初一数学上册整式练习题
初一数学上册综合算式专项练习题带二次项的整式混合运算
初一数学上册综合算式专项练习题带二次项的整式混合运算一、整式的加减混合运算在初一数学上册中，我们学习了整式的加法和减法运算。
下面，我们将结合综合算式专项练习题，进行整式的加减混合运算练习。
1. 将以下整式进行运算并进行化简：(3x^2 + 4xy + 2x) + (-5x^2 + 3xy + 6x)解：首先，按照二次项、一次项、常数项的顺序排列整式，然后进行对应项的加法运算：(3x^2 - 5x^2) + (4xy + 3xy) + (2x + 6x)-2x^2 + 7xy + 8x2. 计算以下整式的和：(5x^2 + 3xy - 2x) + (-3x^2 - xy + 4x)解：按照二次项、一次项、常数项的顺序排列整式，然后进行对应项的加法运算：(5x^2 - 3x^2) + (3xy - xy) + (-2x + 4x)2x^2 + 2xy + 2x3. 将下列整式进行运算并化简：(4x^2 - 2xy + 3x) - (6x^2 + xy - 5x)解：按照二次项、一次项、常数项的顺序排列整式，然后进行对应项的减法运算：(4x^2 - 6x^2) + (-2xy - xy) + (3x + 5x)-2x^2 - 3xy + 8x二、整式的乘法混合运算在初一数学上册中，我们还学习了整式的乘法运算。
以下是带二次项的整式乘法混合运算的练习题。
1. 计算以下整式的乘积，并化简：(2x + 3)(x - 4) + 6x(x - 5)解：首先，使用分配律展开括号，然后进行运算：2x^2 - 8x + 3x - 12 + 6x^2 - 30x8x^2 - 35x - 122. 将下列整式进行乘法运算并化简：(3x - 5)(2x^2 - 7x + 4)解：使用分配律展开括号，并进行运算：6x^3 - 21x^2 + 12x - 10x^2 + 35x - 206x^3 - 31x^2 + 47x - 20三、整式的加减混合运算与乘法混合运算的综合练习综合练习题将整合以上学习的加减混合运算和乘法混合运算。
人教版七年级上册数学《整式》练习题(含答案)
2．1整 式一．判断题 (1)31+x 是关于x 的一次两项式． ( ) (2)－3不是单项式．( )(3)单项式xy 的系数是0．( )(4)x 3＋y 3是6次多项式．( )(5)多项式是整式．( )二、选择题1．在下列代数式：21ab ，2b a +，ab 2+b+1，x 3+y2，x 3+ x 2－3中，多项式有（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D5个2．多项式－23m 2－n 2是（ ）A ．二次二项式B ．三次二项式C ．四次二项式D 五次二项式3．下列说法正确的是（ ）A ．3 x 2―2x+5的项是3x 2，2x ，5B ．3x －3y 与2 x 2―2xy －5都是多项式 C ．多项式－2x 2+4xy 的次数是３D ．一个多项式的次数是6，则这个多项式中只有一项的次数是64．下列说法正确的是（ ）A ．整式abc 没有系数B ．2x +3y +4z 不是整式 C ．－2不是整式 D ．整式2x+1是一次二项式5．下列多项式中，是二次多项式的是（ ）A 、132+xB 、23xC 、3xy －1D 、253-x6．下列单项式次数为3的是( )×3×4 417．下列代数式中整式有( )x 1， 2x +y ， 31a 2b ， πy x -， xy 45， ， a 个 个 个 个8．下列整式中，单项式是( )+1 －y D.21+x 9．下列各项式中，次数不是3的是( )A ．xyz ＋1B ．x 2＋y ＋1C ．x 2y －xy 2D ．x 3－x 2＋x －110．下列说法正确的是( )A ．x(x ＋a)是单项式B ．π12+x 不是整式C ．0是单项式D ．单项式－31x 2y 的系数是31 11．在多项式x 3－xy 2＋25中，最高次项是( )A ．x 3B ．x 3，xy 2C ．x 3，－xy 2D ．2512．单项式－232xy 的系数与次数分别是( ) A ．－3，3 B ．－21，3 C ．－23，2 D ．－23，313．下列说法正确的是( )A ．x 的指数是0B ．x 的系数是0C ．－10是一次单项式D ．－10是单项式14．已知：32y x m -与n xy 5是同类项，则代数式n m 2-的值是( )A 、6-B 、5-C 、2-D 、5 15．系数为－21且只含有x 、y 的二次单项式，可以写出( ) A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 三．填空题1填一填 整式－ab πr 2 232ab - －a+b 2453-+y x A 3b 2－2a 2b 2+b 3－7ab+5 系数次数项2．单项式： 3234y x -的系数是 ，次数是 ； 3．220053xy 是 次单项式；4．y x 342-的一次项系数是 ，常数项是 ；5．单项式21xy 2z 是_____次单项式. 6．多项式a 2－21ab 2－b 2有_____项，其中－21ab 2的次数是 . 7．整式①21，②3x －y 2,③23x 2y ,④a ,⑤πx +21y ,⑥522a π,⑦x +1中 单项式有 ，多项式有8．x+2xy +y 是 次多项式.9．b 的311倍的相反数是 ； 10．设某数为x ，10减去某数的2倍的差是 ；11．42234263y y x y x x --+-的次数是 ；12．当x ＝2，y ＝－1时，代数式||||x xy -的值是 ；13．当y ＝ 时，代数式3y －2与43+y 的值相等； 14．－23ab 的系数是 ，次数是 次．15．多项式x 3y 2－2xy 2－43xy －9是___次___项式，其中最高次项的系数是 ，二次项是 ，常数项是 ．16.若2313m x y z -与2343x y z 是同类项,则m = . 17．在x 2， 21 (x ＋y)，π1，－3中，单项式是 ，多项式是 ，整式是 ．18．单项式7532c ab 的系数是____________，次数是____________．19．多项式x2y＋xy－xy2－53中的三次项是____________．20．当a=____________时，整式x2＋a－1是单项式．21．多项式xy－1是____________次____________项式．22．当x＝－3时，多项式－x3＋x2－1的值等于____________．23．一个n次多项式，它的任何一项的次数都____________．24.如果3x k y与－x2y是同类项，那么k=____ ____．四、合并下列多项式中的同类项（1）3x2+4x－2x2－x+x2－3x－1；（2）－a2b+2a2b（3）a3－a2b+ab2+a2b－2ab2+b3；（4）2a2b+3a2b－12a2b（5）（2x+3y）+（5x－4y）；（6）（8a－7b）－（4a－5b）（7）（8x－3y）－（4x+3y－z）+2z；（8）（2x－3y）－3（4x－2y）（9）3a2+a2－2（2a2－2a）+（3a－a2）（10）3b－2c－[－4a+（c+3b）]+c五．先去括号，再合并同类项：（1）（2x+3y ）+（5x －4y ）； （2）（8a －7b ）－（4a －5b ）（3）（8x －3y ）－（4x+3y －z ）+2z （4）（2x －3y ）－3（4x －2y ）（5）3a 2+a 2－2（2a 2－2a ）+（3a －a 2） （6）3b －2c －[－4a+（c+3b ）]+c六、求代数式的值1．当x ＝－2时，求代数式132--x x 的值。
最新人教版七年级数学上册整式的加减练习题
整式的加减专项练习一．化简(1)x x x 10415-+ ； (2)222p p p --- (3)b a b a --+762；(4)22246375x xy x xy x -++-； (5))42(5b a a --. (6))2(3222x x x -+(7))212(44622ab a ab a +--； (8))6(4)2(322-++--xy x xy x ；(9))4(23a a --+； (10))5()3(222x x --+ （11）6321+-st st ；(12))2(52)3(222ab a ab b a ab -----； (13))12()(22+---a a a a(14)b a b a b a b b a b 2322324)2(3)3(2----- (15))32()653(223y y y y +----(16)ab b a a ab 3)3()2(3+--+-； (17)ab ab a ab a 21]4)(21[2122-+--．(18）ab b a ab b a ab 733873722222--+++-； (19)]2)34(7[322x x x x ----；(20)2222863mn nm mn n m +-++； (21))32(3)32(2a b b a -+-；（22）求多项式2222264547ab b a ab b a b a +-+-的值，其中2,1=-=b a（23）求a a a a a a 4)2()12()34(222+-+-+--的值，其中2-=a（24）求)123()32(2++--y x y x 的值，其中5.0,2-==y x（25）求)]22(2[)43(22ab a a ab a +-+--的值，其中2-=a（26）有这样一道题目：“当 时，求多项式 的值”。
小敏指出，题中给出的条件 是多余的，她的说法有道理吗？为什么？（27）某校有A 、B 、C 三个课外活动小组，A 组有学生）（y x 2+人，B 组学生人数是A 组学生人数的3倍，C 组比B 组多3名学生，问A 、B 、C 三个课外活动小组共有多少名学生？（28）已知一个三角形的第一条边长为（a+2b ）cm ，第二条边比第一条边短（b-2）cm ，第三条边比第二条边短3cm 。
七年级上册《数学》整式的加减练习题(含答案)
七年级上册《数学》整式的加减练习题2.1 第1课时单项式一、能力提升1.下列结论正确的是()A.a是单项式,它的次数是0,系数为1B.π不是单项式C.是一次单项式D.-是6次单项式,它的系数是-2.已知是8次单项式,则m的值是()A.4B.3C.2D.13.3×105xy的系数是,次数是.4.下列式子:①ab;②-;③;④-a2+a;⑤-1;⑥a-,其中是单项式的是.(填序号)5.写出一个含有字母x,y的五次单项式:.6.观察下面的单项式:a,2a2,4a3,8a4,…,根据你发现的规律,第8个式子是.7.某学校到文体商店买篮球,篮球单价为a元,买10个以上(包括10个)按8折优惠.用单项式填空:(1)购买9个篮球应付款元;(2)购买m(m≥10)个篮球应付款元.8.若单项式(k-3)x|k|y2是五次单项式,则k=.9.观察下列各数,用含n的单项式表示第n个数.-2,-4,-6,-8,-10,…,.二、创新应用10.观察下列单项式:-x,3x2,-5x3,7x4,…,-37x19,39x20,…,回答下列问题:(1)这组单项式的系数的规律是什么?(2)这组单项式的次数的规律是什么?(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么吗?(4)请你根据猜想,写出第2020,2021个单项式.答案一、能力提升1.D a是单项式,次数、系数均为1,所以A错;因为π是单独的一个数,所以π是单项式,所以B错;的分母中含有字母,无法写成数字与字母的积,所以不是单项式,所以C错;对于D项,它的系数为-,次数为2+3+1=6,所以D正确.2.C由单项式的次数的定义,得2m+3+1=8,将A,B,C,D四选项分别代入验证知C为正确答案.3.3×105;2.4.①②⑤.5.-x4y(答案不唯一).6.128a8.7.(1)9a.(2)0.8ma.8.-3;由题意,得|k|+2=5,且k≠3,解得k=-3.9.-2n;-2,-4,-6,-8,-10,这些数都是负数,且都是偶数,因此第n个数为-2n.二、创新应用10.解:(1)这组单项式的系数的符号规律是(-1)n,系数的绝对值规律是2n-1,故系数的规律是(-1)n(2n-1).(2)次数即x的指数的规律是从1开始的连续自然数.(3)第n个单项式是(-1)n(2n-1)x n.(4)第2020个单项式是4039x2020,第2021个单项式是-4041x2021.2.1 第2课时多项式一、能力提升1.下列说法正确的是()A.多项式ax2+bx+c是二次多项式B.四次多项式是指多项式中各项均为四次单项式C.-ab2,-x都是单项式,也都是整式D.-4a2b,3ab,5是多项式-4a2b+3ab-5中的项2.如果一个多项式是五次多项式,那么它任何一项的次数()A.都小于5B.都等于5C.都不小于5D.都不大于53.一组按规律排列的多项式:a+b,a2-b3,a3+b5,a4-b7,……其中第10个式子是()A.a10+b19B.a10-b19C.a10-b17D.a10-b214.若x n-2+x3+1是五次多项式,则n的值是()A.3B.5C.7D.05.-3x2y-2x2y2+xy-4的最高次项为.6.若一个关于a的二次三项式的二次项系数为2,常数项和一次项系数都是-3,则这个二次三项式为.7.多项式的二次项系数是.8.如图(1)(2),某餐桌桌面可由圆形折叠成正方形(图中阴影部分表示可折叠部分).已知折叠前圆形桌面的直径为am,折叠成正方形后其边长为bm.如果一块正方形桌布的边长为am,并按图(3)所示把它铺在折叠前的圆形桌面上,那么桌布垂下部分的面积是多少?如果按图(4)方式把这块桌布铺在折叠后的正方形桌面上呢?并求当a=2,b=1.4时它们的面积大小(π取3.14).9.四人做传数游戏,甲任取一个数传给乙,乙把这个数加1传给丙,丙再把所得的数平方后传给丁,丁把所得的数减1报出答案,设甲任取的一个数为a.(1)请把游戏最后丁所报出的答案用整式的形式描述出来;(2)若甲取的数为19,则丁报出的答案是多少?二、创新应用10.如图,观察点阵图形和与之对应的等式,探究其中的规律:(1)请在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式:(2)通过猜想,写出与第n个图形相对应的等式.答案一、能力提升1.C.2.D;多项式的次数指的是次数最高项的次数,故一个五次多项式次数最高项的次数为5.3.B;根据多项式排列的规律,字母a的指数是按1,2,3,…的正整数排列,故第10个式子应为a10.字母b的指数是按1,3,5,7,…的奇数排列,故第10个式子应为b19.中间的符号第1个式子是正,第2个式子是负,这样正、负相间,故第10个式子应为a10-b19.4.C;由题意,得n-2=5,解得n=7.5.-2x2y2;6.2a2-3a-3.7.=-,二次项为,故二次项系数为.8.解:m2;(a2-b2)m2;2.04m2.