《清白家风不染尘》主题班会
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德 兴 市 中 小 学 2020 春 季 学 期 直 播 课 堂
Dexing primary and secondary schools 2020 spring semester Live online classroom
《清白家风不染尘》 ——传承传统美德 培育优秀家风
《道德与法治》五年级下册
新岗山小学 钱茂清
司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女 自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。 他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不 能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子："有德者皆 由俭来也Βιβλιοθήκη Baidu""俭以立名，侈以自败"
由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有 礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世 人有"途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也"。
一、“家”字的含义：
家，
2
什么是家风？
家风，又称为门风。 指一个家庭的传统风尚或作风。
家庭作为社会的细胞， 家风不仅是民风社风的组成因素， 也是中华民族传统价值观的重要组成部分。
古人非常重视家风，所谓“齐家治国平天下”，“齐家”是 “治国”和“平天下”的根基。“齐”就是整肃，“齐家”就是整肃家 风家规的意思。当然“齐家”前面还有“修身”，但自我修养， 也需要良好家风的熏陶。而且这种熏陶，从孩提时代就应开 始。
2020/5/2
小组交流，讨论： 1.同学们，说一说自己家的家风 是什么样子的？ 2.同学们，你认为理想的家风应 该是什么样子的？
13
日常生活中家风的体现
……
14
家风与校风、班风
“家是最小国，国是千万家”。 班级和学校是社会中的最小单位、 小集体、小家庭。有好的班风就会 有好的校风，有好的校风，才能为 国家培育出更多的高素质的有用人 才，国家才能更和谐、稳定。
15
家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良 好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必 要条件。
我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良 的传统，如诚实守信，乐于助人，尊老爱幼等等，教育 着每一代。随着社会的发展，应该在新的条件下，继承 和发扬这些优良传统。
16
古代的家风总结为：五常八德 五常：仁义礼智信
八德：忠孝仁爱信义和平
4
小组交流，讨论：
2020/5/2
为国为民，献身革命
讲究道德，诚实守信
重视学习，崇尚知识
勤俭持家，尊重劳动
家庭和睦，合理教子
尊老爱幼，邻里互助
2020/5/2
……
清朝朱柏庐的《朱子家训》堪称我国家风家训的经典。
1、“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁； 既昏便息，关锁门 户，必亲自检点。”（每天早晨黎明时就要起床，先用水晒湿
庭院内外的地面然后扫地，使庭院内外干净整洁；到了黄昏就
要休息，并亲自查看一下要关锁的门户是否关好）
2、“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”
（对于一碗粥或是一顿饭，我们都应该想着它的来之不易；对
于衣服上的半根丝或是半条线，我们也要想着它的生产是很艰
难的）
……
7
司马光教子有方
司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋 政治家，历史学家，官至宰相。
里根总统教子自立
曾任过美国总统的 里根，不仅有名望而且 富有。但他严格要求自 己子女自立，绝不让他 们依赖父母。儿子失业 后，一边寻找工作，一 边靠领取救济金度日。
9
2020/5/2
1、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。（不要因 为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的 善事就毫不关心）【汉•刘备《敕后主辞》】 2、不学诗，无以言；不学礼，无以立。（不学 《诗经》，在社会交往中就不会说话；不学礼， 在社会上做人做事，就不能立足）【春秋•孔子 《论语》】 3、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无 以明志，非宁静无以致远。（作为君子应当以不 受外界影响来修养自身，用节俭来培养自己的品 德。对名利如果不采取淡泊的态度，就无法使志 向清白。不排除外界干扰就不能有所前进，达到 远大的目标）【汉•诸葛亮《诫子书》】
2020/5/2
4、勤读圣贤书，尊师如重亲；礼义勿疏狂，逊让 敦睦邻。（告诫后代们要勤于读书，尊师重道， 要讲求礼仪，懂得谦让，和朋友邻居要和睦相处） 【北宋·范仲淹《范文正公家训百字铭》】 5、天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今 之人才，皆以一傲字致败。（从古至今天下的平 常人，都是因懒惰而导致失败的，从古至今天下 的有才之人，都是因骄傲而失败）【清•曾国藩 《曾国藩家书》】 6、玉不琢，不成器；人不学，不知道。（玉石不 经过雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习， 就不会明白道理）【北宋•欧阳修《欧阳永叔集》】
Dexing primary and secondary schools 2020 spring semester Live online classroom
《清白家风不染尘》 ——传承传统美德 培育优秀家风
《道德与法治》五年级下册
新岗山小学 钱茂清
