创新国际化经营人才队伍建设

创新国际化经营人才队伍建设
创新国际化经营人才队伍建设

创新国际化经营人才队伍建设

创新国际化经营人才队伍建设

推进与“一带一路”沿线国家的产能合作

--xxx公司国际化经营人才队伍建设的思考

集团公司董事长、党组书记XXX同志在领导干部座谈会上谈到今后一个时期的国际化发展战略时指出,“工程及专业技术服务业务要不断扩大境外市场,实现国际化经营”,这为我们工程板块的企业指明了发展方向,也更加坚定了我们加快实施“走出去”发展战略的信心与决心。回顾我公司境外业务发展的实践,早在上世纪九十年代初期,我们就率先走出国门,承建了中国xx第一个国际承包项目——xxxxx厂二次转化扩建工程,为国外施工积累了宝贵的经验。,经过激烈的国际竞争,公司一举中标xxx项目,第一次独立在国外以EPC 方式承建了工程项目。此后,我们紧紧依靠总部强有力的领导和支持,坚定不移地“走出去”,先后承揽了xxxx、xxxxx改造、xxxx等工程,当前已形成了xx市场板块、xx市场板块,并正在向西北非、南美等市场拓展,公司境外业务发展步入了新的跨越式发展阶段。

人才资源是企业的第一资源,是核心资源。拓展境外市场,实现国际化经营,提高企业国际竞争能力,离不开一支强有力的国际化经营人才队伍。为此,我们围绕人才队伍建设,经过访谈、查阅资料等形式,在广泛听取意见和建议的基础上,经分析讨论,形成本调研报告。

一、公司国际化经营人才队伍建设现状

近年来,公司牢固树立科学人才观,不断完善选才、育才、用才、聚才机制,加大培训力度,加快通道建设,增强人才储备,全面推进了国际化经营人才队伍建设。公司努力把人才优势转化为竞争优势,把国际化经营人才队伍建设成果转化为企业发展成果,取得了良好成效。

1.完善人才引进机制,高素质人才招聘数量逐年增多。

公司积极引进高素质毕业生,高度重视招聘高校毕业生的外语水平,近xx年来引进的高校各专业毕业生全部具备英语四级水平,经过英语六级的人员比例总体呈上升趋势(—所占比例分别为14%、17%、31%、49%、50%),其中在招聘的毕业生中有20人第二语言为xx语,3人第二语言为xx语,同时引进国际工程管理、国际法、国际贸易等专业毕业生,为公司国际化经营人才的培养与成长奠定了坚实基础。

2.完善人才选育机制,国际化经营人才储量不断增长。

针对员工常年在外施工,缺乏英语系统培训的现状,公司加大集中培训、脱产强化培训力度,以来共选拔xxxx人参加集团公司国际化经营人才培训班(其中国际化工程项目管理xx人、专业技术人才英语培训xx人、技能操作人才培训xx人),并在xxxxxx等地举办了3期英语集中培训,培训78人。公司注重经过实践锻炼培养人才,强化人才资源统筹配置,选拔了一批优秀员工进驻境外工程项目任职重要岗位,截至当前已在境外经营管理、技术质量及其它重要施工岗

位派驻了xxx余人,公司每年还选拔20名新毕业大学生赴境外项目锻炼实习,为人才的发展提供了广阔的平台。结合业务需要,公司分批次选拔40名优秀中层干部,赴国外xx项目实地培养锻炼。经过分层次、多渠道的培养培训,公司储备了一批具有较高素质的国际化经营人才。现已拥有国际化经营人才64人,同时拥有具有较强专业能力和较好语言基础,具有培养成为国际化经营人才潜力的国际化后备人才122人。

3.完善本土化用工机制,人才外聘工作取得成效。

按照“人才国际化、用工本土化”的要求,公司加强项目所在地人力资源市场调研,积极吸纳和培养外籍员工和劳动力,缓解了自有员工外派不足的压力,降低了人工成本,在项目运行过程中发挥了日益显著的作用。以10月为例,公司在建的国外项目X个,国内外派员工XXX人(其中管理人员XXX人,技能操作人员XXX人),项目聘用当地员工XXX人,与公司合作的当地分包商21家,使用分包人员XXX人。

在xxx工程建设中,公司创新思路,从xx招聘了xxx哈萨克族大学毕业生,40余名xxx技术工人经培训后赴xx国工作,减少了文化差异对管理造成的不利影响。同时,遵照xx国政府和法律的规定, 8月开始聘用当地技工和劳务工,同时设立焊接培训站培训选拔了17名xx国焊工,集团公司总经理xxx在9月21日视察该项目时对焊工培训工作给予了肯定。

4.完善激励机制,境外员工收入持续提升。

,根据集团公司有关境外薪酬的文件规定,公司制定了境外薪酬管理暂行办法,建立形成了境外薪酬标准和休假制度,使境外人力资源管理开始向制度化、规范化、系统化方向迈进。,公司在总结境外项目薪酬管理经验的基础上,细化了各类岗位的补贴标准和绩效奖基数标准,规定了各类人员奖金比例,明确了各类岗位设置,调整增加了薪酬水平。,根据境外项目发展情况,进一步优化薪酬结构,增加了境外项目人员岗位补贴,提高了境外项目薪酬竞争力。10月,公司研究制定了派驻境外工作员工薪酬福利实施方案,进一步提高了薪酬水平,规范了福利待遇,当前该方案已上报总部审批。

二、国际化经营业务发展的需求与人才队伍现状的矛盾

经过调研我们同时发现,公司国际化经营人才队伍虽已初具规模,但数量和质量尚不能完全满足日益发展的境外工程建设需要,国际化经营人才队伍建设还存在不少差距与问题,主要体现在以下方面:

——总量不足。公司国际化经营人才当前的总量,尚无法满足境外业务快速发展的需要,结构性缺员问题比较突出。从当前在建境外项目人才需求情况分析,仅xxxx项目管理人员暂时满足需求,xxxx 项目缺少18人,xxxx项目缺少29人,xxxx项目缺少29人。从近期潜在中标项目关键岗位人员需求来看,xxx项目预计需求40人,xxxx 施工管理预计需求20人,xxxx项目预计需求200人。根据公司的中长期发展战略,到公司境外项目合同额达到总合同额的40%,对国际化经营人才的需求数量将进一步加大,境外关键岗位人才需求总量

将达到559人。

——高素质复合型人才短缺。当前,公司国际化人才队伍的业务分布、知识技能结构还需要进一步优化,复合型的境外经营管理人才、拔尖技能人才存在一定程度的缺乏,国际法律、合同、采购、经营等方面的专业人才较少,管理与业务能力强且具备较强外语沟通能力的人员更少,新组建的国外项目所需高层次、高素质、高专业技能的人才很难及时配置齐全。同时,境外业务在跨文化环境下推进面临诸多复杂矛盾和问题,对公司境外人才的国际化经营理念、管控能力、技术水平、跨文化沟通能力、运用国际规则能力等提出了更高要求,当前公司多数外派员工在这些方面还存在一定的差距。

