中山大学国际金融学院2016级经济学大类培养方案
【通用】经济学院培养方案.doc
专业编号：805经济学专业本科人才培养方案一、专业培养目标及基本要求培养目标：本专业为政府经济管理部门、政策研究机构、工商企业、金融机构和财经院校培养具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养、较强的学习研究能力、创新精神和实践能力的高素质的复合型、应用型高级专门人才，为硕士研究生教育提供优质的生源。
基本要求：本专业学生应系统掌握经济学基本理论和相关的专业基础知识；了解市场经济的运行规律，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有良好的思想道德素养、自信和宽容的态度、团结与协作精神及一定的审美能力；2．掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和方法；掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；了解中外经济学的学术动态及应用前景；熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；具有一定的经济研究和实际工作能力；3．具有创新精神和较强的终身学习能力；具有基本的信息收集、分析、处理和应用能力，形成良好的责任感，有较强的动手能力和自学能力；具有科学的思维方法和习惯及求实与探索精神；4．具有良好的口头和书面表达能力；有较强的人际交往能力；能熟练运用一门外语进行交流和沟通。
二、主要课程政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、金融学、统计学、会计学、计量经济学、发展经济学、管理学、产业组织理论、经济学说史。
三、学制4年四、授予学位经济学学士五、教学时间分配表（续表）六、课程教学学时、学分分布表注：专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课；专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课七、课程计划表（续表）（续表）八、说明1．本专业共开设双学位课程59个学分，修满双学位课程2 8个学分，可申请本专业辅修结业证书；修满42个学分并完成辅修论文答辩，可申请本专业双学士学位证书；2．本专业前4学期与国际经济与贸易专业的学科基础课相同；3．本专业分金融经济学、企业经济学两个培养方向，每个方向应修满选修课31个学分。
中山大学国际金融学院2017级工商管理大类培养方案
2017 级工商管理大类
培养方案
二零一八年
国际金融学院工商管理大类培养方案
一、大类培养目标和特色
（一)人才培养目标 国际金融学院的本科教育遵循中山大学“德才兼备、领袖气质、家国情怀” 的人才培养目标，培养“宽口径、厚基础、高素质”的复合型人才。坚持“加强 基础、尊重选择、卓越教学、促进交叉”的教育方针，实现本科生的专业化培养， 个性化发展。通过大类平台课、通识教育课、专业核心课、专业选修课和打通经 济管理的跨专业选修课程，兼顾“学术研究型”和“应用复合型”不同培养方向。 专业、开放、融合的课程模块系列培养既掌握系统的工商管理的分析方法，又具 备解决现代经济特别是工商管理和会计领域中实际问题的技能， 既具有国际视野 同时也了解中国国情的高素质复合型工商管理和会计学人才。 （二)人才培养特色 （1）坚实基础，融合大类和专业教学。将学生对专业分析技巧和操作方法 的掌握，建筑在更加全面和扎实的大类学科基础之上，使之更加深入和灵活。课 程设置上， 既包括必修的工商管理和会计学基础理论课程，也包括较多可供学生 选择的理论或应用性选修课程。 （2）国际特色，注重学生国际交流能力。大力拓展学生的国际视野和国际 交流能力， 与境外知名大学商学院建立了广泛的交流与合作，借鉴国际化模式促 ACCA 班教育成效卓越， 进现代会计人才培养。 目前已培养了 2 名全国单科状元。 积极拓展国际及港澳交流与合作，与国际知名高校合作开展国际双学位项目，学 生在本院完成本科两年或三年的学业后，可以申请去学院的国外合作院校学习， 两校学分相互转换， 学生毕业时可同时申请两校的学士学位。学生还可参加校级 的交换生、短期交流、海外学习等各类交流合作项目。 （3）因材施教，夯实学生发展基础。学生在第一学年学习公共基础课和专 业基础课， 从二年级开始根据个人志向，可在本学院的专业目录中选择适合自身 发展的专业；根据不同基础的学生，开设多个层级的高等数学课程，夯实学生数 理基础。 （4）聚焦学习，提升学生科学研究水平。围绕学生学习和学术水平的提高， 学院以国际经济研究中心、 区域经济研究中心、企业国际化与公司治理研究中心 及研究基地为依托，学术沙龙、课外学术训练、高水平学术竞赛等多措并举，提 升学生的学术兴趣和学术研究能力，大力促进学生在世界高水平大学升学深造。 （5）学以致用，推动学生开展实践研习。注重学生专业实43;1 2
中山大学国际金融学院 2018 级经济学大类(金融学专业 ...
