人教版《道德与法治》七年级上册：7.2爱在家人间课时练习

人教版《道德与法治》七年级上册:7.2爱在家人间课时练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．结合唐代诗人孟郊的《游子吟》，“谁言寸草心，报得三春晖”，指出对诗中“寸草心”的理解正确的是（）

A．小事，微不足道

B．母爱都体现在小事上

C．母爱都体现在特殊的时刻

D．小事体现了母亲浓浓的爱

2．一声叮咛、一句唠叨、一顿责备、一次鼓励、一丝安慰……对于父母这些行为的认识正确的是（）

A．发泄不满的表现

B．无微不至关怀的表现

C．不信任孩子能力的表现

D．认为我们还没长大的表现

3．“十月怀胎，一朝分娩”这里主要说的是（）

A．生命的价值

B．父母赋予我们生命

C．父母关爱我们成长

D．我们要孝敬父母

4．下列做法中，有助于克服逆反心理的是（）

①理解父母的批评和教育

②经常反思自我，及时改正缺点

③努力提高自身素质

④掌握科学的情绪发泄方法

A．①②③④B．①②③

C．②③④D．①②④

5．对于下列漫画中父亲的言行，作为儿子应该（）

①理解父母的苦心及对自己的要求

②坚决反抗，表示抗议

③与父母沟通，指出父母的教育方式不妥当

④对父母的教育表示赞同和理解

A．①②B．②③

C．②④D．①③

二、简答题

6．家是什么？社会学家说，家是社会的最小细胞；婚姻学家说，家的风雨相依的两人世界；文字学家说，家是宝盖下面养着一群猪……

有人说，家是温馨的港湾；有人说，家是成功的起点……

家在你心中是什么？请谈谈你对家的理解。

7．《爱我你就抱抱我》是春晚深受人们喜爱的一个节目。

妈妈总是对我说爸爸妈妈最爱我

我却总是不明白爱是什么

爸爸总是对我说爸爸妈妈最爱我

我却总是搞不懂爱是什么

爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我

爱我你就夸夸我爱我你就抱抱我

爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我

（1）父母对我们的爱通常是怎样表达的？

（2）结合材料和所学知识，请你说说爱是什么？

参考答案

1．D

【解析】试题分析：此题旨在考查学生对亲情之爱的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的“寸草心”，表明母爱的无私与伟大，体现了浓浓的亲情之爱，所以ABC不符合题意，正确答案选D。

2．B

【解析】试题分析：此题旨在考查学生对亲情之爱的认识，主要考查学生的情感态度价值观，材料中父母的做法体现了对我们细致入微的爱，这种爱是无私的，伟大的，是无微不至的爱，所以B符合题意；ACD观点错误，正确答案选B。

3．A

【解析】试题分析：此题旨在考查学生对亲情的认识，主要考查学生的理解和运用。材料中的观点表明，父母赋予我们生命，我们的生命是父母给予的，所以B符合题意；ACD在题文中没有体现，不符合题意，所以正确答案选A。

4．A

【解析】试题分析:此题旨在考查学生对解决亲子冲突的方法的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，面对与父母的冲突，我们要理解体谅父母、反思自己、努力提高自己、学会合理的调控自己的情绪，所以①②③④观点都符合题意，正确答案选A。

5．D

【解析】试题分析：此题旨在考查学生对怎样面对亲子冲突的认识，主要考查学生的分析运用，漫画中面对父亲的批评和指责，我们要积极与父亲沟通，理解父亲的一片苦心，并指出父亲教育方式不当，应该学会尊重自己，所以①③观点正确；②不利于建立良好的父母子女关系，是错误的；④没有认识到作为未成年人，也需要父母的尊重和理解，父亲打孩子会侵犯孩子的生命健康权，所以错误，正确答案选D。

6．家里安全的避风港；家是心灵的归宿；家是酿造温馨的地方

【解析】本题考查对家的认识。依据所学知识，家庭对于我们每个人都有极其重要的意义。我们回答此题，一方面可以依据教材知识，另一方面还可以根据我们自身对家的感知具体做出回答。如：家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营等。我们在家中尽享亲情和温暖，我们爱自己的家。回答本题，只要能写出自己的真情实感，符合题意均可。

7．（1）父母对子女的爱集中体现在危难时刻，然而更多的是体现在日常生活中。轰轰烈烈

是爱，平平谈谈是爱，材料中的陪陪、抱抱、夸夸等都是日常生活中父母爱我们的方式。（2）爱是危难时刻的挺身而出，爱是我们需要的时候父母倾其所有，爱是生活小事的叮嘱，爱是远方游子对家中的无限牵挂

【解析】试题分析：（1）此问旨在考查学生对父爱母爱表现行使的认识，属于开放性试题，只要从父爱母爱在生活中、学习上等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对亲情之爱的认识，主要考查学生的情感态度价值观。属于开放性试题，只要角度多元化，言之有理即可得分。