当a=2,b=1.4时,a2-a2=22-×22=4-3.14=0.86(m2),a2-b2=22-1.42=2.04(m2).9.解:(1)由甲传给乙变为a+1;由乙传给丙变为(a+1)2;由丙传给丁变为(a+1)2-1.故丁所报出的答案为(a+1)2-1.(2)由(1)知,代入a=19,得399.二、创新应用10.解:(1)④4×3+1=4×4-3.⑤4×4+1=4×5-3.(2)4(n-1)+1=4n-3.2.2 第1课时合并同类项一、能力提升1.下列各组式子为同类项的是()A.x2y与-xy2B.0.5a2b与0.5a2cC.3b与3abcD.-0.1m2n与nm22.若-2a m b2m+n与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则m-n的值是()A.2B.0C.-1D.13.若x a+2y4与-3x3y2b是同类项,则(a-b)2021的值是()A.-2021B.1C.-1D.20214.已知a=-2021,b=,则多项式3a2+2ab-a2-3ab-2a2的值为()A.1B.-1C.2021D.-5.若2x2y m与-3x n y3的和是一个单项式,则m+n=.6.若关于字母x的整式-3x2+mx+nx2-x+3的值与x的值无关,则m=,n=.7.把(x-y)和(x+y)各看作一个字母因式,合并同类项3(x+y)2-(x-y)+2(x+y)2+(x-y)-5(x+y)2=.8.合并下列各式的同类项:(1)-2x2-8y2+4y2-5x2-5x+5x-6xy;(2)3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5.9.已知-2a m bc2与4a3b n c2是同类项,求多项式3m2n-2mn2-m2n+mn2的值.10.先合并同类项,再求值:(1)7x2-3+2x-6x2-5x+8,其中x=-2;(2)3x-4x3+7-3x+2x3+1,其中x=-2.二、创新应用11.有这样一道题:“当a=0.35,b=-0.28时,求多项式7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3的值.”有一名同学指出,题目中给出的条件“a=0.35,b=-0.28”是多余的,他的说法有没有道理?为什么?答案一、能力提升1.D2.A;∵-2a m b2m+n与5a n+2b2m+n可以合并成一项,∴m=n+2,则m-n=2.故选A.3.C;由同类项的定义,得a+2=3,2b=4,解得a=1,b=2.所以(a-b)2021=(1-2)2021=(-1)2021=-1.4.A;把多项式合并同类项,得原式=-ab,当a=-2021,b=时,原式=1.5.5;2x2y m与-3x n y3的和是一个单项式,说明2x2y m与-3x n y3是同类项,即m=3,n=2,故m+n=5.6.1;3;算式的值与x的值无关,说明合并同类项后,所有含x项的系数均为0.-3x2+mx+nx2-x+3=(-3+n)x2+(m-1)x+3,则m=1,n=3.7.0.8.解:(1)-2x2-8y2+4y2-5x2-5x+5x-6xy=(-2-5)x2+(-8+4)y2+(-5+5)x-6xy=-7x2-4y2-6xy.(2)3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5=(3+5)x2y+(-4+2)xy2+(-3+5)=8x2y-2xy2+2.9.解:由同类项定义,得m=3,n=1.3m2n-2mn2-m2n+mn2=(3-1)m2n+(-2+1)mn2=2m2n-mn2.当m=3,n=1时,原式=2×32×1-3×12=18-3=15.10.解:(1)原式=(7-6)x2+(2-5)x+(8-3)=x2-3x+5,当x=-2时,原式=(-2)2-3×(-2)+5=15.(2)原式=-2x3+8,当x=-2时,原式=-2×(-2)3+8=24.二、创新应用11.解:他的说法有道理.因为原式=(7+3-10)a3+(-6+6)a3b+(3-3)a2b=0,所以原式的值与a,b的值无关.即题目中给出的条件“a=0.35,b=-0.28”是多余的.2.2 第2课时去括号一、能力提升1.三角形的第一条边长是(a+b),第二条边比第一条边长(a+2),第三条边比第二条边短3,这个三角形的周长为()A.5a+3bB.5a+3b+1C.5a-3b+1D.5a+3b-12.如果a-3b=-3,那么5-a+3b的值是()A.0B.2C.5D.83.今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:(x2+3xy)-(2x2+4xy)=-x2【】.【】处被钢笔水弄污了,则此处中的一项是()A.-7xyB.7xyC.-xyD.xy4.化简(3x2+4x-1)+(-3x2+9x)的结果为.5.若一个多项式加上(-2x-x2)得到(x2-1),则这个多项式是.6.已知a-b=3,c+d=2,则(b+c)-(a-d)的值为.7.某轮船顺水航行了5h,逆水航行了3h,已知船在静水中的速度为akm/h,水流速度为bkm/h,则轮船顺水航行的路程比逆水航行的路程多.8.先化简,再求值:(1)(x2-y2)-4(2x2-3y2),其中x=-3,y=2;(2)a-2[3a+b-2(a+b)],其中a=-21,b=1000.9.已知A=2x2+3xy-2x-1,B=-x2+kxy-1,且A+B的值与y无关,求k的值.10.观察下列各式:①-a+b=-(a-b);②2-3x=-(3x-2);③5x+30=5(x+6);④-x-6=-(x+6).探索以上四个式子内的括号的变化情况,思考它和去括号法则有什么不同?利用你探索出来的规律,解答下面的题目:已知a2+b2=5,1-b=-2,求-1+a2+b+b2的值.二、创新应用11.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试化简|a-b|-|c-a|+|b-c|-|a|.答案一、能力提升1.B;三角形的周长为a+b+(a+b+a+2)+(a+b+a+2-3)=a+b+a+b+a+2+a+b+a+2-3=5a+3b+1.2.D;由a-3b=-3,得-(a-3b)=3,即-a+3b=3.因此5-a+3b=5+3=8.3.C.4.13x-1;(3x2+4x-1)+(-3x2+9x)=3x2+4x-1-3x2+9x=13x-1.5.2x2+2x-1;(x2-1)-(-2x-x2)=x2-1+2x+x2=2x2+2x-1.6.-1;由a-b=3,可得a-b的相反数为-3,即-(a-b)=-3,即-a+b=-3,因此(b+c)-(a-d)=b+c-a+d=(-a+b)+(c+d)=-3+2=-1.7.(2a+8b)km轮船在顺水中航行了5(a+b)km,在逆水中航行了3(a-b)km,因此轮船顺水航行的路程比逆水航行的路程多5(a+b)-3(a-b)=5a+5b-3a+3b=(2a+8b)km.8.解:(1)原式=-x2+y2.当x=-3,y=2时,原式=-.(2)原式=2b-a.当a=-21,b=1000时,原式=2021.解:A+B=(2x2+3xy-2x-1)+(-x2+kxy-1)=2x2+3xy-2x-1-x2+kxy-1=x2+(3+k) xy-2x-2.因为A+B的值与y无关,所以3+k=0,解得k=-3.10.解:因为a2+b2=5,1-b=-2,所以-1+a2+b+b2=-(1-b)+(a2+b2)=-(-2)+5=7.二、创新应用11.解:由题意知a-b<0,c-a>0,b-c<0,a<0,因此原式=-(a-b)-(c-a)-(b-c)-(-a)=-a+b-c+a-b+c+a=a.2.3 第3课时整式的加减一、能力提升1.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1,则这个多项式是()A.-5x-1B.5x+1C.-13x-1D.13x+12.化简-3x-的结果是()A.-16x+B.-16x+C.-16x-D.10x+3.如图①,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小长方形,得到一个“”图案,如图②所示,再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形,如图③所示,则新长方形的周长可表示为()A.2a-3bB.4a-8bC.2a-4bD.4a-10b4.小明在复习课堂笔记时,发现一道题:=-x2-xy+y2,括号处被钢笔弄污了,则括号处的这一项是()A.y2B.3y2C.-y2D.-3y25.已知a3-a-1=0,则a3-a+2020=.6.多项式(4xy-3x2-xy+x2+y2)-(3xy-2x2+2y2)的值与无关.(填“x”或“y”)7.若a2+ab=8,ab+b2=9,则a2-b2的值是.8.若2x-y=1,则(x2+2x)-(x2+y-1)=.9.先化简,再求值:2(a2b+ab2)-(2ab2-1+a2b)-2,其中a=-,b=-2.10.计算:(1)3(a2-4a+3)-5(5a2-a+2);(2)3x2-.11.规定一种新运算:a*b=a+b,求当a=5,b=3时,(a2b)*(3ab)+5a2b-4ab的值.二、创新应用12.扑克牌游戏.小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作:第一步:分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌现有的张数相同;第二步:从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;第三步:从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;第四步:左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆.这时,小明准确地说出了中间一堆牌现有的张数.你认为中间一堆牌现有的张数是多少?并说明你的理由.13.小黄做一道题“已知两个多项式A,B,计算A-B”.小黄误将A-B看作A+B,求得结果是9x2-2x+7.若B=x2+3x-2,请你帮助小黄求出A-B的正确答案.答案一、能力提升1.A;由题意,得(3x2+4x-1)-(3x2+9x)=3x2+4x-1-3x2-9x=-5x-1.2.B.3.B;所得新长方形的长为a-b,宽为a-3b,则其周长为2[(a-b)+(a-3b)]=2(2a-4b)=4a-8b.4.C;=-x2+3xy-y2+x2-4xy-()=-x2-xy-y2-()=-x2-xy+y2,故括号处的这一项应是-y2.5.2021;由a3-a-1=0,得a3-a=1,整体代入得a3-a+2020=1+2020=2021.6.x;因为(4xy-3x2-xy+x2+y2)-(3xy-2x2+2y2)=4xy-3x2-xy+x2+y2-3xy+2x2-2y2=-y2, 所以多项式的值与x无关.7.-1;a2+ab-(ab+b2)=a2+ab-ab-b2=a2-b2=8-9=-1.8.2;当2x-y=1时,(x2+2x)-(x2+y-1)=x2+2x-x2-y+1=2x-y+1=1+1=2.故答案为2.9.解:原式=2a2b+2ab2-2ab2+1-a2b-2=a2b-1,当a=-,b=-2时,原式=×(-2)-1=×(-2)-1=--1=-.10.解:(1)3(a2-4a+3)-5(5a2-a+2)=3a2-12a+9-25a2+5a-10=-22a2-7a-1.(2)3x2-=3x2-5x+x-3-2x2=x2-x-3.11.解:原式=a2b+3ab+5a2b-4ab=(1+5)a2b+(3-4)ab=6a2b-ab.当a=5,b=3时,原式=6×52×3-5×3=450-15=435.二、创新应用12.解:设第一步每堆各有x张牌;第二步左边有(x-2)张牌,中间有(x+2)张牌,右边有x张牌;第三步左边有(x-2)张牌,中间有x+2+1=x+3张牌,右边有(x-1)张牌;第四步中间有x+3-(x-2)=x+3-x+2=5张牌,因此中间一堆牌现有的张数是5.13.解:因为A+B=9x2-2x+7,B=x2+3x-2,所以A=9x2-2x+7-(x2+3x-2)=9x2-2x+7-x2-3x+2=8x2-5x+9,所以A-B=8x2-5x+9-(x2+3x-2) =8x2-5x+9-x2-3x+2=7x2-8x+11.。
七年级数学上册综合算式专项练习题整式的加法公式应用
七年级数学上册综合算式专项练习题整式的加法公式应用专项练习题：整式的加法公式应用一、计算下列代数式的值。
1. (2x + 3y) + (5x - 4y)2. (3a^2 - 2b) + (4b^2 + 5a)3. (2x^3 - 3y^2) + (4x^3 + 2y^2)4. (5p^2q - 2pq^2) + (3pq^2 - 4p^2q)5. (2x^4y^3 + 3x^3y^2) + (4x^4y^3 - 2x^3y^2)二、根据题意将以下问题翻译成代数式，并计算其值。
1. 小明身高比小红多5cm，小红身高比小亮少3cm，小亮身高为x cm。
如果表示小明的身高为m cm，可以用代数式表示小明比小亮高多少cm？2. 小明家种了苹果树、梨树和桃树，其中苹果树的高度为a cm，梨树为b cm，桃树为c cm。
若表示三种树的高度总和为d cm，则如何用代数式表示d呢？3. 某超市购进了1000件产品A和2000件产品B，产品A的单价为x元/件，产品B的单价为y元/件。
若用代数式表示超市购进这些产品的总成本为z元，应该如何表示z？4. 假设一张正方形的边长为x cm，若将正方形的四个角剪下来，剩下的面积可以用代数式x^2 - 4x表示。
请计算当边长x为5cm时，剩下的面积是多少平方厘米？5. 一家工厂用两台机器生产产品，第一台机器每小时能生产x件，第二台机器每小时能生产y件。
若表示两台机器一起工作1小时所能生产的产品数量为z件，应该如何用代数式表示z？三、求解下列代数式。
1. 求解方程 2x + 5 = 4x - 12. 求解方程 3(a + 5) = 2(a - 3)3. 求解方程 4(2x - 3) = 2(3x + 1)4. 求解方程 5(4x + 2) = 3(2x - 1)5. 求解方程 6(3x - 2y) + 7(2x + y) = 8(x + y)四、应用整式的加法公式，化简下列代数式。
初一整式练习题
初一整式练习题初一整式练习题初一学生在数学学习中，整式是一个重要的概念。
整式是由常数和变量的乘积以及它们的和差组成的代数表达式。
通过练习整式题目，可以帮助学生巩固对整式的理解和运用。
下面是一些初一整式练习题，希望能对学生们的学习有所帮助。
