人教版小学品德与社会六年级上册《第二单元 不屈的中国人 2 起来,不愿做奴隶的人们》教学设计_22

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《起来,不愿做奴隶的人们》教案
教学目标:
1、知道中国人民面对外来侵略,曾进行了不屈不挠的斗争,从中体会中华民族的顽强抗争精神。

2、了解林则徐、邓士昌等民族英雄反抗外来侵略者的故事。

3、探究并了解中国造外国列强欺凌的原因,知道落后就要挨打的基本道理。

4、学习收集、整理、历史信息。

教学重点:体会中华民族的顽强反抗精神。

教学难点:了解中国遭受外国列强欺凌的原因,知道落后就
课时划分:2课时
教学流程:
第一课时
一、听国歌引入
1、听国歌《义勇军进行曲》,听到这雄壮有力的歌声,你想到了什么?
2、对,我们要起来反抗,我们不要做帝国主义者的奴隶。

这节课我们就接着学习第二课《起来,不愿做奴隶的人们》。

(板书课题:起来,不愿做奴隶的人们),生齐读可题。

3、正像刚才同学们所说的那样,面对帝国主义者的卑劣行径,中国人民进行了不屈不挠的斗争,在中华大地上上演了一幕幕可歌可泣的民族英雄故事。

今天我们一起走进近代历史纪念馆,感受中国人民顽强的斗争精神。

二、深入探究部分:走近林则徐与虎门销烟
1、自学课本38、39页林则徐虎门销烟的部分
2、看视频,交流:认识鸦片的危害。

3、了解林则徐的生平。

4、看录像,了解虎门销烟的经过。

5、林则徐是一个什么样的人,你样什么话对林则徐说?
三、以点带面,拓展民族英雄故事
1、自主学习三元里抗英的故事,并讲给同学听。

2、学习黄海海战,理解邓世昌的所作所为。

四、回归现实,升华情感
1、在留言本上写下你的留言。

2、小结:我们小学生应该怎样做?
3、唱国歌。

相关文档
最新文档