会昌县农村艾滋病健康教育效果
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目前，艾滋病已成为我国乃至世界严重的社会与公共 卫生问题，我国许多省市艾滋病感染者多分布在农村
［1 ］
，
由于农村居民缺乏艾滋病防治相关知识及医疗条件相对较 差，对农村艾滋病健康教育干预问题显得越来越重要 。 为 探讨如何针对农村村民进行艾滋病健康教育和行为干预， 会昌县疾病预防控制中心于 2009 年 7 月 － 2011 年 7 月对会 — — 昌县部分行政村进行了探索先选取农村村民中的骨干 — 村干部作为艾滋病健康教育干预的对象，然后通过村干部 再对村民进行宣传教育的农村艾滋病健康干预研究 。 1 对象和方法 先对全县所有行政村按地理方法排序，然后采用整群 随机抽样的方法，从中选取了 26 个行政村，以该村所有村 民为研究对象。首先由县乡卫生专业工作人员对该村所有 表1 基本知识 村干部 村民 合计 3 讨论 艾滋病是一种病死率极高的传染性疾病，目前还没有 治愈的药物和方法，但是可以预防。 首选村干部进行健康 教育干预，是因为村干部是农村的带头人，与村民生活在 一起且联系密切，能对村民起到潜移默化和良好的示范作 用。干预前村干部艾滋病基本知识正确率和对艾滋病病人 或感染者 的 态 度 正 确 率 均 高 于 村 民，但 均 无 统 计 学 意 义 74. 18 72. 44 73. 31 基线调查
wenku.baidu.com
会昌县农民健康教育前后回答正确率 （ % ） 对艾滋病病人的态度 59. 56 51. 74 55. 65 对艾滋病病人的态度 71. 68 62. 99 67. 08 （ Χ2 = 2. 54 ， P ＞ 0. 05 ） 。 干预前目
标人群艾滋病基本知识正确率 73. 31% ，说明经过多年的艾 滋病健康教育会昌县农村一般人群艾滋病相关知识的认知 水平较高。干预前后分析比较： 干预后村干部艾滋病基本 ； 知识正确 率 由 干 预 前 的 74. 18% 上 升 到 干 预 后 94. 96% ， 村民由干预前的 72. 44% 上升到干预后的 89. 64% ，差异均
瑞金 342500 ）
摘
要： 目的： 了解艾滋病低流行区农民特别是村干部艾滋病防治知识 、态度和行为状况在实施健康教育及
行为干预前后的变化，为探索适合农村艾滋病预防控制措施提供依据 。方法： 随机抽取若干村，以该村所有村民 为研究对象，对他们进行健康教育，并对干预前后结果进行比较 。 结果： 艾滋病预防基本知识正确率村干部由 74. 18% 上升到 94. 96% ，村民由 72. 44% 上升到 89. 64% ，对艾滋病病人的态度正确率村干部由 59. 56% 上升到 71. 68% ，村民由 51. 74% 上升到 62. 99% 。结论： 干预后研究对象对 HIV / AIDS 相关知识，态度认识水平有明显 提高； 先对村干部进行艾滋病健康教育干预，再通过村干部对全体村民进行健康教育干预的方式，在农村防控艾 滋病是可行的。 关键词农村； 获得性免疫缺陷综合症； 干预性研究 中图分类号： R512. 91 文献标志码： A 文章编号： 1671 － 380X （ 2012 ） 08 － 0101 － 02 村干部进行健康教育干预，然后利用村干部的特殊身份， 采用各自适宜的方式由村干部对全体村民进行健康教育干 预。干预前后均采用调查问卷的形式，对所有村干部及部 分村民研进行了艾滋病相关知识和对艾滋病病人或感染者 的态度的调查。采用 Χ 检验并对干预前后结果进行统计学 分析。 2 结果 基线调查共调查 234 人； 男性 129 人，女性 51 人； 均 为汉族； 其中村干部 116 人，村民 118 人。 终期评估调查 了 242 人； 男性 191 人，女性 51 人； 均为汉族； 其中村干 部 113 人，村民 129 人。 结果显示： 干预后目标人群对艾 滋病防治相关知识及对艾滋病病人或感染者的态度的认知 水平均有明显提高。结果详见表 1 。 终期评估 基本知识 94. 96 89. 64 91. 57 （ Χ = 1. 07 ，P ＞ 0. 05 ）
第 34 卷 第 8 期 2012 年 8 月
宜春学院学报 Journal of Yichun College
Vol. 34 ，No. 8 Aug. 2012
会昌县农村艾滋病健康教育效果分析
1 2 1 王元仲 ，罗田发 ，饶炎红
（ 1. 会昌县疾病预防控制中心，江西
＊