1. 计算下列整式的值：(a) 3x + 4y，当x = 2，y = 5时；(b) 2a^2 - 3b，当a = 1，b = 2时；(c) 5x^2 - 2xy + 3y^2，当x = 3，y = 4时。
解答：(a) 3x + 4y = 3*2 + 4*5 = 6 + 20 = 26；(b) 2a^2 - 3b = 2*1^2 - 3*2 = 2 - 6 = -4；(c) 5x^2 - 2xy + 3y^2 = 5*3^2 - 2*3*4 + 3*4^2 = 45 - 24 + 48 = 69。
2. 化简下列整式：(a) 2x + 3x - 4y；(b) 3a^2 - 2a^2 + 5b - 3b；(c) 4x^2 - 2xy + 3x^2 - 5xy。
解答：(a) 2x + 3x - 4y = 5x - 4y；(b) 3a^2 - 2a^2 + 5b - 3b = a^2 + 2b；(c) 4x^2 - 2xy + 3x^2 - 5xy = 7x^2 - 7xy。
3. 将下列整式展开：(a) (x + 2)(x - 3)；(b) (2a + 3b)(4a - 5b)；(c) (3x - 2y)^2。
解答：(a) (x + 2)(x - 3) = x^2 - 3x + 2x - 6 = x^2 - x - 6；(b) (2a + 3b)(4a - 5b) = 8a^2 - 10ab + 12ab - 15b^2 = 8a^2 + 2ab - 15b^2；(c) (3x - 2y)^2 = (3x - 2y)(3x - 2y) = 9x^2 - 6xy - 6xy + 4y^2 = 9x^2 - 12xy + 4y^2。
人教版七年级数学上册 第二章 整式的加减 练习题
第二章 整式的加减2．1 整式第1课时 用字母表示数基础题知识点 用字母表示数（1）在含有字母的式子中如果出现乘号,通常将乘号写作“·”或省略不写．出现字母乘以数字,通常将数字写在字母前面．如：200×m 通常写作200m ；ab ×12通常写作12ab ．（2）用字母表示数,字母和数一样可以参与运算,可以用式子把数量关系简明地表示出来．1．某省参加课改实验区初中毕业学业考试的学生约有15万人,其中男生约有a 万人,则女生约有（B ） A ．（15＋a ）万人 B ．（15－a ）万人 C ．15a 万人 D ．（a －15）万人2．有三个连续偶数,最大的一个是2n ＋2,则最小的一个可以表示为（A ） A ．2n －2 B ．2n C ．2n ＋1 D ．2n －13．车上有100袋面粉,每袋50千克,取下x 袋,车上还有面粉（A ） A ．50（100－x ）千克 B ．（50×100－x ）千克 C ．100（50－x ）千克 D ．50x 千克4．长方形的周长为10,它的长是a,那么它的宽是（C ） A ．10－2a B ．10－a C ．5－a D ．5－2a5．3月12日某班50名学生到郊外植树,平均每人植树a 棵,则该班一共植树50a 棵．6．商店上月收入为a 元,本月的收入比上月的2倍还多5元,则本月的收入为（2a ＋5）元．7．（云南中考）一台电视机原价是2 500元,现按原价的8折出售,则购买a 台这样的电视机需要2__000a 元． 8．用含字母的式子表示：（1）x 的2倍与5的和：2x ＋5；（2）x 与y 两数的差的平方：（x －y ）2；（3）a 与b 的平方差：a 2－b 2．9．用字母表示图中阴影部分的面积．解：（1）阴影部分的面积为ab －bx. （2）阴影部分的面积为R 2－14πR 2.中档题10．若x 表示一个两位数,把数字3放在x 的左边,组成一个三位数是（D ） A ．3x B ．10x ＋3 C ．100x ＋3 D ．3×100＋x11．礼堂第一排有m 个座位,后面每排都比前一排多1个座位,则第n 排座位个数是（B ） A ．m ＋1 B ．m ＋（n －1） C ．m ＋（n ＋1） D ．m ＋n12．一条河的水流速度为3 km/h,船在静水中的速度为x km/h,则船在这条河中顺水行驶的速度是（x ＋3）km/h. 13．体育委员带了500元钱去买体育用品,已知一个足球a 元,一个篮球b 元．则式子500－3a －2b 表示的数为体育委员买了3个足球,2个篮球后剩余的经费．14．（昆明期中）列式表示p 与q 的平方和的14是14（p 2＋q 2）．15．10名学生的平均成绩是x,如果另外5名学生每人得84分,那么整个组的平均成绩是10x ＋42015分．16．用式子表示：（1）a 与b 的积的4倍； 解：4ab.（2）x 的2倍与y 的5%的差； 解：2x －5%y.（3）a 与b 的和的平方；解：（a ＋b ）2.（4）a 与b 的差的平方的c 倍．解：c （a －b ）2.17．（曲靖月考）列式表示：（1）棱长为a cm 的正方体的表面积；（2）每件a 元的上衣,降价20%后的售价是多少元？（3）一辆汽车的行驶速度是v km/h,t h 行驶多少千米？解：（1）6a 2 cm 2. （2）0.8a 元． （3）vt km.综合题18．甲、乙两超市为了促销一种定价相同的商品,甲超市连续两次降价5%,乙超市一次性降价10%,在哪个超市购买这种商品合算？下列选项中正确的是（B ） A ．甲超市 B ．乙超市C ．两个超市一样D ．与商品的价格有关第2课时 单项式基础题知识点1 认识单项式表示数或字母的积的式子叫做单项式．单独的一个数或一个字母也是单项式． 1．在3a ,x ＋1,－2,－b 3,0.72xy,2π,3x －14中,单项式有（C ）A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个2．下列单项式中,书写格式规范的是（B ） A ．－1×kB.214x C ．a ×c 2×8 D ．x ÷3知识点2 单项式的系数、次数一个单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数．一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数． 3．（台州中考）单项式2a 的系数是（A ） A ．2 B ．2a C ．1 D ．a4．－4a 2b 的次数是（A ） A ．3 B ．2 C ．4 D ．－45．（曲靖月考）已知2x b －2是关于x 的3次单项式,则b 的值为（A ） A ．5 B ．4 C ．6 D ．76．关于单项式3.8×104xy 2,下列说法正确的是（B ） A ．系数是3.8,次数是2B ．系数是3.8×104,次数是3C ．系数是3.8×104,次数是2 D ．系数是3.8,次数是77．（教材P57练习T1变式）填表：单项式 －2a 53h －xy 2t 2－3vt 2 系数 －2 3 －1 1 －32 次数513228.如果－＝7．9．将式子2a 2b 2c 和a 3x 2的共同点填在下列横线上：（1）都是五次单项式；（2）都有字母a ．知识点3 单项式的应用10．学校购买了一批图书,共a 箱,每箱有b 册,将这批图书的一半捐给社区,则捐给社区的图书为ab2册．11．列出单项式,并指出它们的系数和次数．（1）某班总人数为m 人,女生人数是男生人数的35,那么该班男生人数为多少？（2）长方形的长为x,宽为y,则长方形的面积为多少？解：（1）58m,系数是58,次数是1.（2）xy,系数是1,次数是2.易错点 对单项式中系数和次数的概念不清 12．下列关于单项式－3xy25的说法中,正确的是（D ）A ．系数是－35,次数是2B ．系数是35,次数是2C ．系数是－3,次数是3D ．系数是－35,次数是3中档题13．单项式－3πxy 2z 3的系数和次数分别是（C ） A ．－3π,5 B ．－3,7 C ．－3π,6 D ．－3,6 14．下列说法正确的是（D ） A ．x 的系数是0B ．24x 与42y 的系数不相同 C ．y 的次数是0D ．34xyz 是三次单项式15．同时含有字母a,b,c 且系数为1的五次单项式有（C ） A ．1个 B ．3个 C ．6个 D ．9个16．（昆明月考）－5πxy 26的系数是－56π,次数是3．17．已知三个单项式：①πx 2；②－12xy 3；③－103x 3,按次数由小到大排列为①③②．（填序号）18．（教材P56例3变式）用单项式填空,并指出它们的系数和次数：（1）一台电脑原价a 元,现在加价20%出售,这台电脑现在的售价为65a 元,次数为1,系数为65；（2）一个长方体的长、宽、高分别是x,x,y,则它的体积是x 2y,次数为3,系数为1．19．若（m ＋2）x 3y |m|是关于x,y 的五次单项式,求m 的值． 解：由题意,3＋|m|＝5,所以|m|＝2,m ＝±2. 又因为m ＋2≠0,所以m ＝2.综合题20．观察下列单项式：－x,3x 2,－5x 3,7x 4,…,－37x 19,39x 20,….回答下列问题： （1）这组单项式的系数的规律是什么？ （2）这组单项式的次数的规律是什么？（3）根据上面的归纳,你可以猜想出第n 个单项式是什么？ （4）请你根据猜想,写出第2 018,2 019个单项式．解：（1）这组单项式的系数的符号规律是（－1）n,系数绝对值的规律是2n －1.（n 为正整数） （2）次数的规律是从1开始的连续自然数．（3）第n 个单项式是（－1）n （2n －1）x n.（4）第2 018个单项式是4 035x 2 018,第2 019个单项式是－4 037x 2 019.第3课时 多项式及整式基础题知识点1 多项式及整式的有关概念（1）几个单项式的和叫做多项式．多项式里,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项；次数最高项的次数,叫做多项式的次数．（2）单项式与多项式统称为整式．1．下列式子：2a 2b,3xy －2y 2,a ＋b2,4,－m,x ＋yz 2x ,ab －c π,其中多项式有（B ）A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个2．（曲靖期中）下列式子：x 2＋2,1a ＋4,3ab 27,abc ,－5x,0中,整式的个数是（C ）A ．6B ．5C ．4D ．33．多项式－x 2－12x －1的各项分别是（B ）A ．－x 2,12x,1B ．－x 2,－12x,－1C ．x 2,12x,1D ．x 2,－12x,－14．（昆明月考）多项式xy 2＋xy ＋1是（D ） A ．二次二项式 B ．二次三项式 C ．三次二项式 D ．三次三项式5．（佛山中考）多项式1＋2xy －3xy 2的次数及最高次项的系数分别是（A ） A ．3,－3 B ．2,－3 C ．5,－3 D ．2,36．（大理期中）－3x 2y －x 3＋xy 3是四次多项式． 7多项式 3a －1 －x ＋5x 2＋7 －2x 2y ＋6xy 4－3 各项 3a,－1 －x,5x 2,7－2x 2y,6xy 4,－3次数 1 2 5 最高次项 3a 5x 2 6xy 4几次几项式一次二项式二次三项式五次三项式知识点2 求整式的值8．（湖州中考）当x ＝1时,式子4－3x 的值（A ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．49．（重庆中考）若a ＝2,b ＝－1,则a ＋2b ＋3的值为（B ） A ．－1 B ．3 C ．6 D ．5知识点3 多项式的应用10．已知a 是两位数,b 是一位数,把a 写在b 的右边,就成为一个三位数．这个三位数可表示成（C ） A ．10b ＋a B ．ba C ．100b ＋a D ．b ＋10a11．甲、乙两个车间同时加工相同数量的零件,甲车间每小时加工a 个,乙车间每小时加工b 个（b ＜a ）,5小时后,甲车间还剩20个零件未加工,此时乙车间未加工的零件个数为（A ） A ．5a ＋20－5b B ．5b ＋20－5a C ．5a ＋20 D ．5b ＋20中档题12．（红河期中）下列式子中,是二次三项式的是（C ）A ．a 2＋b 2B ．x ＋y ＋7C ．5－x －y 2D ．x 2－y 2＋x －3x 213．如果一个多项式是五次多项式,那么它任何一项的次数（D ） A ．都小于5 B ．都等于5 C ．都不小于5 D ．都不大于514．（民大附中月考）按如图程序计算,若开始输入的值为x ＝3,则最后输出的结果是（D ）A ．6B ．21C ．156D ．23115．某人买了50元的乘车月票卡,如果此人乘车的次数用m 表示,则记录他每次乘车后的余额n 元,如下表：次数m 余额n （元） 1 50－0.8 2 50－1.6 3 50－2.4 4 50－3.2 ……（1）写出用此人乘车的次数m 表示余额n 的公式； （2）利用上述公式,计算：乘了13次车还剩多少元钱？ 解：（1）n ＝50－0.8m.（2）当m ＝13时,n ＝50－0.8×13＝39.6（元）． 答：乘了13次车还剩39.6元钱．16．如图,某长方形广场的四个角都有一块半径相同的四分之一圆形的草地,若圆形的半径为r 米,长方形长为a 米,宽为b 米．（1）分别列式表示草地和空地的面积；（2）若长方形长为300米,宽为200米,圆形的半径为10米,求广场空地的面积（计算结果保留到整数）． 解：（1）草地面积为4×14πr 2＝πr 2（平方米）,空地面积为（ab －πr 2）平方米． （2）当a ＝300,b ＝200,r ＝10时,ab －πr 2＝300×200－100π≈59 686（平方米）． 答：广场空地的面积约为59 686平方米．综合题17．如果关于x 的多项式ax 4＋4x 2－12与3x b ＋5x 是同次多项式,求12b 3－2b 2＋3b －4的值．解：由题意：若a ＝0,则b ＝2；若a ≠0,则b ＝4.当b ＝2时,原式＝12×8－2×4＋3×2－4＝－2；当b ＝4时,原式＝12×64－2×16＋3×4－4＝8.2.2 整式的加减 第1课时 合并同类项基础题知识点1 同类项的概念所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项．几个常数项也是同类项．1．（昆明期末）在下列单项式中,与3a 2b 是同类项的是（C ）A ．3x 2yB ．－2ab 2C ．a 2b D ．3ab2．（昆明期末）在下列单项式中,不是同类项的是（C ）A ．－2x 2y 和－yx 2B ．－3和0C ．－a 2bc 和ab 2c D ．－mnt 和－8mnt3．（昆明月考）若单项式2x m y 3与单项式－3y n x 2是同类项,则m ＝2,n ＝3． 4．指出下列多项式中的同类项： （1）3x －2y ＋1＋5y －2x －3； 解：3x 与－2x,－2y 与5y,1与－3.（2）3x 2y －2xy 2＋12xy 2－23yx 2.解：3x 2y 与－23yx 2,12xy 2与－2xy 2.知识点2 合并同类项把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项．