公文行文规则与流程教材
公文格式和行文规则PPT课件
10.11.2020
④ 标题中“批转”、“转发”和“印发”使用 不当。
“批转”具有“批准转发”之意,是上级对下 级报告的认同并转发下去贯彻落实的。
“印发”则主要用于发布本机关制定的公文或领导 讲话。
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② 要素颠倒。 《国家行政机关公文处理办法》第三章第十条 第四款已明确规定:“发文字号应当包括机关代 字、年份、序号”,实质上等于指定了“机关代 字”、“年份”、“序号”三要素排列顺序。但 个别单位在使用“发文字号”时,并没有按以上 指定顺序排列,三要素位置颠倒。如:“〔2005〕 交办发35号”,把年份前移,是错误的。规范化 的用法应是“交办发〔2005〕35号”。
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公文标题常见问题:
① 标题要素掌握不当:
标题由发文机关名称、事由、文种三部分组成,不该省略 的不能省略,该省略的要省略。
当有发文机关标识时,可省略发文机关名称; 当发内容简单的命令、公告、通告时,可省略事由; 当发非正式的通知时,可省略发文机关名称和事由。
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② 多重转发时标题冗长。
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第二节 行文规则
❖ 为保证公文处理工作高效有序地进行, 必须正确认识行文关系,遵守如下行文规则:
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一、行文应当精简注重效用
❖ 一是可发可不发的文件,坚决不发; ❖ 二是凡已开会作过部署或已登报、发电话
通知、传真电报的,一般不再发文; ❖ 三是本级工作措施相比上级文件没有更具
“转发”主要用于转发其他机关和单位的文件。
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公文写作的基本要求行文规则及一般步骤
公文写作的基本要求行文规则及一般步骤公文写作是一种正式、规范的书面表达方式,用于传达公共事务和行政事务。
下面是公文写作的基本要求、行文规则以及一般步骤:一、基本要求:1.准确性:公文要求准确、详实和全面地传达信息,避免主观臆断或错误的表述。
2.规范性:公文要遵循规定的格式、用语和布局,符合公文的行文规则和文体。
3.简明扼要:公文要求言简意赅,简洁明了,避免冗长、累赘的叙述和废话。
4.客观公正:公文要客观中立,公正对待不同利益相关方,避免个人情感和偏见的影响。
5.清晰明确:公文要求表达清晰,信息明确,避免歧义和模糊不清的表述,以便读者能够准确理解。
二、行文规则:1.语言简练:公文语言应简练、朴实,尽量避免使用过于复杂的词汇和句子结构。
2.结构合理:公文要求有清晰的层次结构,包括标题、主题、正文、附件等部分。
3.格式规范:公文格式包括信头、发文单位、日期、页眉、页脚等,要根据规定进行设置,并保持一致性。
4.用语规范:公文用语要求严谨、正式,避免使用俚语、口头化的表达方式,注意用词的准确性。
5.逻辑严谨:公文要求逻辑严密、层次清晰,遵循因果关系和时间顺序,确保内容的条理性和连贯性。
三、一般步骤:1.确定写作目的和读者:明确写作目的和要传达的信息,分析读者的需求和接受能力,以便选择合适的写作策略和语言风格。
2.收集和整理信息:收集与主题相关的信息,整理好资料,并进行适当的筛选和归纳。
3.拟定提纲:根据信息的重要性和逻辑关系,拟定公文的提纲,确定行文框架和内容的安排。
4.撰写草稿:按照提纲,逐步撰写公文的各个部分,注意语言的准确和格式的规范性。
5.修改和润色:对草稿进行修改和润色,注意逻辑的清晰和信息的准确,修正语言表达上的不准确和不完美之处。
6.审阅和校对:请他人进行审阅和校对,确保信息准确、语言规范、格式正确,并及时修改错误或遗漏。
7.最终定稿:修正稿件中的错误和不足,对格式、用词准确性进行最后确认后,进行最终定稿。
公文的行文规则课件
在公文写作中,应明确主送单位和抄送单位,确保行文关系清晰。同时,要合理安排层 次结构,使公文内容条理分明,便于阅读和理解。
行文程序不规范
总结词
行文程序不规范可能导致公文传递受 阻或被退回。
详细描述
在撰写公文时,应遵循规定的行文程 序,如请示、报告等公文的撰写和传 递应按照规定的流程进行,以确保公 文的合法性和有效性。
公文的种类与格式
种类与格式
公文种类繁多,包括命令、决定、公告、通告、通知 、通报、议Байду номын сангаас、报告、请示、批复、意见、函、会议 纪要等。每种公文都有其特定的格式,包括眉首(包 括发文机关标识、发文字号、签发人)、主体(包括 公文标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署 名、成文日期、印章等)、版记(包括主题词、抄送 单位、印发机关和印发日期等)。
