10级市场营销专业营销调研实训指导书

2010级市场营销专业市场调研实训指导书

2013年5月

一、实训目的与要求

通过三周的停课实训，提高学生的专业素质和实践动手能力，使学生在校期间能亲自参与并独立地完成一项具体的调研工作，掌握市场将调研的基本方法，解决市场调研过程中的常见问题，提升学生学以致用的能力。

二、实训内容

本指导书的实训内容以完成某个具体的调研项目为主线，按照市场调研程序编排，即分为设计市场调研方案、设计市场调查问卷、收集市场信息资料、整理和分析市场信息资料、撰写市场调研报告等五个实训。其中，抽样方案的设计包含在调研方案设计部分，市场的预测包含在信息的分析部分。

三、参考课时

本课程实训的课时安排如下：

四、实训材料准备

1、统一制作问卷

2、交通工具的安排

河南工业大学管理学院

市场营销专业市场调研

实训报告书

班级：

姓名：

学号：

指导教师：

2013年10级市场营销市场调研实训指导书

一、调研总体要求

市场营销创业设计项目营销调研要求

营销调研是市场营销本科专业的一门重要专业课，是市场营销学和统计学教学完成后的后续教学内容，是市场营销学科体系中的重要一环。通过营销调研能够系统地收集、分析、优化和评价与市场营销相关的信息，帮助管理者制定、改进、优化决策。营销调研是市场营销学科中为数不多的“技术”型课程之一，它涉及相当数量的定量分析、统计分析工具以及问卷设计、量表设计、访谈方案设计等实用技术，由于《营销调研》课程集方法性与实务性于一体，同时又与多种学科相融，因而在市场营销课程设计中的营销调研模块的设置，旨在使学生通过本环节的实践，掌握营销调研的基本理论和主要方法，特别是要通过实践环节的实施提高学生发现问题、解决问题的能力，理顺营销问题的能力，与客户和调查对象的沟通能力，数据处理能力，文字表达能力，以及成果展示能力等，全面提高学生的综合素质。因此有必要通过本环节教会学生如何编制问卷，收集数据，进行统计分析，撰写分析报告，使学生能够实际操作，确实完成市场调研的任务。

二、排版格式：

第5 页共9 页

（空2行）

目录（4号黑体，居中）

1××××××（作为正文第1章，小4号宋体，行距18磅，下同） (1)

2 ××××××（正文第2章）……………………………………………………Y 2.1 ××××××（正文第2章第1条）…………………………………………Y 2.2 ××××××（正文第2章第2条）…………………………………………Y 2.X ××××××（正文第2章第X条）…………………………………………Y 3×××××（正文第3章）………………………………………………Y ………………………………………（略）

2013年10级市场营销市场调研实训指导书

第 7 页 共 9 页

三、正文

1章标题，用小3号黑体，

加粗，并留出上下间距为：段前0.5 行，段后0.5行，下同）

×××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××××××××

××××××××××………

1．1 ××××××（作为正文2级标题，用4号黑体，加粗）

×××××××××（小4号宋体）××××××…………

1.1.1 ××××（作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗）

×××××××××（小4号宋体）×××××××××××××××××××××××××××………

2 ×××××××

×××××××××（小4号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××………

注：1．正文中表格与插图的字体一律用5号宋体；英文字母用Times New Roman 字体；

2．正文各页的格式请以此页为标准复制，页脚中的页码用阿拉伯数字表示；

3．为保证打印效果，学生在打印前，请将全文字体的颜色统一设置成黑色。

二、成绩页（附在小组报告最后）

指导教师

年月日

2013年10级市场营销市场调研实训指导书第9 页共9 页