课程 类别
课程 编码
FL1201 FL1202 FL2201 FL2202 PE101 PE102 PE201 PE202 PE302 PE401
A MAR101 类
公 课 MAR102 共程
必
修
MAR201
课
MAR202
PUB101
PUB102
B 类 课 CH115 程
2
附表一：金融学专业课程设置及教学计划
总学 总学时 开 课 学 期 / 课程
分
周学时
负责人
3
54
4/2，4
林钊
2+1 36+2 周 1/3
莫华、 徐亮
2
36
1-8/每学年 9 谭毅 学时
2
36
1/2
张均
1-7/
8
144 （修读不少 教务部
于 8 学分）
1-7/
各课程
8
144 （选读不少 负责人
于 8 学分） 任荣伟
5
90
5
90
3
54
3
54
交叉与综合模块
创新创业模块 高等数学一（I） Advanced Mathematics-1 高等数学一（II） Advanced Mathematics-1
1-7/
（修读不
8
144 少于 8 学 教务部
分）
1-7/
各课程
8
144
（选读不 负责人 少于 8 学
分）
任荣伟
5
90
二、培养规格和要求
1．通过《商业伦理》、《商法》、《政治经济学》等课程的学习，培养学生树立正确的 世界观，具有良好的政治素质、社会责任感与职业道德。
中山大学国际商学院本科生综合测评实施办法
中山大学国际金融学院本科生2016-2017学年度综合测评实施办法为了更好地贯彻教育部《普通高等学校学生管理规定》，鼓励学生奋发向上、刻苦学习，引导学生结合自身特点寻求全面发展、提高综合素质，根据《中山大学学生奖励管理规定》及《中山大学学生处分管理规定》，结合我院学生实际情况，特制订本办法。
本规定的相关内容，在符合《中山大学学生奖励管理规定》及《中山大学学生处分管理规定》的前提下实施。
第一章总则第一条本办法旨在规范我院本科学生综合测评工作，做到程序规范、内容全面、标准客观、结果公正。
第二条对学生进行综合测评，应遵循如下原则：一要激励学生刻苦学习、奋发向上；二要认同学生在社会工作、课余活动等方面的成绩；三要对学生的不良行为做出相应惩处；四要实事求是，对学生在校期间的综合表现做出公正、合理的评价。
第三条学生每学年的综合测评成绩由学业加权平均分、附加分和扣分三部分构成。
综合测评成绩＝学业加权平均成绩＋附加分－扣分。
凡有缓考的科目，均不计算在学业加权平均分内。
算入学业加权平均成绩的课程为公共必修课、专业必修课和专业选修课。
转专业的学生,如该学生基本是在原专业学习并参加考试的,应返回原专业参评；如果在上一学年中途转专业的,则按照具体情况由学院报学校研究处理。
转专业的学生，应计算评奖年度内所学全部公共必修课、专业必修课和专业选修课。
第四条以专业为单位按综合测评成绩高低排序，在此基础上进行优秀学生奖学金的评选，奖学金名额根据《中山大学学生奖励管理规定》，按专业人数确定。
第五条凡属于下列情况之一者，均不得参加本学年度优秀学生奖学金评选：1、受纪律处分或学校通报批评者；2、专业必修课、公共必修课、专业选修课、公共选修课第一次考试不合格者，旷考或自动放弃考试者；3、未达到《国家体育锻炼标准》者；4、一年级新生未经批准不参加军训者。
5、对2016-2017学年度无故欠交学费或住宿费、水电费、违规用电、违纪的学生，原则上不受理申请第六条专业必修课、公共必修课、专业选修课和公共选修课单科成绩低于65分（不含65分），而且单科成绩未达到本班前60%的一、二等奖学金入围者，奖学金等级作降一级处理；三等奖学金入围者，不降等，但其排序应在单科成绩高于65分（含65分）的其他三等奖入围者之后。
金融学专业国家级特色专业2016级本科人才培养方案
金融学专业国家级特色专业2016级本科人才培养方案金融学专业（国家级特色专业）2016级本科人才培养方案一、专业简介金融学专业是北京工商大学特色优势专业。
本专业建立于1991年，2003年被批准为中央和地方高等学校共建项目，2005年被批准为北京市品牌建设专业，2008年成为国家特色专业建设点，2012年被确定为北京市“专业综合改革试点”专业，2013年入选教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点，具有“金融学”硕士学位授予权和“金融硕士”专业学位授予权，“金融学”为北京市重点建设学科。
本专业现有专任教师18人，其中教授6人、副教授6人、讲师6人，具有博士学位者13人，具有博士后研究经历者4人，新世纪百千万人才工程北京市级人选1人，北京市教学名师1人，北京市中青年骨干教师3人。
2015年本专业开始实施与国内知名高校联合开展的北京高等学校高水平人才交叉培养“双培”计划项目。
本专业拥有国家级精品课程《证券投资学》，国家“十二五”规划教材《证券投资学》和《投资银行学》，同时还有北京市精品教材5部，2010年“金融学教学团队”被评为“北京市优秀教学团队”。
2013年本专业教学成果获北京市高等教育教学成果奖一等奖。
教师团队主持国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目、北京市哲学社会科学规划项目等国家级、省部级课题多项。