合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变．5．合并同类项－4a 2b ＋3a 2b ＝（－4＋3）a 2b ＝－a 2b 时,依据的运算律是（C ） A ．加法交换律 B ．乘法交换律 C ．乘法分配律 D ．乘法结合律6．（红河期中）下列式子中,能与2a 合并的是（C ）A ．2a 3B ．－3a ＋bC ．－10aD ．－a 2b7．（昭通期中）下列计算正确的是（D ）A ．x 2＋x 2＝x 4B ．x 2＋x 3＝2x 5C ．3x －2x ＝1D ．x 2y －2x 2y ＝－x 2y 8．计算：（1）15x ＋4x －10x ； 解：原式＝9x.（2）－p 2－p 2－p 2；解：原式＝－3p 2.（3）6x －10x 2＋12x 2－5x ；解：原式＝2x 2＋x.（4）x 2y －3xy 2＋2yx 2－y 2x.解：原式＝3x 2y －4xy 2.知识点3 合并同类项的应用9．三个植树队,第一队种树x 棵,第二队种的棵数是第一队的2倍,第三队种的棵数是第一队的一半,三个队一共种树72x 棵． 10．小明阅读一本书,第一天看了全书的13,第2天看了全书的49,若全书共x 页,则小明还有29x 页没看．中档题11．把多项式2x 2－5x ＋x 2＋4x －3x 2合并同类项后所得的结果是（D ） A ．二次二项式 B ．二次三项式 C ．一次二项式 D ．单项式12．（曲靖月考）若5a |x|b 2与－0.2a 3b |y|是同类项,则x,y 的值分别是（A ） A ．x ＝±3,y ＝±2 B ．x ＝3,y ＝2 C ．x ＝－3,y ＝－2 D ．x ＝3,y ＝－213．（临沧期中）若多项式x 2－3kxy －3y 2＋6xy －8不含xy 项,则k ＝2．14．（大理期中）若关于x,y 的单项式－3x 3y m 与2x n y 2的和是单项式,则（m －n ）n＝－1． 15．计算：（1）（大理期中）2a 2b －3ab －14a 2b ＋4ab ；解： 原式＝（2a 2b －14a 2b ）＋（－3ab ＋4ab ）＝－12a 2b ＋ab.（2）14a 2b －0.4ab 2－12a 2b ＋25ab 2－1.解：原式＝（14a 2b －12a 2b ）＋（－0.4ab 2＋25ab 2）－1＝－14a 2b ―1.16．（教材P65练习T2变式）（曲靖月考）先合并同类项,再求值：7x 2－3＋2x －6x 2－5x ＋8,其中x ＝－2.解：原式＝x 2－3x ＋5.当x ＝－2时,原式＝4＋6＋5＝15.17．小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示．根据图中的数据（单位：m ）,解答下列问题：（1）用含x,y 的式子表示地面总面积；（2）当x ＝4,y ＝2时,若铺1 m 2地砖的平均费用为30元,那么铺地砖的费用是多少元？解：（1）4xy ＋2y ＋4y ＋8y ＝（14y ＋4xy ）m 2. （2）当x ＝4,y ＝2时,30（14y ＋4xy ）＝30×（14×2＋4×4×2）＝1 800. 答：铺地砖的费用是1 800元．综合题18．有这样一道题：当a ＝0.35,b ＝－0.28时,求多项式7a 3－6a 3b ＋3a 2b ＋3a 3＋6a 3b －3a 2b －10a 3的值．小明说：“本题中a ＝0.35,b ＝－0.28是多余的条件．”小强马上反对说：“这不可能,多项式中每一项都含有a 和b,不给出a,b的值怎么能求出多项式的值呢？”你同意哪名同学的观点？请说明理由．解：我同意小明的观点．理由：因为7a3－6a3b＋3a2b＋3a3＋6a3b－3a2b－10a3＝（7＋3－10）a3＋（－6＋6）a3b＋（3－3）a2b＝0,所以a＝0.35,b＝－0.28是多余的条件,故小明的观点正确．第2课时去括号基础题知识点1 去括号如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反．1．（大理期中）下列运算正确的是（D）A．4x2y－xy2＝3x2yB．3（x－1）＝3x－1C．－3a＋7a＋1＝－10a＋1D．－（x－6）＝－x＋62．下列各式中,去括号不正确的是（D）A．x＋2（y－1）＝x＋2y－2B．x－2（y－1）＝x－2y＋2C．x－2（y＋1）＝x－2y－2D．x－2（y－1）＝x－2y－23．去掉下列各式中的括号：（1）a－（－b＋c）＝a＋b－c；（2）a＋（b－c）＝a＋b－c；（3）（a－2b）－（b2－2a2）＝a－2b－b2＋2a2．知识点2 去括号化简4．化简－（a－1）－（－a－2）＋3的值是（B）A．4 B．6 C．0 D．无法计算5．计算：3（2x＋1）－6x＝3．6．化简：（1）－16（x－0.5）；解：原式＝－16x＋8.（2）（－x2＋3）＋（5x－7＋2x2）；解：原式＝－x2＋3＋5x－7＋2x2＝x2＋5x－4.（3）－3（2x2－xy）＋4（x2＋xy）；解：原式＝－2x2＋7xy.（4）（4ab－b2）－2（a2＋2ab－b2）．解：原式＝－2a2＋b2.知识点3 去括号化简的应用7．长方形的一边等于3m＋2n,另一边比它大m－n,则这个长方形的周长是（A）A．14m＋6n B．7m＋3nC．4m＋n D．8m＋2n易错点去括号时漏乘项或漏项变号8．化简：4a2－3a＋3－3（－a3＋2a＋1）．解：原式＝4a2－3a＋3＋3a3－6a－3＝3a3＋4a2＋（－3a－6a）＋（3－3）＝3a3＋4a2－9a.9．（曲靖月考）下列去括号中错误的是（B ）A ．3x 2－（2x －y ）＝3x 2－2x ＋y B ．x 2－34（x ＋2）＝x 2－34x －2C ．5a ＋（－2a 2－b ）＝5a －2a 2－b 2D ．－（a －3b ）－（a 2＋b 2）＝－a ＋3b －a 2－b 210．已知x 2y ＝2,则（5x 2y ＋5xy －7x ）－（4x 2y ＋5xy －7x ）的值为（C ） A.12B ．－2C ．2D ．411．（曲靖月考）若式子2x －y 的值是5,则式子2y －4x ＋5的值为（B ） A ．－15 B ．－5 C ．5 D ．1512．式子（xyz 2－4yx －1）＋（3xy ＋z 2yx －3）－（2xyz 2＋xy ）的值（B ） A ．与x,y,z 的大小无关B ．与x,y 大小有关,而与z 的大小无关C ．与x 的大小有关,与y,z 的大小无关D ．与x,y,z 大小都有关 13．化简：（1）3（a 2－ab ）－5（ab ＋2a 2－1）；解：原式＝－7a 2－8ab ＋5.（2）（3a －2a 2）－[5a －13（6a 2－9a ）－4a 2]．解：原式＝4a 2－5a.14．先化简,再求值：4x －[3x －2x －（x －3）],其中x ＝12.解：原式＝4x －3. 当x ＝12时,原式＝－1.15．已知x ＋4y ＝－1,xy ＝5,求（6xy ＋7y ）＋[8x －（5xy －y ＋6x ）]的值． 解：原式＝6xy ＋7y ＋8x －5xy ＋y －6x ＝xy ＋8y ＋2x＝xy ＋2（x ＋4y ）．当x ＋4y ＝－1,xy ＝5时,原式＝5＋2×（－1）＝3.16．如图所示是两种长方形铝合金窗框．已知窗框的长都是y 米,窗框宽都是x 米,若一用户需（1）型的窗框2个,（2）型的窗框5个,则共需铝合金多少米？解：由题意可知：做2个（1）型的窗框需要铝合金2（3x ＋2y ）米；做5个（2）型的窗框需要铝合金5（2x ＋2y ）米,所以共需铝合金：2（3x ＋2y ）＋5（2x ＋2y ）＝（16x ＋14y ）米．17．（昭通期中）如图所示,用火柴棒摆金鱼,摆一条需要8根,摆两条需要14根,摆三条需要20根,则摆n条需要（6n＋2）根．第3课时 整式的加减基础题知识点1 整式的加减运算一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项． 1．化简a －（5a －3b ）＋（2b －a ）的结果是（B ） A ．7a －b B ．－5a ＋5b C ．7a ＋5b D ．－5a －b2．化简2（3x ＋1）＋3（2－x ）的结果为（C ） A ．6x －4 B ．3x ＋4 C ．3x ＋8 D ．9x ＋83．若A ＝x 2－xy,B ＝xy ＋y 2,则A ＋B 为（A ）A ．x 2＋y 2B ．2xyC ．－2xyD ．x 2－y 24．计算3a 2＋2a －1与a 2－5a ＋1的差,结果正确的是（D ）A ．4a 2－3a －2B ．2a 2－3a －2C ．2a 2＋7aD ．2a 2＋7a －25．化简：（x 2＋y 2）－3（x 2－2y 2）＝－2x 2＋7y 2． 6．（昆明期中）计算：（1）（3a －2）－3（a －5）； 解：原式＝3a －2－3a ＋15 ＝13.（2）（4a 2b －5ab 2）－（3a 2b －4ab 2）；解：原式＝4a 2b －5ab 2－3a 2b ＋4ab 2＝a 2b －ab 2.（3）m －2（m －n 2）－（m －n 2）．解：原式＝m －2m ＋2n 2－m ＋n 2＝－2m ＋3n 2.7．（昭通期中）先化简,再求值：5（3a 2b －ab 2）－（ab 2＋3a 2b ）,其中a ＝－12,b ＝13.解：原式＝15a 2b －5ab 2－ab 2－3a 2b ＝12a 2b －6ab 2. 当a ＝－12时,b ＝13时,原式＝12×⎝ ⎛⎭⎪⎫－122×13－6×⎝ ⎛⎭⎪⎫－12×⎝ ⎛⎭⎪⎫－132＝43.知识点2 整式加减的应用8．（民大附中月考）一个长方形的一边长3a ＋4b,另一边长为a ＋b,那么这个长方形的周长为8a ＋10b ．9．兴客隆超市10月1日仓库里原有（5x 2－10x ）桶食用油,中午休息时又购进同样的食用油（x 2－x ）桶,下午清仓时发现该食用油只剩下5桶,请问：（1）兴客隆超市10月1日一共卖出多少桶食用油？（用含有x 的式子表示） （2）当x ＝5时,兴客隆超市这天一共卖出多少桶食用油？解：（1）根据题意,得（5x 2－10x ）＋（x 2－x ）－5＝5x 2－10x ＋x 2－x －5＝6x 2－11x －5,即兴客隆超市10月1日一共卖出（6x 2－11x －5）桶食用油．（2）当x ＝5时,6x 2－11x －5＝6×52－11×5－5＝90, 即当x ＝5时,兴客隆超市这天一共卖出90桶食用油．易错点 列式时,减法的减式没有带括号10．一个多项式加上5x 2－4x －3得－x 2－3x,则这个多项式为－6x 2＋x ＋3．中档题11．当x ＝2时,（x 2－x ）－2（x 2－x －1）的值等于（D ） A ．4 B ．－4 C ．1 D ．012．（昭通期中）如图,从边长为（a ＋3）cm 的大正方形纸片中剪去一个边长为（a ＋1）cm 的小正方形（a ＞0）,剩余部分沿虚线剪开,重新拼成一个长方形（不重叠无缝隙）,则此长方形的周长为（A ）A ．（4a ＋12）cmB ．（4a ＋8）cmC ．（2a ＋6）cmD ．（2a ＋4）cm13．（昆明期中）数a,b 在数轴上对应点的位置如图所示,化简a －|b －a|＝b ．14．某商场一月份的销售额为a 元,二月份比一月份销售额多b 元,三月份比二月份减少10%,第一季度的销售额总计为（2.9a ＋1.9b ）元；当a ＝2万元,b ＝5 000元时,第一季度的总销售额为67__500元．15．计算：2a 2－[－2a ＋a （2a ＋1）]．解：原式＝2a 2－（－2a ＋2a 2＋a ）＝2a 2＋2a －2a 2－a ＝a.16．（大理期中）（1）先化简,再求值：x 2－2（x 2－3xy ）＋3（y 2－2xy ）－2y 2,其中x ＝12,y ＝－1；解：原式＝x 2－2x 2＋6xy ＋3y 2－6xy －2y 2＝－x 2＋y 2. 当x ＝12,y ＝－1时,原式＝－（12）2＋（－1）2＝34.（2）已知x ＋y ＝6,xy ＝－1,求式子2（x ＋1）－（3xy －2y ）的值． 解：原式＝2x ＋2－3xy ＋2y ＝2（x ＋y ）－3xy ＋2.当x ＋y ＝6,xy ＝－1时,原式＝12＋3＋2＝17.综合题17（1）带阴影的方框中的9个数之和与方框正中心的数有什么关系？（2）不改变方框的大小如果将带阴影的方框移至其他几个位置试一试,你能得出什么结论？你知道为什么吗？（3）这个结论对于任何一个月的日历都成立吗？解：（1）带阴影的方框中的9个数之和是11的9倍．（2）带阴影的方框中的9个数之和是正中间数的9倍．理由：设方框正中心的数为x,则其余八个数分别为：x－8,x －7,x－6,x－1,x＋1,x＋6,x＋7,x＋8.阴影的方框中的9个数之和为：（x－8）＋（x－7）＋（x－6）＋（x－1）＋x＋（x＋1）＋（x＋6）＋（x＋7）＋（x＋8）＝9x,所以带阴影的方框中的9个数之和是正中间数的9倍．（3）这个结论对任何一个月的日历都成立．计算：（1）（x－1）－（2x＋1）；解：原式＝－x－2.（2）2（a－1）－（2a－3）＋3；解：原式＝4.（3）（大理期中）（2a－3b）－3（2b－3a）；解：原式＝11a－9b.（4）2（2a2＋9b）＋3（－5a2－4b）；解：原式＝－11a2＋6b.（5）3（x3＋2x2－1）－（3x3＋4x2－2）；解：原式＝2x2－1.（6）（7x2＋5x－3）－（5x2－3x＋2）；解：原式＝7x2＋5x－3－5x2＋3x－2＝2x2＋8x－5.（7）3（x2－x2y－2x2y2）－2（－x2＋2x2y－3）；解：原式＝3x2－3x2y－6x2y2＋2x2－4x2y＋6＝5x2－7x2y－6x2y2＋6.（8）－（2x2＋3xy－1）＋（3x2－3xy＋x－3）；解：原式＝－2x2－3xy＋1＋3x2－3xy＋x－3＝x2－6xy＋x－2.（9）a3b＋（a3b－2c）－2（a3b－c）；解：原式＝a3b＋a3b－2c－2a3b＋2c＝0.（10）－7x2－2（6x2－5xy）＋（3y2＋xy－x2）．解：原式＝－7x2－12x2＋10xy＋3y2＋xy－x2＝－20x2＋11xy＋3y2.类型1 化简后直接代入求值 1．先化简,再求值：（1）（4a ＋3a 2－3－3a 3）－（－a ＋4a 3）,其中a ＝－2；解：原式＝－7a 3＋3a 2＋5a －3. 当a ＝－2时, 原式＝55.（2）（昆明期中）6x 2－[3xy 2－2（2xy 2－3）＋7x 2],其中x ＝4,y ＝－12.解：原式＝6x 2－3xy 2＋4xy 2－6－7x 2,＝－x 2＋xy 2－6. 当x ＝4,y ＝－12时,原式＝－42＋4×（－12）2－6＝－21.2．已知A ＝4ab －2b 2－a 2,B ＝3b 2－2a 2＋5ab,当a ＝1.5,b ＝－12时,求3B －4A 的值．解：3B －4A ＝3（3b 2－2a 2＋5ab ）－4（4ab －2b 2－a 2）＝9b 2－6a 2＋15ab －16ab ＋8b 2＋4a 2＝17b 2－2a 2－ab. 