幼儿园防拐骗安全教育班会课件ppt

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幼儿园防拐骗教育PPT课件

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识别可疑人员和危险信号
01
注意观察陌生人是否频 繁接近孩子,尤其是单 独行动的孩子
02
警惕陌生人主动与孩子 搭讪,询问家庭情况、 父母职业等敏感信息
03
教会孩子识别可疑人员 的特征,如穿着打扮、 言行举止等
04
告诉孩子在遇到危险时 及时呼救,向周围人求 助
03 预防措施与应对 策略
增强孩子自我保护意识
教育孩子记住父母的联系 方式和紧急电话号码,如 110、120等,以便在紧急 情况下及时求助。
向警察求助
告诉孩子在遇到危险时, 可以向警察求助,警察会 保护他们的安全。
向工作人员求助
教育孩子在公共场所遇到 问题时,可以向工作人员 求助,如商场服务员、公 园管理员等。
05 家校合作共同推 进防拐骗工作
04 情景模拟与实战 演练
模拟不同场景下应对方法
在幼儿园门口
教育孩子不要随便跟陌生人走, 即使对方声称是父母的朋友或亲
戚。
在公共场所
告诉孩子在公共场所要紧跟父母, 不要独自离开,以防被陌生人带走。
在家中
教育孩子不要随便给陌生人开门, 即使对方声称是送快递或维修人员。
教授孩子拒绝陌生人技巧
01
02
针对家长和幼儿园沟通不畅的问题,建议加强家长和幼儿园之间的沟通和合作,共同制定和 执行防拐骗教育计划,确保幼儿的安全和健康。同时,也可以通过家长会等形式,向家长普 及防拐骗知识和技能,提高家长的防范意识和能力。

幼儿园防拐防骗安全教育PPT课件

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3 认识误区
误区一
认为长得和蔼的都是好人
误区二
认为骗人的都是男子
误区三
只要认识的都不会骗人
我是隔壁奶 奶家的外甥 的阿姨……
记住
只要是陌生人,不管他是什么样子的都不 要跟他走。 即使是认识的人,如果不是家人,也要跟 爸爸妈妈打电话确认。
4 常见招数 坏人都不会告诉我们他是坏人,但是他们常常用下面的一些方法去骗我们小朋友。 那刚刚小朋友在演练过程中有没有遇到呢?
有陌生人敲门,说是爸爸的朋友或者快递,可以 让他们等会再来。
ห้องสมุดไป่ตู้
假如陌生人在门口一直不走,可以打110电话
在外面玩耍,迷路了
不要乱跑,待在原地等爸爸妈妈。
称阿姨叔叔的人说带你去找爸爸妈妈, 不确定的不要跟他走。
我们要记住爸爸妈妈的电话号码 还有家里地址。
6 选择合适的帮助群体 在生活中我们小朋友总是会遇到各种各样的问题和困难,但我们也不要害怕,我们 可以找叔叔阿姨帮助我们。但是,怎么才能知道谁会帮助我们呢?
警察警车教师保安工作人员其他安全歌陌生人给零食莫伸手不说话转身陌生人给饮料不要喝陌生人抱你走抓住栏杆不松家长们得警惕防拐意识要升孩子们别恐惧爸妈一定找到
防拐防骗安全教育
目录
01
03
05
07
防拐骗演练
认识误区
如何防范

幼儿园大班安全活动《防拐 防骗安全教育》PPT课件

幼儿园大班安全活动《防拐 防骗安全教育》PPT课件

添 加 内 容
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谢谢
活动准备1防拐防骗常见招数的实例视频2防拐防骗常见招数的图片3将12整理成ppt课件1花言巧言进行利诱常见的拐骗招数活动过程1花言巧言进行利诱2冒充亲人被坏人骗走的会有什么后果在也见不到爸爸妈妈被坏人把你我是小法官看一看想一想谁做得对我是小法官看一看想一想谁做得对遇到坏人应怎么做呢
——xx
1、让幼儿了解常见的拐骗招数, 及其被骗的后果。 2、通过学习增强幼儿的安全防 范意识、自我保护意识,同时 提高幼儿的自我保护能力。 3、通过学习让幼儿知道经后遇 到类似情况应如何处理。
1、防拐防骗常见招数的实 例视频
2、防拐防骗常见招数的图 片
3、将1、2整理成PPT课件
1、花言巧言 进行利诱
1、花言巧 言进行利诱
2、冒充亲人
Hale Waihona Puke Baidu
看一看,想一想谁做得对
看一看,想一想谁做得对
1、遇到冒充亲人我们应......
2、遇到花言巧 语诱骗应......
4 8
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防拐骗安全教育ppt课件图文