本专业毕业生就业状况良好，大多数毕业生就职于中外知名银行、证券公司、基金公司或企业的投融资部门；另外约10%的毕业生考研成功继续深造，约20%的毕业生赴国（境）外大学攻读硕士学位。
二、培养目标本专业旨在培养德智体美全面发展，具备宽厚扎实的现代经济金融理论基础、较强的金融业务操作和金融管理技能，掌握现代经济分析方法，具有较高的外语和计算机水平，较强的市场经济意识和社会适应能力，能够解决现代经济、特别是金融领域实际问题的金融专业人才。
本专业毕业生可在银行、证券、基金、保险、信托等金融行业从事金融业务或金融管理工作，以及在政府部门、企事业单位从事财务及经济管理、研究工作，或继续深造，在国内外攻读硕士、硕博连读学位。
经济与金融专业培养方案
经济与金融专业培养方案经济与金融专业是现代化经济体系建设中不可或缺的组成部分，涉及到经济运行的各个领域，如宏观经济、微观经济、国际经济、金融市场等。
为培养合格的经济与金融专业人才，需要设计科学合理的专业培养方案。
本文将介绍一份经济与金融专业培养方案，以供参考。
1. 基本要求经济与金融专业培养方案的基本要求为：系统掌握经济学、管理学、统计学、财务学等方面的基础理论和基本知识；具备扎实的数学功底和良好的学术素养；能够熟练运用相关工具软件，如Excel、SPSS等，处理和分析各类数据；具备较强的团队协作和沟通能力，能够在各类工作环境中发挥领导者和管理者的作用。
2. 课程设置经济与金融专业培养方案的课程设置应包括基础课程和专业课程两部分，其中基础课程主要包括以下内容：（1）经济学：微观经济学、宏观经济学、发展经济学、环境经济学等。
（2）管理学：管理思想史、组织行为学、营销管理、战略管理等。
（3）数学：高等数学、数理统计、线性代数、微积分、概率论等。
（4）计算机：计算机应用基础、数据库系统原理、数据结构等。
（5）社会科学：社会学、心理学、国际关系、法律等。
专业课程主要包括以下内容：（1）金融学：货币银行学、证券投资学、金融市场与金融机构、国际金融等。
（2）会计学：财务会计、管理会计、审计学等。
（3）统计学：非参数统计、时间序列分析、回归分析等。
3. 实践教学环节经济与金融专业培养方案的实践教学环节是非常重要的一部分，可以有效提高学生的应用能力、实践能力和团队协作能力。
实践教学环节应包括以下内容：（1）实习：专业实习是培养经济与金融专业人才的重要环节，可以让学生深入了解金融机构的运作模式、工作方式和岗位职责，提高实际操作能力。
（2）校企合作项目：与企业合作开设项目，让学生深入了解企业的经营模式，开展一定的市场调研和竞争分析，提高解决问题和创新能力。
（3）课程设计和论文写作：针对某一问题或主题，让学生进行研究并写出论文，从而培养学生的研究能力、写作能力和团队协作能力。
2016年中山大学各学院(系)复试及录取情况总览表
339
接收院内调剂
4 人录取为化学工程(学)， 4 人化学工艺，1 人应用化 学，2 人调剂录惠州研究
院化学工程(专业学位)
录取至测试中心化学工程 309
(专业学位) 录取至测试中心化学工程 370
(专业学位) 录取至测试中心化学工程 356
(专业学位) 录取至测试中心化学工程 365
(专业学位)
药学硕士
360 369
中国社会经济史
1
隋唐史与敦煌学
2
宋辽金史
1
中国近代史
11
世界地区国别史（东 1
南亚史）
专门史
6
专门史（中西经济文 1
化关系史）
专门史（国际关系史） 1
专门史（中美关系史） 1
世界古代中古史
1
世界地区国别史（英 1
国史）
文物与博物馆
16
应用经济学
12
管理科学与工程
13
马克思主义哲学
4
中国哲学
剂至本部化学工程(专业
357
学位)6 人，8 人调剂至惠
州研究院化学工程(专业
学位)
其中材料物理与化学 4 人，高分子化学与物理 10 人，13 人调剂至本部化学 365 工程(专业学位)，2 人调剂 至测试中心化学工程(专 业学位)，4 人惠州研究院
化学工程(专业学位)
340
含 1 人调剂至无机化学
床学
地球化学
3
构造地质学
3
岩土工程
7
2
379/425
4
368/400
3
401/438
3
365/406
社会学与人类学学院
9
2016经济学类培养方案
夏银平 莫华 古添雄 莫华
甘阳
各相关 课程负 责人
任荣伟
学
科 大 类 课
必 修 课
程
MA195 MA196 MA193
高等数学四（I） Advanced Mathematics-4 （三选一）
高等数学四（II） Advanced Mathematics-4 （三选一）
高等数学三（I） Advanced Mathematics-3 （三选一）
MA179 （针对高等数学一学生） 3
54
Linear Algebra
BF201
宏观经济学 II Macroeconomics II
3+1 54+18
BF203
商务统计 Business statistics
3
54
货币银行学
BF205 Economics of Money &Ban 3
54
king
MA183
