《清白家风不染尘》主题班会

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《清白家风不染尘》 ——传承传统美德 培育优秀家风
《道德与法治》五年级下册
新岗山小学 钱茂清
司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女 自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。 他在总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不 能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者皆 由俭来也Βιβλιοθήκη Baidu""俭以立名,侈以自败"
由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有 礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世 人有"途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也"。
一、“家”字的含义:
家,
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什么是家风?
家风,又称为门风。 指一个家庭的传统风尚或作风。
家庭作为社会的细胞, 家风不仅是民风社风的组成因素, 也是中华民族传统价值观的重要组成部分。
古人非常重视家风,所谓“齐家治国平天下”,“齐家”是 “治国”和“平天下”的根基。“齐”就是整肃,“齐家”就是整肃家 风家规的意思。当然“齐家”前面还有“修身”,但自我修养, 也需要良好家风的熏陶。而且这种熏陶,从孩提时代就应开 始。
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小组交流,讨论: 1.同学们,说一说自己家的家风 是什么样子的? 2.同学们,你认为理想的家风应 该是什么样子的?
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日常生活中家风的体现
……
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家风与校风、班风
“家是最小国,国是千万家”。 班级和学校是社会中的最小单位、 小集体、小家庭。有好的班风就会 有好的校风,有好的校风,才能为 国家培育出更多的高素质的有用人 才,国家才能更和谐、稳定。
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家庭是社会的细胞。良好的家风,必然会形成良 好的社会风气,这是民族兴旺发达,国家繁荣昌盛的必 要条件。
我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良 的传统,如诚实守信,乐于助人,尊老爱幼等等,教育 着每一代。随着社会的发展,应该在新的条件下,继承 和发扬这些优良传统。
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古代的家风总结为:五常八德 五常:仁义礼智信
八德:忠孝仁爱信义和平
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小组交流,讨论:
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为国为民,献身革命
讲究道德,诚实守信
重视学习,崇尚知识
勤俭持家,尊重劳动
家庭和睦,合理教子
尊老爱幼,邻里互助
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……
清朝朱柏庐的《朱子家训》堪称我国家风家训的经典。
1、“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁; 既昏便息,关锁门 户,必亲自检点。”(每天早晨黎明时就要起床,先用水晒湿
庭院内外的地面然后扫地,使庭院内外干净整洁;到了黄昏就
要休息,并亲自查看一下要关锁的门户是否关好)
2、“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”
(对于一碗粥或是一顿饭,我们都应该想着它的来之不易;对
于衣服上的半根丝或是半条线,我们也要想着它的生产是很艰
难的)
……
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司马光教子有方
司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生。北宋 政治家,历史学家,官至宰相。
里根总统教子自立
曾任过美国总统的 里根,不仅有名望而且 富有。但他严格要求自 己子女自立,绝不让他 们依赖父母。儿子失业 后,一边寻找工作,一 边靠领取救济金度日。
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1、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。(不要因 为是件较小的坏事就去做,不要因为是件较小的 善事就毫不关心)【汉•刘备《敕后主辞》】 2、不学诗,无以言;不学礼,无以立。(不学 《诗经》,在社会交往中就不会说话;不学礼, 在社会上做人做事,就不能立足)【春秋•孔子 《论语》】 3、夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无 以明志,非宁静无以致远。(作为君子应当以不 受外界影响来修养自身,用节俭来培养自己的品 德。对名利如果不采取淡泊的态度,就无法使志 向清白。不排除外界干扰就不能有所前进,达到 远大的目标)【汉•诸葛亮《诫子书》】
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4、勤读圣贤书,尊师如重亲;礼义勿疏狂,逊让 敦睦邻。(告诫后代们要勤于读书,尊师重道, 要讲求礼仪,懂得谦让,和朋友邻居要和睦相处) 【北宋·范仲淹《范文正公家训百字铭》】 5、天下古今之庸人,皆以一惰字致败;天下古今 之人才,皆以一傲字致败。(从古至今天下的平 常人,都是因懒惰而导致失败的,从古至今天下 的有才之人,都是因骄傲而失败)【清•曾国藩 《曾国藩家书》】 6、玉不琢,不成器;人不学,不知道。(玉石不 经过雕琢,就不能变成好的器物;人不经过学习, 就不会明白道理)【北宋•欧阳修《欧阳永叔集》】
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