——培用结合存在偏差。当前,公司在国际化人才的选拔培养和配置使用两方面的结合尚不够密切。在外派人员需求紧张的情况下,仍有部分参加过国际化经营人才培训的人员未从事此方面的工作。与此同时,部分长期从事国际化经营工作的人员却因工作繁忙等因素还未参加过系统化的培训。

——人才结构需进一步完善。公司有的境外项目习惯于向国内要人,习惯于使用外派员工,特别是境外一般岗位在已经没有人工成本比较优势的情况下仍愿意使用自有员工,即使在中高层级岗位上,也存在着国际员工与本土员工比例偏低的问题。因此,我们必须在明确配置方向的基础上,进一步完善国际化经营人才队伍结构,坚持走“人才国际化、用工本土化”之路。

三、加强国际化经营人才队伍建设的几点思考

加快国际化经营人才队伍建设事关企业发展大局,是当前和今后一个时期一项十分重要的工作,时间紧迫,刻不容缓。我们要结合国际化经营业务发展和人才建设的现状,站在企业长远发展的高度,认真分析,仔细研究,深入思考,加快推进国际化经营人才引进、配置、培养、激励,努力建立一支与国际化经营业务发展相适应的数量充分、结构合理、素质优良的国际化经营人才队伍。

1.加强国际化人才需求规划与培养计划工作,实现境外项目人才最优配置。

首先要结合公司境外业务现状及未来一段时期的发展趋势,组织境外关键岗位中长期人才需求分析,提高分析的超前性和准确度,用以指导培训计划的编制与实施,形成国际化人才需求和培养的上下联动、快速反应机制,提高培训的针对性。要结合人才需求规划,开展有深度的国际化经营人才培养研究,建立完善国际化经营人才库和国际化经营后备人才库,提高国际化经营人才资源开发水平。要牢固树立“国际化经营人才要超前培养、超前储备”的理念,坚持“抓早”,依托公司现有各类专业人员,按需开展定向培养,促进快速成才。针对不同时期、不同阶段、不同国家和区域对人才需求有所不同的实际,体现创新性和动态性,根据项目发展需要和市场需求,及时更新人才培养模式和培养重点,调整完善人才供应和人才储备,实现国际化经营人才与境外项目的最大融合。

2.加大国内人员培养力度,造就一批优秀的国际化经营人才。

积极探索成熟型人才引进模式,进一步拓宽引进渠道、信息渠

道,及时了解市场人才信息,以市场化配置为主导,加大成熟型人才引进力度,快速提升国际化经营人才队伍的整体素质。要重视招聘高校毕业生的外语水平,同时依托具有相关优势的高校,积极引进国际化经营专业的本科生和研究生,培养储备一批高素质专业人才。建立健全人才成长通道,完善人才引进、选拔、培养、使用机制,把综合素质高、业务能力强的人才选拔到境外关键岗位担当重任,为她们提供施展才能的广阔舞台。充分依托集团公司以及培训机构、高校等开展国际化经营岗位和技能培训,建立多层次培训体系,重点加强项目施工管理、工程技术、国际采购、法律合同、市场营销等方面知识的培训,全面提升外派员工的国际化经营业务和外语水平,提高岗位胜任能力。充分利用开展国外项目管理的有利条件,依托项目实体,积极创造更多的外出培训机会,有计划地组织和输送专业人员到国外实地学习,借鉴先进经验,在实践中培养一批职业化的经营管理人才。

根据公司中长期发展规划,公司计划每年培养5~10名国外项目经理,10~15名高层次专业技术人员,20~30名左右高技能人员,努力培养一批能够适应国际化项目运行的各类人才。

3.推进“人才国际化、用工本土化”,提升国际化经营人才队伍整体效能。

xxx指出,“国际化经营要大力推行人才国际化,敢于用外国人,善于用外国人。这一步走不出去,国际化难以实现。”为此,我们要更加注重体现国际性,加快推进“人才国际化、用工本土化”,在明确配置方向的基础上,下决心调整员工队伍结构:对外派员工,

创新青年人才队伍建设

浅谈创新青年人才队伍的建设 青年兴则国家兴,青年强则国家强。我们党和国家历来高度重视、关心和爱护青年人才,始终认为青年人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者,是党和人民事业兴旺发达的最大希望之所在。然而,当前影响青年人才成长进步的桎梏束缚依然不容忽视,比如论资排辈的旧俗、岗位设置的不合理以及在职业发展、物质待遇、培训进修等方面都还缺乏科学有效的推动,这些问题削弱着我国青年人才队伍整体的活力。在新时代新背景的竞争与发展中,对于青年人才队伍该如何创新其发展、激发其活力,促使大批能担当起国家民族重任的优秀青年人才持续不断涌现出来,这是十分现实而又紧迫的重要任务。 更新人才观念。树立人才资源是第一资源的理念,用客观的全面的发展的眼光看待每一个青年,用人人都可以成为优秀人才的观点去衡量和发觉他们,只要具有一定知识或技能,能够进行创造性劳动,在建设中国特色社会主义伟大事业中积极贡献的劳动者,都是我们需要的人才。全社会各行各业都要有爱才之心、求才之渴、识才之明,始终把青年人才作为创新之本、竞争之本、发展之本,用适应新形势、新任务、新要求的人才观来统筹青年人才队伍的建设,既要重

视经营管理人才和专业技术人才,也要重视一线生产操作人才;既要注重人才个体的培养应用,也要注重人才团队精神的配合,切实把青年人才作为各行各业科学发展、跨越赶超的第一要素。 创新选用机制。解放思想,勇于革新,排除论资排辈、平衡照顾等旧俗,敞开青年人才选拔、录用、淘汰的出入口。坚持任人唯贤,既要看他们有没有坚定正确的政治立场,又要看有没有较高的文化水平和专业技能;既要看工作实绩和发展潜力,又要看人品作风以及群众的公认度。打破传统的固定用工制度和行业身份界限,创建实施以思想、能力、业绩、人品而不是以学历、资历、背景为主要依据的青年人才选用标准,以公开、平等、竞争、择优为导向,形成良性竞争氛围,公平竞争,择优录用,让优秀的人才能够脱颖而出并充分施展才能,真正实现能者上、平者让、庸者下。 建立考评体系。完备严谨的绩效考评制度会增强青年人“有努力才有业绩、有作为才有地位”的信念,从而提高工作积极性和工作责任感。用人单位根据实际,制定详细的绩效考核制度,将定性考核与定量考核结合起来,考评体系要全面客观分析人才工作投入和工作成果,对不同的职务和工作设计出有针对性的考评项目,按照“公正、公开、公认”的原则,用合理稳定的条文和规范的操作程序使绩效管理持续有效地深入开展下去,并且根据实际不断修正、补充和完