下行文
向上级组织机构发送的公 文,如请示、报告等。
STEP 03
平行文
向平级组织机构发送的公 文,如函、议案等。
向下级组织机构发送的公 文,如通知、决定等。
行文方式的选用
1 2
直接行文
直接将公文发送给目标组织机构,不经过中间环 节。
逐级行文
按照隶属关系或指导关系,按层级传递公文。
3
越级行文
在特定情况下,为了提高效率或处理紧急事务, 可越过中间环节直接向更高层级或平级机构发送 公文。
Part
02
公文的行文规则
行文关系的确定
隶属关系的确定
根据组织机构之间的上下 级关系,明确公文的发送 和接收对象。
指导关系的确定
在非隶属关系之间,通过 指导性公文进行工作指导 或政策传达。
平行关系的确定
对于平级组织机构,通过 平行文进行信息交流或协 调工作。
公文行文规则及处理流程
公文行文规则及处理流程
好呀,以下是为您撰写的《公文行文规则及处理流程》:
嘿,朋友们!今天咱们来聊聊公文行文的那些事儿,还有处理它们的流程。
先说这公文行文规则哈。
第一点,得明确公文的目的和对象。
可别瞎写一通,得心里有数,这公文是要干啥,是给上级汇报工作呢,还是给下级布置任务,又或者是跟平行部门交流沟通。
要是搞不清楚,那这公文写出来就容易乱套。
第二点,语言得规范准确。
别整那些花里胡哨、模棱两可的词儿,得让人家一看就明白,不产生误解。
比如说“大概”“可能”“也许”这类词儿,能不用就不用。
第三点,格式要正确。
标题、正文、落款,一个都不能少,而且得按规矩来。
字体、字号、行距啥的,都有讲究,别随心所欲,不然看起来乱糟糟的。
再说说处理流程。
收到公文后,别着急,先看看是不是发给咱的。
如果不是,赶紧给人家转走,别耽误事儿。
要是咱该处理的,那就认真读,把重点都拎出来。
可别一目十行,
错过了重要信息。
然后呢,根据公文的要求和咱的职责,该办的事儿赶紧办。
需要协
调其他部门的,就主动去沟通,别等着人家来找。
处理完了,别忘了检查检查,有没有错别字,内容全不全。
确认没
问题了,再按照规定的渠道发出去。
总之啊,公文行文和处理流程可不是小事儿。
弄好了,工作顺顺利利;弄不好,麻烦可就大了。
所以大家都得上点儿心,别马虎!
这就是关于公文行文规则及处理流程的一些事儿,希望对大家有用,让咱们的工作都能因为规范的公文而变得更高效、更顺畅!。
党组织公文行文规则
党组织公文行文规则(一)总的原则(1)行文应当确有必要,讲求实效,注重针对性和可操作性。
(2)严格按照行文关系行文,行文关系根据隶属关系和职权范围确定,一般不得越级行文,特殊情况需要越级行文的,应当同时抄送被越过的机关。
(3)党组织内设机构除办公室外,不得对外正式行文。
(4)同级党组织可以联合行文。
(5)党组织内部部门之间对有关问题未经协商-致,不得各自向下行文。
(二)上行文规则上行文是指下级党组织向上级党组织的行文。
(1)正确选择文种。
上行文文种主要有报告和请示。
报告是陈述性公文,是下级党组织向上级党组织汇报工作、反映情况、答复询问等事项的公文,使下情能够及时上达。
请示是恳请性公文,是就某事项向上级党组织行文以请求批准。
上级党组织对报告不一一定答复,而对请示则一一定给予答复。
因此,在实际工作中,要正确选用上行文的文种。
(2) “请标”应当一文一事,-般只写一个主送党组织,需同时送其他党组织的,应当用抄送形式,但不得抄送下级党组织。
(3)不得在“报告”等非请示性公文中夹带请示事项。
(4)向上级党组织请示、报告重大事项,应当经本级党组织同意或者授权;属于职权范围内的事项应当直接报送上级党组织,一般不得越级请示或报告事项。
各级党组织都有白己明确的分工和职权范围,随意越级请示或报告事项,会造成党组织之间工作越俎代庖,相互干扰。
(5)下级党组织的请示事项,如果需要以本级党组织的名义向上级党组织请示,应当提出倾向性意见后上报,不得原文转报上级党组织。
(6)除上级党组织负责人直接交办的事项外,不得以党组织名义向上级党组织负责人报送公文,不得以党组织负责人名义向上级党组织报送公文。
(7)向上级党组织行文,原则上主送-个上级党组织。
受双重领导的党组织向一个上级党组织行文,在主送其中-一个上级党组织时,必要时要抄报另一个上级党组织。
(三)下行文规则下行文是指上级党组织向下级党组织的行文。
(1)正确选择文种。
在现行的11种党组织公文中,可以用于向下级党组织行文的文种占了大多数,每个文种都有它的适用范围,这就要求公文作者在草拟公文时要正确区分不同文种之间的区别,正确选用文种。
公文格式行文规则及公文管理办法PPT课件
3、联合发文时,发文机关标志可以并用联合 发文机关名称,“文件”二字编排在发文机关名 称右侧,上下居中排布,也可以单独用主办机关 名称。
公文格式编排规则——版头
五、发文字号:由发文单位代字、年份、发文顺序号加“号”字组成。发 文顺序号由公司办公室统一编号。例如:西钢集团政字〔2018〕116号 ; 编制时需要注意以下几点: 1、发文字号为3号仿宋体;年份、序号要用阿拉伯数字标识,年份应当标
