用心做一个让学生喜欢的班主任(教学PPT)

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面部洁净
神焕发
活力勃勃
头发整洁 精
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第一次看到的老师:
新学期开课了,轻轻推门而入的是位女老 师。合体的西服棱角分明,充满力度;整齐的 短发上有两个自然的大波浪,人显得落落大方; 和蔼可亲的脸上神采奕奕,笑容可掬。她还未 开口,那双环顾整个教室的明亮的大眼睛就仿 佛和同学们交谈起来,把大家的目光一下子吸 引到了讲台上。短短两分钟,老师给我们的印 象是整洁端庄、精力充沛、目光深邃、和蔼可 亲……
• 考生
2863名
• 重点大学
2442名
• 600分以上
1101名
• 理科前十名占7个
• 文科前十名占7个
6
上好第一节课
(励志)
参加第一次大型活动
(机场、厂矿、农田、文物古迹、科技馆)
7
三山不见, 九桥不流, 九楼四塔八大寺, 二十四座金牌楼。
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一、开学时注意的 “十个第一次”
展示魅力与激情 以智慧感染学生
无论你担当什么,你首先担当 的,应该是一份责任。”
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4.当好第一次向导
(适应) 让学生尽快成为校园的主人
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5.建好第一套档案
(爱心)
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学生成长档案表
姓名 性别 年龄 生日 爱好 照片 体重 身高 获得过的奖励 老师需要向他(她)学习什么? 他(她)突出的优点是什么? 他(她)突出的缺点是什么? 父母、爷爷、奶奶、姥姥、老爷
讲出风格与特色 以志向激励学生
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朝鲜开学第一天
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班集体形成四个时期:
• 适应期 • 组合期 • 发展期 • 成熟期
陌生 熟悉 制度 归属
我们班意识淡薄 我们班意识建立 我们班好的感受 班级就是我的家
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1.进好第一次“家”门
(仪表 )
人有两个版本精装、平装 学生面前应该是精装版
衣着得体
可见,学生还没有听到老师的讲话,就根据老师的衣着、表情 和眼神等形成了良好的第一印象。
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九月,让我们一起道貌岸然
……《最后一课》中,韩麦尔先生穿上 了只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴的 漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着绣 边的小黑丝帽,盛装出席最后一堂法语课。 此时的道貌岸然,彰显的是韩麦尔先生对祖 国的赤诚之心。
8.做好第一次家访
(热心)
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9.批改好第一次作业
(细心)
明确提出写作业的要求。 看您的作业是一种享受,赏心悦目。
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44、开好第一次班会 10、.照开好好第第一一张次“班全会家(齐福心”)
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浙江省新昌城东小学一年级新生到校时 校领导、老师和学生及家长一起合影34
由上好第一节课想到的十个细节
不要让排座位成为学生深恶痛绝的事情 也不要因此而让学生小看咱一辈子 对待不同相貌、不同性别、不同智力、个性、 出身、籍贯、亲疏关系的同学,一视同仁。 把班级建设成为互相欣赏的场所。
每一位学生都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍 珠,每一位班主任都应该争取做打开贝壳让珍珠 发光的人,不要歧视任何一个学生。
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上好第一节课 (立志)
1、进好第一次门
(仪表 )
2、点好第一次名
(严谨)
3、开好第一次班会
(发现)
4、当好第一次向导
(适应)
5、谋划好第一次考试
(自信)
6、建好第一套档案
(爱心)
7、排好第一次座位
(公心)
8 、做好第一次家访 9、批改好第一次作业
• “你们的未来掌握在你们的手中,除了你 们自己,没人能书写你们的命运。”
• 在演讲中,奥巴马还特别提到了中国和印 度的学生。
• “中国和印度的学生比以前更加努力地学 习,你们将来要和他们竞争,你们在学校的 成功不仅仅决定了你们的未来,也决定了21 世纪美国的未来。”
5
关注的一所学校 ——衡水中学
姓名 年龄 工作单位 有何荣誉 职务 职称
职业 生日 特长 学生胸卡体现管理与服务的功能。
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6.谋划好第一次考试
(鼓励)
考试的功能是什么?
给学生满足感和自信心了吗?
当学生按照班主任引导的方向前进的时候, 我们除了为自己成功而喜悦之外, 还要感激学生。
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7.4排4、好开第好一第次一座次位班会 、开好第一次(班公会心)
让我们给每个学生的名字以诗意的诠释,寄托 一份美好的祝愿,让学生对自己有更新更高的定位。
让我们戴上一件历久弥新的饰品——微笑,以 平和为材,用从容缝制,以亲切的心态展示。每个 人都是一本书,也许我们一生都在不断编纂、修止, 但请首先将自己定位为精装本,给自己设计一个简 洁大方、散发美感与智慧的封面,这样才能让人期 待、向往!
(发现)
让能做的愿做, 让愿做的做好。
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Байду номын сангаас “担当”
整理教室内的公共图书——整理担当 带身体不舒服的同学去医务室——保健担当 开灯关灯——电器担当 负责教师卫生——卫生担当 开关门窗——门窗担当 帮助班主任老师做一些事情、辅助性工作
——帮忙担当
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“ 我喜欢担当这个词,它不是职 务,不是官帽子,没有班长的威风, 甚至连小组长的威信也没有,但他是 一个明细的分工,一个具体的职务。 在这集体中,每个人都必须担当点什 么,而一旦担当,你就得负责到底, 担当起一份责任。从日本人的教育, 也许我们不难体会出,日本人的良苦 用心。
正定县教师进修学校 王素清 2010.12
1
累了
歇歇
走更远的路
2
我常常想起两个人:
• 1914年 杨昌济 毛泽东
强避桃源作太古, 欲栽大木拄长天。
3
2010年9月8日,美国总统奥巴马在 弗吉尼亚州阿灵顿县维克菲尔德高中 向全美中小学生发表新学期致辞。当 天是美国中小学开学的第一天。
4
• 奥巴马说:“没有什么是你们无法实现的, 只要你们胸怀大志,只要你们愿意努力,只 要你们专注于学习。”
九月,让我们一起道貌岸然!
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2.点好第一次名
(严谨)
• 名字里有什么 心中就有什么(王百姓) • 每个名字的诞生都有一个好的故事 • 叶圣陶先生三孩子 至诚、至善、志美
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《叫出学生的名字更好》 qie 郄小林——“这样的场面我已经
经历过许多次,为什么不问我呢?”
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王晔 王华
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3.开好第一次班会
其实,身为教师,道貌岸然的不仅应当 是外表,更应该是内心,让浮躁远离课堂这 方净土,踏上讲台就平和而充满激情。为此, 我呼吁——
让我们精心准备服装,时尚但不失稳重, 热情而不失高雅,神采奕奕地出现在学生面 前。
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让我们精心准备第一节课,像演员一样反复揣 摩细节,将满腹经纶通过巧妙的方式传授给学生。
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