人才队伍建设工作汇报提纲

人才队伍建设工作汇报提纲 人才队伍建设工作汇报提纲 近几年来,我县通过开展“营造良好人才环境”、“人才资源是第一资源”教育实践等活动,不断加大对人才队伍建设的工作力度,围绕市委组织部工作会议关于加强全市人才工作的总体部署,结合我县人才队伍建设现状,不断加强管理,完善机制,为各类人才脱颖而出创造条件,为全县经济跨跃式发展提供了坚强的组织保证,现将工作情 况汇报如下:一、全县人才队伍的现状及结构 2005年底,全县干部7386人,其中:党政人才1566人,占21.2%;专业技术人才5539人,占74.9%;企业管理人才281人,占3.8%。 1、党政人才(党政机关工作人员)1566人中, 大学本科309人,占19.7,大专704人,占44.9,中专355人,占22.6,高中及以下198人,占12.6; 35岁以下550人,占35.1%;36--45岁614人,占39.2%;46--54岁369人,占23.5%;55以上33人,占2。1%。 2、专业技术人才5539人中,其中: 大学本科837人,占15.1%;大专2109人,占38%;中专2387人,占43%;高中及以下205人,占3.7%; 35岁以下766人,占13.8%;36--45岁3326人,占60%;46--54岁1265人,占22.8%;55岁以上182人,占3.2%。 在各类专业技术人员中高级专业技术人员292人,占专业技术人员总量的5.4%,中级专业技术人员2341人,占43.8%,初级专业技术人员4063人,占76.1%。 3、企业管理人员、专业技术人员281人,其中大学本科19人,占6.7%,专科80人,占28.4%,中专85人,占30.2%,高中及以下97人,占34.5%;35岁以下89人,占31.6%,36--45岁70人,占24.9%,46--54岁59人,占20.9%,55--59岁63人,占22.4%。 二、人才队伍建设的政策措施、做法和取得的成效 (一)加强执政能力,不断提高领导水平和执政水平 在具体工作中,我们坚持选准人。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,在干部选任工作中,坚持把好“政治关”,选政治上“靠得住”的人,把能否坚持和实践“三个代表”重要思想作为选拔任用干部最重要、最根本的要求;坚持把好“能力关”,选在经济建设和社会事业发展中“有本事”的人,注重选拔思想解放、素质过硬、实绩突出、能力较强、有魄力、有闯劲的干部;坚持把好“作风关”,选在思想、工作、生活中“作风正”的人,确保把一些既干事、又廉洁的干部选拔到领导岗位上来。年初以来,结合县人大、政府、政协换届工作和县直机构改革,我们严格遵照《党政领导干部选拔任用工作条例》,中央办公厅《公开选拔党政领导干部工作暂行条例》,认真落实广大干部群众对干部任用工作的知情权、参与权、选择权、监督权,拓宽选人用人视野,扩大民主渠道,增强干部工作透明度。一是在县委全委(扩大)会议上,对若干名政府部门缺职“一把手”和县处级后备干部人选进行民主推荐,同时,在全委会上再次进行推荐,为组织选拔任用工作提供了有力依据。二是结合机构改革(更名),调整(或重新任职)43名领导干部,其中提拔11名,改任非领导职务13名,重新任职8名。在调整干部中我们严格按照领导职数配备干部。同时在调整中做到了以下几点:一是对班子不团结,群众威信差的果断进行了调整。二是对于工作能力强,群众威信高,工作思路清,创新能力强的干部予以提拔使用。三是对搞个人主义,工作作风不实,完不成工作任务的干部降职使用。四是结合本人工作经历和所学专业特点,从有利于培养锻炼干部角度进行交流任职。五是对年龄偏大,工作力不从心的干部改任非领导职务。六是采取“一推

人才队伍建设调研报告范本

XXX公司人才队伍建设调研报告 一、人才队伍建设的基本情况 我公司是由原国有企业XXX公司重组而成的民营股份制企业,员工都是从原国有企业职工转变身份而来,现有员工xxx人,其中:中高层管理人员xx人,专业技术人员xx 人,技术工人xx人。随着我国经济体制改革的不断深化、行业竞争的不断加剧,以及经济全球化进程的加快,公司面临着各种机遇和挑战,公司的发展离不开人力资源,在市场经济中,竞争日趋激烈,归根到底是人才队伍的竞争。我公司充分认识到人力资源的重要性,建立和完善制度,加大人力资源开发投入力度,大力营造尊重知识、尊重人才的良好环境,为企业管理人员、专业技术人员和技术工人开辟干事创业的广阔平台。公司从完善《XXX公司劳资人事制度》、制定《XXX公司专业技术人员聘用办法》、《XXX公司技工管理办法》和《XXX公司学习培训制度》着手,健全培训教育设施,加大员工培训投入,提高管理人、专业技术人员和技术工人的工资待遇,激励员工学知识、学技术,组织员工参加职业技能鉴定,安排管理人员和专业技术人员到高校学习管理和专业知识,接受新思想、新观念,培养一支懂经营、会管理的管理队伍和高素质的职工队伍,为公司今后的发展提供人力资源保障。

二、人才队伍建设的主要做法和经验 1、专业技术人员管理方面 为了适应公司生产需要,充分调动专业技术人员的工作积极性,进一步完善和深化专业技术职务聘用制度,也为了积极稳妥地使我公司专业技术职务聘用工作转入正常化,全面地开展专业技术人员聘用工作,建立健全了专业技术人员聘用档案,制定了专业技术人员聘用细则。通过对公司专业技术人员的聘用,对本年度工作目标完成情况、工作职责履行情况、个人工作技能等方面的进行综合评估,客观、全面、有效的评价专业技术人员全年工作业绩,了解专业技术人员工作状态,并根据聘用结果给予相应的待遇,激励专业技术人员钻研专业知识,提高专业技术水来,创造性地开展专业技术工作,充分发挥专业技术人员的技术骨干作用,进行技术创新,全面推进公司的技术装备水平。 专业技术人员聘用工作,由各单位根据工作需要和专业技术人员年度和平时考核结果择优提出推荐,报公司专业技术考核聘用小组考评,考评合格者报总经理聘用。各单位考核要坚持实事、公正合理的原则,单位领导和员工评议相结合的方法。对照不同专业系列、岗位的职责,确定各类人员的考核容和细则。考核结果要分为优秀、称职、基本称职和不称职四个档次,作为聘用、续聘、缓聘、低聘和解聘的主要依据,要充分体现奖优罚劣、鼓励竞争、优上劣下和按劳分配原则。

军队高层次创新型科技人才培训研究

军队高层次创新型科技人才培训研究 当今世界,创新成为经济社会发展的主要驱动力,知识创新成为国家竞争力的核心要素。高层次创新型科技人才是军队人才队伍的重要力量,是军事领域学术技术创新发展的引领者和开拓者,是科技强军的宝贵战略资源,加强我军高层次创新型科技人才队伍建设是推进军队人才战略工程的核心,是军队现代化建设的必然要求。胡主席在两院院士大会上指出:“要深入实施人才强国战略,以高层次人才、高技能人才为重点,统筹推进各类人才队伍建设。”胡主席的指示为加强军队高层次创新型科技人才队伍建设指明了方向。 一、开展军队高层次创新型科技人才培训的意义 (一)是落实人才强国战略,推进军队高层次人才队伍建设的必然要求 为落实人才强国战略,党中央、国务院颁布实施了《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》。纲要提出,要以高层次创新型科技人才为重点,努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队。纲要还确立了包括“创新人才推进计划”、“专业技术人才知识更新工程”在内的12项重大人才工程。2011年4月颁发的《2020