全称; 2、用六角括号“〔〕” ,不是“[ ]” ; 3、序号不编虚位(即1不编为001),不加“第”字 4、联合行文时,使用主办机关的发文字号 5、平、下行文的发文字号编排在发文机关标识下空两行,居中排布;上
行文的发文字号局左空一字编排,与签发人姓名处在同一行;发文字号与版面 上的红色分割线相距4mm 六、签发人:上行文标注签发人姓名,一般由公司主要负责人签发。各子
三、公文的作用
指导工作,传达意图。(通知) 联系工作,交流情况。(函) 请示工作,答复问题。(请示、批复) 总结工作、推广经验。(通知、决定) 记载工作,积累史料。(各文种)
第三部分 几种常用公文格式编排规则
公文用纸幅面尺寸及版面要求
一、幅面尺寸:公文用纸采用国际标准的A4型纸,左侧装订,装订在1/3处。 二、页边与版心尺寸:公文天头(上白边)为37mm±1mm(上行文、下行文相
* 2、三个和三个以下机关联合发文时,应列出所有发文机关的名称, 四个及四个以上机关联合行文时,可以采用排列在前的发文机关名称加 “等”的方式。
3、公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号, 在实际工作中,标题中如果确实使用除书名号之外的其他标点符号,比 如顿号、括号、引号、破折号等,标题中标点符号的使用应注意以下两 点:
公文的行文规则
第二节 行政机关行文的一般规则
• 一、依据隶属关系行文的原则 • (一)遵循隶属关系的逐级行文的原则,一
般不越级行文 • 越级行文的特殊情况 • (二)受双重领导的机关向其中一个上级机关
策的民主集中制原则决定。 • (二)个人讲话一般不应以国家行政机关正式
文件的形式的印发 • (三)政府部门除就有关问题的商洽、询问、
答复向下一级政府发函外,不能向下一级政府正 式行文,如命令、决定、通知等。 • (四)政府各部门就有关问题未能协商一致时, 不能各自向下行文
• (五)国家行政机关不应对其他国家 行政机关的内设机构行文
应用写作基础
第一节 国家行政机关公文行文的总原则
• 一、必要性和实效性原则 • 必要性和实效性是国家机关公文行文的总原则。
• 必要性和实效性的四层涵义:一是否有实际内容; 二是否经协商一致或上级批准;三是否确有必要; 四程序是否完整。
• 二、时效性原则 • 公文是用于处理和解决问题的,公文的办理就
• (六、七、八)国家行政机关内设机 构(办公厅、室除外)一般不应对外行文、 彼此之间原则上不应相互行文、不能联合 行文
• (九)规章等法规性公文未履行法定 程序不得对外行文
• (十)同一国家行政机关的内设机构 之间的工作往来一般不应行文;能用电话、 简报、便函、介绍信等方式解决的公务事 宜不正式行文
主管。国务院办公厅秘书局负责进行 指导和检查。
• 2、“邮件系统”的规定
• 传输是在“全国政府系统办公业务资源 网电子邮件系统”平台上进行,各地区、各 部门按照系统命名规范,建立各自的公文发 送、接收专门用户,并向国务院办公厅秘书 局备案。
公文写作的基本要求 行文规则及一般步骤
公文写作的基本要求、行文规则及一般步骤
一、公文写作基本要求
公文是一种特殊的文章,写作过程中除了要遵行一般的写作通则之外,还需要遵循一些特殊的规律,公文写作基本要求就是对这些规律的反映。
其内容是:合“法”、求实、合体、简明、严谨、准确、规范、完整、清晰、耐久。
二、行文规则
行文规则是关于正确有效传递文件的规定,也是撰拟公文的指导依据。
遵守行文规则具有重要意义。
行文规则的主要内容包括:根据机关间的工作关系准确行文;选择适宜的行文方式,一般不越级行文;正确选择主送、抄送机关;明确发文权限,不越权行文;坚持“党政文件分开”;联合行文时,作者应为“同级”;行文前需就有关问题协商一致;严格控制文件数量,简化行文手续。
三、文稿书写规范
文稿书写规范主要涉及:文稿用纸要求;图文区的规定;稿纸的使用;书写格式要求;字体与各种计量单位的使用;标点符号使用;外文字母书写;公文中的数字表示;序号表示;标注格式设计、排版、印刷注意事项的要求;文稿的修改;页码的标注;注释的处理;公式的处理;文中的表格的编排。
四、公文写作的一般步骤
(一)公文写作前的准备
1• 明确行文目的和要求。
2•确立公文主题。
3•选定公文文种。
4•占有材料。
5•确定具体表达方式。
(二)撰拟文稿
1•安排好结构,一是确定总体的构成;二是确定正文的具体构成,解决好各组成部分的编排次序,安排各层次、段落间的衔接与转换,处理好开头和结尾。
2•拟出写作提纲。
3•正式撰拟文稿。
(三)审核修改
文稿的审核修正要认真严肃反复进行,要按规定的程序进行。
公文的行文规则课件
3.下级机关的请示事项,如需以本机关名义向上级机
关请示,应当提出倾向性意见后上报,不得原文转报上级 机关。
4.请示应当一文一事。不得在报告等非请示 性公文中夹带请示事项。 5.除上级机关负责人直接交办事项外,不得 以本机关名义向上级机关负责人报送公文,不得 以本机关负责人名义向上级机关报送公文。 6.受双重领导的机关向一个上级机关行文, 必要时抄送另一个上级机关。
事件等,主要是为了抢时间,不误事。二是直接的上级机关乱 作为,或者违法违纪的,对处分决定不服的,可以越级行文。
