建筑学理论知识PPT

建筑的三要素
建 筑 建筑功能：
强调建筑对于人来说，具有 使用价值的不是围成空间的实 体的壳，而是空间本身。
建筑的三要素
建 建筑功能：
筑
埏直以为器，当其无，有器
之用；
凿户牖以为室，当其无，有 室之用；
固有之以为利，无之以为用。
建筑的三要素
建 筑 建筑功能：
这里的“无”就是建筑的目 的，也就是空间。建筑为人们 提供的真正内容是“无”的部 分——空间。
建筑，不只是其实体本身， 更包括实体所形成的空间。
建筑学
建
分为构思和结构的系统性教程
筑
本专业的教学科目包括建筑学专
业课、与绘画和造型等艺术有关的
课程，计算机软件知识、建筑力学、
建筑物理、建筑材料等建筑学所要
求的广范专业科目。
本专业的一大特长是从一年级
开始就安排了实践性课程，使学生 可顺利接触建筑学。
建筑学
建
建筑学在研究人类改造自然的技术 方面和其他工程技术学科相似。但是
实用、坚固、美观
建筑的三要素
建
建筑功能——人们盖房子的具体目的
筑
和使用要求
物质技术手段——材料、结构、施工、 构造、设备
建筑形象——建筑内部空间和外部体 形的观感和美感
建筑的三要素之间的
建 关系
筑
建筑功能：建筑的主要目的
材料结构等物质技术手段:
达到目的的手段
建筑形象:建筑功能、建筑技术和 艺术内容的综合表现
建筑学入门知识要点
建筑学概述
建
建筑学是研究建筑物及其
筑
环境的学科，它旨在总结人类 建筑活动的经验，以指导建筑
设计创作，构造某种体形环境
等等。建筑学的内容通常包括
技术和艺术两个方面。
建筑学的形成与发展
建
原始人类最早栖身于洞穴，如北
京周口店的“猿人洞”。中国古 代文
筑
献中也有巢居的记载。随着农业的发
建筑学的内容
建筑构造是研究建筑物的构成，
建
各组成部分的组合原理和构造方法 的学科，主要任务是根据建筑物的
筑
使用功能、技术经济和艺术造型要 求提供合理的构造方案，指导建筑
细部设计和施工，作为建筑设计的
依据。
建筑物理研究物理学知识在建筑
中的应用。建筑设计应用这些知识， 为建筑物创造适合使用者要求的声 学、光学、热工学的环境。建筑设 备研究使用现代机电设备来满足建 筑功能要求，建筑设计者应具备这 些相关学科的知识。
筑
建筑物又是反映一定时代人们的审美 观念和社会艺术思潮的艺术品，建筑
学有很强的艺术性质，在这一点上和
其他工程技术学科又不相同。
建筑艺术主要通过视觉给人以美的 感受，这是和其他视觉艺术相似之处。 建筑可以像音乐那样唤起人们某种情 感，例如创造出庄严、雄伟、幽暗、 明朗的气氛，使人产生崇敬、自豪、 压抑、欢快等等情绪。德国文学家歌 德把建筑比喻为“凝固的音乐” 。
构筑物-人们不直接在内进行生产和生活活动的场所。 (自行车棚、水塔、烟囱、堤坝) 偏执为了满足某种使用需求、相对间接的为人服务 的固定人造物
狭义：建筑物
建 筑
建筑的三要素
建
筑
两个目的 一个手段
人们对建筑提出功能和使用方
面的要求，同时又有精神和审美方
面的要求，这两个方面的要求都要
以必要的物质技术手段来达到。
建筑学
建
建筑又不同于其他艺术门类，
它需要大量的财富和技术条件，大
筑
量的劳动力和集体智慧才能实现。
它的物质表现手段规模之大，为任
何其他艺术门类所难以比拟。宏伟
的建筑建成不易，保留时间也较长，
这些条件导致建筑美学的变革相对
迟缓。建筑艺术还常常需要应用绘
画、雕刻、工艺美术、园林艺术，
创造室内外空间艺术环境。因此，
建筑艺术是一门综合性很强的艺术。
建筑学的内容
建
建筑设计是建筑学的核心，指导建筑 设计创作是建筑学的最终目的。建筑设
筑
计是一种技艺，古代靠师徒承袭，口传 心授，后来虽然开办学校，采取课堂教
学方式，但仍须通过 设计实践来学习。
有关建筑设计的学科内容大致可分为 两类。一类是总结各种建筑的设计经验， 按照各种建筑的内容、特性、使用功能 等，通过范例，阐述设计时应注意的问 题以及解决这些问题的方式方法。另一 类是探讨建筑设计的一般规律，包括平 面布局、空间组合交通安排，以及有关 建筑艺术效果的美学规律等等。后者称 为建筑设计原理。
之间有密切的关系。
城市设计是介于建筑学和城市规划
之间的知识领域，从建筑学的角度研 究城市空间环境及其景观的问题。
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建 筑
什么是建筑
广义: 建筑物与构筑物的总称
建筑物-为了满足社会的需要，通过一定的物质技术手 段，在科学规律与美学法则的支配下，通过对空 间的限定、组织而创造的人为的供人们进行生产、 生活或其他活动的社会生活环境。(工业建筑、民 用建筑、农业建筑、园林建筑) 侧重其具备的审美形象或者围合了可使用的空间， 强调其相对直接的被人广商或进入活动
建筑学的内容
建
建筑历史研究建筑、建筑学发展的 过程及其演变的规律，研究人类建筑
筑
历史上遗留下来有代表性的建筑实例， 从中了解前人的有益经验，为建筑设
计汲取营养。“建筑理论”探讨建筑
与经济、社会、政治、文化等因素的
相互关系；探讨建筑实践所应遵循的
指导思想以及建筑技术和建筑艺术的
基本规律。建筑理论与建筑历史两者
建 筑
河姆渡遗址水井井架和草顶复原图
河姆渡遗址干栏式建筑示意图
建筑学的性质和特点
建
建筑学是技术和艺术相结
筑
合的学科，建筑的技术和艺术
密切相关，相互促进。技术在
建筑学发展史上通常是主导的
一方面。在一定条件下，艺术
又促进技术的研究。
建 筑
建筑学
既是技术，又是艺术，建筑学的有 趣性和艰难度
建筑学是工程学的一部分，但同时 又具备艺术性的重要一面。不过，这种 艺术性不象绘画和雕刻那样任凭想像， 自由构思，而是一种必须满足功能性和 安全性等各种制约的实用性艺术（空间 表现）。为此，要求建筑家在牢固的技 术知识基础上，具有艺术知识和优雅的 感性。本专业称为“建筑学专业”，但 其涉及的范围超越工程学，与创造舒适 空间的广范围学问领域有着不可分割的 联系。
展，人类开始用土石草木等天然材料
建造简易房屋。这种建筑活动把自然
环境改造成为适于居住的人工环境，
促进了人类社会的发展。
人类在有意识地创造并美化居住
环境的活动中积累知识、总结经验、 不断创新，逐渐形成了建筑学。
建 筑
建 筑
北京周口猿人穴居山洞
建 筑
建 筑
西安半坡遗址
建 筑
巢居
建 筑
长江流域 干阑式建筑