年前军队人才发展规划纲要》也确立了包括“创新型科技领军人才锻造工程”在内的八大工程。因此,实施军队高层次创新型科技人才培养工程,是落实人才强国战略的实际步骤。 (二)是回答“钱学森之问”,加速培养科技帅才的具体举措 钱学森同志十分关心国家的长远发展,对创新型科技人才的培养进行了深刻思考。1991年6月,钱老在给时任国防科工委科技委主任朱光亚的信中,谈到了对在国防科技大学试点培养科技帅才的想法。信中说,为了迎接21世纪社会 主义中国建设的需要,有必要考虑在MIT时代及CIT时代之后,再创造一个高等教育的新时代――培养科技帅才的时代。不但理工要结合,要理工加社会科学。他寓意深长的说:我们一定要“培养会动脑筋,具有非凡创造能力的人才”,“社会主义建设需要更多的钱学森,国家才会有大发展”。要发 挥培训的带动和辐射作用,培养大批像钱学森等杰出科学家那样,不仅是科技创新的将才帅才,而且成为聚才育才的导师,既创造一流科研成果,又带出一流人才方阵。 (三)是顺应人才培养规律,提高高层次科技人才创新能 力的客观需要 当前科技人才主要是在科研环境中自然成长起来的,缺少有针对性的大规模培训。据调查,目前部分科技干部存在对重大战略性科技问题把握不够、不了解军队信息化建设对

人才队伍建设规划设计方案

******文化体育广播影视**人才队伍建设规划方案 为明确今后一个时期工作的指导思想、目标要求和主要任务,增强工作的前瞻性、预见性和科学性,全面加强我**人才队伍建设,根据我**立项建设工作情况,结合今后文化体育广播影视事业发展需要,制定本规划。 一、指导思想和发展目标 (一)指导思想 深入贯彻落实科学发展观,坚持“服务发展、人才优先、以用为本,创新机制”的方针,紧紧围绕我**立项建设和事业发展工作主题,以建设管理人才队伍、专业技术人才队伍为重点,为我**工作提供人才保证。 (二)发展目标 人才是推进文化体育广播**事业科学发展的第一资源。未来几年,是我**立项建设和事业发展的重要时期,必须增强做好人才工作的责任感和紧迫感,科学规划,重点推进,不断开创我**人才工作的新**面。 我**人才队伍发展的主要目标是:未来几年,培养和造

就一支规模适当、结构合理、具有较强工作能力的人才队伍。使人才在我**立项建设工作中的基础作用进一步发挥,对我**事业发展的支撑作用明显增强。 1.人才队伍素质大幅提升。全面提高人才队伍整体素质,重点提高管理人才领导水平和管理能力,提高专业技术人才的专业水平。以提高质量为核心,不断增强人才竞争力,在总量适度增长、满足发展需要的基础上,重点培养造就一批高素质的人才队伍。 2.人才队伍结构进一步优化。人才结构与我**事业发展更趋协调,人才队伍的年龄结构、专业结构、专业层次进一步优化,人才资源分布更加科学合理。业务工作急需紧缺的高水平人才培养引进力度不断加强,中青年干部人才培养数量逐步增加。 3.人才发展体制机制充满活力。遵循人才成长规律,在人才培养、引进、使用、评价、激励和服务的制度方面取得进展,建立健全有利于人才脱颖而出、人尽其才的人才制度。人才发展环境明显改善,基本形成更加科学、富有效率、充满活力的人才发展体制机制。

2017年创新型人才开发题目答案整理

1.第1题单选题人类对资源的开发经历了() A、自然资源—人力资源—心理资源阶段; B、自然资源—物质资源—人力资源阶段。 标准答案:A 2.第2题单选题对于知识的积累与检索,应当更注重()。 A、积累; B、检索 标准答案:B 3.第3题单选题我国决心用10年时间实现由人力资源大国到()的转变。 A、人才大国 B、人才强国 标准答案:B 4.第4题单选题人才创新的环境包括:社会环境;组织环境;自然环境;心理环境;即时环境。哪类环境内因、外因兼备()? A、社会环境; B、组织环境; C、自然环境; D、心理环境; E、即时环境。 标准答案:E 5.第5题单选题模拟型创新又叫()。 A、集成创新; B、引进、消化、吸收再创新 标准答案:B

6.第6题单选题对于知识的存量与增量,应当更注重()。 A、存量; B、增量 标准答案:B 7.第7题单选题创新的本质是()。 A新; B突破; C、改变 标准答案:B 8.第8题单选题创新的宗旨是()。 A、敢想; B、向善; C、冒险 标准答案:B 第9题单选题知识专深思维更加富有()。 A、活性; B、理性 标准答案:B 第10题单选题在人才价值公式中,x,y,z分别代表()。 A、显能、潜能、潜质; B、显能、潜质、潜能;

C、潜能、潜质、显能 标准答案:A 第11题单选题人才创新的环境包括:社会环境;组织环境;自然环境;心理环境;即时环境。那类环境属于内因()? A、社会环境; B、组织环境; C、自然环境; D、心理环境; E、即时环境。 标准答案:D 第12题单选题创新的类型有()。 A、3个; B、4个; C、6个 标准答案:A 13.第13题单选题知识广博思维更加富有()。 A活性; B理性 标准答案:A 14.第14题单选题创新的类型创有原创型、组合型、模拟型。我们常用的手机具有多种功能,它属于哪类创新? A、原创型

人才队伍建设现状分析及对策研究

人才队伍建设现状分析及对策研究 人才队伍建设现状分析及对策研究 我市人才队伍建设现状分析和对策研究课题组,下设一个综合材料组和三个调研小组,分机关、事业、企业三块开展调研,以问卷调查、座谈、走访等形式,对全市人才队伍建设的现状、存在的问题和原因,以及下一步的对策作了深入的调查研究。5月中旬以来,我们共召开座谈会27个,走访企事业单位200多个,走访有关人员50多人次,回收调查问卷455份,掌握了比较详细的情况。现汇总如下: 一、人才队伍现状。 1、党政人才队伍基本情况。到201X年5月,江山市共有党政干部1977名,其中中专以上文化1688人,占总数的85.4%,大专以上文化1423人,占总数的72%。市级机关干部1382人,女性194人,大专以上文化1013人,占总数的73.3%;乡镇机关干部595人,其中女性134人,大专以上文化410人,占总数的68.9%。全市共有市级领导干部35人,其中女性6人;乡镇领导班子成员273人,其中党政班子成员平均年龄37.5岁,大专以上文化占95%,女性43人;市级机关部门领导干部249人,其中女性22人。 2、专业技术人才队伍基本情况。我市事业单位现有各类人才7285人。从学历层次看: 大学学历1156人,占15.86%;大专2676人,占36.73%;中专2649人,占36.36%;高中及以下804人,占11.04%。从职称层次看:

