第4节常见的动物(2)讲述

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A.唐老鸭
B.米老鼠
C.蜘蛛侠(蜘蛛)
D.章鱼哥(章鱼)
4.有人将猫头鹰、蝙蝠、鲫鱼归为一类,将水母、
草履虫、蜈蚣归为一类,你认为他的分类依据是
(B )
A.陆生或水生
B.有脊椎骨或无脊椎骨
C.单细胞或多细胞 D.会飞或不会飞
5.家鸽的形态结构与飞行生活无关的是 ( B )
A. 身体呈纺锤形 B.有坚硬的角质喙
1、全身被羽毛,前肢变成翼,身体呈纺锤形可减 小飞行时空气的阻力; 2、长骨中空,有的骨薄,愈合,既坚固又轻巧;胸 肌发达; 3、牙齿退化,无膀胱可减轻体重
4、有气囊和肺相通,能进行双重呼吸。
五、哺 乳 类

河 马



五、哺乳类 大约出现在2亿年前
哺乳类特点:
1)全身_被__毛___;
2)胎生,哺乳
第二章 观察生物
第4节 常见的动物 (第2课时)
脊椎动物的分类
-2-
1、鱼类
• 鱼类大约出现在4.5亿年前,目前世界上约有 鱼类3.2万种,常见的鱼有:
青鱼大黄鱼 鳙鱼
小黄鱼
鲢鱼
草鱼
鲢鱼、鳙鱼、 草鱼、青鱼被 称为四大家鱼
鲤鱼
鲫鱼
1、鱼类
鳃(呼吸)
侧线
鳞片
(测定方向和 感知水流)
尾鳍(产生动力控制方向)
鱼类

两栖类
娃娃鱼

爬行类
扬子鳄

鸟类
丹顶鹤
肺、皮肤
哺乳类
金鱼
课堂练习:
1、下列属于胎生哺乳的一组是( A)
A、蝙蝠、鲸 B、海参、海狗 C、豪猪、信天翁 D、鲤鱼、娃娃鱼 2、下列几种生物中,不是真正陆生动物的是
( A)
A、蟾蜍 B、短吻鳄 C.鸭 D、松鼠
3.下列四种动画形象,哪种原型属于地球上 最高等的脊椎动物――哺乳动物( B )
3)用肺呼吸
4)体温恒定
哺乳动物是结构最 复杂,功能最完善, 分布最广,最高等的 动物。
类别
鱼类
两栖类 爬行类
鸟类 哺乳类
出现时间
4.5亿年前 3.5亿年前 3亿年前 1.5亿年前 2亿年前
脊椎动物进化的顺序:
鱼类 → 两栖类 →爬行类
从水生到陆生; 从低等到高等; 从简单到复杂;
鸟类 哺乳类
蝙蝠能在空中飞行,它是鸟类?
C. 前脚变为翼
D.骨骼薄且中空
6.在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有
皮毛,前肢和身体间有薄膜相连,会在空中滑翔,
体温恒定。胎生小飞鼠,用母乳哺育长大。从上
述资料分析,飞鼠属于 (
B)
A. 爬行类
B.哺乳类
C. 鸟类
D.两栖类
7.下列都不属于恒温动物的一组是(A) A.扬子鳄、娃娃鱼 B.小狗、企鹅 C.鲸、大熊猫 D.人、小鸡
不是。蝙蝠是哺乳类
鲸鱼生活在水中,能 游泳,它是鱼类吗?
不是。鲸是哺乳类
活动:比较五大脊椎动物的主要特征 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
生活 环境 体表
呼吸 器官 体温
生殖 发育
水中 有鳞片
幼体:水中
成体:陆上 或水中
皮肤裸露
陆上
体表有鳞片 或甲