防拐骗安全教育ppt课件图文

的警惕性。
观察言行举止
02
注意对方是否神情紧张、言辞闪烁,或者行为异常,这些都可
能是拐骗的迹象。
警惕高额诱惑
03
不要轻易相信天上掉馅饼的好事,谨防被利益诱惑而陷入骗局

如何避免成为目标
不轻易透露个人信息
避免向陌生人透露自己的姓名、住址、电话号码等个人信息。
不独自前往陌生地方
尽量不要独自前往不熟悉的地方,特别是夜间或人烟稀少的地方 。
教育形式创新
针对不同受众群体,未来将出现更多样化、互动性强的防 拐骗安全教育形式,如情景模拟、角色扮演、互动游戏等 。
跨界合作与普及推广
防拐骗安全教育将与其他领域进行跨界合作,如与公安、 教育、媒体等部门联合推广,扩大教育覆盖面和影响力。
持续改进方向与目标
完善教育内容
不断更新和完善防拐骗安全教育内容,紧跟时代步伐,关注新型拐骗 手段和案例,提高教育的针对性和实效性。
目前,很多人对防拐骗安全教育的重视程度相对较低,缺乏必要的防范意识和技能。
教育资源不足
针对防拐骗安全教育的专业师资力量和优质教育资源相对匮乏,难以满足广泛的社会需求 。
教育形式单一
现有的防拐骗安全教育形式相对单一,缺乏多样性和互动性,难以吸引受众的关注和参与 。
未来发展趋势预测
教育资源整合
未来,随着社会对防拐骗安全教育的重视程度不断提高, 相关教育资源将得到进一步整合和优化,形成更加完善的 教育体系。

幼儿园防拐防骗安全教育PPT课件

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THANKS
案例分析:成功与失败案例对比
01
成功案例
孩子遇到陌生人搭话时保持警 惕,及时向父母核实并成功避
免被诱拐。
孩子因轻信陌生人的话而被诱拐 ,最终通过警方和家长的共同努
力才找回孩子。
02
失败案例
03
幼儿防拐防骗技能培养
不轻易相信陌生人话语
教育幼儿不要轻信陌生人的言语,特别是那些声称自己 是父母朋友或亲戚的人。
02
好奇心强
幼儿对新奇事物有强烈的好奇 心,容易被诱惑。
03
缺乏自我保护能力
幼儿在遇到危险时,往往缺乏 自我保护的能力。
安全教育对幼儿成长意义
03
培养安全意识
提高防范能力
促进身心健康发展
通过安全教育,帮助幼儿认识到身边存在 的危险,学会保护自己。
教育幼儿掌握基本的防拐防骗技能,降低 被拐骗的风险。
通过网络、电话等手段实施诈骗
随着科技的发展,网络、电话等 通信手段也成为拐骗者实施诈骗
的途径。
他们可能会通过社交媒体、游戏 平台等渠道,以虚假身份与孩子 建立联系,并诱导孩子透露个人
信息或进行转账等操作。
教育孩子不要随意透露个人信息 ,不要与陌生人进行网络聊天或 电话交流,遇到可疑情况要及时
向父母或老师求助。
鼓励家长积极参与幼儿园的安全教育活动,共同 提高孩子的安全意识。