正高级1人,仅占0.01%;副高级241人,占3.31%;中级职称2046人,占28.09%;初级职称4716人,占64.73%;其他无职称281人,占3.86%。从年龄结构看: 35岁以下的3427人,占47.04%;35至45岁的1729人,占23.74%;45岁以上的2129人,占29.22%。从专业分布结构看: 教育类的4118人,卫生1440人,农林水859人,城建土管221人,群众文化144人,交通环保140人,财税工商116人,新闻112人,人力资源71人,其他64人。 3、企业人才队伍基本情况。此次对全市50万元注册资金以上的企业,全部发放调查表,按时间要求回收400多份。从调查反馈的情况看,企业各类人才合计2809人。其中按学历分: 研究生以上学历5人;大专以上1685人,占调查合计数的60%;中专学历735人,占26.2%。按专业技术职务分: 高级职称60人,中级职称817人,初级职称1492人。按年龄分: 30岁以下641人,30-35岁648人,36-40岁765人,41-45岁402人,46-50岁207人,51-55岁98人,56-60岁38人,60岁以上10人。按人才专业分: 机电412人,建材102人,经济管理982人,化工243人,营销224人,财会323人,轻纺2人,其他521人。 二、主要做法和经验。一直以来,我市大力实施科教兴市战略,坚持以人为本的思想,制定和实施了一系列人才引进、培养和使用的优惠政策,促进了我市人才队伍的快速发展,初步形成了具有一定规模和质量的人才队伍。这支队伍为“兴工强市”战略的实施,为江山

温江区高层次创新型科技人才队伍建设研究模板

温江区高层次创新型科技人才队伍建 设研究

温江区高层次创新型科技人才队伍建设研究21世纪, 科学技术的迅猛发展使技术和知识成为经济增长的主要动力, 人才特别是高层次创新型科技人才已成为一个国家和地区竞争取胜的关键因素。我区深入落实科学发展观, 全面实现”两个率先”战略目标更需要有高层次创新型科技人才作保障。因此, 加强高层次创新型科技人才队伍建设, 不但是提升区域自主创新能力和区域竞争力的关键所在, 也是全面推进人才队伍建设的重要抓手。 一、高层次创新型科技人才的概念及内涵 高层次创新型科技人才, 是指具有较高个人素养、知识层次高、业务精湛、具有一定的管理协调能力、为社会做出较为突出贡献, 同时具有较强科技和管理创新能力, 从事科技成果的创造、传播、应用和推广的人。 从字面含义来看, 高层次创新型科技人才应该是高层次人才、创新型人才与科技人才的交集。按照更符合人们思维逻辑的方式, 能够将高层次创新型科技人才解释为: 从事科技活动的高层次创新型人才。因此, 高层次创新型科技人才必须具备三个基本要素: 一是高层次; 二是创新型; 三是从事科技活动。 (一)高层次

高层次人才是人才金字塔的高端部分, 这类群体的显著特点包括: 一是具有较高的知识层次, 接受过系统教育, 一般拥有本科及以上学历; 二是业务能力强, 具有良好的专业素养, 能够敏锐地捕捉所从行业或者领域的最新动态, 在国内外相关领域具有一定影响, 一般取得了副高及以上职称; 三是社会贡献大, 在本行业或本事域有一定的作为或建树, 为社会发展做出的贡献远高于普通人; 四是具有一定的管理协调能力, 能够带领团队, 围绕核心目标共同工作。 (二)创新型 创新型人才具备四个基本特点: 一是拥有创新的意识, 这是创新的首要前提; 二是拥有智慧的力量, 智慧是感悟、领会、联想等能力的综合, 是创新的内在推动力; 三是具有高尚的精神境界, 在创新过程中, 为社会的发展奉献自身的智慧和才干, 为人类文明和社会进步创造财富, 并在这一过程中实现自身的社会价值、经济价值和人格价值; 四是具有较高的知识素养。 (三)从事科技活动 科技人才包括科学人才和技术人才的略语, 是指在社会劳动中, 以自己较高的创造力、科学的探索精神, 为科学技术发展和人类进步做出较大贡献的人。可见, 科技人才的概

《创新型人才开发》试题和答案

《创新型人才开发》题目及答案 一单选题 1人类对资源的开发经历了(A) A、自然资源―人力资源―心理资源阶段; B、自然资源―物质资源―人力资源阶段。 2对于知识的积累与检索,应当更注重(B)。 A、积累; B、检索 3.我国决心用10年时间实现由人力资源大国到(B)的转变。 A、人才大国 B、人才强国 4.人才创新的环境包括:社会环境;组织环境;自然环境;心理环境;即时环境。哪类环境内因、外因兼备(E) A、社会环境; B、组织环境; C、自然环境; D、心理环境; E、即时环境。 5.模拟型创新又叫(B)。 A、集成创新;

B、引进、消化、吸收再创新 6.对于知识的存量与增量,应当更注重(B)。 A、存量; B、增量 7.创新的本质是(B)。 A、新; B、突破; C、改变 8.创新的宗旨是(B)。 A、敢想; B、向善; C、冒险 9.知识专深思维更加富有(B)。 A、活性; B、理性 10.在人才价值公式中,x,y,z分别代表(A)。 A、显能、潜能、潜质; B、显能、潜质、潜能 C、潜能、潜质、显能 11.人才创新的环境包括:社会环境;组织环境;自然环境;心理环境;即时环境。那类环境属于内因(D) A、社会环境;

B、组织环境; C、自然环境; D、心理环境; E、即时环境。 12.创新的类型有(A) A、3个; B、4个; C、6个 13.知识广博思维更加富有(A)。 A、活性; B、理性 14.创新的类型创有原创型、组合型、模拟型。我们常用的手机具有多种功能,它属于哪类创新((B)) A、原创型 B、组合型 C、模拟型 二.多选题 15.中国发展方式转变主要表现在以下6个方面:人才大国向人才强国转变;中国制造向中国创造转变;劳动密集向技术密集转变;资源GDP向技术GDP转变;投资拉动向人才拉动转变;科技创新向全面创新转变。其中哪两个转变是最重要的转变(A,B)。

2021年关于创新型人才队伍建设的调研报告

关于创新型人才队伍建设的调研报告 为认真贯彻 ___ ___在部分省区振兴东北地区等老工业 ___和“十三五”时期经济社会发展座谈会上的重要讲话精神,落实省委十一届十次全会部署,市人才办就我市创新型人才队伍建设情况开展了专题调研,现将有关情况报告如下: xx市现有以高层次专业技术人才、高技能人才、企业科研人员及农村实用人才等为主体的创新型人才约13.96万人。其中,享受 ___特殊津贴专家63人,省领军人才1人,省级优秀专家13人,高级职称约1.26万人,中级职称7.66万人,高级工级别以上约4.8万人,其他约0.3万人。 近年来,我市以“创新驱动实质是人才驱动”为指导思想,加快推进创新驱动发展战略,以产业提质增量,企业转型升级为目标,不断提升创业创新水平,大力激发创业创新活力,从制度建设、载体创新、构建平台、加强培训、提升服务等多个角度入手积极释放创新型人才红利,创新型人才队伍建设取得了长足发展。 1、完善制度建设,为创新型人才队伍建设筑牢基础。我市先后制定___了《 ___xx市委、xx市人民 ___关于进一步加强人才工作的决定》、《xx-2020年xx市人才发展规划》等规定,不断加强创新型人才队伍建设的规划和指导,特别是通过制定《关于引进高端人才