会昌 342600 ； 2. 瑞金市皮肤病防治所，江西
n→ ∞
x n 越来越接近于 1 。若 n1 ＜ n2 ，则 x n2 比 越大时， x n1 更接近于 1 ，也即对正整数 N ，当 n ＞ N 时， xn 比 x N 更接近于 1 。 3） “远 ” “近” 是距离的表述，数学上用两数 差的绝对值表示距离， 绝对值大表示两数距离远， xn 绝对值小表示两数距离近。（ 2 ） 中当 n ＞ N 时， 比 x N 更 接 近 于 1 ， 可 以 表 示： 当 n ＞ N 时， xn － 1 ＜ xN － 1 。 4 ） 描述性定义中，当 n → ∞ 时， xn → 1 ，即 当 n 越来越大时， x n － 1 越来越小，趋于零。 5 ） 众所周知， 没有最小的正数， 用数学语言 刻画 （ 4 ） ， 就是无论给出多么小的正数 ε ， 当充 N 充分大时，总有 x N － 1 ＜ ε 。这种 N 总会存在 的，而 且 ε 越 小， 找 的 N 就 越 大。 结 合 有 （ 3 ） （ 5 ） ，就可以找到这样的 N ，对所有的 n ＞ N ，都 有 xn － 1 ≤ xN － 1 ＜ ε 。 6 ） 用精确的语言来刻画 lim x n = a 为： 对于
2 有统计学意义 （ Χ = 242. 49 ，P ＜ 0. 005 ）
（ 下转第 135 页）
*
收稿日期： 2012 － 05 － 31 基金项目： 赣州市科技局 2009 年指导性科技计划项目 。 作者简介： 王元仲 （ 1969 － ） ，男，江西省于都县人，副主任医师，主要从事疾病预防控制工作 。
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第8 期
李
晓，钱德亮： 关于数列极限定义认知过程的教学
第 34 卷
有限项无关，仅与某项后的无限项有关。 2 ） 对此例 x n = 1 + 1 ， n = 1， 2， 3， …， n 越来 n
a ，关键有两条 1 、 寻找 N ； 2 ﹑当 n ＞ N 时， 不 等式 x n － a ＜ ε 成立。 例 证明 即 1 n 证明 lim （ 1 +
目前，艾滋病已成为我国乃至世界严重的社会与公共 卫生问题，我国许多省市艾滋病感染者多分布在农村
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由于农村居民缺乏艾滋病防治相关知识及医疗条件相对较 差，对农村艾滋病健康教育干预问题显得越来越重要 。 为 探讨如何针对农村村民进行艾滋病健康教育和行为干预， 会昌县疾病预防控制中心于 2009 年 7 月 － 2011 年 7 月对会 — — 昌县部分行政村进行了探索先选取农村村民中的骨干 — 村干部作为艾滋病健康教育干预的对象，然后通过村干部 再对村民进行宣传教育的农村艾滋病健康干预研究 。 1 对象和方法 先对全县所有行政村按地理方法排序，然后采用整群 随机抽样的方法，从中选取了 26 个行政村，以该村所有村 民为研究对象。首先由县乡卫生专业工作人员对该村所有 表1 基本知识 村干部 村民 合计 3 讨论 艾滋病是一种病死率极高的传染性疾病，目前还没有 治愈的药物和方法，但是可以预防。 首选村干部进行健康 教育干预，是因为村干部是农村的带头人，与村民生活在 一起且联系密切，能对村民起到潜移默化和良好的示范作 用。干预前村干部艾滋病基本知识正确率和对艾滋病病人 或感染者 的 态 度 正 确 率 均 高 于 村 民，但 均 无 统 计 学 意 义 74. 18 72. 44 73. 31 基线调查
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会昌县农民健康教育前后回答正确率 （ % ） 对艾滋病病人的态度 59. 56 51. 74 55. 65 对艾滋病病人的态度 71. 68 62. 99 67. 08 （ Χ2 = 2. 54 ， P ＞ 0. 05 ） 。 干预前目
标人群艾滋病基本知识正确率 73. 31% ，说明经过多年的艾 滋病健康教育会昌县农村一般人群艾滋病相关知识的认知 水平较高。干预前后分析比较： 干预后村干部艾滋病基本 ； 知识正确 率 由 干 预 前 的 74. 18% 上 升 到 干 预 后 94. 96% ， 村民由干预前的 72. 44% 上升到干预后的 89. 64% ，差异均
瑞金 342500 ）
摘
要： 目的： 了解艾滋病低流行区农民特别是村干部艾滋病防治知识 、态度和行为状况在实施健康教育及