幼儿园防拐骗安全教育ppt课件

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开展防拐骗专题活动
学校可以组织防拐骗专题活动,如讲座、演练等,让孩子 了解防拐骗的知识和技能。
将安全教育融入课程
学校可以将安全教育融入日常课程中,通过故事、游戏等 形式,让孩子在轻松愉快的氛围中掌握安全知识。
加强师生安全意识培养
学校应加强对师生的安全意识培养,让师生都认识到安全 的重要性,形成共同维护安全的氛围。
告诉孩子不要轻易相信陌生人的话,特别是那些主动接近并试图 与他们建立联系的人。
提醒孩子注意周围环境
教育孩子时刻保持警惕,注意观察周围环境和人群的变化,发现可 疑情况及时告诉老师或家长。
培养孩子辨别是非的能力
通过故事、游戏等方式,帮助孩子学会辨别是非,理解什么是正确 的行为和言语。
学习基本防身技巧
学习简单的身体防护技巧
定期安全教育
家长应定期对孩子进行安 全教育,让孩子了解防拐 骗的知识和技能,提高孩 子的安全防范意识。
家庭安全环境营造
安全设施完善
确保家中门窗、锁具等安全设施 完好有效,防止不法分子趁机而
入。
避免透露过多信息
不要在社交媒体等公共场合透露过 多关于孩子的信息,以免被不法分 子利用。
与邻里保持联系
与邻居保持良好的关系,互相照应 ,共同维护社区安全。
02
识别陌生人与危险信号
如何辨别陌生人
不认识或从未见过的 人

幼儿园儿童防拐骗安全教育PPT课件

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教育孩子不要接受陌生人的邀请或跟 随陌生人离开。
不要让孩子独自在公共场所如公园、 商场等逗留。
教会孩子拒绝陌生人礼物
教育孩子不要接受陌生人的食物 、玩具或其他物品。
告诉孩子即使对方声称是亲戚或 朋友,也不要轻易相信并接受礼
物。
鼓励孩子在遇到类似情况时,及 时向老师或家长报告。
定期与孩子进行安全教育
强调家庭、幼儿园和社会在儿童安全教育中 的各自职责和相互协作的重要性。
呼吁家长、幼儿园共同努力,守护儿童安全
家长的责任与行动
呼吁家长加强对孩子的监护,提高孩子的安全意识,与孩子共同学 习防拐骗知识。
幼儿园的角色与措施
强调幼儿园在儿童安全教育中的重要作用,应定期开展防拐骗演练 和培训,提高教职工的安全意识和应急处置能力。
行为鬼鬼祟祟
例如四处张望、突然改变 行走方向、跟踪他人等。
表情紧张或异常
如面露紧张、焦虑、愤怒 等情绪,或者表情呆滞、 不自然。
留意周围环境和异常情况
周围环境的变化
例如突然出现陌生人、车 辆等,或者周围人突然变 得拥挤、嘈杂。
幼儿的行为变化
如幼儿突然变得紧张、害 怕、哭泣等,或者与陌生 人有过接触。
他们可能会在孩子独自玩耍或在公共 场所时,主动与孩子搭讪,并展示玩 具或食物,以引诱孩子跟随他们离开 。
趁家长不注意带走孩子