的实施方案》、《xx市海外人才联络站管理办法》等重点引进我市发展亟需紧缺的高端创新型人才。目前,我市已初步构建了人才工作制度基本框架,为人才工作开展,特别是创新型人才队伍建设提供了制度保障。 2、广渠道、多方法引进创新型人才。一是依托“xx江之友”院士专家联谊会这 ___台,持续发挥联谊会的高端智库作用。每年举办一次院士专家“xx行”活动,期间 ___开展高层专家 ___、专项专题论证、院士专家系列访谈、发放征求意见函等系列活动,引导联谊会会员积极为xx建设建言献策,邀请院士专家为xx的发展巡诊把脉, ___;积极推动我市企业与院士专家合作,承接高科技创新成果转移转化,依靠院士专家丰富的人脉资源,引进创业创新科研人才和团队。二是加强院士专家工作站建设,提升创新驱动力。我市现已建立院士专家工作站21个,进站两院院士25位,高层次专家90余位,相继承担了20余个国家级、 ___科研项目,争取国家科技专项1亿元,建站单位年直接增加产值1.8亿元,未来3-5年,预期可增加产值80亿元。院士专家工作站帮助企业解决了多个技术难题,企业自主创新能力、核心竞争力明显提升,极大推动了我市企业科研水平发展,促进了产业结构调整与转型升级,取得了良好的经济和社会效益。同时,通过院士专家的言传身教,我市本土人才队伍的整体素质也得到了质的提升。三是开展合作挂职,柔性引进创新型人才。我市先后引进了多位亟需紧缺人才挂职任市直

针对市专业技术人才队伍建设情况的调研报告

针对市专业技术人才队伍建设情况的调研 报告 管理人才和专业技术人才是人才队伍的重要组成部分,加强管理人才和专业技术人才队伍建设,对经济社会发展有着重大意义。“十五”期未,xx市编制了《xx市人事人才“xxx”计划和发展规划》,确定了全市人才队伍建设和人才开发的发展目标。截止到XX年底,xx市人才总量目标达到了万人,增长约%。各类型单位人才队伍的发展呈现不同趋势:国有企业人才总量逐年递减,党政人才和事业单位人才总量基本保持稳定,乡土人才开发步入正规,非公经济领域人才总量较快增长,特别是专业技术人才队伍发展较快,对推动全市科技经济发展发挥了重要作用。进一步加快专业技术人才队伍建设,为国民经济发展提供更强有力的智力支撑,成为xx市实施人才强市战略的重要举措。 专业技术人才队伍建设的基本特征如下: 近年来,xx市专业技术人才队伍不断壮大,素质不断提高,专业技术职务结构逐步优化,到XX年底,专业技术人才总量达万人,占全市人才总量的%,成为xx市人才队伍的主要力量。 1、专业技术人才总量逐年递增 自XX年底至XX年底,xx市专业技术人才总量由万增长到万人,总量增长万人,年均增长约为%。其中,非公企业

专业技术人才由万人增长到万人,在全市专业技术人才队伍中占有主体地位。 2、专业技术人员队伍学历逐年提升 在专业技术人才队伍中,全市本科以上学历的人数比例逐年递增,从XX年占专业技术人才总量的%增长到XX年的%。其中,研究生学历人数从1103人增加到1717人,占总数的%。 3、中青年专业技术人才成为主力军 在全市的专业技术人才队伍中,45岁以下的中青年人才占%,已经成为该市专业技术队伍的主力军。 4、专业技术人才队伍专业技术能级结构不断优化 xx市不断加强专业技术人才队伍建设,专业技术人才的知识水平和能力素质有了较大的提高,担任中、高级专业技术职务的人数逐年递增,专业技术职务能级结构不断优化,XX年初,xx市聘任高级专业技术职务的有6847人,占专业技术人员总量的%,聘任中级职务的有42945人,占专业技术人员总量的%,高、中专业技术职务的能级比例是1 : 。到XX年底,全市聘任高级专业技术职务的有12090人,增长了%,占专业技术人员总量的%,聘任中级职务的有63352人,增长了%,占专业技术人员总量的%,高、中级专业技术职务的能级比例调整到1:。 5、高层次专业技术人才队伍建设进一步巩固和加强 xx市委、市政府十分重视高层次专业技术人才的培养,

高层次创新型科技人才建设研究

高层次创新型科技人才建设研究 甘肃省科技厅 党的十七大报告指出:"提高自主创新能力,建设创新型国家,这是我国发展战略的核心,是提高综合国力的关键"。我国提出实施人才强国战略和建设创新型国家,这两件大事都离不开人才。正如胡锦涛总书记讲的,"建设创新型国家的伟大事业,离不开广大科技工作者的艰苦劳动和创造性实践"。由此可见,实施人才强国战略,建设创新型国家,关键在人才。尤其是高层次人才,无论是国内还是国外,高层次人才都是稀缺的资源,在人才群体中,高层次人才起着基础性、战略性、决定性作用。高层次人才是一个地区人才队伍的核心,对整个人才队伍建设具有重要的导向作用,是推动社会经济发展的重要力量。 我们甘肃省是经济欠发达省份,经济发展水平在全国范围来看比较落后,一个重要原因就是人才队伍整体素质偏低,尤其是高层次人才队伍建设方面同建设创新型国家和实施人才强国战略的要求尚有很大差距。因此,落实人才资源开发支撑战略,加快全省高层次人才队伍建设,是我们面临的重大而紧迫的任务。 一、甘肃科技人才队伍现状 截止2007年底,全省各类专业技术人才队伍总量已达到483580人(含非公有制单位专业技术人员70762人)。专业技术人才队伍的职称结构为:高级专业技术人员29727人,占专业技术人员总量的6.15%;中级专业技术人员157301人,占32.53%;初级专业技术人员249452人,占51.58%;未聘专业技术职务人员47100人,占9.74%。学历结构是:研究生6619人,占1.37%;大学本科13.5 万人,占27.86%;大学专科20.22万人,占41.81%;中专及以下13.87万人,占28.68%。从总体上看,我省高层次人才总量严重不足,一些经济结构调整中急需的高精尖专业技术和复合型人才更是严重匮乏,同时已有的高层次人才在年龄、知识结构上呈老化趋势,且在产业和地区分布上非常不平衡。近5年,全省专业技术人员总量增加约5万人,增加约13%。增量中,主要是教学人员、卫生技术人员和科研人员,工程技术人员数基本持平。新材料、信息技术、机电一体化等高新技术领域人才、高层次科技研发人才和高级管理人才短缺。高层次科技