3
54
职业规划与个人发展
Careerplanningandperson 1
30
al development
2016年中山大学各专业录取统计
671 674 651 645 650 661
657 672 645 624 667 659
654 658 621 615 623 638
656 662 631 619 632 644
648 654 650 661 647 648 642 642 649 642 651 642 652 645 667 654 653 642 650
624 633 630 641 625 627 622 622 633 615 623 615 632 628 653 636 629 617 629
631 639 636 646 635 633 627 627 639 626 634 620 635 633 659 644 637 622 633
2016年 最高分 597 608 609 594 587 599 605 610 583 619 592 599 601 591 598 601 602 602 588 593 602 586 589 635 630 630 631 622 613 615 643 627 643 634 621 623 620 630 617 624 655 639 656 632 614 634 645 613 620 645 628 608 最低分 586 587 595 577 580 590 591 579 577 604 578 580 582 586 584 582 585 577 577 584 588 577 577 607 621 604 623 600 607 603 623 614 616 619 613 614 614 612 604 603 630 624 623 614 611 610 635 603 603 609 609 603 平均分 591 592 600 581 584 594 597 585 579 608 582 585 588 587 590 586 590 582 580 588 593 582 582 615 625 609 627 608 610 608 629 618 624 623 616 617 617 618 610 608 636 628 636 619 613 622 639 606 607 616 614 606
中山大学经济学专业培养方向介绍
中山大学经济学专业培养方向介绍2015年中山大学经济学考研学费总额2.4万元，学制3年。
中山大学经济学培养方向如下：01政治经济学02西方经济学03世界经济04人口、资源与环境经济学05区域经济学06 财政学07产业经济学08国际贸易学09数量经济学10应用经济学考试科目：①101思想政治理论②201英语一③303 数学三④801经济学中山大学经济学考研难度分析本文系统介绍中山大学经济学考研难度，中山大学经济学就业，中山大学经济学研究方向，中山大学经济学考研参考书，中山大学经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程中山大学经济学老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！一、中山大学经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?2015年各个专业方向招生人数总额在70人左右，中山大学经济学考研难度不大，但专业复试分数线跟其他学校相比较高，考生还应努力准备好初试复习工作。
据凯程从中山大学内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。
二、中山大学经济学就业怎么样？中山大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，中山大学2014年硕士毕业生就业率为96.93%。
自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。
各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。
2016中山大学专业排名录取分数线
2016中山大学专业排名录取分数线中山大学各专业录取统计分数（广东）科类学院专业广东最高分最低分平均分理科传播与设计学院新闻传播学类650632638地理科学与规划学院城乡规划652645648地理科学与规划学院地理科学类（含自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理科学、地理信息科学专业）648607629地理科学与规划学院水文与水资源工程633627629地球科学系地质学类（含地质学、地球信息科学与技术、地质工程专业）645611627法学院法学651636640翻译学院外国语言文学类（含英语、翻译、阿拉伯语、西班牙语、朝鲜语、俄语专业）655630636工学院交通工程644629634工学院理论与应用力学644629634工学院理论与应用力学（与美国iupui 