二、向上级机关行文的规则
1.原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关
上级机关和同级机关,不抄送下级机关。 2.党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大 事项,应当经本级党委、政府同意或者授权;属于部门职 权范围内的事项应当直接报送上级主管部门。
一、行文总规则
1.行文应当确有必要,讲求实效,注重针对性和可操作性。 2.行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文, 特殊情况需要越级行文的,应当同时抄送被超过的机关。 3.一般不得越级行文。
越级行文的特殊情况:一是遇有重大突发事件,包括
重大自然灾害、重大事故灾难、重大公共卫生事件和社会治安
如国家层面、省级层面为同一层级。 (2)有共同管理的事项或者有关联的事项。 (3)联合行文应当确有必要,联署单位不宜过多。 (4)联合行文应当明确主办机关。 (5)联合行文,主办机关一般排列在前
2.党委、政府的部门依据职权可以相互行 文。 过去只有政府的部门依据部门职权可 以相互行文。这样体现了实事求是原则。 3.部门内设机构除办公厅(室)外不得 对外正式行文。
三、向下级机关行文的规则
1.主送受理机关,根据需要抄送相关机关。重要行
公文行文规范ppt课件
●发文字号:发文机关标识下空2行,用3号仿宋体字,居中排布; 年份、序号用阿拉伯数码标识;年份应标全称,用六角括号“〔〕” 括入;发文字号之下4mm处印一条与版心等宽的红色反线; ●签发人:平行排列于发文字号右侧。发文字号居左空1字,签发人 姓名居右空1字;签发人后标全角冒号,冒号后用2号楷体字标识签 发人姓名; ●公文标题:红色反线下空2行,用2号小标宋体字,可分一行或多 行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,间距恰当; ●主送机关:标题下空1行,左侧顶格用3号仿宋体字标识,回行时 仍顶格; ●公文正文: 主送机关名称下一行,每自然段左空2字,回行顶格。 数字、年份不能回行;
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●附件:在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”,后标全角冒 号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码(如:“附件:1.××××”); 附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订,并在附件左上角第 1行顶格标识“附件”,有序号时标识序号;附件的序号和名称前后标识应 一致; ●成文时间:用汉字将年、月、日标全;“零”写为“O”; ●单一单位制发的公文在落款处不署发文机关的名称,只标识成文时间。成 文时间右空4字;加盖印章应上距正文2mm~4mm,端正、居中下压成文时 间; ●主题词:“主题词”用3号黑体字,居左顶格标识,后标全角冒号;词目 用3号小标宋体字;词目之间空一字; ●抄送 :在主题词下1行;左空一字用3号仿宋体字标识“抄送”,后标全 角冒号;抄送机关间用顿号隔开,回行时与冒号后的抄送机关对齐;在最后 个抄送机关标句号;
下行文(上级单位向下级单位行 文):命令(令)、指令、决定、 决议、指示、布告、公告、通告、 批复、通知、会议纪要
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三、公文的结构
(一)文头部分
公文 版头
2第二章 公文行文规则PPT课件
一、行文关系
(二)组织关系(行文关系)分类
2.隶属关系
不论大小和级别,都在同一系列内。如天河区政府就 可以说隶属国务院、广州市政府、广东省政府,而和 湖南省政府就不是隶属关系。在这一关系下,上级常 用普发性下行公文,下级也可以越级使用上行文(在 特殊情况下行文并且必须抄送上一级即直接上级机关 部门)。
第二章 行政公文行文规则
行文规则是公文运行中应遵循的规矩与要 求,是行政机关、单位的组织关系原则在公 文处理中的体现。要使公文正常传递、发挥 作用,正确的撰写公文,必须了解和执行公 文的行文规则。
教学目的:了解公文的行文关系、行文方 向与行文方式,掌握公文具体行文规则。
教学重点:公文具体行文规则。
二、行文根据
根据主要表现在四方面: (1)党和国家制订的方针、政策、法规; (2)工作的实际情况; (3)各自的隶属关系; (4)各自的职权范围。
《办法》第14条、第15条、17、18、25条(一) (二)(三)(四)款、33条
三、部门行文
《办法》第15条:“政府各部门依据部门职 权可以相互行文和向下一级政府的相关业务部 门行文;除以函的形式商洽工作、询问和答复 问题、审批事项外,一般不得向下一级政府正 式行文。部门内设机构除办公厅(室)外不得对 外正式行文。”