高层次专业人才培养、引进与使用策略

高层次专业人才培养、引进与使用策略 由于高新技术产业的迅猛发展,一方面造成传统产业的劳动力过剩,另一方面又使高新科技人才严重短缺,这已成为全球性的普遍问题。本文力求围绕典型国家在发展高新技术领域高层次人才上的新策略、新举措,从培养、吸引和使用三大层面,做一概括性的研究分析。人类社会已步入21世纪,21世纪既是新百年的开始,也是新千年的序幕,同时又是以高新技术产业为主导的知识经济大放异彩的时代。无论是发达国家还是发展中国家,高新技术人才短缺都已成为制约其高新技术产业发展的瓶颈。近年来,围绕高新技术人才的争夺战正在全球范围内展开,而且愈演愈烈。未来国与国间的竞争,归根到底是知识和人才的竞争,特别是高新技术人才的竞争。正因如此,发达国家以及新兴工业化国家都在竞相制定本国的人才战略上,采取培养与引进并举、精心培养和高效使用并重的政策,努力培养人才、吸引人才、留住人才、用好人才,以提升本国经济和科技在国际上的竞争力。而各国科技人才发展战略中,高层次人才无一例外成为重中之重的焦点。 高新技术人才培养:立足国内,面向世界,充分发挥大学、科研机构和企业等在培养人才上的作用 保住人才的前提是要有人才,获取人才的根本途径在于教育和培养。近年来,为应对由于高新技术产业迅猛发展而产生的对人才的迫切需求,发达国家以及新兴工业化国家都在持续加大教育投入的同时,着手调整本国的教育培训体制,充分发挥大学以及科研机构和企业在培养、培训高新技术人才上的作用,不仅立足国内资源,而且面向世界广招留学生,大幅度扩大高新技术人才的培养规模,以期满足蓬勃发展的高新技术产业不断增长的人才需求。 美国作为高新技术的发源地,向来高度重视科技人才的培养,历届总统都以担当“教育总统”为荣,大力发展教育和科技事业。美国一直认为,要保持在世界经济科技竞争中的领先地位,必须要比其他国家更快地发展高新技术产业,培养造就一支高素质的人才队伍。多年来,美国在培养高新技术人才方面下足了功夫,在大力推动高新技术研发和产业发展的同时,政府、大学、科研机构和企业共同行动,积极采取多种措施,加速培养所急需的高新技术人才,从而为高新技术产业的发展奠定坚实的人才基础。面对美国咄咄逼人的发展态势,欧盟深感自身人才匿乏以及因科研投入不足而带来的人才外流美国的问题,在2002年制定的欧盟第六个框架计划(2003—2006)中,除提出增加科研投入的10年规划外,还同时实施智力人才队伍建设行动计划,拨巨额专款支持科技人才队伍建设,力争迎头赶上其竞争对手,开创欧洲科技进步的新局面。 在亚洲,日本、韩国、新加坡近年来由于大力发展高新技术产业,把高新技术人才培养提升到前所未有的国家战略高度。进入21世纪以来,日本科技政策的目标由追赶世界领先水平转向力争领导世界潮流,提出以科技创新立国。为此,日本比以往任何时候都重视科技人才培养。2002年,日本经济产业省和文部科学省共同推出并实施“240万科技人才开发综合推进计划”,2003年,日本文部科学省又单独推出了“科学技术人才培养综合计划”,确立了未来5年系统、全面的科技人才培养目标。韩国政府1999年制定了“脑力韩国(Brain Korea)21”计划,投资11.7亿美元,从1999年到2005年,增加理科博士的培养,每年派遣2000名博士后出国研修,以因应信息通信等产业技术人才的需求。新加坡自建国之日起,一直奉行“人才立国”的战略,近年来尤为关注高新技术产业人才问题,不仅以与发达国家不相上下的

人才队伍建设实施计划方案

人才队伍建设实施方案 为贯彻落实集团公司人才强企战略,培养和造就一批高素质、专业化、复合型的人才队伍,使各类人才的积极性、主动性和创造性进一步提高,促进我矿快速发展,制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立科学人才观,以我矿发展对人才队伍的需求为动力,以提高全矿人才队伍整体素质为目标,进一步解放思想,拓宽视野,整合资源,改革创新,全面推进人才队伍建设,为我矿实现“5206”、“双四百万吨”奋斗目标提供坚实的人才保证和广泛的智力支持。 二、工作目标 基于我矿目前的人才队伍现状,人才队伍建设的总体目标是:人才总量有显著增加,人才素质有明显提高,人才结构要进一步优化,高层次、创新型、综合型专业化人才要有明显增加,人才结构、规模基本满足我矿安全生产工作需要。 (一)建立科学规范的后备干部选拔任用制度,建设适应新形势、新任务、新要求的后备干部队伍,保证我矿可持续发展。 (二)要建设一支数量充足、结构合理、充满活力的创新型专业技术人才队伍,应以提高其专业水平和创新能力为核心,以高层次人才和紧缺人才为建设重点,既要突出煤矿主体专业人才的培养,也要兼顾其他专业人才的培养。

(三)初步建立起符合我矿发展的高技能人才的培养、评价、选拔任用和激励保障机制。进一步形成重视和尊重技能人才的氛围,努力营造培养快、使用好、待遇高的高技能人才成长环境。 三、主要内容及培养措施 (一)后备干部的管理 1、后备干部必须按规定条件和程序选拔产生。要坚持公开条件、合理推荐、择优选拔、党组决定、组织内部掌握的程序选拔。 2、坚持跟踪考核,实行动态管理。经确定的后备干部每年进行一次综合考评,建立考核档案。由于后备干部具有一定的预备性,其人选又是处在不断发展变化之中,他们中的一些人可能进入领导班子担任领导职务,也有可能被其他优秀分子所替代。因此,后备干部队伍具有一定的可变性。经组织考核,不适合作为后备干部继续培养的,要及时淘汰,后备干部因提拔或淘汰出现指数空缺时,要按程序及时进行补充。 3、加强培养,不断提高素质。要有针对性地做好思想政治工作,教育和引导后备干部讲大局、干实事、比贡献。要根据后备干部队伍的素质结构和领导班子建设的要求,认真制定培养计划,科学安排培养内容,扎扎实实抓好培养教育工作,不断提高后备干部队伍的整体素质。 4、坚持备用结合。根据领导班子建设的需要和后备干部的德才表现,将培养成熟的后备干部,及时提拔到适宜的领导岗位上,避免“备”而不“用”,备用脱节。 5、根据岗位要求,确定重点考核对象。对于工作中政绩突出,政

人才队伍建设工作情况汇报.docx.doc

为进一步加强我县建设领域消防安全,按照州城乡建设住房局关于贯彻落实省住房和城乡建设厅《关于进一步做好全省住建领域消防工作的通知》的通知文件要求,结合我县实际,现就开展住建领域消防安全工作情况汇报如下一是高度重视,加强组织领导。 人才是创新工作、履职尽责的需要,也是规划建设和住房保障 事业繁荣发展的重点所在。 为了适应发展,培养造就一支积极进取、开拓创新的高素质、复合型人才队伍,根据县委组织部《关于开展人才队伍建设课题调研的紧急通知》文件要求,结合学习群众路线教育实践活动,我们对全局的人才队伍建设情况开展了实地调研,全面了解了住建队伍的整体情况,并学习借鉴外地县市住建部门人才工作好的经验做法,形成专题调研报告,向各位领导汇报如下。 一、人才队伍建设的现状近几年来,县住建局把人才工作和人才队伍建设作为一项重要的任务来抓,积极完善各项制度,努力营造有利于优秀人才健康成长和充分发挥作用的工作机制和内部环境,住建系统人才队伍得到了一定的发展,队伍结构也有了明显的改善。 全局现有职工 19 人,在编干部职工 19 名,其中公务员 8 人,技术人员 10 人、工勤 1 人。 在学历方面,本科以上学历 5 人,占全局职工的26。 在专业技能方面,高级职称 2 人,占技术人员的 20;中级职称 2 人,占技术人员的 20;初级职称 6 人,占技术人员的 60。 2017 年,通过事业单位统一招考引进专业技术人员 2 人,干部