行为干预前后的变化，为探索适合农村艾滋病预防控制措施提供依据 。方法： 随机抽取若干村，以该村所有村民 为研究对象，对他们进行健康教育，并对干预前后结果进行比较 。 结果： 艾滋病预防基本知识正确率村干部由 74. 18% 上升到 94. 96% ，村民由 72. 44% 上升到 89. 64% ，对艾滋病病人的态度正确率村干部由 59. 56% 上升到 71. 68% ，村民由 51. 74% 上升到 62. 99% 。结论： 干预后研究对象对 HIV / AIDS 相关知识，态度认识水平有明显 提高； 先对村干部进行艾滋病健康教育干预，再通过村干部对全体村民进行健康教育干预的方式，在农村防控艾 滋病是可行的。 关键词农村； 获得性免疫缺陷综合症； 干预性研究 中图分类号： R512. 91 文献标志码： A 文章编号： 1671 － 380X （ 2012 ） 08 － 0101 － 02 村干部进行健康教育干预，然后利用村干部的特殊身份， 采用各自适宜的方式由村干部对全体村民进行健康教育干 预。干预前后均采用调查问卷的形式，对所有村干部及部 分村民研进行了艾滋病相关知识和对艾滋病病人或感染者 的态度的调查。采用 Χ 检验并对干预前后结果进行统计学 分析。 2 结果 基线调查共调查 234 人； 男性 129 人，女性 51 人； 均 为汉族； 其中村干部 116 人，村民 118 人。 终期评估调查 了 242 人； 男性 191 人，女性 51 人； 均为汉族； 其中村干 部 113 人，村民 129 人。 结果显示： 干预后目标人群对艾 滋病防治相关知识及对艾滋病病人或感染者的态度的认知 水平均有明显提高。结果详见表 1 。 终期评估 基本知识 94. 96 89. 64 91. 57 （ Χ = 1. 07 ，P ＞ 0. 05 ）
第 34 卷 第 8 期 2012 年 8 月
宜春学院学报 Journal of Yichun College
Vol. 34 ，No. 8 Aug. 2012
会昌县农村艾滋病健康教育效果分析
1 2 1 王元仲 ，罗田发 ，饶炎红
（ 1. 会昌县疾病预防控制中心，江西
＊
会昌 342600 ； 2. 瑞金市皮肤病防治所，江西
n→ ∞
x n 越来越接近于 1 。若 n1 ＜ n2 ，则 x n2 比 越大时， x n1 更接近于 1 ，也即对正整数 N ，当 n ＞ N 时， xn 比 x N 更接近于 1 。 3） “远 ” “近” 是距离的表述，数学上用两数 差的绝对值表示距离， 绝对值大表示两数距离远， xn 绝对值小表示两数距离近。（ 2 ） 中当 n ＞ N 时， 比 x N 更 接 近 于 1 ， 可 以 表 示： 当 n ＞ N 时， xn － 1 ＜ xN － 1 。 4 ） 描述性定义中，当 n → ∞ 时， xn → 1 ，即 当 n 越来越大时， x n － 1 越来越小，趋于零。 5 ） 众所周知， 没有最小的正数， 用数学语言 刻画 （ 4 ） ， 就是无论给出多么小的正数 ε ， 当充 N 充分大时，总有 x N － 1 ＜ ε 。这种 N 总会存在 的，而 且 ε 越 小， 找 的 N 就 越 大。 结 合 有 （ 3 ） （ 5 ） ，就可以找到这样的 N ，对所有的 n ＞ N ，都 有 xn － 1 ≤ xN － 1 ＜ ε 。 6 ） 用精确的语言来刻画 lim x n = a 为： 对于
2 有统计学意义 （ Χ = 242. 49 ，P ＜ 0. 005 ）
（ 下转第 135 页）
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收稿日期： 2012 － 05 － 31 基金项目： 赣州市科技局 2009 年指导性科技计划项目 。 作者简介： 王元仲 （ 1969 － ） ，男，江西省于都县人，副主任医师，主要从事疾病预防控制工作 。
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第8 期
李
晓，钱德亮： 关于数列极限定义认知过程的教学
第 34 卷
有限项无关，仅与某项后的无限项有关。 2 ） 对此例 x n = 1 + 1 ， n = 1， 2， 3， …， n 越来 n
a ，关键有两条 1 、 寻找 N ； 2 ﹑当 n ＞ N 时， 不 等式 x n － a ＜ ε 成立。 例 证明 即 1 n 证明 lim （ 1 +