当a ＝1.5,b ＝－12时,原式＝17×（－12）2－2×1.52－1.5×（－12）＝17×14－92＋34＝12.类型2 整体代入求值3．若a 2＋2b 2＝5,求多项式（3a 2－2ab ＋b 2）－（a 2－2ab －3b 2）的值．解：原式＝3a 2－2ab ＋b 2－a 2＋2ab ＋3b 2＝2a 2＋4b 2.当a 2＋2b 2＝5时,原式＝2（a 2＋2b 2）＝10.4．已知||m ＋n －2＋（mn ＋3）2＝0,求2（m ＋n ）－2[mn ＋（m ＋n ）]－3[2（m ＋n ）－3mn]的值． 解：由已知条件知m ＋n ＝2,mn ＝－3,所以原式＝2（m ＋n ）－2mn －2（m ＋n ）－6（m ＋n ）＋9mn ＝－6（m ＋n ）＋7mn ＝－12－21 ＝－33.类型3 利用“无关”求值5．若式子（2x 2＋ax －y ＋6）－（2bx 2－3x ＋5y －1）的值与字母x 的取值无关,求式子12a 2－2b ＋4ab 的值．解：（2x 2＋ax －y ＋6）－（2bx 2－3x ＋5y －1）＝（2－2b ）x 2＋（a ＋3）x －6y ＋7.由题意,得2－2b ＝0,a ＋3＝0. 所以a ＝－3,b ＝1.将a,b 的值代入式子12a 2－2b ＋4ab,得12×9－2×1＋4×（－3）×1＝－192.章末复习（二） 整式的加减分点突破知识点1 用字母表示数1．用式子表示“a,b 两数的和与c 的积”是（C ） A ．a ＋bc B ．ab ＋c C ．（a ＋b ）c D ．a （b ＋c ）2．（大理期中）今年某种药品的单价比去年上涨了10%,如果今年的单价是a 元,那么去年的单价为（C ） A ．（1＋10%）a 元 B ．（1－10%）a 元 C.a1＋10%元D.a1－10%元知识点2 整式的相关概念3．在整式－0.3x 2y,0,x ＋12,－22abc 2,13x 2,－14y,－13ab 2＋12 中,其中单项式有 （C ）A ．3个B ．4个C ．5个D ．6个4．（文山期中）多项式2x 2y 3－5xy 2－3的次数和项数分别是（A ） A ．5,3 B ．5,2 C ．8,3 D ．3,35．（昭通期中）单项式－37a 3b 的系数是－37,次数是4．6．多项式－3xy ＋5x 3y －2x 2y 3＋5的次数是5,最高次项系数是－2．知识点3 整式的加减及其应用 7．下列去括号正确的是（A ） A ．－（2x －5）＝－2x ＋5 B ．－12（4x ＋2）＝－2x ＋2C.13（2m －3n ）＝23m ＋n D ．－（23m －2x ）＝－23m －2x8．（昭通期中）如果15a 2b 3与－14a x ＋1b y是同类项,那么xy ＝3．9．计算：（1）8a ＋7b －12a －5b ；解：原式＝（8－12）a ＋（7－5）b ＝－4a ＋2b.（2）a 2＋（5a 2－2a ）－2（a 2－3a ）．解：原式＝a 2＋5a 2－2a －2a 2＋6a＝4a 2＋4a.10．先化简,再求值：（2－a 2＋4a ）－（5a 2－a －1）,其中a ＝－2.解：原式＝2－a 2＋4a －5a 2＋a ＋1＝－6a 2＋5a ＋3.当a ＝－2时,原式＝－31.11．某公园里一块草坪的形状如图中的阴影部分（长度单位：m ）．（1）用整式表示草坪的面积；（2）若a ＝2,求阴影部分的面积．解：（1）（7.5＋12.5）（a ＋2a ＋a ）＋7.5×2a ＋7.5×2a ＝110a （cm 2）．（2）当a ＝2时,110a ＝110×2＝220（m 2）．知识点4 整式的规律探究12．观察下面由※组成的图案和算式,解答问题：1＋3＝4＝22；1＋3＋5＝9＝32；1＋3＋5＋7＝16＝42；1＋3＋5＋7＋9＝25＝52…请猜想1＋3＋5＋7＋9＋…＋（2n －1）＋（2n ＋1）＋（2n ＋3）＝（n ＋2）2．常考题型演练13．一种商品进价为a 元,按进价增加25%定出标价,再按标价的9折出售,那么每件还能盈利（A ）A ．0.125aB ．0.15aC ．0.25aD ．1.25a14．已知－2x m ＋1y 3与13x 2y n －1是同类项,则m,n 的值分别为（A ） A ．m ＝1,n ＝4 B ．m ＝1,n ＝3C ．m ＝2,n ＝4D ．m ＝2,n ＝315．关于x 的多项式（a －4）x 3－x b ＋x －b 是二次三项式,则a ＝4,b ＝2．16．（大理期中）已知2a －3b 2＝2,则8－6a ＋9b 2的值是2．17．（民大附中月考）观察给出的一列式子：x 2y,12x 4y 2,14x 6y 3,－18x 8y 4,…,根据其蕴含的规律可知这一列式子中的第8个式子是－1128x 16y 8． 18．计算：（1）3ab －a 2－2ab －3a 2；解：原式＝ab －4a 2.（2）5（3a 2b －ab 2－1）－（ab 2＋3a 2b －5）；解：原式＝12a 2b －6ab 2.（3）7ab －3（a 2－2ab ）－5（4ab －a 2）．解：原式＝2a 2－7ab.19．已知x 2－x ＋1的2倍减去一个多项式得到3x 2＋4x －1,求这个多项式．解：2（x 2－x ＋1）－（3x 2＋4x －1）＝2x 2－2x ＋2－3x 2－4x ＋1＝－x 2－6x ＋3.故这个多项式为－x 2－6x ＋3.20．（民大附中月考）化简求值：5a 2＋3b 2＋2（a 2－b 2）－（5a 2－3b 2）,其中|a ＋1|＋（b －12）2＝0. 解：由题意知：a ＋1＝0,b －12＝0, 所以a ＝－1,b ＝12. 原式＝5a 2＋3b 2＋2a 2－2b 2－5a 2＋3b 2＝2a 2＋4b 2.当a ＝－1,b ＝12时,原式＝2×（－1）2＋4×（12）2＝2×1＋4×14＝2＋1＝3.21．（大理期中）某市为鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费,月用水量不超过20立方米时,按3元/立方米计费；月用水量超过20立方米时,其中的20立方米仍按3元/立方米收费,超过部分按3.5元/立方米计费．设每户家庭月用水量为x 立方米．（1）当x 不超过20时,应收水费为3x 元；当x 超过20时,应收水费为（3.5x －10）元（用x 的式子表示）；（2）小明家第二季度用水情况为：四月份用水15立方米,五月份用水22立方米,六月份用水25立方米,请帮小明计算一下他家这个季度应交多少元水费？解： 3×15＋3.5×22－10＋3.5×25－10＝189.5（元）．答：小明家这个季度应交189.5元水费．。
【人教版】七年级上册数学：2.1《整式》练习题及答案
七年级上册第2.1整式综合测试题一、选择题（每小题3分，共24分）1、如果12221--n b a 是五次单项式，则n 的值为（ ） A 、1 B 、2 C 、3 D 、42、多项式41232--+y xy x 是（ ） A 、三次三项式 B 、二次四项式 C 、三次四项式 D 、二次三项式3、多项式23332--xy y x 的次数和项数分别为（ ）A 、5,3B 、5,2C 、2,3D 、3,34、对于单项式22r π-的系数、次数分别为（ ）A 、－2,2B 、－2,3C 、2,2π-D 、3,2π-5、下列说法中正确的是（ ）A 、3223x x x -+-是六次三项式B 、211xx x --是二次三项式 C 、5222+-x x 是五次三项式 D 、125245-+-y x x 是六次三项式6、下列式子中不是整式的是（ ）A 、x 23-B 、ab a 2- C 、y x 512+ D 、0 7、下列说法中正确的是（ ） A 、－5，a 不是单项式 B 、2abc -的系数是－2 C 、322y x -的系数是31-，次数是4 D 、y x 2的系数为0，次数为2 8、下列用语言叙述式子“3--a ”所表示的数量关系，错误的是（ ）A 、a -与－3的和B 、－a 与3的差C 、－a 与3的和的相反数D 、－3与a 的差二、填空题（每小题3分，共24分）1、单项式342xy -的系数为＿＿＿＿，次数为＿＿＿＿＿。
2、多项式1223+-+-y y xy x 是＿＿＿＿＿次＿＿项式，各项分别为＿＿＿，各项系数的和为＿＿＿＿。
3、a 的3倍的相反数可表示为＿＿＿＿，系数为＿＿＿＿，次数为＿＿＿＿＿。
4、下列各式：13,,23,21,,21,3,124222+--+-++x x r b a x xy x b ab a π，其中单项式有＿＿＿＿，多项式有＿＿＿＿＿。
5、下列式子3121,33,23,2,022--+--x b a yz x ab ，它们都有一个共同的特点是＿＿＿＿。
【人教版】七年级数学：整式练习题及答案
第1页（共2页）整式 巩固练习一．选择题（共11小题）1．代数式32x −，4x y −，x y +，22x π+，98中是整式的有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个2．给出下列式子：2abc −，3x y +，c ，0，2231a b ++，23x y +，2ab ，6xy−，其中单项式有( ) A ．3个B ．4个C ．5个D ．6个3．下列说法中，正确的是( ) A ．单项式xy 的系数是0 B ．单项式2xy −的次数是12− C ．多项式23x −是一次二项式 D ．多项式23x x +是五次二项式4．下列说法中正确的是( ) A ．2不是单项式 B ．2abc −的系数是12− C ．23r π的次数是3D ．多项式25612a ab −+的次数是4 5．下列说法正确的是( ) A ．单项式x 的系数是1，次数是0B ．单项式22xy π−的系数是2−，次数是4C ．单项式422ab c 的系数是2，次数是8D ．单项式42235a b −的系数是435−，次数是46．下列说法正确的是( ) A ．232x y π−的次数是6 B ．2a是单项式 C ．单项式32x y −的系数是1−D ．2235x y xy −+是二次三项式7．下列代数式：①18xyz −；②23a ；③2x y −；④22b a ；⑤25a b +；⑥mn π，其中是三次单项式的有( ) A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个第2页（共2页）8．下列判断中，正确的是( ) A ．单项式23a b 的次数是2 B ．25m n 不是整式C ．单项式32x y −的系数是1−D ．2235x y xy −+是二次三项式9．下列有关整式2231ab ab c −+−的说法中，正确的是( ) A ．是单项式B ．是三次四项式C ．系数是1−D ．没有常数项10．关于多项式322323a a b b −+−，下列说法错误的是( ) A ．这个多项式是四次四项式 B ．四次项的系数是2C ．常数项是3−D ．这个多项式属于整式11．如果多项式421(2)32b a x x x −−+−是关于x 的三次多项式，则( )A ．0a =，3b =B ．1a =，3b =C ．2a =，2b =D ．2a =，3b =二．填空题（共9小题）12．单项式abc −的系数是 ，次数是 ． 13．整式32425mn m n −+是 次 项式． 14．多项式32231x x y xy −−−是 次 项式． 15．如果整式252n x x −+−是三次三项式，那么n 等于 ．16．若关于x 、y 的多项式522523m x y x −+−+的次数是3，则式子23m m −的值为 ． 17．将多项322313xy x y x y −−+按字母y 升幂排列，结果是 ．18．若多项式2||2(2)3m x y m x y ++−+是一个关于x ，y 的四次四项式，则m 的值为 ． 19．已知多项式||22(3)1k xy k x y +−−+是关于x ，y 的四次四项式，k 为常数，则k 的值为 ．20．按一定规律排列的单项式：3x ，25x −，37x ，49x −，，则第8个单项式为 ．整式 巩固练习 答案一．选择题（共11小题）1．代数式32x −，4x y −，x y +，22x π+，98中是整式的有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个【解答】解：代数式32x −，4x y −，x y +，22x π+，98中整式有32x −，x y +，22x π+，98中，共4个． 故选：D ．2．给出下列式子：2abc −，3x y +，c ，0，2231a b ++，23x y +，2ab ，6xy−，其中单项式有( ) A ．3个B ．4个C ．5个D ．6个【解答】解：2abc −，c ，6xy−是数与字母的积，故是单项式； 0是单独的一个数，故是单项式． 故选：B ．3．下列说法中，正确的是( ) A ．单项式xy 的系数是0 B ．单项式2xy −的次数是12− C ．多项式23x −是一次二项式D ．多项式23x x +是五次二项式【解答】解：A 、单项式xy 的系数是1，原说法错误，故此选项不符合题意； B 、单项式2xy−的次数是2，原说法错误，故此选项不符合题意； C 、多项式23x −是一次二项式，原说法正确，故此选项符合题意；D 、多项式23x x +是三次二项式，原说法错误，故此选项不符合题意；故选：C ．4．下列说法中正确的是( ) A ．2不是单项式 B ．2abc −的系数是12− C ．23r π的次数是3D ．多项式25612a ab −+的次数是4【解答】解：A ．2是单项式，故此选项不符合题意； B ．2abc −的系数是12−，故此选项符合题意； C ．23r π的次数是2，故此选项不符合题意；D ．多项式25612a ab −+的次数是2，故此选项不符合题意．故选：B ．5．下列说法正确的是( ) A ．单项式x 的系数是1，次数是0B ．单项式22xy π−的系数是2−，次数是4C ．单项式422ab c 的系数是2，次数是8D ．单项式42235a b −的系数是435−，次数是4【解答】解：A ．单项式x 的系数是1，次数是1，故选项A 不符合题意； B ．单项式22xy π−的系数是2π−，次数是3，故选项B 不符合题意； C ．单项式422ab c 的系数是42，次数是4，故选项C 不符合题意；D ．单项式42235a b −的系数是435−，次数是4，故选项D 符合题意； 故选：D ．6．下列说法正确的是( )A ．232x y π−的次数是6B ．2a是单项式 C ．单项式32x y −的系数是1−D ．2235x y xy −+是二次三项式【解答】解：A 、232x y π−的次数是4，说法错误，不符合题意； B 、2a不是单项式，说法错误，不符合题意； C 、单项式32x y −的系数是1−，说法正确，符合题意；D 、2235x y xy −+是三次三项式，说法错误，不符合题意．故选：C ．7．