大学生课余生活PPT

问卷结构
• 客观题 12道单项选择题 道单项选择题（ 12道单项选择题（见《大学生 课余生活调查问卷》 课余生活调查问卷》） • 主观题 问题： 1道问答题 问题：你对大 学生课余时间安排有什Biblioteka Baidu更好的看法建 议？ 大学生课余生活调查问卷》 附：《大学生课余生活调查问卷》
调查结果
问卷调查50份 问卷调查50份. 50
调查组观点与建议
• • • • • 合理规划自己的大学生活 为自己制定详细的目标与计划 多参加社会实践活动 课余时间多留意就业信息与现状 合理、 合理、正确利用网络
大学生课余生活调查报告
指 导 老 师 ：宋忆 10食品检测
序言
调研题目：大学生课余生活调查 调研目的：为了使当代大学生更深刻的认 识到大学生活的丰富多彩和合理规划学习 时间的重要性 调研对象：在校大学生 调研方式：问卷调研 调研时间：11月 调研时间：11月4日—11月11日 11月11日 调研地点：北京电子科技职业学院
调查结果统计表〉 选择题 ： 见〈调查结果统计表〉 问答题：大部分回答是： 问答题：大部分回答是：看课外书
结果分析
• 从客观题分析：
学习方面： 学习方面：大多数人周末安排的学习时间很 少 喜欢看一些课外书籍 学习动力不大 生活方面： 生活方面：很多人认为大学生活很无聊 在 闲余时间多去上网、 闲余时间多去上网、游玩 而且几乎没有运 动时间 理想与目标方面： 理想与目标方面：多数人只在乎毕业证书而 不为以后的就业做充分的准备 所以有目标不 明确 理想不现实的状况出现
调查总结
从以上50份不同专业 不同年龄的大学 从以上50份不同专业 50 生课余时间调查问卷中 可以看出当代大学生 活依然是单调、 活依然是单调、枯燥的 课余生活不充实 目 标不明确 理想不现实 对自己的人生没有具 体的规划。 体的规划。很多人认为 大学生在校 应该以 学习专业知识为主 并发展自己的特长 辅之 以丰富的课外活动与社会实践 注重积累社会 为以后走向社会大好结实的基础。 经验 为以后走向社会大好结实的基础。
摘要
• 此次调研活动主要是以传统的问卷 调查方式 • 以在校大学生为调研对象 对其大学 课余生活展开调查 • 我们组成员提出相应的意见与建议 仅供参考
引言
• 调研背景：大一的同学迷茫着，大二的同学烦 调研背景：大一的同学迷茫着， 恼着，大三的同学探寻着。 恼着，大三的同学探寻着。似乎每一个同学都 曾问过同样的问题，结果，找到答案的， 曾问过同样的问题，结果，找到答案的，坚定 执着地向目标靠近， 执着地向目标靠近，而未找到答案的依然浑浑 噩噩，无所事事，或停止不前， 噩噩，无所事事，或停止不前，或越落越 远…… • 调研目的：为了如实反映大学生课余时间安排 调研目的： 情况， 情况，我们利用课余时间进行一次广泛性的问 卷调查， 卷调查，希望这次调查能为不知如何安排时间 的同学提供一参些思考和启发。 的同学提供一参些思考和启发。