2020年第一季度思想汇报结合时事

2020年第一季度思想汇报结合时事2020年第1季度思想汇报结合时事敬爱的党组织:

下面是我作为1名豫备党员，最近第1季度以来在政治、思想、工作及本身存在的问题等方面的情况：

1、思想上加强政治理论学习，努力提高自己的政治素养和思想水平。

我主动加强政治学习，常常看电视新闻、看报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向，懂做到了党员的职责和义务，时刻拿1名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党颁布的决策，在思想上和党组织保持高度1致。并且能够利用课余时间自学了1些政治理论方面的书，并认真做了自学笔记。注意从平时做起，从小事做起。在平常生活中体现1名党员的模范带头作用。

通过不断学习我对党有了更深入的认识。党自1921年7月21日创建以来，总是能在危难时刻带领着全国各族人民1起克服各种艰巨险阻。是党带领全国人民颠覆了3座大山，建立了新中国，人民从此当家做了主人。是党带领着全国人民奔小康，并创建了中国特点社会主义社会，特别是3中全会后，人民的生活水平有了大幅度提高。

有了党，人民才具有了平静幸福的生活。是党带领全国人民克服了突如其来的疾病非典。是党带领全国人民在汶川特大地震眼前，不但没有被吓倒、被打垮，反而更加坚强，更加团结，挺起了脊梁，承受了洗礼，纯洁了心灵，让世界看到了1个全新的中国。

是在党的关怀各指引下，中国人首次实现了太空行走。还是我们的党，在世界金融危机眼前，不慌稳定，而是千方百计调剂1系列的经济政策，特别以民生为重。正犹如我们党的科学发展观的含义，

其第1要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面调和可延续发展，根本方法是兼顾统筹。这1理论的实质还是为人民服务。这就是我们伟大、光荣、正确的中国。

2、学习、工作方面

1年来，作为1名毕业班学生，在学习方面，我积极主动的完成各项学习任务，广泛浏览各种知识，构成比较完全的知识结构，努力做1名优秀的学生。在工作方面，作为1名教师，我不断。

反思教学，努力处理好语文教学与现实生活的联系，重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进1步转变教育观念，坚持以人为本，增进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力，努力实现教学高质量，课堂高效力。具体的教学中，我努力做到以下几点：

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采取的教学方法，并对教学进程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2、增强上课技能，提高教学质量，使讲授清晰化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交换，充分体现学生的主体地位，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽可能少，学生动口动手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充分斟酌每个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、互帮互学，共同提高。在教学上，有疑必问。在各个章

节的学习上都应积极征求其他老师的意见，学习他人之长、补己之短，同时，互听互评课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自己的不足，以此来不断的改进工作。

4、认真批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。力求每次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业进程出现的问题特别是作文问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。对落后生的辅导，其实不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高落后生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意想到学习的重要性和必要性，使之对学习萌生兴趣。要通过各种途径来激起他们的求知欲和上进心，让他们意想到学习其实不是1项任务，也不是1件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投入到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

此致

敬礼!

汇报人：__

××××年××月××日

2020年第1季度思想汇报结合时事敬爱的党组织：

您好!

作为1名村官，作为1名入党积极份子，现在就把我1季度的思想汇报给党组织。担负某村的村官，对刚走出学校进入社会的大学生来讲，充满着挑战，更给了我学习的好机会。我的重要工作就是

熟习基层情。掌握了村里的基本情况，就为顺利展开工作做好了准备，才能真实的融入到本村，扎根到农村，设身处地的为村民办实事，办好事。

工作已1年了，让我学到很多工作方法，晓得了为人处事的方式。其中有喜也有乐，值得思考的东西也是很多的，下面就是我的工作感悟。

1、坚定信心，扎根农村

有很多的人曾问过我1个动机的问题：念了这么多年的书，终究大学毕业为什么还要回到农村来工作?这个问题我也曾不止1次问自己，在组织体检、岗前培训的时候也曾在犹豫，国家1系列保障大学生村官的政策：确保大学生“村官”下得去、待得住、干得好、流得动，消除了我的后顾之忧，带给给了我工作的动力。

我村现在是市扶贫村的建设试点村，给了我很多学习和实践的经验。与村两委1起参与修水泥路，挖水渠，安装路灯，栽种绿化树木等等，在硬件上我村的环境到达了很大的改良，这让我和村两委有很大的成绩感，体现着村民们对我的认可。在内心的深处，坚定了我为村民办实事，努力工作的信心，更坚定我扎根农村，在农村实现本身价值的信心。

2、服务大众，为民办实事

在农村，对村民来讲无小事，在农村工作就要做好打硬仗的准备。曾有村民为说过你刚来能干甚么，这我不可否认，工作伊始我的工作内容是学习：了解本村的实际的基本情况，学习农村的处事方式，学习处理农村问题的方法等。充分发挥大学生学习快的优势，尽早的掌握在农村工作的1些技能，才能服务村民，减少走弯路的可能。

去年年底开始村两委的换届选举工作，我每天都是骑着车很