联合培养）644611629工学院能源与动力工程648635640工学院生物医学工程643627633公共卫生学院预防医学655626633管理学院工商管理类（含工商管理、人力资源管理、电子商务、财务管理、会计学、市场营销、旅游管理专业）666651655管理学院旅游管理（与美国俄克拉荷马州立大学联合培养）633628630光华口腔医学院口腔医学656639646光华口腔医学院口腔医学（七年制）660655657国际商学院工商管理类（含工商管理、会计学、市场营销、物流管理专业）655648651国际商学院经济学类（含经济学、金融学、国际经济与贸易、财政学专业）660655657海洋学院海洋科学637611628护理学院护理学626626626化学与化学工程学院化学（与香港理工大学联合培养）652638642化学与化学工程学院化学类（含化学、化学工程与工艺、高分子材料与工程、材料化学、应用化学、化学生物学专业）657630637环境科学与工程学院大气科学类（含大气科学、应用气象学专业）658612631环境科学与工程学院环境科学与工程类（含环境科学、环境工程专业）650630636历史学系历史学640628632岭南学院管理科学与工程类（含物流管理、管理科学专业）660656658岭南学院经济学类（含金融学、财政学、经济学、国际经济与贸易、保险学专业）671661664旅游学院会展经济与管理（与澳大利亚昆士兰大学联合培养）644626635旅游学院旅游管理类（含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理专业）650632639软件学院软件工程653628635社会学与人类学学院人类学（含人类学、考古学专业）635620628生命科学学院生物科学类（含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业）660628638数学与计算科学学院数学类（含数学与应用数学、统计学、信息与计算科学、应用统计学专业）660636643物理科学与工程技术学院材料物理660633639物理科学与工程技术学院光电信息科学与工程657637643物理科学与工程技术学院微电子科学与工程653637642物理科学与工程技术学院微电子科学与工程（与香港理工大学联合培养）659639647物理科学与工程技术学院物理学660647651心理学系心理学类（含心理学、应用心理学专业）656632638信息科学与技术学院电子信息科学与技术（与香港中文大学联合培养）661649656信息科学与技术学院电子信息类（含电子信息科学与技术、通信工程专业）664644651信息科学与技术学院计算机类（含计算机科学与技术、网络工程、信息安全专业）664642647信息科学与技术学院自动化类（含自动化、智能科学与技术专业）658643647药学院药学655631636移动信息工程学院软件工程（移动信息工程）661608630哲学系逻辑学640626630哲学系哲学653625633政治与公共事务管理学院公共管理类（含行政管理、政治学与行政学专业）650639645中法核工程与技术学院核工程类（中外合作办学）（核工程与核技术专业）654618633中国语言文学系汉语言文学657645650中山医学院法医学631625628中山医学院康复治疗学641631636中山医学院临床医学660640647中山医学院临床医学（八年制）676659664资讯管理学院保密管理635625629资讯管理学院图书情报与档案管理类（含图书馆学、档案学专业）632625627资讯管理学院信息管理与信息系统646632638文科传播与设计学院新闻传播学类644634637法学院法学646635638翻译学院外国语言文学类（含英语、翻译、阿拉伯语、西班牙语、朝鲜语、俄语专业）646610631管理学院工商管理类（含工商管理、人力资源管理、电子商务、财务管理、会计学、市场营销、旅游管理专业）650643645管理学院旅游管理（与美国俄克拉荷马州立大学联合培养）638631635国际商学院工商管理类（。
2016年中山大学各专业历年招生录取统计、分数、投档线(广东)
中山大学2013-2015年招生录取统计(广东)省市年份理科（投档分）文科（投档分）最高分最低分平均分重点线均重差录取人数最高分最低分平均分重点线均重差录取人数广东201568064165457777280566861562757354910 201467261563556075281965662263157952941 