幼儿园教案：乐观的小精灵

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乐观的小精灵

活动目标

1、尝试用故事中的语句来回答老师提出的问题。

2、通过理解故事内容，激发幼儿积极、乐观的精神。

活动准备

1、《可爱的蓝精灵》《雪绒花》的音乐。

2、小精灵图片、夏天里的小精灵图片

3、小精灵的冬天背景图

活动流程

一、律动《可爱的蓝精灵》二、出示小精灵图片。㈠你们看过蓝精灵的电影吗？你们都喜欢谁？㈡出示小精灵图片㈢他们要和我们一起过冬天，那你知道他们是怎样过冬的吗？三、教师出示教学挂图，并讲述故事。提问：故事的名字叫什么？你喜欢这些小精灵吗？这些小精灵在夏天的时候都在干什么？冬天到了有什么变化？下雪了，小精灵在干什么？四、出示《小精灵的冬天》背景图。㈠冬天很漫长，你们看下雪了，小精灵是怎样过冬的㈡教师请孩子边回答，边把小精灵过冬的情景贴在相应的位置上。五、出示夏天里的小精灵的图片。看着两幅图片，教师完整的讲故事。㈠教师根据故事内容提问，引导幼儿用故事中的语句进行回答。㈡讨论：冬天寒冷又漫长，下雪了小精灵们为什么不呆在家里还要出来呢？㈢你喜欢冬天吗？在冬天你可以干什么？六、幼儿互相讲故事。七、播放歌曲《雪绒花》。

教学反思

本活动通过一系列的故事，使得幼儿懂得要乐观面对生活中不快乐的事情。通过对话讨论和交流，培养了幼儿积极乐观不怕困难的精神。