一、行文关系
(二)组织关系(行文关系)分类
3.平级关系
是在一个系列中的同等级别的机关或者部门、单位之 间的关系。代表性文种是平行文函。有的通知也可以 使用。
一、行文关系
(二)组织关系(行文关系)分类
4.非隶属关系
指不是同一垂直系列不发生直接职能往来的机关及其 部门、单位之间的关系,不论是相同级别还是不同级 别,通过知照性行文如函进行协调,或联合行文共同 办理。
第三讲 公文的行文规则与表达
• 1.行文方向 行文方向 • 2.行文方式 行文方式 • 3.行文规则 行文规则
《公文写作》课程 公文写作》
1.行文方向 行文方向
• 指公文运行的方向,包括上行文、下行文、平行文 指公文运行的方向,包括上行文、下行文、 三种情况。 三种情况。 • (1)上行文 是指下级机关、下级业务部门向它所属的 上行文 是指下级机关、 上级领导机关和上级业务主管部门所发送的公文。 上级领导机关和上级业务主管部门所发送的公文。 如请示、报告。 如请示、报告。 • (2)下行文 是上级领导机关对所属下级机关的行文 下行文 是上级领导机关对所属下级机关的行文. 如指示、决定、通知、批复等。 如指示、决定、通知、批复等。 • (3)平行文 是指同级机关或者不相隶属机关之间的行 平行文 如函、知照性通知、议案等。 文。如函、知照性通知、议案等。
《公文写作》课程 公文写作》
3、恰当选用模糊词语 、
• “模糊词语 模糊词语” 不是指含糊不清、模棱两可、容易产 不是指含糊不清、模棱两可、 模糊词语 生歧义的词词语。 生歧义的词词语。在公文写作中有时也就不可避免 地要使用模糊语言表示物体的多少 形状, 表示物体的多少、 地要使用模糊语言表示物体的多少、形状,时间的 快慢、长短,空间的大小、宽窄, 快慢、长短,空间的大小、宽窄,程度的深浅高低 年龄的长幼、老少等 但其模糊之中呈现精确。 ,年龄的长幼、老少等,但其模糊之中呈现精确。 例如: 例如: • 通过学习大家进一步明确了科教兴国的重要性。 进一步明确了科教兴国的重要性 通过学习大家进一步明确了科教兴国的重要性。 • 全社会应高度重视教育, 高度重视教育 全社会应高度重视教育,把教育摆在优先发展的 地位。 地位。
《公文写作》课程 公文写作》
党政机关公文格式要素编排要求及流程.ppt
许多公文的标题字数较多,需要 多行排布。首先是词意完整,标 题回行时,不能把含义完整的词 组分割成两行,如右面事例存在 问题:
其次是排列对称、长短适宜、间 距恰当,标题排列应当使用梯形 或菱形。一般来说,标题要尽量 简洁,不要占的行数太多,标题 多行时一般采用上梯形、下梯形线:发文字号之下4 mm处居中印一条与版心等宽 的红色分隔线。
图14 单个签发人(上行文发文字号)编排示例
图15 多个(3个)签发人(上行文发文字号)编排事例
6.3 主体
6.3.1 标题:一般用2号小标宋体字,编排于红色分隔线下空二行位置, 分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短
6.2 版头 6.2.5 发文字号: 2012版国家标准规定采用3号仿宋字体, 编排在发文机关标志下空二行位置,居中排布。年份、发文 顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用四位年代号, 不应简化,用六角括号“〔〕”括入,不是数学公式中的中 括号,也不是圆括号;发文顺序号不加“第”字,不编虚位 (即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。
(见图17 、图18 )
图 17
带 有 1个 附 件 的 附 件 说 明 示 例
图 18
带 有 多 个 附 件 的 附 件 说 明 示 例
6.3.5 标题发文机关署名、成文日期和印章
6.3.5 .1 加盖印章的公文:成文日期一般右空四字编排,印章用红色,
不得出现空白印章。 (见图19 )
单一机关行文时,一般在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发 文机关署名,印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期,使发文 机关署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章顶端应当上距正文 (或附件说明)一行之内。
公文写作及行文规范培训教材
公文写作及行文规范培训教材一、前言公文写作是公务员及各行各业工作人员必备的一项基本能力,良好的行文规范更是提升专业形象的重要方式。
本教材旨在帮助学员掌握公文写作与行文规范的基本要求,提升相关能力,进而更好地完成工作任务。
二、公文写作基础1. 公文概述公文是国家机关、团体组织、企事业单位在履行管理职能过程中,为了进行内外部沟通、反映意见、传达决定而使用的书面文件,具有一定的格式和规范。
2. 公文种类常见的公文种类包括公告、通知、电报、请示、决定、命令、通报、报告等,每种公文都有其特定的写作格式和表达方式。