下列代数式：①18xyz −；②23a ；③2x y −；④22b a ；⑤25a b +；⑥mn π，其中是三次单项式的有( ) A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个【解答】解：①18xyz −是三次单项式； ②23a 是一次单项式； ③2x y −是三次单项式； ④22b a不是单项式； ⑤25a b +不是单项式； ⑥mn π是二次单项式；其中是三次单项式的有①③，共两个； 故选：A ．8．下列判断中，正确的是( ) A ．单项式23a b 的次数是2 B ．25m n 不是整式C ．单项式32x y −的系数是1−D ．2235x y xy −+是二次三项式【解答】解：A 、单项式23a b 的次数是3，故本选项错误，不符合题意； B 、25m n是整式，故本选项错误，不符合题意； C 、单项式32x y −的系数是1−，故本选项正确，符合题意；D 、2235x y xy −+是三次三项式，故本选项错误，不符合题意；故选：C ．9．下列有关整式2231ab ab c −+−的说法中，正确的是( ) A ．是单项式B ．是三次四项式C ．系数是1−D ．没有常数项【解答】解：A ．2231ab ab c −+−是多项式，选项A 不符合题意； B ．2231ab ab c −+−是三次四项式，选项B 符合题意；C ．2231ab ab c −+−中的系数是指某项的系数，二次项系数是2，三次项系数是1−，一次项系数是3，常数项是1−，选项C 不符合题意；D ．2231ab ab c −+−中常数项是1−，选项D 不符合题意；故选：B ．10．关于多项式322323a a b b −+−，下列说法错误的是( ) A ．这个多项式是四次四项式 B ．四次项的系数是2C ．常数项是3−D ．这个多项式属于整式【解答】解：A ．多项式322323a a b b −+−是四次四项式，故本选项不符合题意； B ．多项式322323a a b b −+−中四次项为222a b −，它的系数为2−，故本选项符合题意； C ．多项式中常数项是3−，故本选项不符合题意；D ．多项式322323a a b b −+−是整式，故本选项不符合题意；故选：B ．11．如果多项式421(2)32b a x x x −−+−是关于x 的三次多项式，则( )A ．0a =，3b =B ．1a =，3b =C ．2a =，2b =D ．2a =，3b =【解答】解：由421(2)32ba x x x −−+−是关于x 的三次多项式，得 203a b −=⎧⎨=⎩， 解得23a b =⎧⎨=⎩，故选：D ．二．填空题（共9小题）12．单项式abc −的系数是 1− ，次数是 ． 【解答】解：单项式abc −的系数是：1−，次数是3． 故答案是：1−，3．13．整式32425mn m n −+是 六 次 项式． 【解答】解：整式32425mn m n −+是六次三项式． 故答案为：六，三．14．多项式32231x x y xy −−−是 三 次 项式． 【解答】解：32231x x y xy −−−是三次四项式． 故答案为：三；四．15．如果整式252n x x −+−是三次三项式，那么n 等于 5 ． 【解答】解：252n x x −+−是三次三项式，23n ∴−=，解得：5n =． 故答案为：5．16．若关于x 、y 的多项式522523m x y x −+−+的次数是3，则式子23m m −的值为 2− ． 【解答】解：由题意可知：53m −=， 2m ∴=，当2m =时， 原式432=−⨯ 46=−2=−，故答案为：2−．17．将多项322313xy x y x y −−+按字母y 升幂排列，结果是 322313x y x y xy −+−+ ． 【解答】解：将多项322313xy x y x y −−+按字母y 升幂排列，结果是322313x y x y xy −+−+． 故答案为：322313x y x y xy −+−+．18．若多项式2||2(2)3m x y m x y ++−+是一个关于x ，y 的四次四项式，则m 的值为 2 ． 【解答】解：多项式2||2(2)3m x y m x y ++−+是一个关于x ，y 的四次四项式， ∴2||420m m +=⎧⎨+≠⎩，∴22m m =±⎧⎨≠−⎩， 2m ∴=，故答案为：2．19．已知多项式||22(3)1k xy k x y +−−+是关于x ，y 的四次四项式，k 为常数，则k 的值为 3− ．【解答】解：多项式||22(3)1k xy k x y +−−+是一个关于x ，y 的四次四项式，1||4k ∴+=，且30k −≠， 解得：3k =−． 故答案为：3−．20．按一定规律排列的单项式：3x ，25x −，37x ，49x −，，则第8个单项式为 817x − ． 【解答】解：设单项式有n 个， 符号的规律为：1(1)n +−，系数的绝对值的规律为：21n +， 字母的规律为：n x ，那么第8个单项式为：8188(281)(1)17x x +⨯+−=−． 故答案为：817x −．。
数学北师大版七年级上册整式的加减练习题
数学北师大版七年级上册整式的加减练习题整式的加减练题（含答案）一、选择题（每小题3分，共24分）1、下列各组中，不是同类项的是（）A。
5ab与3abB、2xy与2xyC、5与D、2x与3x2、若七个连续整数中间的一个数为n，则这七个数的和为（）A、B、7nC、－7nD、无法确定3、若3a与2a5互为相反数，则a等于（）A、5B、－1C、1D、－54、下列去括号错误的共有（）①a(b c)ab c；②a(b c d)a b c d；③a2(b c)a2b c；④a[(a b)]a a b a a bA、1个B、2个C、3个D、4个5、计算：m[n2m(m n)]等于（）A、2nB、2mC、4m2nD、2n2m6、式子3a2b2与a2b2的差是（）A、2a2B、2a22b2C、4a2D、4a22b27、a b c的相反数是（）A、a b cB、a b cC、a b cD、a b c8、减去3m等于5m23m5的式子是（）A、5(m1)B、5m26m5C、5(m1)D、(5m6m5)2二、填空题（每小题3分，共24分）1、若3ab与4ab是同类项，则m＝7，n＝2.2、在7x24x1x226x中，7x2与x2同类项，6x与4x是同类项，－2与1是同类项。
3、单项式3ab,2ab,3ab,4ab,3ab的和为1ab。
4、把多项式5xy3xy5xy按字母x的指数从大到小排列是：5xy xy3xy 5.5、若(a3a1)A a a4，则A＝6a 3.6、化简：7x5x2x，a22/3=3a/3-22/3=3a-22/3，7a=36，a=36/7，7a2b7ba27ab(a b)。
7、去括号：x2(y2)x2y4，2a3(b c d)2a3b3c3d。
8、已知：a c2,b c3,则a b2c a c b c 5.三、解答题（52分）1、去括号并合并同类项①a(2a2)=a-2a+2=-a+2②(5x y)3(2x3y)=-5x-y-6x+9y=-11x+8y③2a(a b)2(a b)=2a+a+b-2a-2b=a-b④1(3xy x)[2(2x3yz)]=1-3xy+x+2(2x+3yz)=5x-3xy+6yz2、计算①3xy2xy3xy2xy=02(a+2a)+3(2a-3b)-4(3a-2b) = 2a+4a+6a-9b-12a+8b = -2a-b3a-(5a-ab+b)-(7ab-7b-3a) = 3a-5a+ab-b-7ab+7b+3a = -4a-6ab+6b4x-x+5)+(5x-x-4) = 8xxy-3223y)-(x-xy+1) = xy-3223y-x+xy-1 = -x-3223y-1阴影面积可以分成一个正方形和两个直角梯形，正方形面积为x^2，两个直角梯形面积分别为2x和x，所以阴影部分的面积为3x^2.A+B+C=2a+3b+2c，所以C=-(A+B)+2a+3b+2c=-a-b+c。
初中数学七年级上册整式练习题含答案
初中数学七年级上册整式练习题含答案学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 单项式−xy2的系数是（）A.−3B.−2C.−1D.02. 下列各式中，次数为3的单项式是( )A.−15abB.3a2b2C.4x3−3D.3x2y53. 下列说法正确的是( )A.多项式x2+2x2y+1是二次三项式B.单项式2x2y的次数是2C.0是单项式D.单项式−3πx2y的系数是−34. 下列说法中正确的是（）A.5不是单项式B.x−1是整式C.x2y的系数是0D.x+y2是单项式5. 多项式x2+3kxy−y2−9xy+10中，不含xy项，则k＝（）A.0B.2C.3D.46. 下列说法正确的是（）A.−2vt3的系数是−2 B.32ab3的次数是6次C.x+y5是多项式 D.x2+x−1的常数项为17. 下列式子：x2−1，1a ，2ab23，0，−5x中，整式的个数是()A.2B.3C.4D.58. 下列判断中错误的是（）A.1−a−ab是二次三项式B.−a2b2c是单项式C.a+b2是多项式 D.34πr2中，系数是349. 下列说法中正确的是（ ）A.5πx 的系数是5B.单项式x 的系数为1，次数为0C.xy 2的次数是2D.xy +x −1是二次三项式10. 在代数式2xy,0,−x 3，8y 2，1xy ，x +2y 中，整式共有（ ）A.5B.4C.6D.3 11. 一个关于b 的二次三项式的二次项系数是−2，一次项系数是−0.5，常数项是3，则这个多项式是________．12. 下列各式−14，3xy ，a 2−b 2，3x−y 5，2x >1，−x ，0.5+x 中，是整式的有________个，是单项式的有________个，是多项式的有________个．13. 已知代数式：−x ，b 2a ，2ab 23，a 2−12，x +5y ，5π，−xy 2z 5，a 2+2ab +b 2，单项式有________，多项式有________．14. 已知多项式−13x 2y m+1+xy 2−3x 3−6是五次四项式，单项式0.4x 2n y 5−m 的次数与这个多项式的次数相同，则m =________，n =________．15. 在下列各式：①π−3；②ab ＝ba ；③x ；④2m −1>0；⑤x−y x+y ；⑥8(x 2+y 2)中，整式有________．16. 单项式−x 2yz 32是________次单项式．17. 关于x 的多项式 k(k +1)x 3+kx 2+x 2−4x −3 是关于x 的二次多项式.（1）直接写出k 的值为______.（2）若该多项式的值为7，则 2019k −12x 2+2x 的值为________.18. 多项式−x2+xy−y次数、项数、第一项的系数分别是________、________、________．19. 单项式−23x2y的系数与次数的乘积是________．20. 观察下列单项式的特点：2x3y，−4x4y2，8x5y3，−16x6y4，…请写出第七个单项式________，试猜想第n个单项式为________．21. 先化简，再求值：(2a+3b)2−(2a+b)(2a−b)，其中a=13，b=−12．22. 若(x m+2y2)3⋅(x2y n−3)2=x13y8，求m−n的值．23. 填表．24. 已知多项式−3x2+mx+nx2−x+3的值与x取值无关，求(2m−n)2012的值．25. 把下列等式填入相应的圈内：ab+c，2m，9x2+c，−ab2c，a，0，−12x，y+2．26. 若多项式5x2y|m|+(n−3)y2−2是关于x、y的四次二项式，求m2−2mn+n2的值．27. −5x2y m+1+xy2−3x3−6是六次四项式，且3x2n y5−m的次数跟它相同（1）求m，n的值（2）求多项式的常数项以及各项的系数和．28. 一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数，那么单项式−3x2y3，abc，2xy23，πmn2中所有字母的指数的和各是多少？29. 下列代数式中哪些是单项式，哪些是多项式？它们的次数分别是多少？a2b+a2−2；−3x；−2x+y2；2xy2；25.30.(1)已知多项式−2x2y m+1+xy2−3x3−6是六次四项式，单项式−x2n y5−n与该多项式的次数相同，求m−n的值.(2)已知关于x，y的多项式3mx2+nxy−x+2xy−x2+y+3不含二次项，求6m−2n+1的值．31. （1）若3x2−x−ax2+bx+1是一个二次多项式，求a的值； 31.（2）若上述多项式是一次二项式，求a、b的值．32. 已知关于x的多项式−2x2+nx2−5x−1为一次多项式．(1)求n的值；(2)求该多项式各项系数之和．33. 已知多项式x2y m+2+xy3−3x4−5是五次四项式，且单项式5x2n−3y4−m的次数与该多项式的次数相同，求m，n的值．34. 指出下列多项式是几次几项式．（1）x2−3x+1；（2）2x−2y3；（3）4x2y−5xy3+2x2y+1．35. 已知多项式−x2y2m+1+xy−6x3−1是五次四项式，且单项式πx n y4m−3与多项式的次数相同，求m，n的值．36. 一个三位数，它的十位数字是百位数字的平方，个位数字比百位数字的2倍少1，如果记百位数字是x，先按字母x的降幂排列写出这个三位数的表达式，再写出所有满足条件的三位数．37. 已知代数式M=(a−16)x3+20x2+10x+5是关于x的二次多项式，且二次项的系数为b. 如图，在数轴上有A，B，C三个点，且A，B，C三点所表示的数分别为a，b，c. 已知AC=6AB.(1)求a，b，c的值；(2)若动点P，Q分别从C，O两点同时出发，向右运动，且点Q不超过点A．在运动过程中，点E为线段AP的中点，点F为线段BQ的中点，若动点P的速度为每秒2个单位长度，的值；动点Q的速度为每秒3个单位长度，求BP−AQEF(3)若动点P，Q分别自A，B同时出发，都以每秒2个单位长度向左运动，动点M自点C时，出发，以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右运动，设运动时间为t（秒），3<t<72数轴上有一点N与点M的距离始终为2，且点N在点M的左侧，点T为线段MN上一点（点T不与点M，N重合），在运动的过程中，若满足MQ−NT=3PT（点T不与点P重合），求出此时线段PT的长度．38. 观察下列单项式−2x，4x2，−8x3，16x4，−32x5，64x6，…（1）分别指出单项式的系数和指数是怎样变化的？（2）写出第10个单项式；（3）写出第n个单项式．39. 写出系数为2011，只含有字母x，y，且x，y都含有的所有四次单项式．40. 观察下列单项式：−2x，22x2，−23x3，24x4，…，−219x19，你能写出第n个单项式吗？