防拐骗ppt课件中班幼儿

防拐骗ppt课件中班幼儿

幼儿的好奇心强
容易被新奇事物吸引
幼儿对于新鲜事物和未知情境充满好奇,容易被拐骗者利用 。
容易跟随他人行动
幼儿缺乏独立判断和行动能力,容易跟随他人行动,包括陌 生人。
03
如何防止拐骗?
提高幼儿的自我保护意识
告诉幼儿不要随意相 信陌生人的话,不接 受陌生人的礼物或玩 具。
教会幼儿如何拒绝陌 生人的要求,及时向 家长或老师报告。
被拐骗者可能会遭受身体 上的伤害、性侵等严重后 果,甚至可能被非法拐卖 或控制。
心理创伤
被拐骗者可能会遭受严重 的心理创伤,如恐惧、焦 虑、抑郁等,影响其未来 的生活和成长。
家庭破裂
被拐骗者的家庭可能会因 为失去孩子而遭受巨大的 痛苦和打击,甚至可能因 此破裂。
02
幼儿wk.baidu.com什么容易受骗?
幼儿的心理特点
提醒幼儿在公共场合要特别小心,不要离开自己的位置,不要接受陌生人的邀请。
04
遇到拐骗怎么办?
教幼儿识别危险信号
总结词
提高警惕性
详细描述
家长和老师应教育幼儿学会识别常见的危险信号,如陌生人搭讪、陌生人的诱哄 等,提高幼儿的警惕性,避免落入拐骗者的圈套。
告诉幼儿及时寻求帮助
总结词:勇敢求助
详细描述:家长和老师应告诉幼儿,一旦遇到拐骗或者迷路的情况,要勇敢地向 身边的大人求助,或者拨打紧急电话,尽快与家长或警察取得联系。
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保安
一些公共场合常常有安保人员 巡逻,大家在遇到紧急情况时 可以向保安求助;;;
选择合适的 求助对象
工作 人员
在商场,超市,游乐场等地方 遇到意外时,大家可以去服务 台,办公室,或周围找工作人 员求助;;;
警车
在户外或主要都市建设的临时 警务站,如遇到困境,可以找 带有警务标语标志标识的警务 站,警车,派出所寻求帮助;;;
独自一人呆在家里
独自一人呆在家里
这时有人敲门;;
01 不予理睬,家装家里没有人 02 如果门上有门镜,可以先看看门镜外是不是陌生人
如果是,不要开门.
03 隔着门问一问对方是谁,除了家人外,不要给任 何人开门。
04 如果陌生人自称是无业,快递,警察,父母 的朋友等,可以请他们稍后再来。
05 如果陌生人赖在门外 不走可以打110报警。
3 威逼利诱
有些坏人会用玩具,食物等诱骗儿童 上当。 有些坏人则会利用儿童的恐惧心理, 通过威吓的方式来拐骗儿童,如果陌 生人给你食物,玩具,或者吓唬你说 你弄坏了他的东西,要带你走。 这个时候要提高警惕,并寻求其他人 的帮助。
老师
如果在校园内或校园附近遇 到危险,可以向学校老师或校 内安保人员求助;;;
2、无人的建筑物,废 弃的大楼,空旷的楼顶 等偏僻的地方玩耍;;;
4、树林,高速公路,河 边,高压电附近,这些 地方容易发生迷路,交 通事故等意外;;;
3、公共场所中,加油站,公 园,电影院,饭店等。如果想 去洗手间,最好有大人或朋友 相伴,不要一人独自前往;;
高压线下
高速公路
树林
和伙伴在一起 胜过独自一人;;
独自在家时
要提前做好防护措施
1.将家里的门窗关好,锁好。
2.将家里的电视机打开,如果是晚上, 要拉好窗帘,将房间内的灯全部打开, 营造家中有人的假象。 oooooooooooooooooooooooooo
陌生人,我不理,陌生地,我不去。 人给食,要婉拒,安全歌,请牢记。
感谢聆听
误区二、坏人都是男性
有调查显示名女性罪犯的比例组建呈上升趋势。 大家千万不要印象中“阿姨比叔叔文明”滴对 陌生的成年女性放松警惕。不要随便接受陌生 女性的食物玩具等;;;
记住!
只要是对方是陌生人,无论对方 长成什么样都不要和对方走。
坏人惯用的伎俩
几乎没有坏人将“坏”字写在自己脸上,从表面上看,我们很难 分辨出谁是好人,谁是坏人。因此,要预防拐骗,绑架,大家就 要熟悉坏人经常使用的小伎俩;;;
1 假装求救
2 伪装身份
3 威逼利诱
1 假装求救
有些坏人会利用儿童的同情心来进行 诱拐活动。 如果陌生人说找不到路,请你帮他带 路,或者他丢了东西,请你帮他找东 西,这个时候大家要小心,不要上当。
2 伪装身份
有些坏人会伪装成父母的熟人,邻居, 警察,快递员,无业管理者等多种身 份;;;; 然后编故事说带你去见父母,去陌生 的地方,或者入室检查等。这个时候 大家不要跟陌生人走或给陌生人开门。
其它
找熟悉或固定性强的人如商铺。 饭店等地方的服务站点;;;
如何防范危险
2
如果无法按时回家打 电话告诉家人
外出活动期间,要掌握好回家的时间, 如果无法按时回家,要及时打电话告诉 家人;;;
3
外出时 家里没人
如果外出时家里没人,可以给家人 留一张便条,告诉他们自己的去向。
4
不要独自去这些地方
1、如果外出时家里没 人,可以给家人留一张 便条,告诉他们自己的 去向;;;
防拐骗安全教育班会
2020/7/14
wenku.baidu.com 怎么办?
到第二大街怎么走 可以带我去吗?
01
当不认识的人和你说话不 要相信。应赶快离开;;;
不认识的人给你吃的或玩具?!
小朋友,好吃 的糖果给你~
02
不要吃陌生人给的任何东 西,更不要和陌生人走;;;
识别坏人的误区
误区一、长得和善就是好人
不要单从穿着,年纪判断一个人是好是坏。有时 候!穿着整洁的人不一定是好人,年长和善的老 人也可能会犯罪。
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