1.【看图写话公开课】什么是看图写话？

总结：从价值和作用层面理解，看图
写话可以锻炼我们
——观察、
思维、表达（口头、书面）。
其实，看图写话和正式（三年级）作
文密切关联，一样的套路，为三年级
作文做好衔接。
老话说得好，知己知彼才能百战百胜，
你们希望到了三年级有一个全新的作
文能力吗？就和老师一起先学习看图
说话写话的训练，好不好？
1、你们辅导过孩子写看 图写话？
2、难不难辅导？
究竟难不难？
【看图写话公开课】
什么是看图写话？
师：拉好小板凳，开始听课了！
（好奇ing，）
师：哪三个问题，哪三个问题？
师：哦哦，这是进阶题啊！先过第一关！
(貌似很深奥的样子，)
师：下定义最难了！
口说——表达能力（口头）
明白吗？
• 好不好？
•三步法
教学方法：看图写话三步法 （从20字到200字）
• 是哪“三步法”呢？ • 1.抓要素，写一句话。 • 2.找细节，把句子拉长。 • 3.加想象，让句子变胖（美）。
• 如：
• 1抓要素，写一句话。（什么东西、谁的、 颜色。我有一个黄色的绒毛玩具熊，它脖 子上系着红色的蝴蝶结，它是我的好朋友）
• 2.找细节，把句子拉长。（外形、用处、 评价等把句子拉长，找出细节）
• 3.加想象，让句子变胖（美）（想象它的 动作、语言、心理活动等，大开脑洞，想 象充分，把小熊写得更加完美，与“我” 的关系更加密切。）-------下次课，我们 就正式启动“看图写话三步法”啦！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 不要小看这看似简单的三步哦。这 三步既能培养我们的观察力，分析 力，又可以促进我们的想象力，表 达力，激发我们的思维潜能；还能 帮助我们应试作文考试呢！能为我 们的作文加分！宝贝们：想不想考 试作文得高分数？老师会带领你们 一步一步走向自己的期望，只要你 们愿意和老师一起学习!
从字面理解，看图写话要会看， 要会想，要会写。 从实际训练（五会）：看图写 话要会看，要会想，要会说， 要会写，会修改。
重点提示：
• 低年级的“看图写话”训练，一 定要注意一个重要环节：先说后 写。这个环节很重要，表面是训 练你们的口头表达能力，实际是 训练思维能力。所以你们的学习 伙伴——陈老师，会在课堂上， 在这个环节上，老师会热情邀请 每一位可爱的你们走到讲台上， 和老师一起先说说“作文”！
4.“四个一”教学模式
一练：孩子练，老师辅导 （课堂上）
• 在这里我做个说明：一直以来， 我带一个班，其实是带两个班： 一个孩子班，一个家长班。
• 我会建一个家长微信群，我会把 每节课的内容分享到群里，这样 宝爸宝妈就可以和孩子一起学习 了。学习了，宝爸宝妈就可以辅 导孩子的其它类似的题材作文。
看图写话是1-3年级语文学习的重要组成部分，是 低年级学生进行写话训练的重要途径，也是4-6学 习写作文的重要基础。
《新课标语文》把1-3年级写话目标定义为：
1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的 事物，写出对周围事物的认知和感想。
2、乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、 感叹号。
整体了解
“看图写话三步法”
教师：陈力伟 2019.03.02
他是谁？
杨利伟
大家好！我是你们 的学习伙伴--陈老 师，今天邀请你们 跟我一起走进看图 写话吧！在那里， 你们一定能学到许 多的有趣的知识。
请小伙伴回答两个问题： 1、你们写过看图写话吗？ 2、看图写话难吗？
请大伙伴回答两个问题：