并写出第2013个单项式为解决这个问题，我们不妨从系数和次数两个方面入手进行探究，从中发现规律，经过归纳，猜想出结论．（1）系数规律有两条：①系数的符号规律是________；②系数的绝对值规律是________．（2）次数的规律是________．（3）根据上面的规律，猜想出第n个单项式．（4）求第2013个单项式．参考答案与试题解析初中数学七年级上册整式练习题含答案一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分）1.【答案】C【考点】单项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】D【考点】单项式的系数与次数单项式的概念的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】C【考点】单项式的概念的应用多项式的项与次数单项式的系数与次数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】A【考点】单项式的系数与次数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.C【考点】多项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】C【考点】单项式的系数与次数多项式的概念的应用多项式的项与次数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】C【考点】整式的概念【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】D【考点】单项式多项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】D【考点】单项式的系数与次数多项式的项与次数此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】A【考点】整式的概念【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、填空题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分）11.【答案】−2b2−0.5b+3【考点】多项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答12.【答案】6,3,3【考点】整式的概念多项式的概念的应用单项式的概念的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答13.【答案】−x，2ab23，5π，−xy2z5,a2−12，a2+2ab+b2【考点】多项式单项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答14.【答案】2,1【考点】单项式单项式的系数与次数多项式的项与次数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答15.【答案】①、③、⑥【考点】整式的概念【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答16.【答案】6【考点】单项式单项式的系数与次数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答17.【答案】解：(1)0.(2)−5.【考点】多项式的概念的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答18.【答案】2,3,−1【考点】多项式多项式的项与次数单项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答19.【答案】−2【考点】单项式的概念的应用有理数的乘法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答20.【答案】128x9y7,(−1)n+12n x n+2y n【考点】单项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、解答题（本题共计 20 小题，每题 10 分，共计200分）21.【答案】解：原式=12ab+10b2，当a=13，b=−12时，原式=12．【考点】整式的概念【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答22.【答案】解：原式=x3(m+2)y6⋅x4y2(n−3)=x13y8，∴{3(m+2)+4=13，2(n−3)+6=8，解得{m=1，n=4，∴m−n=1−4=−3. 【考点】单项式的系数与次数整式的混合运算同底数幂的乘法二元一次方程组的解【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答23.【答案】解：4xy−15=15(4xy−1)=45xy−15，故这个多项式的项为45xy，−15⋅【考点】多项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答24.【答案】解：合并同类项得(n−3)x2+(m−1)x+3，根据题意得n−3=0，m−1=0，解得m=1，n=3，所以(2m−n)2012=(−1)2012=1．【考点】多项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答25.【答案】解：根据题意如下：【考点】多项式单项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答26.【答案】解：由多项式是关于x，y的四次二项式知：2+|m|=4，n−3=0，∴m=2或m=−2，n=3，∴m2−2mn+n2=22−2×2×3+32=4−12+9=1，∴m2−2mn+n2=(−2)2−2×(−2)×3+32=25，∴求m2−2mn+n2的值是1，或25．【考点】多项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答27.【答案】解：（1）由题意可知：该多项式时六次多项式，∴2+m+1=6，∴m=3，∵3x2n y5−m的次数也是六次，∴2n+5−m=6，∴n=2∴m=3，n=2（2）该多项式为：−5x2y4+xy2−3x3−6常数项−6，各项系数为：−5，1，−3，−6，故系数和为：−5+1−3−6=−13【考点】多项式单项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答28.【答案】解：单项式−3x2y3，abc，2xy23，πmn2中所有字母的指数的和分别是：5，3，3，2．【考点】单项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答29.【答案】解：单项式有：−3x，2xy2，25，次数分别是：1，3，0；多项式有：a2b+a2−2，−2x+y2，次数分别是：3，2.【考点】单项式的概念的应用多项式的概念的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答30.【答案】解：(1)∵多项式−2x2y m+1+xy2−3x3−6是六次四项式，单项式−x2n y5−n与该多项式次数相同，∴2+m+1=6，2n+5−n=6，解得：m=3，n=1∴m−n=2.(2)原式=(3m−1)x2+(n+2)xy−x+y+3.由题意得3m−1=0，n+2=0，解得m=13，n=−2，所以6m−2n+1=6×13−2×(−2)+1=7.【考点】多项式的项与次数多项式单项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答31.【答案】3x2−x−ax2+bx+1是一个二次多项式，则3−a≠0，解得：a≠3；∵上述多项式是一次二项式，∴3−a＝0，b−1≠0，解得：a＝3，b≠1．【考点】多项式的概念的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答32.【答案】解：(1)由多项式的概念应用可知，n−2=0，则n=2.(2)由(1)可知该多项式为−5x−1．则(−5)+(−1)=−6．【考点】多项式的概念的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答33.【答案】解：因为x2y m+2+xy3−3x4−5是五次四项式，所以m+2=3，解得m=1.因为单项式5x2n−3y4−m的次数与该多项式的次数相同，所以2n−3+4−m=5，即2n+1−1=5，解得n=5.2【考点】多项式的概念的应用单项式的系数与次数多项式的项与次数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答34.【答案】解：（1）x2−3x+1是二次三项式；是一次二项式；（2）2x−2y3（3）4x2y−5xy3+2x2y+1是四次三项式．【考点】多项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答35.【答案】解：∵−x2y2m+1+xy−6x3−1是五次四项式，∴2m+1=3，m=1，∴4m−3=1.∵单项式πx n y4m−3与多项式−x2y2m+1+xy−6x3−1的次数相同，∴n+1=5，n=4，∴m=1，n=4.【考点】多项式的项与次数单项式的系数与次数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答36.【答案】解：由题意得，十位上的数字是x2，个位上的数字是(2x−1)，则按字母x的降幂排列写出这个三位数的表达式为：10x2+100x+2x−1=10x2+ 102x−1．当x=1时，这个三位数是111；当x=2时，这个三位数是243；当x=3时，这个三位数是395．【考点】多项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答37.【答案】解：(1)∵M=(a−16)x3+20x2+10x+5是关于x的二次多项式，二次项的系数为b，∴a=16，b=20，∴AB=4.∵AC=6AB，∴AC=24，即16−c=24，∴c=−8.(2)由题意得：EF=AE−AF=12AP−12BQ+AB=12(24−2t)−12(20−3t)+4=6+t2，∴BP−AQ=(28−2t)−(16−3t)=12+t，∴BP−AQEF=2.(3)P点表示的数为16−2t，Q点表示的数为20−2t，M点表示的数为6t−8，N点表示的数为6t−10，T点表示的数为x，∴MQ=28−8t，NT=x−6t+10，PT=|16−2t−x|.∵MQ−NT=3PT，∴28−8t−(x+10−6t)=3|16−2t−x|，∴x=15−2t或x=332−2t，∴PT=1或PT=12．【考点】数轴多项式的概念的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答38.【答案】解：（1）系数为：−2，4=(−2)2，−8=(−3)3，16=(−2)4，−32=(−2)5…指数分别是：1，2，3，4，5，6…（2）第10个单项式为：(−2)10x10=1024x10；（3）第n个单项式为：(−2)n x n．【考点】单项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答39.【答案】解：符合题意的式子有：2011x3y；2011x2y2；2011xy3．【考点】单项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答40.【答案】(−1)n,2n第n个为n次（3）由（1）知第n个单项式是=(−1)n×2n x n；（4）∵由（1）知第n个单项式是=(−1)n×2n x n，∴第2013个单项式为=(−1)2013×22013x2013=−22013x2013．【考点】单项式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答。
初一数学上册整式练习题
2021-2022学年度 秋季 七年级上学期 人教版数学初一数学上册整式练习题1、计算或化简)753(132)1(22-+-++-x x x x(2)（4x 2y-3xy 2）-(1+4x 2-3xy 2)(3) 22314[(3)3]22x x x x ---+2.先化简，后求值：(1)1)32(34922---+y xy x xy ，其中1=x ，1-=y(2)()()[]a a a a a 3252a 52222-----,其中a=4(3)（x 3－2y 3－3 x 2y ）－[3（3x 3－2y 3）－4x 2y ],其中x= -2, y= -13.已知2222539,822y xy x B x y xy A -+=+-=，求（1）B A -；（2）B A 23+-。
4.已知a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，x 的绝对值是3，求()cd x cd b a x -++-25.当多项式()()13212x 522--+---x n x m 不含二次项和一次项时，求m 、n 的值。
6.解答题(1) ()()的值。