3. 公文写作原则•准确性原则•规范性原则•明确性原则•纪律性原则三、行文规范要点1. 文字选用•使用规范的文字语言•避免使用俗语、口语和方言•注意用词准确、简练2. 格式规范•公文格式包括信头、主题、正文、落款、附件等部分,每部分的格式都有一定的要求•注意文件编号、密级、紧急程度等信息的填写3. 行文风格•公文写作应该力求简练明了,避免冗长•避免使用“虚词”“空话”“废话”•语言应当准确、规范、得体,不得夸大、虚假或含糊其词四、常见错误及改进方法1. 错误:语言表达不清晰改进:用词准确、简练,句子表达清晰明了,避免歧义。
2. 错误:格式混乱改进:严格按照公文格式要求进行排版,注意各部分的顺序和要求。
3. 错误:行文习惯不规范改进:养成良好的写作习惯,参考规范的公文范例,不断提升写作水平。
五、结语本教材作为公文写作及行文规范的培训教材,旨在帮助学员提升写作能力,规范行文习惯,增强专业素养。
希望学员能够认真学习,加以实践,不断完善自己的公文写作能力,提高工作效率,更好地为单位服务。
以上为《公文写作及行文规范培训教材》的内容,希望对您有所帮助。
公文的行文规则
公文的行文规则公文是指政府机关、组织机构和企事业单位用于处理公共事务和内部管理所行使的行政文书。
公文的编写不仅关系到机关单位工作效率和领导决策的科学性、准确性,更关系到国家政治经济事业的发展和社会公共利益的维护。
因此,公文的行文规则是非常重要的。
行文格式1.标题公文的标题应简明扼要地表达主旨,具有统摄全文的作用,要求准确、明确、简洁、规范。
标题一般分为主题、次标题和副标题等,其中主题为必填项。
主题一般置于文首,其余部分可以酌情使用。
如:主题:关于xx事项的通知次标题:具体内容副标题:相关信息2.文号公文的文号是公文的重要组成部分,是公文在行政管理中的唯一标识,因此要保证文号的唯一性。
文号的格式一般包含“年号(4位)-文种编码(2位)-顺序号(4位)”,例如:“2022-02-0001”。
3.时间在公文的开头部分标明起草时间,是方便机关单位及时查找和核对备案,同时也方便后续办理相关事宜。
时间的格式写法一般遵循“年月日”的顺序,使用阿拉伯数字,例如:“2022年03月01日”。
4.标题标题即标题前的“致”,起到引导和提示主旨的作用,是公文中的一个重要元素。
格式上,致的位置一般在公文文首左边,字体稍大,字距稍大,同时要注意与标题之间的间距。
5.正文公文的正文是指本文的核心内容,应围绕公文主题,简要明了、概括全局、一脉相承,层次分明,注意使用标点符号、语句简明、语句通顺,不能使用口语化、俚语化的语言,要注意起讫点的规范和准确性。
行文要点1.准确性公文的编写必须要求准确无误,不能出现任何语病和错误,尤其是数字、时间等要素的准确性,必须得到保证。
2.逻辑性公文的文字内容必须遵循逻辑关系,不能出现“前言不搭后语”、“跑偏”、“没头没尾”等情况。
具体的做法是抓住主题,按照逻辑顺序依次展开论述。
3.规范性公文的行文规范是工作的重要保障,因此,在公文的编写中,需要注意遵循规范,不得随意更改标题、字号、格式等,要注意使用标点符号和文字间距的规范等。
行政公文行文规则与流程
行政公文行文规则与流程行政公文是公务活动中用于传达办事和决策意见、发布公务信息以及落实行政管理的文件。
行文规则与流程对于行政公文的起草和处理具有重要的指导作用。
下面就行政公文的行文规则和流程进行详细的介绍。
一、行文规则:1.准则:行政公文的行文应坚持客观、准确、简明、规范的原则。
要根据公文的种类和目的,合理运用语言文字,使表达的内容准确、简明扼要,不使用夸张、夸大的言辞。
2.文字用词:行政公文的文字用词要准确。
不得使用模糊笼统的词语,以免产生歧义。
要避免使用口语化和文学化的表达方式,保持公文的严肃性和正式性。
要注重审慎运用修辞手法,确保语言的准确性和规范性。
3.句式结构:行政公文的句式结构应简明扼要。
句子要力求简练,突出主题,不使用冗长复杂的句子。
要注意避免并列和复杂分句的堆砌,保持行文的连贯性和易读性。
4.段落结构:行政公文的段落结构要合理。
每一段都应该包含一个明确的主题,段落之间要有适当的过渡。
如果公文内容复杂,可以适当增加分段,使内容更加清晰明了。
5.格式规范:行政公文的格式要符合规范。
根据公文的种类和用途,选择合适的格式,包括页眉、页脚、标题、正文、附件等。
正文中的字号、行距、字体和标点符号要统一规范,力求整齐美观。
二、行文流程:1.起草:行政公文的起草是整个行文流程的第一步。
起草人根据任务要求和领导的要求,调查研究,收集资料,明确主题和内容,进行初步构思和组织。
然后起草人按照规定的格式,用准确简明的语言文字进行书写。
3.审批:经过审核后的行政公文需要进行审批。
审批人根据公文的内容和情况,决定是否批准公文。
审批人要对公文的实用性、合法性和准确性进行评判,确保公文符合政策法规,能够有效地达到目标。
4.印发:批准后的行政公文需要进行印发。
印发人要按照规定的程序和要求,印制并分发公文。
印发人还需要对公文进行登记、归档和传送,确保公文的安全和有效性。