司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女 自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。 他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不 能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子："有德者皆 由俭来也Βιβλιοθήκη Baidu""俭以立名，侈以自败"
由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有 礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世 人有"途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也"。
一、“家”字的含义：
家，
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什么是家风？
家风，又称为门风。 指一个家庭的传统风尚或作风。
家庭作为社会的细胞， 家风不仅是民风社风的组成因素， 也是中华民族传统价值观的重要组成部分。
古人非常重视家风，所谓“齐家治国平天下”，“齐家”是 “治国”和“平天下”的根基。“齐”就是整肃，“齐家”就是整肃家 风家规的意思。当然“齐家”前面还有“修身”，但自我修养， 也需要良好家风的熏陶。而且这种熏陶，从孩提时代就应开 始。
2020/5/2
小组交流，讨论： 1.同学们，说一说自己家的家风 是什么样子的？ 2.同学们，你认为理想的家风应 该是什么样子的？
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日常生活中家风的体现
……
14
家风与校风、班风
“家是最小国，国是千万家”。 班级和学校是社会中的最小单位、 小集体、小家庭。有好的班风就会 有好的校风，有好的校风，才能为 国家培育出更多的高素质的有用人 才，国家才能更和谐、稳定。
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家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良 好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必 要条件。
我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良 的传统，如诚实守信，乐于助人，尊老爱幼等等，教育 着每一代。随着社会的发展，应该在新的条件下，继承 和发扬这些优良传统。
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古代的家风总结为：五常八德 五常：仁义礼智信
八德：忠孝仁爱信义和平
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小组交流，讨论：
2020/5/2
为国为民，献身革命
讲究道德，诚实守信
重视学习，崇尚知识
勤俭持家，尊重劳动
家庭和睦，合理教子
尊老爱幼，邻里互助
2020/5/2
……
清朝朱柏庐的《朱子家训》堪称我国家风家训的经典。
1、“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁； 既昏便息，关锁门 户，必亲自检点。”（每天早晨黎明时就要起床，先用水晒湿
庭院内外的地面然后扫地，使庭院内外干净整洁；到了黄昏就
要休息，并亲自查看一下要关锁的门户是否关好）
2、“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”
（对于一碗粥或是一顿饭，我们都应该想着它的来之不易；对
于衣服上的半根丝或是半条线，我们也要想着它的生产是很艰
难的）
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司马光教子有方
司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋 政治家，历史学家，官至宰相。
里根总统教子自立
曾任过美国总统的 里根，不仅有名望而且 富有。但他严格要求自 己子女自立，绝不让他 们依赖父母。儿子失业 后，一边寻找工作，一 边靠领取救济金度日。
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2020/5/2
1、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。（不要因 为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的 善事就毫不关心）【汉•刘备《敕后主辞》】 2、不学诗，无以言；不学礼，无以立。（不学 《诗经》，在社会交往中就不会说话；不学礼， 在社会上做人做事，就不能立足）【春秋•孔子 《论语》】 3、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无 以明志，非宁静无以致远。（作为君子应当以不 受外界影响来修养自身，用节俭来培养自己的品 德。对名利如果不采取淡泊的态度，就无法使志 向清白。不排除外界干扰就不能有所前进，达到 远大的目标）【汉•诸葛亮《诫子书》】
2020/5/2
4、勤读圣贤书，尊师如重亲；礼义勿疏狂，逊让 敦睦邻。（告诫后代们要勤于读书，尊师重道， 要讲求礼仪，懂得谦让，和朋友邻居要和睦相处） 【北宋·范仲淹《范文正公家训百字铭》】 5、天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今 之人才，皆以一傲字致败。（从古至今天下的平 常人，都是因懒惰而导致失败的，从古至今天下 的有才之人，都是因骄傲而失败）【清•曾国藩 《曾国藩家书》】 6、玉不琢，不成器；人不学，不知道。（玉石不 经过雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习， 就不会明白道理）【北宋•欧阳修《欧阳永叔集》】