2021届高考政治复习整套知识点总结哲学核心知识汇编(精品)
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2021届高考政治复习整套知识点总结哲学核心知
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识汇编(精品)
2021 届高考政治复习整套知识点总结哲学核心知识汇编(精品)是什么为什么① 从本义上看,①哲学是指导人们生活得更好的艺术。
哲学是指爱智慧和②从哲学的本义:爱智慧或追求智慧。
哲追求智慧学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。
② 从与世界观的③真正的哲学可以使我们正确地看待自关系看,哲学是关于然、社会和人生地变化与发展,用睿智的哲世界观的学问,是理眼光看待生活和实践,正确对待社会进步学论化、系统化的世界与个人发展,正确对待集体利益与个人利观益的关系,正确对待进与退、得与失、名③ 从与方法论的与利,从而为生活和实践提供积极有益的关系看,哲学也是关指导。
于方法论的学说,是④从哲学的任务上看,哲学能在人类生活世界观与方法论的的路途上点起前行的明灯,指导人们正确统一地认识世界和改造世界。
④ 从与具体知识⑤(期中卷 26 题)时政意义:繁荣发展的关系看,哲学是对哲学社会科学,发挥哲学的思想库作用,自然、社会和思维知有利于推动我国社会主义文化大发展、大识的概括和总结繁荣,有利于促进和谐社会建设,有利于⑤ 从与生活的关推动中国特色社会主义的伟大实践,有利
系看:是美好生活的于夺取全面建设小康社会的新胜利。
向导,是指导人们生活的更好的艺术。
思维和存在的关系①它是人们在生活和实践活动中首先遇问题到和无法回避的基本问题。
哲(一是思维和存在②它是一切哲学都不能回避、必须回答的学何者为第一性的问问题,它贯穿于一切哲学的始终。
的题,③对这一问题的不同回答,决定着各种哲基二是思维和存在有学的基本性质和方向,决定着它们对其他本没有同一性的问题)哲学问题的回答。
问题区别联系①含义不同:世界观① 人们把世界观形成体是人们对整个世界系,用某种理论形式表现出哲学以及人与世界关系来就有了哲学。
哲学是理论
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与的总的看法和根本化、系统化的世界观。
世界观点。
哲学就是关于② 都把整个世界当作研观世界观的学问。
究对象,都是对整个世界否的关②主体不同:世界观认根本看法和总的看法。
系自发形成,人人都③ 哲学以世界观为内有;而哲学只有经过容,世界观以哲学为最高表系统学习的人才能现。
掌握。
(哲学家)③特点:世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证的,而哲学是理论化、系统化,有序、逻辑和完整的体系。
哲学属于思想文化① 哲学来源于时代,是范畴,时代精神的总结和升华。
哲时代包括一定社会学属于思想文化范畴,是对的经济和政治、文化一定时代社会经济和政治哲学等。
的反映,它的内容来源于时与代。
真正的哲学能够正确地时代反映自己时代的任务和要的关求,牢牢地把握住时代的脉
系搏,正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果。
② 哲学反作用于时代,是社会变革的先导和推动力量。
哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
哲学还可以预见和指明社会的前进方向,指出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来,同时能够动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
形态基本观点评价认为金、木、水、火、土进步性:否认世界是等是世界的本原。
神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯古代物主义的根本方向,唯朴素本质上是正确的。
物唯物局限性:A 一种
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主主义可贵的猜测,没有科义学依据。
B 它把物质归结为具体的物质形态,复杂问题,简单化。
认为原子是世界的本原,进步性:丰富和发展近代原子的属性就是物质的了唯物主义。
局限形而属性性:仍然把物质的具上学体形态等同于物质。
唯物具有机械性、形而上主义学性和历史观上的唯心主义。
辩证正确地揭示了物质世界唯物的基本规律,反映了社会主义历史发展的客观要求,反和历映了最广大人民群众的史唯根本利益。
它是现时代的物主思想智慧,是无产阶级科义学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
把人的主观精神(如人的主观目的、意志、感觉、经验、唯心主义把世界的唯心心灵等)夸大为唯一的实本原看成意识唯主义在,当成第一性的东西,心认为客观事物以至整个主世界,都依赖于人的主观义精神。
客观把客观精神(上帝、理念、唯心绝对精神等)看作世界的主义本原。
认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
产生特征中国化功能、地位
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①阶① ①毛泽东思想活的灵①地位:马克级基唯物主魂:思主义哲学础:无义与辩实事求是、群众路线、是以往哲学产阶证法的独立自主和科学发展级的有机统精髓:实事求是。
的思想结晶,产生一②邓小平理论它比较是科学的世和发② 系统地回答了在落后界观和方法展唯物辨的中国如何建设社会论,是人生的证的自主义、如何巩固和发展根本指南,也马② 自然观与社会主义的一系列基是建设中国克然科唯物辨本问题。
主题:什么是特色社会主思学基证的历社会主义,怎样建设社义的理论基主础:史观的会主义。
础。
义有机统③“三个代表”重要思②功能,作哲③理一想用,意义:可学论来③ 进一步回答了什么是以帮助我们源:黑