5.执行:印发后的行政公文需要根据公文的要求进行实际的操作和执行。
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二、行文依据
(一)依据公务需求发文
凡是能以一个组织的综合办公部门名义发文的,就不以组 织名义发文;能以信函式格式印发的,就不以正式文件格 式印发;能以白头文件(即无眉首的公文)印发的,就不 印发红头文件。
二、行文依据
(一)依据公务需求发文
凡发文要适度控制公文数量,坚持少而精的原则。一是可 发可不发的公文坚决不发,要适当控制公文发送范围,减 少发文份数;不宜公开发布的领导同志的讲话以内部通报 形式印发;已在政府网站发布的,一般不再印发各种简报 通报。二是可长可短的公文一定要短。要大力压缩文件篇 幅,控制文件字数,精简简报数量、篇幅和种类。
以上三种工作关系表现了同一个组织系统中各种组织机 关的相互工作关系。凡是具有领导与被领导、指导与被指 导工作关系的组织之间可以相互制发上行文、下行文,如 命令、决定、请示、报告等;凡是具有平行工作关系的组 织之间可以制发平行文。
二、行文依据
(三)依据工作关系发文
四是不相隶属关系,即不处于同一组织系统和同一专业系 统的组织之间的工作关系,如国务院与中共中央,分别属 于政府组织和党组织两个系统,××省人民政府与××省 军区,是政府系统与军队系统之间的关系,××药业集团 与××市工商行政管理局,是企业与行政组织之间的关系 等。凡是具有不相隶属的工作关系的组织应相互制发平行 文。
二、行文依据
(二)依据职责权限发文
其次,职能部门内设机构不得向本部门机关以外的其他机 关(包括本系统)制发政策性和规范性文件,不得代替部 门审批下达应当由部门审批下达的事项;与相应的其他机 关进行工作联系确需行文时,只能以“函的形式”(信函 式格式)行文。
第三,具有上下级业务关系的,应尽量直接对口行文,以 减少中间环节;同级或不相隶属的单位之间,应以“函的 形式”(信函式格式)商洽工作、询问和答复问题、审批 事项。
第一节 行文规则
一、行文主体
独立的行文主体均依法具有独立的行文权,即能以自己的 名义对外制发公文以表达管理意图和决策,并能独立承担 发文行文的一切后果。
第一节 行文规则
一、行文主体
合法的社会组织及其法定代表可以代表该机构对外行文, 而一个组织内设的机构中,除办公厅(室)之外,其他内 部组织机构一般不得以自身的名义向外机关行文。特别要 注意的是,确因工作需要,有些单位的内设组织机构有时 也可对外制发公文,如××市教育委员会法规处对外制发 了公文,但其公文的行文主体仍然是“××市教育委员 会”,而不是“法规处”,法规处仅仅是代表××市教育 委员会进行发文办理的业务机构,无论公文发出后所引发 的是肯定性还是否定性的法律后果,其权利与义务的法定 承担者均是“××市教育委员会”
第五章 公文行文规则与流程
第一节 行文规则
行文规则是控制公文行文对象、行文方向和行文方式等方 面的制度规定。犹如城市道路交通规则规范着人们行路、 行车的行为一样,行文规则规范着各种社会组织之间的行 文行为,旨在确保公文有序、有效地运行,顺利实现公文 的效用。
一、行文主体
第一节 行文规则
行文主体,是指依照法律法规成立、能够独立行使职权、 具有独立法律行为能力的组织及其负责人,包括各级国家 机关、企事业单位、人民团体以及其他各类机构及其负责 人。
三、行文对象
(一)主送机关
2.一般不主送单位负责人个人。除上级组织的领导人直 接交办并要求直接报送的情况外,一般不应将“请示”、 “报告”、“意见”等公文主送给单位负责人个人。
三、行文对象
(一)主送机关
3.上行公文应避免“多头主送”。将“请示”、“报告” 等上行公文同时主送多个上级部门,往往会导致:一是相 互推诿不办事,公文在多个部门间“旅行”而不能落实云; 二是各主送机关之间签署意见不一致甚至相抵触,使各主 送机关之间产生矛盾和冲突。以上两种情况都会影响公文 的办理速度和实际效用。
四、行文方式
(二)多级行文
多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚 至直达基层组织与人民群众。这种行文方式可迅速传递公 文信息,减少逐级转发公文的时耗和信息失真的机会,多 用于不容许作任何变通和发挥的下行文。如国务院为了将 有关文件的精神迅速传递到各级政府,可以同时将公文下 发至县级以上各级地方政府。
个领导机关作为抄送机关;反之,受双重领导机关的一个领导机关向 共同的下级机关制发公文,应把该下级机关的另一个领导机关作为抄 送机关,以便两个领导机关互通信息,避免所制发的决策和指示产生 冲突或矛下: 1.请示上报的同时,不得抄送下级机关; 2.公文的抄送机关不应再次将公文转抄、转送其他机关; 3.联合发文时,联合发文的单位不作为抄送机关; 4.已公开发布的公文,各地区、各部门不得层层抄转发文。
四、行文方式
(四)联合行文
联合行文是指处于同等地位的两个或两个以上机关共同发 布公文。联合行文必须满足两个条件:
1.联合行文的组织应是“同级”组织,即联合行文的组织是 行政层级相同或相当的平级机构或者不相隶属的机构,例 如:同级政府、同级政府各部门、上级政府部门与下级下 级政府可以联I联合行文;政府与同级党委和军队机关之 间可以联合行文;政府部门与相应级别的党组织和军队机 关可以联合行文;政府部门与同级人民团体和具有行政职 能的事业单位可联合行文;没有隶属关系的企业、事业及 各种团体等组织之间也可联合行文。
二、行文依据
作为处理各种公务活动的一种重要工具,制发公 文必须始终服务于公务活动的需要,做到行文精 简,高效,尽力避免出现文牍主义现象。凡事发 文,会徒增文件数量,浪费大量人财物和时间。
二、行文依据
(一)依据公务需求发文
凡是国家法律法规、方针政策明确予以规定的,属于职能 部门管辖权限的,联合行文而未能协商一致的,已在政府 公报、报纸、电视、政府网站等媒体公开发布的,能通过 电话、传真、政府专网解决问题的等各种情况,不再制发 公文。
四、行文方式
(三)越级行文
越级行文是指越过自己的直接上一级或直接下一级机关直 接向其他上级或下级机关行文。如县政府越过其上级市政 府直接向省政府请示工作。这种方式如运用得当确有路线 短捷、传递迅速的效果,但除非具备一定的特殊条件,否 则一般不宜采用。
四、行文方式
(三)越级行文
具有下列情况之一的可采用越级行文方式:1.情况特殊紧 急,逐级上报下达会延误时机造成重大损失的;
三、行文对象
(一)主送机关
4.党政组织互不主送公文。选择主送机关时,应坚持党政 分开行文的原则,避免党政部门之间直接主送请报类、领 导类公文,即:不能以行政组织的名义向党的组织直接发 布指示、命令或请示、报告工作;党的组织一般也不直接 向行政机构直接发布指示、命令或者报告、请示工作。
行政组织中的党组,是一级党委的派出机构,不是一级党 的委员会,不经授权不能以党组名义向下级行政组织及其 党组制发领导性公文,但可以向其所属的上级党委行文汇 报工作与反映情况。因此,党政组织应在各自的系统中行 文,以保证各类组织行文的有序性与规范性。
行文主体在自身的职权范围中要依职行文,即制发公文必 须符合自身的职权、地位和身份,不得超越权限发布公文 ,否则,所发公文就被视为自始未产生法定效用。越权行 文不仅会带来工作秩序的混乱,打破组织之间权力分工的 体系,而且还会降低办文、办事的效率。
二、行文依据
(二)依据职责权限发文
一个组织的内设机构,除了办公厅(室)外不得对外正式 行文。以政府系统为例,首先,上级政府的职能部门(除 政府办公厅室外)一般不得向下一级政府正式行文,如确 需行文,应报本级政府批转或由本级政府办公厅(室)转 发。
三、行文对象
为了避免公文传递的主观随意性和非程序性,要 求发文机关必须结合组织的隶属关系、职权范围 以及公文的性质和内容等多方面因素,严格确定 公文主送对象和抄送对象,以保证公文有条不紊 地高效运转。公文的行文对象可分为主送机关和 抄送机关。
三、行文对象
(一)主送机关
主送机关是受理并负责办理公文内容的主要机关。公文写 作中选择主送机关应遵循下列原则:1.公文应主送主办机 关。一般情况下,上行文只主送一个负责办理的主管机关 ,如报送上级单位的“请示”、“意见”等;下行文可以主送 一个或者多个下属机构,如教育部要发布一份“通知”,需 要下属几十所院校执行,其主送机关就是多个单位,不便 一一列举主送机关名称时可用统称“部委各院校”表达。
例如:《关于国务院办公厅精简会议文件改进会风文风的意见》中就 规定,国务院印发的普发文件一般不超过5000字,国务院办公厅印发 的普发类文件一般不超过4000字。起草国务院领导同志在全国性工作 会议上的讲话稿,一般不超过8000字;在其他会议上的讲话稿,一般 不超过5000字。简报一般不超过1500字,调研报告一般不超过4000 字。
四、行文方式
(四)联合行文
联合行文是指处于同等地位的两个或两个以上机关共同发 布公文。联合行文必须满足两个条件:
二、行文依据
(一)依据公务需求发文
凡发文必须注重实效,切实解决实际问题。起草文件和讲 话稿要注重针对性、指导性和可操作性,分析问题要切中 要害,所提建议要切实可行,不搞“穿靴戴帽”,尽量减 少对重要性或意义的一般性论述。倡导清新简练的文风, 做到意尽文止。
二、行文依据
(二)依据职责权限发文
三、行文对象
(二)抄送机关
要恰当选择抄送机关。通常,可以作为抄送对象的有下列机关: 1.除主送机关外,需要知悉或执行公文内容的其他机关; 2.需要协助主办单位办理公文的相关机关; 3.向下级机关发布的重要公文,应同时抄报其直接的上级机关; 4.特殊情况下的越级请示,应当抄送被越过的上级机关; 5.受双重领导的下级机关向其中一个领导机关主送公文时,应将另一
三、行文对象
(二)抄送机关
抄送机关是只需要了解公文内容或者需要协助办理公文的 机关。抄送机关应根据公文发送范围和实际需要来确定, 不得随意选择和扩大抄送对象的范围。并不是每一份公文 都必须选择抄送机关,扩大公文抄送对象的范围并不能增 加发文的分量、工作成绩或单位知名度;相反,乱抄乱送 会增加发文数量,加大收文机关人员的阅文量,使大量的 无用信息干扰有用信息的处理和使用,并给公文处理和管 理带来困难,造成人、财、物和时间的浪费。