新人教版小学三年级数学上册《估算》PPT课件

看到这个问题，你能从中发
现什么数学信息？
巨幕影院有441个座位， 一到三年级来了221人， 四到六年级来了239人， 六个年级的学生同时看 巨幕电影坐得下吗？
先自己想办法，再和组内的同学进 行交流汇报。
（1）221+239=460（人）， 441 ＜ 460，所以巨幕影院坐不下。 （2）221 ≈200,239 ≈200, 200+200=400（人）， 400 ＜ 441,所以巨幕影院能坐下， （3）221 ≈220,239 ≈240, 220+240=460（人）， 441 ＜ 460,所以巨幕影院坐不下，
注意：
• 估算要用到前面学过的“近似数”的 知识。 • 解决同一个问题可以有不同的方法只 要合理都可以采用。
• 需要注意的估算的策略不同结果也会 略有差异。
再看看这个问题的解题过程，看看 有什么需要我们注意的： （3）221 ≈220,239 ≈240, 220+240=460（人）， 441 ＜ 460 所以巨幕影院能坐不下。
一、Biblioteka Baidu习
1、说说下列各数的近似数 395 289 698 702 611 599 806 801 997
2、口算 200+500= 700+100=
800-600=
1000-500=
二、小组合作， 探究新知
1、观察情景 回答问题
巨幕影院有 441个座位。
巨幕影院
一到三年级 来了221人， 四到六年级 来了239人。
• 得到原题的估算结果在不需要精确的计算 结果时，可以用估算确定结果的大致范围， 也可以通过估算检验计算结果是否合理。
解题注意：
• 估算时要写≈；精确计算时要写= • 要找对近似数 • 同一个数可能有不同的近似数
回到题目中
估算的方法：
• 小组讨论在进行三位数加减法估算是，应该 怎么做？ • 先找到两个数的整百或几百几十的近似数； • 再用口算算出它们的和或者差； • 得到原题的估算结果在不需要精确的计算结 果时，可以用估算确定结果的大致范围，也 可以通过估算检验计算结果是否合理。
练习三：
• 妈妈在超市买了一袋面粉用去123元，一桶 豆油用去56元，两种商品大约要用多少钱？ • 妈妈准备150元钱够吗？ • 还差多少钱？
接近100
接近200
接近300
接近440
接近450
接近460
课堂小结：
估算的方法：
• 先找到两个数的整百或几百几十的近似数； • 再用口算算出它们的和或者差；
三、知识巩固，强化练习
如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个 旅行团同时看巨幕影院坐得下吗？
196 ≈200,226 ≈230, 200+230=430（人）， 196+226一定小于 441，坐得下
答：这两个旅行团同时看巨幕影院坐得 下。
练习二：
• 请你用估算的方法确定下列各题计算是否 合理，说说你是如何确定的。 • 203+320=623（ ） 396-102=214（ ） • 962+ 57=800（ ） 566+134=600（ ） • 602-400=132（ ） 512-498=114（ ）
好好想一想，哪一种方法能解决这个问题， 你更喜欢哪一种方法？
第一种和第三种方法都能解决问题，而 第三种取得都是几百几十的数，计算起 来更简便。 第二种方法虽然好算，但是： 221 ＞200,239 ＞200,221+239 ＞400， 这个结果还是不能确定是否大于441，结 果误差太大，不能解决这个问题。