阶段强化专题训练(二)专训3 内能与比热容的应用

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4．水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是 () A.炎热的夏天，在室内地上洒水感到凉爽 B.保护秧苗在夜间不被冷空气冻坏，傍晚往农田中灌水 C.在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节 周围的气温 D.供暖系统使用热水循环供暖
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【点拨】水的比热容较大，相同质量的水和其他物质比 较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低得少； 升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。水分 的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，即蒸发吸 热。故选A。 【答案】A
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【点拨】水的比热容比泥土、砂石的比热容大，白天，在 太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢； 陆地吸热后，温度上升快，热空气上升，风从海洋吹向陆 地，形成海风；而夜晚，陆地和海水放出相同的热量，但 水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气 上升，风从陆地吹向海洋，形成陆风。 【答案】A
HK版 九年级
阶段强化专题训练（二）
专训3 内能与比热容的应用
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5 大；大
6A
7A
8
பைடு நூலகம்
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1．【中考•泰州】如图所示，“冰壶”是一项体育运动。 冰壶出手后能继续运动是因为冰壶___具__有__惯__性_____； 为了减小冰壶受到的阻力，运动员需要不停地刷冰， 使冰层表面发生____熔__化_____(填物态变化名称)而产生 水，这是通过__做__功___的方式来 改变表层冰的内能的。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，好像百度一样，同学们以后有问题要就找你帮忙。 5. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
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8．【中考•苏州】小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化 的特点，在实验室进行了探究实验，根据测量结果他 画出了相关图像，如图甲、乙所示。
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(1)这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和__停__表___。 (2)水沸腾时，温度计的示数如图丙所示，则水的沸点是
___9_8__℃，此时实验室的大气压__低__于___ (填“高于” “等于”或“低于”)1个标准大气压。 (3)在图甲中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为 __冰__和__水__的__比__热__容__不__同____。
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
同学们下课啦
授课老师：xxx
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
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7．如图是根据某沿海城市和某内陆城市一年内气温随月份 变化的图线。下列说法正确的是( ) A.实线是内陆城市的气温图线，因砂石的比热容较小 B.实线是内陆城市的气温图线，因砂石的比热容较大 C.实线是沿海城市的气温图线， 因水的比热容较小 D.实线是沿海城市的气温图线， 因水的比热容较大
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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【点拨】由一年的气温变化曲线得出，实线所示的城市最 高、最低气温差比虚线所示的城市大。水的比热容比砂石 大，在吸收或放出相同的热量时，温度变化值比较小，所 以实线表示内陆城市的年气温变化曲线，虚线表示沿海城 市的年气温变化曲线。 【答案】A
3．如图所示的电暖器，通电后电热元件将内部的导热油 加热，导热油迅速升温后提高室内温度。电暖器采用 了导热油这种物质，其主要原因是( ) A.导热油的比热容比水小 B.导热油的比热容比水大 C.导热油的密度比水小 D.导热油的凝固点比水小
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【点拨】通电后电热元件将内部的导热油加热，导热油 迅速升温后提高室内温度，其主要原因是导热油的比热 容比水小，在加热时间相同的情况下，温度升高得快， 故B、C、D错误，A正确。 【答案】A
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2．冬天，火炉把自己的___内___能传递给房间里的空气， 供人们取暖；到了春天，我们不能把这些能量重新收 集起来供来年再用，一般情况下，___内___能只能从高 温物体转移到低温物体，不能相反，上述事例说明： 能量的转化、能量的转移，都是有__方__向___性的。
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6．【中考•株洲】如图所示是海风形成的示意图，海风形成 的根本原因是：与海洋相比，陆地的( ) A.比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高 B.比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 C.比热容较大，在相同日照条件下升 温较快，气温较高 D.比热容较大，在相同日照条件下升 温较慢，气温较低
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5．有一种节能锅，如图所示。它由内锅和外锅组成，内 锅底部固定有一个用特殊材料制成的物块，烹饪食物 时，先把内锅置于火上加热，待内锅里的水沸腾、物 块被烧红时关闭火源，立即把内锅放在外锅里密闭， 烧红的物块继续给食物加热，直到食物 被煮熟。要放出更多的热量，此物块应 该具有质量__大___、比热容__大___的特点。