幼体:鳃
成体:肺和皮肤 肺
陆上 有羽毛

陆上 被毛 肺
鸟类 表皮干燥 陆地上产卵
皮肤湿润 水中产卵
逐级分类
爬行类
幼体水中生活, 用鳃呼吸;
成体陆上生活, 用肺呼吸
生活在水中, 用鳃呼吸, 用鳍游泳
两栖类
鱼类
将图片转换成文字形式:
课堂练习:
1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是( B )
A、水生还是陆生
B、有无脊椎骨
C、有无翅膀
D、体型大小
2、将下列左、右两项与中间相应的动物连线:
不恒定
卵生
体外受精
不恒定
卵生
体外受精
不恒定
卵生
体内受精
恒定
卵生
体内受精
恒定
胎生、 哺乳
脊椎动物五大类中:
➢体温恒定的有: 鸟类 哺乳类
➢卵生的有: 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类
➢卵生,陆地生活的有: 鸟类 爬行类
➢最高等的是:哺乳类
例1、判断青蛙、猫、鸡、蛇、草鱼各属于哪 一类动物,说明理由。
类别 动物名称
前,现存的种类 2)成体皮肤裸露,水陆两栖;
较少。
3)成体用肺呼吸(皮肤辅助呼吸)
4)卵生,体外受精;
5)体温不恒定;
三、爬行类
爬行类大约出现在3亿年前。
蜥陆 恐蜴龟龙
竹 叶




三、爬行类
爬行类特点:
1)陆生生活; 2) 体表覆盖着鳞片或甲; 3)用肺呼吸; 4)卵生,体温不恒定;
爬行类是最先彻底摆 脱水生环境的动物
3a 主食食用----速冻饺子
蔬 3b 作为烹饪菜肴食材--4 菜 4a 肉食类---------鸡肉
4b 蔬菜类---------青椒
完成下列列表:
有脊椎骨
动物
脊椎动物

哺乳类


鸟类

爬行类
无脊椎骨 无脊椎动物




两栖类
鱼类
本课小结
脊椎动物
动物
无脊椎动物
胎生、哺乳
卵生
哺乳类 体温恒定
体温不恒定
归类理由
哺乳类 猫
全身被毛,胎生、哺乳
鸟类 爬行类 两栖类 鱼类
鸡 蛇 青蛙 草鱼
体表被羽毛,前肢化成翼
体表有鳞片,卵生、陆生 幼体水生,用鳃呼吸,成体用 肺兼皮肤,水陆两栖 体表被鳞片,终身用鳃呼吸,水生
二歧检索表的使用 举例:
学校组织初一学生到温州学生综合实践基础参加综合实践 课程。
具体要求:上午家政训练(9:30—11:20),全体学生到 野炊营地展示各自厨艺,完成中午用餐。食品原料由学生自带 洗、切过的净菜和餐具(包括碗、盘、筷、锅铲)。同时要求 学生小组内烹制荤素搭配、营养合理的菜品,接受老师评价。 不准带其他零食,可以带饮料和饼干。
小明准备了饺子作为主食,准备青椒丝炒鸡肉。晚上去超 市买材料,你能否将以下五种物品按照二歧检索表进行分类呢?
速冻饺子 饮料 鸡肉 青椒 饼干
食品
直接食用
不可直接食用






肉 食
百度文库
1a 可直接食用,无需烹饪--2
1b 不可直接食用,需烹饪--3 2a 液体--------------饮料
菜 肴
2b 固体--------------饼干
眼 镜
毒蛇和无毒蛇

毒蛇与无毒蛇的区分主要

在于有没有毒牙和毒腺
蟒 蛇
被毒蛇咬伤的处理。
四、鸟类
丹顶鹤
猫头鹰
鸽子
天鹅
鹦鹉
鸵鸟
四、鸟类
鸟类特点:
1)陆生生活; 2) 体表被羽毛,前肢特化为翼 3)用肺呼吸(气囊辅助); 4)卵生,体温恒定;
鸟类:大约出现在1.5 亿年前
鸟类的哪些结构和飞翔相适应?
臀鳍(运动) 腹鳍(运动) 胸鳍(运动)
一、脊椎动物的类别和主要特征:
一、鱼类
鱼类特点:
1)生活 水 中;
2)用 鳃 呼吸;
3)用 鳍 游泳;
4)体表有 鳞片 ; 5)体温 不恒定 ; 6)
二、两栖类
大鲵(ní)
蟾蜍
蝾螈(rónɡyuán)
牛蛙
树蛙
疣螈yóu
二、两栖类
两栖类特点:
出现在3.5亿年 1)幼体水生,用鳃呼吸;
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