综合应用例题

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

综合应用例题

1、有下列伪码程序:

START

INPUT (M,N)

IF M>=10

THEN X:=10

ELSE X:=l

ENDIF

IF N>=20

THEN Y:=20

ELSE Y:=2

ENDIF

PRINT(X,Y)

STOP

设计该程序的语句覆盖和路径覆盖测试用例。

解:

语句覆盖测试用例为

①M=9(或

②M=l0(或>=10),N=20(或>=20)

路径覆盖的测试用例为

①M=9,N=19;

②M=9、N=20;

③M=l0,N=l9;

④M=10,N=20

2、根据伪码程序画出程序流程图、程序流图,并计算其McCabe复杂度。 START

a

IF x1 THEN

REPEAT UNTIL x2

b

END REPEAT

ELSE

BLOCK

c

d

END BLOCK

END IF

STOP

解:(1) 程序流程图

T

(2) 程序流图:略

McCabe复杂度=3

3、根据下列描述,画出教材征订系统的第一层数据流图。学生入学后到教材科订书,教材科根据教材库存情况分析是否需要买书,如需购买,则向书店购买。各种资金往来通过学校的会计科办理。

解:

4、画出下列伪码程序的程序流程图、程序流图,并计算其McCabe复杂度。

START

IF p THEN

WHILE q DO

F

END DO

ELSE

BLOCK

g

n

END BLOCK

END IF

STOP

解:

程序流程图:

程序流图:略

McCabe复杂度=3

5. 对以下程序进行测试:

PROCEDURE EX(A,B:REAL;VAR X:REAL);

BEGIN

IF(A=3)OR(B> 1)THEN X:=A×B

IF(A>2)AND(B=0)THEN X:=A-3

END

要求:先画出程序流程图。再按语句覆盖法设计测试数据。

解:

语句覆盖A=3 B=0

6、某培训中心要研制一个计算机管理系统。它的业务是:将学员发来的信件收集分类后,按几种不同的情况处理。

如果是报名的,则将报名数据送给负责报名事务的职员,他们将查阅课程文件,检查该课程是否额满,然后在学生文件、课程文件上登记,并开出报告单交财务部门,财务人员开出发票给学生。

如果是想注销原来已选修的课程,则由注销人员在课程文件、学生文件和帐目文件上做相应的修改,并给学生注销单。

如果是付款的,则由财务人员在帐目文件上登记,也给学生一张收费收据。

要求:

1.对以上问题画出数据流程图。

2.画出该培训管理的软件结构图的主图。

解:

7、请使用程序流程图描述在数组A(1)~A(10)中找最大数的算法。解:

8、画出下面程序流程图所对应的程序流图,并计算其环形复杂度V(G)。

解:(1)程序流图如下所示:

–N +2=13 –10 +2=5

(2)计算其环形复杂度:V(G)=E

10.把变换型数据流图映射成软件结构图:

11、下面是两个程序流程图,试分别画出程序流图,并计算它们的McCabe复杂度。

解:

(1)

McCabe复杂度V(G)=3

(2)

McCabe复杂度V(G)=3

12、:输入三整数,判断是否构成三角形,如构成三角形,则输出三条边的值,否则输出”不能构成三角形”. 要求:1.用程序流程图表示该问题的算法;2.计算程序复杂度;3.设计路径覆盖的测试用例。

答:

路径:

1.①—②—③—④—⑥—⑦

2.①—②—⑤—⑥—⑦

3.①—⑤—⑥—⑦

4.①—②—③—⑤—⑥—⑦

程序复杂度=3+1=4

测试用例

13、根据下面程序流程图,给出测试用例:

① ②③ ④ ⑤

⑥ ⑦ ⅠⅡ ⅢⅣ

相关文档
最新文档