求且若b a c c b a a -⋅=-=++-32,21,0212(2) 已知m n n m -=-,且4m =,3n =,求 的值2()m n +=（3）若单项式-3a 2-m b 与b n+1a 2是同类项，求代数式m 2-(-3mn+3n 2)+2n 2的值.人教版七年级数学上册必须要记、背的知识点1.有理数：(1)凡能写成)0p q ,p (pq≠为整数且形式的数，都是有理数，整数和分数统称有理数. 注意：0即不是正数，也不是负数；-a 不一定是负数，+a 也不一定是正数；π不是有理数； (2)有理数的分类: ① ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 (3)注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性；这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性；(4)自然数⇔ 0和正整数； a ＞0 ⇔ a 是正数； a ＜0 ⇔ a 是负数；a ≥0 ⇔ a 是正数或0 ⇔ a 是非负数； a ≤ 0 ⇔ a 是负数或0 ⇔ a 是非正数.2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3．相反数：(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0； (2)注意： a-b+c 的相反数是-a+b-c ；a-b 的相反数是b-a ；a+b 的相反数是-a-b ； (3)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a 、b 互为相反数. (4)相反数的商为-1. （5）相反数的绝对值相等 4.绝对值：(1)正数的绝对值等于它本身，0的绝对值是0，负数的绝对值等于它的相反数； 注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离；(2) 绝对值可表示为：⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0a (a )0a (0)0a (a a 或 ⎩⎨⎧≤-≥=)0()0(a a a a a ；(3)0a 1aa >⇔= ；0a 1aa <⇔-=；(4) |a|是重要的非负数，即|a|≥0； 5.有理数比大小：（1）正数永远比0大，负数永远比0小； （2）正数大于一切负数；（3）两个负数比较，绝对值大的反而小；（4）数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大；（5）-1，-2，+1，+4，-0.5，以上数据表示与标准质量的差， 绝对值越小，越接近标准。
七年级数学上册整式练习题
（整式练习题1一．选择题（共23小题）1．（2016•闵行区二模）如果单项式2a n b2c是六次单项式，那么n的值取（）A．6B．5C．4D．3 2．（2016•无棣县模拟）对于下列四个式子：①0.1；②；③；④．其中不是整式的是（）A．①B．②C．③D．④3．2016•富顺县校级模拟）在六个代数式中，是单项式的个数（）A．2个B．3个C．4个D．5个4．（2016•厦门校级二模）下列各整式中，次数为3次的单项式是（）A．xy2B．xy3C．x+y2D．x+y3 5．（2016•汶上县一模）多项式1+2xy﹣3xy2的次数为（）A．1B．2C．3D．56．（2016•龙岩模拟）已知一个多项式是三次二项式，则这个多项式可以是（）A．x2﹣2x+1B．2x3+1C．x2﹣2xD．x3﹣2x2+17．（2016春•新泰市期中）下列说法正确的是（）A．1﹣xy是单项式B．ab没有系数C．﹣5是一次一项式D．﹣a2b+ab﹣abc2是四次三项式8．（2016春•江阴市校级期中）若A是五次多项式，B是三次多项式，则A+B一定是（）A．五次整式B．八次多项式C．三次多项式D．次数不能确定9．（2016春•深圳校级月考）整式：﹣0.34x2y，π，，﹣52xyz2，x2﹣y，﹣xy2﹣中，单项式有（A．2个B．3个C．4个D．5个10．（2015秋•沧州期末）下列说法正确的是（）A．0不是单项式B．x没有系数C．是多项式D．﹣xy5是单项式11．（2016•上海）下列单项式中，与a2b是同类项的是（）A．2a2bB．a2b2C．ab2D．3ab 12．（2016•常德）若﹣x3y a与x b y是同类项，则a+b的值为（）A．2B．3C．4D．513．（2016•舟山）计算2a2+a2，结果正确的是（）A．2a4B．2a2C．3a4D．3a214．（2016•白云区一模）下列各组的两项是同类项的为（）A．3m2n2与﹣m2n3B．xy与2yxC．53与a3D．3x2y2与4x2z215．（2016•武城县一模）若2x2m y3与﹣5xy2n是同类项，则|m﹣n|的值是（）A．0B．1C．7D．﹣1 16．（2016•古冶区三模）若单项式2x3y a+b与﹣x a﹣b y5是同类项，则a，b的值分别为（）A．a=﹣4，b=﹣1B．a=﹣4，b=1C．a=4，b=﹣1D．a=4，b=117．（2016•宿州二模）计算2﹣2（1﹣a）的结果是（）A．aB．﹣aC．2aD．﹣2a18．（2016•邯山区一模）已知m﹣n=100，x+y=﹣1，则代数式（n+x）﹣（m﹣y）的值是（）A．99B．101C．﹣99D．﹣10119．（2016春•乳山市期中）已知﹣0.5x a+b y a﹣b与是同类项，那么（）A．B．C．D．20．（2016春•新泰市期中）下列各题去括号所得结果正确的是（）A．x2﹣（x﹣y+2z）=x2﹣x+y+2zB．x﹣[﹣y+（﹣3x+1）]=x+y+3x﹣1C．3x﹣[5x﹣（x﹣1）]=3x﹣5x﹣x+1 D．（x﹣1）﹣（x2﹣2）=x﹣1﹣x2﹣221．（2016春•杭州校级月考）若3x2n﹣1y m与﹣5x m y3是同类项，则m，n的值分别是（）A．3，﹣2B．﹣3，2C．3，2D．﹣3，﹣2）n 22．（2016 春•启东市月考）若多项式 3x 2﹣2xy ﹣y 2 减去多项式 M 所得的差是﹣5x 2+xy ﹣2y 2，则多项式 M 是（ ） A ．﹣2x 2﹣xy ﹣3y 2B ．2x 2+xy+3y 2C ．8x 2﹣3xy+y 2D ．﹣8x 2+3xy ﹣y 223．（2015•威海一模）如果 0＜m ＜10，并且 m ≤x ≤10，那么，代数式|x ﹣m|+|x ﹣10|+|x ﹣m ﹣10|化简的结果是（ ）A ．x ﹣2m+20B ．x ﹣2mC ．x ﹣20D ．20﹣x二．填空题（共 7 小题）24．（2016•和县一模）一组按规律排列的式子： ， ， ， ，…则第 n 个式子是 （n 为正整数）．25．（2016•淮安一模）如图是有关 x 的代数式的方阵，若第 10 行第 2 项的值为 1034，则此时 x 的值为 ．26．（2016•富顺县校级模拟）有一个多项式为﹣a+2a 2﹣3a 3+4a 4﹣5a 5+…按照这样的规律写下去，第 2016 项为 是 ；第 n 项为 ．27．（2016 春•永春县校级月考）若 与﹣3ab 3﹣ 的和为单项式，则 m+n= ． 28．（2015•牡丹江）一列单项式：﹣x 2，3x 3，﹣5x 4，7x 5，…，按此规律排列，则第 7 个单项式为 ．29．（2015•长沙校级二模）单项式30．（2015•岳阳校级一模）单项式 的系数与次数之积为 ． 的系数是 ，次数是 ．三．解答题（共 10 小题）1．（2016•龙岩模拟）化简：5x 2y ﹣2xy 2﹣5+3x 2y+xy 2+1，并说出化简过程中所用到的运算律．2．（2016 春•新泰市期中）已知 A=3a 2b ﹣2ab 2+abc ，小明错将“2A ﹣B ”看成“2A+B ”，算得结果 C=4a 2b ﹣3ab 2+4ab c ． （1）计算 B 的表达式；（2）求正确的结果的表达式；（3）小强说（2）中的结果的大小与 c 的取值无关，对吗？若 a= ，b= ，求（2）中代数式的值．3．（2016 春•新泰市期中）计算：（1）﹣0.52+ ﹣|﹣22﹣4|﹣（﹣1 ）3×（2）2x 2﹣{﹣3x+[4x 2﹣（3x 2﹣x ）]}．4．（2016 春•东台市期中）先化简，再求值：（1），其中 x=﹣3． （2） ，其中 a=2，b=1．5．（2016 春•新泰市期中）（1）化简 2（x 2y+xy ）﹣3（x 2y ﹣xy ）﹣4x 2y （2）若 2a 10x b 与﹣a 2b y 是同类项， 求（1）结果中的值．6．（2016 春•丹阳市校级月考）先化简，再求值：3x （x ﹣2y ）﹣[3x 2﹣2y+2（xy+y ）]，其中 x=﹣ ，y=﹣3．7．（2016春•长兴县月考）先化简，再求值：﹣2（+4a﹣2）+（3﹣a），其中a=﹣2．8．（2016春•盐城校级月考）先化简，再求值：3x2y﹣[2x2﹣（xy2﹣3x2y）﹣4xy2]，其中|x|=2，y=，且xy＜0．9．（2016春•迁安市校级月考）已知|x﹣2|+（y﹣1）2=0，求x2+（2xy﹣3y2）﹣2（x2+xy﹣2y2）的值．。
人教新课标七年级上册数学整式的加减练习题50道
人教新课标七年级上册数学整式的加减练习题50道1、6a^2b+1ab^2-4ab^2-7a^2b^2合并同类项得：-7a^2b^2+2a^2b-3ab^22、-3x^2y+2x^2y+3xy^2-2xy2合并同类项得：-3x^2y+5xy^23、-2(a^2-3a)+5a^2-2a展开得：-2a^2+6a+5a^2-2a合并同类项得：3a^2+4a4、2x-(x+3y)-(-x-y)-(x-y)化简得：2x-x-3y+x+y-x+y合并同类项得：-y5、(2x^4-5x^2-4x+1)-(3x^3-5x^2-3x)化简得：2x^4-3x^3+4x^2-x+16、-[-(x+1)]-(x-1)化简得：x+1-x+1合并同类项得：27、-3(x^2-2xy+y^2)+(2x^2-xy-2y^2)展开得：-3x^2+6xy-3y^2+2x^2-xy-2y^2合并同类项得：-x^2+5xy-5y^28、5ab-2[3ab-(4ab^2+ab)]-5ab^2，其中a=，b=。
化简得：5ab-2[3ab-4ab^2-ab]-5ab^2展开得：5ab-6ab+8ab^2+5ab^2合并同类项得：13ab^2-a9、3ab-4ab+8ab-7ab+ab合并同类项得：ab10、7x-(5x-5y)-y化简得：7x-5x+5y-y合并同类项得：2x+4y11、23a^3bc^2-15ab^2c+8abc-24a^3bc^2-8abc合并同类项得：-a^3bc^2-15ab^2c-8abc12、-7x^2+6x+13x^2-4x-5x^2合并同类项得：x^2+2x13、2y+(-2y+5)-(3y+2)化简得：2y-2y+5-3y-2合并同类项得：-y+314、(2x^2-3xy+4y^2)+(x^2+2xy-3y^2)合并同类项得：3x^2-xy+y^215、2a-(3a-2b+2)+(3a-4b-1)合并同类项得：2a-3a+3a-2b-4b+2-1合并同类项得：-3b+116、-6x^2-7x^2+15x^2-2x^2合并同类项得：x^217、2x-(x+3y)-(-x-y)-(x-y)与第4题重复，已删除18、2x+2y-[3x-2(x-y)]化简得：2x+2y-3x+4x-2y合并同类项得：3x19、5-(1-x)-1-(x-1)化简得：5-1+x-1-1-x+1合并同类项得：320、一个多项式减去3m^4-m^3-2m+5得-2m^4-3m^3-2m^2-1，那么这个多项式等于______。
人教版七年级上册数学第二章整式的加减试题及答案(精华两份)
整式的加减试题（一）及答案一、填空题（每题3分，共36分）1、单项式23x -减去单项式y x x y x 2222,5,4--的和，列算式为 ， 化简后的结果是 。
2、当2-=x 时，代数式－122-+x x = ，122+-x x = 。
3、写出一个关于x 的二次三项式，使得它的二次项系数为-5，则这个二次三项式为 。
4、已知：11=+xx ，则代数式51)1(2010-+++x x x x 的值是 。
5、张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了a 份报纸，以每份0.5元的价格售出了b 份报纸，剩余的以每份0.2元的价格退回报社，则张大伯卖报收入 元。
6、计算：=-+-7533x x ， )9()35(b a b a -+-= 。
7、计算：)2008642()200953(m m m m m m m m ++++-++++ = 。
8、－bc a 2+的相反数是 ， π-3= ，最大的负整数是 。
9、若多项式7322++x x 的值为10，则多项式7962-+x x 的值为 。
10、若≠+-m y x y x m n 则的六次单项式是关于,,)2(232 ，n = 。
11、已知=++=+-=+22224,142,82b ab a ab b ab a 则 ；=-22b a 。
12、多项式172332+--x x x 是 次 项式，最高次项是 ，常数项是 。
二、选择题（每题3分，共30分）13、下列等式中正确的是（ ）A 、)25(52x x --=-B 、)3(737+=+a aC 、－)(b a b a --=-D 、)52(52--=-x x14、下面的叙述错误的是（ ）A 、倍的和的平方的与的意义是2)2(2b a b a +。
B 、222b a b a 与的意义是+的2倍的和C 、3)2(ba 的意义是a 的立方除以2b 的商 D 、b a b a 与的意义是2)(2+的和的平方的2倍15、下列代数式书写正确的是（ ）A 、48aB 、y x ÷C 、)(y x a +D 、211abc 16、－)(c b a +-变形后的结果是（ ）A 、－c b a ++B 、－c b a -+C 、－c b a +-D 、－c b a --17、下列说法正确的是（ ）A 、0不是单项式B 、x 没有系数C 、37x x +是多项式D 、5xy -是单项式 18、下列各式中,去括号或添括号正确的是（ ）A 、c b a a c b a a +--=+--2)2(22B 、)123(123-+-+=-+-y x a y x aC 、1253)]12(5[3+--=---x x x x x xD 、－)1()2(12-+--=+--a y x a y x19、代数式,21a a + 43,21,2009,,3,42mn bc a a b a xy -+中单项式的个数是（ ） A 、3 B 、4 C 、5 D 、620、若A 和B 都是4次多项式，则A+B 一定是（ ）A 、8次多项式B 、4次多项式C 、次数不高于4次的整式D 、次数不低于4次的整式21、已知y x x n m n m 2652与-是同类项，则（ ）A 、1,2==y xB 、1,3==y xC 、1,23==y x D 、0,3==y x 22、下列计算中正确的是（ ）A 、156=-a aB 、x x x 1165=-C 、m m m =-2D 、33376x x x =+三、化简下列各题（每题3分，共18分）23、)312(65++-a a 24、b a b a +--)5(225、－32009)214(2)2(++--y x y x 26、－[]12)1(32--+--n m m27、)(4)()(3222222y z z y y x ---+- 28、1}1]1)1([{2222-------x x x x四、化简求值（每题5分，共10分）29、)]21(3)13(2[22222x x x x x x ------- 其中：21=x30、)22()(3)2(2222222b a ab b a ab b a ab -+--- 其中：1,2==b a五、解答题（31、32题各6分，33、34题各7分，共20分）31、已知：;)()(,,0553212=+-m x y x m 满足 2312722a b b a y 与+-)(是同类项，求代数式:)733()9(6222222y xy x y xy m y x +---+-的值。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。