队伍的整体素质和战斗力进一步增强。 2018 年还将招考引进专业技术人员 2 人,我局即将满编。 总体来说,县住建局人才队伍整体水平偏低,由于历史原因,还 有一大批初中、高中、中专等学历工作人员,人才队伍亟需加强。 二、人才队伍建设中存在的主要问题一人才队伍总体素质偏低, 结构不尽合理目前,县住建局人才队伍总量偏少,学历偏低,年龄偏大,结构性矛盾尤为突出,缺少一批高层次的专业人才。 在管理人才方面。 掌握经济运行规律的综合性人才匮乏,没有城市经营管理方面的人才,更没有城市发展大规划、大繁荣,懂策划、擅管理方面的人才,一定程度上制约了住建事业的发展。 全局编制数为 22 人,其中行政编制 9 人,事业编制 12 人,工勤岗位 1 人。 现有人员 19 人,空编 3 人,其中领导班子还缺少一名副局长。 ----从年龄结构上分析, 30 岁以内 2 人,占 10;30-40 岁以内 4 人,占 21;40-50 岁以内 5 人,占 26;50 岁以上 8 人,占 43。 2012 年环保、国土、城管从我局独立出去,带走了一部分人员,而我局缺少编制无法再引进人员,造成目前人员老化情况非常严重, 不同程度地存在人才断层、青黄不接的现象。 ----从学历层面看,本科毕业5 人,占26,但其中4 人都非第一学历,不少人是因为职称晋升等需要通过在职进修获取的,较多人存在着专业不对口的问题,对业务提升的帮助不是很大。

创新加强企业人才队伍建设的研究

创新加强供应公司人才队伍建设的研究 随着知识经济的迅速兴起和全球经济一体化的快速发展,人才作为知识和技术的载体,越来越成为企业发展的核心力量,人才资源开发也提升为企业的战略问题。企业管理者迫切需要从企业发展战略的角度去思考和实践人才资源开发问题。但是,目前我国国有企业的人力资源管理基本上仍处于传统的事务性人事管理阶段,管理观念和开发措施滞后。在新的历史时期,国有企业人才资源开发工作应当以何种思路应对变革、迎接挑战,是摆在每个企业面前亟待解决的问题。 近年来,党中央根据国际国内形势的发展,站在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的高度,作出了“人才资源是第一资源”的科学判断,提出了人才强国战略,确立了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大指导方针,把人才战略纳入经济和社会发展的总体规划之中,对新世纪新阶段加强人才工作进行了全面部署。如何确立科学的人才观,抓好人才队伍建设,是国有企业管理层和组织人事干部必须面对的重要课题。 现结合学习的认识和实践的成效,就如何创新加强企业人才队伍建设问题,谈点粗浅的看法。

一、树立正确的人才观。正确的人才观是对人才和人才队伍的认识与看法,决定着一个企业对待人才和人才队伍建设的态度。树立正确的人才观:首先,树立人才资源是企业第一资源的观念。把人才发展规划与企业发展规划同步考虑,把企业发展建立在提高职工队伍素质的基础之上,达到人才开发与企业发展统筹安排,协调发展。 二、建立科学的用人机制。科学的用人机制就是在人才的选用、管理、激励三个方面下功夫,切实为优秀人才脱颖而出、健康成长创造良好的制度环境。一是建立科学的人才选用机制。坚持公开、公正、竞争、择优的原则,扩大识人、选人渠道,打破论资排辈的传统模式,变“伯乐相马”为“赛场选马”,变“上级组织选人”为“完善的制度选人”,确保把优秀人才选拔出来,量才使用,用其所长。公司成立伊始,党政领导班子就研究制定了《关于加强领导干部选拔任用管理的暂行规定》,建立了较为规范的人才选拔制度,为人才的脱颖而出创造了良好的制度环境。近年来,通过各种形式的考试、考核、选拔,先后有几十人从一名普通的职工走上了各级领导岗位和重要岗位发挥才能。二是建立科学的管理机制。一方面不断创新人才评价机制,建设一套科学的人才考评和再教育系统,使各类人才的工作都能够通过考评量化,达到正确评价衡量人才的目的。另一方面不断创新人才能力培养和建设机制,通过各类培训和继续教育工作,使人

高层次科技人才的界定

高层次科技人才的界定 1.2 国内外研究现状 (1)服务挖掘 [娄伟,2019]认为:高层次科技人才是科技人才中的核心力量,主要是指院士、科学 家和工程师、获得硕士及以上文凭的科技人才,以及在科技领域做出突出成绩的优秀科技 人才。 [何巧云,2019]等认为:高层次科技人才是指科技人才中的核心力量,主要是指院士、科学家和工程师,获得硕士及以上文凭或具备副高以上职称的科技人才,以及在科技领域 做出突出成绩的优秀科技人才。 [邢新主,2019]“高层次”是指满足以下两个条件中的任意一个:第一,具有副高以 上的职称;第二,在某一学科或某一领域有突出贡献的人才。科技人才的“科技”主要体 现在以下两个方面:第一,从事科学和技术工作;第二,有较高的创造力。 [吴卫东,2019]认为:所谓高层次科技人才是指具有良好的思想道德品质,拥有专门 知识和能力、能够为经济、社会发展过程中所遇到的重大战略、关键技术等问题提供理论 支持和解决方案的高级人才。 [唐蓉华,2019]高层次科技人才具有高尚的思想品格,富有追求真理、勇于创新的精神,在所从事科技领域中具有精湛学术造诣和广阔的国际视野,通常掌握核心技术,能够 进行创新性劳动并在科技创新创业活动中做出突出贡献。其主要包括创造重大科技成就的 一流科学家;高水平科技创新团队的领军人物和核心骨干;利用科技创新催生具有强竞争 力产业的创业者等。 [叶忠海,2019]认为:所谓高层次科技人才,是指在一定的时间和空间范围内,得 到同行专家评价和确认,对某领域某方面发展作出卓越贡献并处于领先地位,正在发挥引 领和带头作用的高级科技人才群体。 [蔡学军,2019]认为高层次科技人才是指在某一学科或专业领域有较深造诣或较高威望,在重要岗位上工作,承担重要任务,能对经济社会发展和科技创新发挥较大作用的人才。 [张小菁,2019] 定义了高层次创新型科技人才,是在自然科学领域具有较高学术造 诣或掌握核心技术,能在科技创新创业活动中作出突出贡献的人才,是具备创造重大科技 成果的一流科学家、高水平科技创新团队的领军人物和利用科技创新催生具有强大竞争力 企业和产业的创业者。

相关文档
最新文档