伊索寓言精选
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1、相传伊索是公元前6世纪(B )人。。
A.古埃及
B.古希腊
C.古巴比伦
D.古中国
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
2、古罗马寓言作家费德鲁斯称伊索为(B )
A.“寓言之父”
B.“寓言奠基人”
C.“寓言大师”
D.“寓言开拓者”
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
3、《伊索寓言》是一部(C )。
A.童话故事集
B.成语故事集
C.寓言故事集
D.短篇小说集
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
4、《伊索寓言》大部分以(D )为主,少部分以受欺负的下层平民和奴隶为主。
A.人类故事
B.神灵故事
C.植物故事
D.动物故事
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
5、《伊索寓言》动物寓言部分广泛采用(A )手法,表现了动物各自的习性。
A.拟人
B.比喻
C.排比
D.夸张
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
6、《狮子、驴子与狐狸》中( A )被狮子吃了?
A.驴子
B.狐狸
C.老鼠
D.野羊
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
7、一天,有个老人砍了不少柴,十分吃力地挑着走了很远的路。一路上他累极了,实在挑不动了,便将担子放下,叫喊起( C )来。
A.妻子
B.孩子
C.死神
D.时运女神
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
8、《人与羊人》、《女人们和女奴们》是哪部名著的故事?( B )
A.《安徒生童话》
B.《伊索寓言》
C.《格林童话》
D.《一千零一夜》
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
9、《老狗和狼的故事》中的老狗波德利克为了对付馋嘴的恶狼,请求院子里的朋友(A )帮忙?
A.一头猪、一只猫
B.一头猪、一只狗
C.一只猫、一只狗
D.一只猫、一只鸭
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
10、《狐狸和山羊》警示人们(C)
A.事实能驳倒撒谎的人。
B.熟识能减少对事物的畏惧。
C.有头脑的人应当事先看清事情的结果,然后才去做那件事情。
D.有些人能力小,办不成事,就推托时机未成熟。
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
11、《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明(A)
A.许多人太好胜,不停聪明人的劝告,结果伤害了自己。
B.外貌美好不如身体健康。灾难来自意想不到的地方,最使受害者难受。
C.奋发图强往往胜过恃才自满。
D.应防患于未然。
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
12、《农夫与蛇》的故事告诉我们(B )道理。
A.勤劳就是人们的财宝。
B.深仇大恨,不易和解。
C.对于那些连自家人都要陷害的人,必须特别警惕。
D.团结就是力量,起内讧,就容易被击败。
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
13、下面的寓言故事都是出自《伊索寓言》的一组是(C)
A.《卖火柴的小女孩》《狼和小羊》
B.《狗和它的影子》《皇帝的新装》
C.《农夫和蛇》《蚂蚁和蟋蟀》
D.《狼》《蚊子和狮子》《花的话》
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
14、蚊子在与狮子战斗前,吹了一次喇叭,战斗后又吹了一次喇叭。蚊子吹喇叭的原因是(A )
A.第一次是因为心里害怕,借以壮胆;第二次是因为胜利而骄傲。
B.第一次是认为自己比狮子强,有些骄傲;第二次是因为战胜了狮子,更加骄傲。
C.第一次是分析敌我条件,充满胜利信心;第二次是吹嘘自己的胜利。
D.第一次是为了从气势上压倒狮子;第二次是为了再一次从精神上征服狮子。
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
15、(B)讽刺好恶逸劳。
A.《狐狸和狮子》
B.《蚂蚁和蝉》
C.《狐狸和葡萄》
D.《猫和老鼠》
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
16、(D)批评贪得无厌。
A.《农夫和狗》
B.《燕子和鸟类》
C.《宙斯和乌龟》
D.《骆驼和宙斯》
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
17、(C)嘲笑吹牛皮说大话。
A.《狐狸和面具》
B.《狐狸和猴子》
C.《蚯蚓和狐狸》
D.《猎狗和狐狸》
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
18、《狮子、狼和狐狸》中,除(D)之外,所有的动物都来探望过他们的国王。
A.老虎
B.狮子
C.狼
D.狐狸
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
19、鹿只要一听见()叫,就吓得立刻逃跑。
A.狗
B.狼
C.狮子
D.老虎
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
20、《狼和绵羊》的故事中,绵羊在狼面前讲的第三句真话是()
A.他不愿碰见狼。
B.如果命该如此,就碰见一只瞎眼狼。
C.但愿所有的狼都不得好死,因为我们一点也没有伤害你们,你们却要与我们为敌。
D.要是我给你送喝的,你就将拿我当吃的了。
命题教师:常熟市石梅小学黄燕芳
《人与宙斯》、《宙斯与乌龟》是哪部名著的故事?( C )
A.《安徒生童话》
B.《格林童话》
C.《伊索寓言》
D.《一千零一夜》
命题教师:常熟市石梅小学王颖颖
《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话,而开战的精彩场面却略写。
这一详一略,原因是( D )
A.为了表现弱者与强者冲突时,弱者毫不示弱,敢于向强者挑战的勇敢性格。
B.为了突出表现蚊子的自信,敢于藐视敌人的性格。
C.既要表现蚊子的“勇士”精神,又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格,更好地表现文章的寓意。
D.用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明,从而更好地表现本文的寓意。
命题教师:常熟市石梅小学王颖颖
《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是( B )
A.告诉人们:不要信神,神不值得尊重。
B.讽刺那些爱慕虚荣,自高自大的人。
C.讽刺那些缺乏自知之明的人。
D.赞颂雕像者不信神,有反抗精神。
命题教师:常熟市石梅小学王颖颖