what引导的从句

３． Ｔｈｅ ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ6ｓ ｍｅａｎｉｎｇ ｉｓ ｊｕｓｔ ｗｈａｔ ｗｅ ｗａｎｔ ｔｏ ｅｘｐｒｅｓｓ． 主席所
表达的意思正是我们所要说的。
４． Ａ ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｉｓ ｗｈａｔ ｃａｎ ｂｅ ｕｓｅｄ ｔｏ ｗｒｉｔｅ ｅ－ｍａｉｌ， ｔｏ ｓｅａｒｃｈ ｉｎｆｏｒ－
ｍａｔｉｏｎ， ｔｏ ｄｏ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ． 电脑就是可以用来写邮件、查信息、
语法课堂
中学英语园地
２００７．１
ｗｈａ ｔ 引导的从句
湖北 杨顺学
ｗｈａｔ 可以引导多种从句。现在介绍一下这些从句的用法， 供同学 们学习时参考。
一、ｗｈａｔ 引导的从句在句中作主语。例如： １． Ｗｈａｔ Ｊａｃｋ ｈａｄ ｓａｉｄ ｉｎｓｐｉｒｅｄ ａｌｌ ｏｆ ｕｓ ｇｒｅａｔｌｙ． 杰 克 所 说 的 话 极 大地鼓舞了我们。 ２． Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｏ ｂｅ ｌｅａｒｎｅｄ ｆｒｏｍ ｂａｔ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｓ， ａｓ ｆａｒ ａｓ ｔｈｉｓ ｃｈａｐ－ ｔｅｒ ｉｓ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ， ｉｓ ｎｏｔ ｗｈａｔ ｗｅ ｔｈｉｎｋ ｗｅ ｋｎｏｗ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｂａｔｓ ｆｌｙ． 就 本 章内容来说， 要从蝙蝠实验中学习的东西， 并不是我们认为已知的有关 蝙蝠如何飞翔的内容。 说明： ｗｈａｔ 引导的从句作主语时， 其谓语动词通常为单数形式。例 如： Ｗｈａｔ Ｔｏｍ ｓａｉｄ ｉｓ ｒｅａｓｏｎａｂｌｅ． 汤姆说的话有些道理。 有时 ｗｈａｔ 引导的主语从句所表示的意思明显具有复数含义， 这时 其后的谓语动词应为复数形式。例如： !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 进行时常用来解释、描述或归纳总结前面所说的话。这种进行时的 语气往往比较强。例如： Ｉ ｃａｎ:ｔ ｓｌｅｅｐ． Ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｉｓ ｗｏｒｒｙｉｎｇ ｍｅ． 我睡不着， 有事使我放心不 下。（ 解释前面） Ｓｈｅ ｗａｓ ｓｉｌｅｎｔ； ｓｈｅ ｗａｓ ｓａｙｉｎｇ ｍｕｃｈ． 她默不作声， 这反而显得 意 义深长。（ 归纳总结）
三、ｗｈａｔ 引导的从句在句中作宾语。例如：
７． Ｔｅｌｌ ｍｅ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｇｒｏｗ ｕｐ． 告 诉 我 你 长 大
了想干什么。
８． Ｉｄｅａｓ ｏｆ ｗｈａｔ ａｒｅ ｇｏｏｄ ｍａｎｎｅｒｓ ａｒｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｉｎ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｃｏｕｎ－
购物等wk.baidu.com的东西。
５． Ｇｒａｖｉｔｙ ｍａｋｅｓ ｙｏｕ ｗｅｉｇｈ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｗｅｉｇｈ． 地球引力使人称得现
２００７．１
有的重量。
６． Ａｎ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｉｓ ｔｏ ａ ｃｏｕｎｔｒｙ ｗｈａｔ ａ ｄｒｏｐ ｏｆ ｗａｔｅｒ ｉｓ ｔｏ ｔｈｅ ｓｅａ．
一个人对于他的国家来说， 就如大海中的一滴水。
ｔｒｉｅｓ． 不同的国家对什么是有礼貌的观念是不一样的。
四、ｗｈａｔ 引导的从句在句中作宾语补足语。例如：
９． Ｗｅ ｗｉｌｌ ｔｒｙ ｏｕｒ ｂｅｓｔ ｔｏ ｍａｋｅ ｔｈｅ ｆａｃｔｏｒｙ ｔｗｉｃｅ ｗｈａｔ ｉｔ ｉｓ ｔｏｄａｙ．
我们将竭尽全力使工厂比现在的规模扩大一倍。
１０． Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｎｏｔ ｃｈａｎｇｅｄ ｔｈｅ ｃｏｍｐｕｔｅｒ ｐｒｏｇｒａｍｍｅ ｗｈａｔ ｉｔ ｕｓｅｄ ｔｏ
ｅａｒｔｈ． 在月球上一个榔头的重量仅为它在地球上的 １ ／６。
园
１２． Ｔｈｅ ｏｕｔｐｕｔ ｏｆ ｏｕｒ ｆａｃｔｏｒｙ ｉｓ ｎｏｗ ｔｈｒｅｅ ｔｉｍｅｓ ｗｈａｔ ｉｔ ｗａｓ ｓｉｘ ｙｅａｒｓ
地 ａｇｏ． 我们厂目前的产量是六年前的三倍。
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ｂｅ． 他们没有改变电脑以前的程序。
中
五、ｗｈａｔ 引导的从句有时用在“分数 ＋ ｏｆ”或倍数之后， 表示一种 学
数量关系。实际上， 这些 ｗｈａｔ 从句在 ｏｆ 后面作宾语。例如：
英
１１． Ａ ｈａｍｍｅｒ ｏｎ ｔｈｅ ｍｏｏｎ ｗｅｉｇｈｓ ｏｎｌｙ １ ／６ ｏｆ ｗｈａｔ ｉｔ ｄｏｅｓ ｏｎ ｔｈｅ 语
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Ａ Ｓｃｈｏｏｌ Ｇａｒｄｅｎ Ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ
Ａ Ｓｃｈｏｏｌ Ｇａｒｄｅｎ Ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ
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Ｗｈａｔ ｗｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｃａｌｌ ｍｅｔａｌｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｍｅｔａｌｓ， ｂｕｔ ａｌｌｏｙｓ． 通常我们叫
做金属的东西其实并不是纯金属， 而是合金。
二、ｗｈａｔ 引导的从句在句中作表语。例如：