管理制度-1湖南商学院北津学院本科毕业论文设计管理办法 精品

湖南商学院北津学院本科论文（设计）管理办法

论文（设计）是教学计划中最后一个综合性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事科学研究工作的初步尝试。搞好学生的论文（设计）工作，对培养学生的创新能力、实践能力和创业精神，全面提高教学质量具有重要的意义。为进一步提高论文（设计）质量，规范论文指导工作，特制定本办法。

一、基本目的

1.通过论文（设计）培养学生理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度和勇于实践、勇于创新的精神。

2.论文（设计）通过完成具有一定理论和实践意义的科研性课题，全面系统地对学生进行设计方法、研究方法和实验方法的基本训练。

3.培养学生综合运用所学知识与技能独立地分析、处理和解决实际问题的能力，包括资料检索、调查研究、文献综述、制订方案、理论分析、设计与计算、测试设备、数据处理、外文阅读、撰写论文、分析与评价、口头表达、独立工作等能力。

二、选题要求

1.论文（设计）题目必须从本专业的培养目标出发，满足教学基本要求，体现本专业基本训练的内容。

2.选题尽可能结合生产实践的实际任务。尽可能减少假拟题目的数量。

3.选题要注意基本技能的综合训练，对于方案设计、实验与数据处理、绘图、资料查阅和外文翻译以及计算机应用等内容应综合考虑。

4.选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。

5.题目的难度和份量要适当，学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能完成任务。

6.原则上一个学生一个题目，当几名学生参加一个课题时，必须明确每个学生应独立完成的任务。

7.选题的类型可以多种多样，鼓励学生自选题目。对学生自选的题目，系部应组织专人对题目进行审核并指派教师予以指导。

三、题目确定程序

1.各专业负责人向系主任提交论文（设计）的参考选题。

2.系主任负责组织有关人员对题目筛选审核，进行论证后向学生公布。

3.系主任确定指导老师后，指导老师负责向学生介绍选题所要完成的主要内容及要求，并组织学生选题，系部协调平衡后，确定每位学生的论文（设计）题

目，并正确填写论文（设计）开题报告。

四、进度安排

㈠论文时间安排

论文任务于第七学期第7周下达给学生，学生应于第七学期内完成文献阅读、外文翻译、调研报告等论文的前期工作，并写出论文初稿，第八学期集中4周时间在学院完成论文定稿，整个论文创作的时间不得少于12周。

论文安排时间共分为以下几个阶段：

1.选题：在第七学期第7周由各系提供给生参考性选题，生于第7周至第10周将选题意向报送指导教师，并由指导教师根据学生选题进行指导。

2.开题：第七学期的第11周至12 周学生填写论文指导书相关内容（开题报告），学生确定初步写作提纲。

3.查阅资料：第七学期第7周至学期末。学生应该围绕选题收集相关资料，为撰写论文做准备。

4.交初稿：学生必须在第七学期放假前将论文初稿送达指导教师。

5.中期检查：第七学期第18周。

6.评审以及定稿：第八学期第1周至第10周学生进行实习，并进一步完善论文，论文评审以及定稿时间大致为第八学期第9—14周，其中，初审时间为第八学期第9—10周，二审以及定稿时间为第八学期第11—14周。

7.答辩：大致为第八学期第15周。

㈡设计时间安排

根据培养方案要求，需进行设计的学生第八学期实习分为两个阶段，1—6周校外实习，7—16周集中进行校内设计。设计的整体安排如下：

1.选题：第七学期第7周提供参考选题，生于第7周至第10周将选题意向报送指导教师，并由指导教师根据学生选题进行指导。

2.方案论证：第七学期第7周至第10周，并由指导教师确定分工。

3.开题：第七学期第11周至12周。

4.查阅资料和构思方案：第七学期第10周至第14周。

5.总体方案设计：第七学期第15周。

6.中期检查：第七学期第18周。

7.评审：初审定于第八学期第8周；二审定于第八学期第9周。

8.安装调试：第八学期第10周至第13周。

9.检查验收完成情况：第八学期第14周。

10.文档的撰写：第八学期第10周第14周。

10.定稿：第八学期第15周。

11.答辩：第八学期第16周。

五、指导教师要求及职责

（一）指导教师要求

1.指导教师一般应由讲师以上的教师担任。助教一般不单独指导论文（设计），但可协助指导教师工作。

2.指导教师和辅导教师由各系安排，系主任审批，送教务办备案。

3.指导教师指导的论文必须为自己的研究方向，一般不能跨研究方向指导学生。

4.为确保指导力量，充分发挥指导作用，每名指导教师所指导的学生数原则上一般不超过8人，超过8人，扣发相应论文指导课酬。

5.指导教师对学生的指导时间每人每周不得少于1次，并应有相应指导记录。

6.在外单位进行的论文（设计）的课题，必要时可聘请外单位的中级以上技术职称人员担任指导教师，但必须经得我院系部认可。

（二）主要职责

1.指导学生选题，制定指导计划和工作程序。

2.向学生提出论文（设计）写作具体要求，指出主要参考资料和社会调查内容。

3.定期检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，加强过程监控。

4.重视对学生独立分析、解决问题的能力的培养及论文方法与论文思想的指导。

5.做好学生外文翻译的评阅工作。

6.指导学生按规范要求正确撰写论文（设计），并写出评语。

7.参加论文（设计）答辩和评定成绩。

8.认真填写好论文（设计）指导书。

六、对学生的基本要求

1.要充分认识论文（设计）对培养自己能力的重要性，认真做好论文（设计）前的准备工作。

2.既要虚心接受教师的指导，又要充分发挥主观能动性。结合选题，独立思考，努力钻研，勤于实践，敢于创新。

3.独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则其论文（设计）成绩以不及格计。

4.无论校外、校内，都要严格遵守学校和所在单位的学习和劳动纪律、规章制度，学生有事必须请假。无故拖延完成论文（设计），不准参加答辩，其成绩