201367662564157467290666162963859444924专业名称所属学院科类2015年2014年2013年最高分最低分平均分最高分最低分平均分最高分最低分平均分新闻传播学类传播与设计学院文科640624628643626631644634637法学法学院文科639625629641629632646635638外国语言文学类翻译学院文科635615620637622625646610631工商管理类管理学院文科668636639646637639650643645旅游管理（与美国俄克拉荷马州立大学联合培养）管理学院文科630619624636623628638631635国际政治国际关系学院文科630620624632622625636630632工商管理类国际商学院文科637630633638634636644638640经济学类国际商学院文科640631635640635637648640643历史学历史学系文科631618622638622627645629633经济学类岭南学院文科650640643656640645661648652旅游学院文科628616621632622626638629633会展经济与管理（与澳大利亚昆士兰大学联合培养）旅游管理类旅游学院文科635616621637622627640629633人类学社会学与人类学学院文科629615620635622626647611631社会学类社会学与人类学学院文科637621625634624628644631634德语外国语学院文科636622627637631634641635638法语外国语学院文科635625629634629632641634637日语外国语学院文科642618626633625629637631634英语外国语学院文科636622626638631634645636639哲学哲学系文科633618621632622625638611630公共管理类政治与公共事务管理学院文科632622626635626630641634637汉语言文学中国语言文学系文科639624629649632637647638641图书情报与档案管理类资讯管理学院文科629617621633622625633629631新闻传播学类传播与设计学院理科661653656647633638650632638城乡规划地理科学与规划学院理科661654658648639644652645648地理科学类地理科学与规划学院理科660641645639615622648607629水文与水资源工程地理科学与规划学院理科649642645633619623633627629地质学类地球科学与地质工程学院理科651642644627615619645611627法学法学院理科661648653642627634651636640外国语言文学类翻译学院理科661645651656621630655630636交通工程工学院理科658645648636624628644629634理论与应用力学工学院理科668645648640625629644629634能源与动力工程工学院理科662644650652631637648635640生物医学工程工学院理科663644649657623632643627633卫生检验与检疫公共卫生学院理科658642646预防医学公共卫生学院理科664642646644615625655626633工商管理类管理学院理科674660665661648652666651655管理学院理科651642646641625631633628630旅游管理（与美国俄克拉荷马州立大学联合培养）口腔医学光华口腔医学院理科670655660649642645656639646工商管理类国际商学院理科680661664655644647655648651经济学类国际商学院理科671661666668648654660655657海洋科学海洋学院理科647641643651615621637611628化学类化学与化学工程学院理科667644650657626633657630637大气科学类环境科学与工程学院理科659642645641615622658612631环境科学与工程类环境科学与工程学院理科667644649653622630650630636历史学历史学系理科646642644626615619640628632管理科学与工程类岭南学院理科672670671657654656660656658经济学类岭南学院理科680671674672658662671661664旅游学院理科656646650644626635644626635会展经济与管理（与澳大利亚昆士兰大学联合培养）旅游管理类旅游学院理科659646651645621631650632639软件工程软件学院理科670648652653624631653628635人类学社会学与人类学学院理科647643645624615619635620628生物科学类生命科学学院理科665643650667623632660628638计算机类数据科学与计算机学院理科673657661659638644664642647数学类数学与计算科学学院理科669654658656633639660636643微电子科学与工程微电子学院理科666650654647635639653637642材料物理物理科学与工程技术学院理科660650654653630636660633639光电信息科学与工程物理科学与工程技术学院理科667650656648630636657637643物理学物理科学与工程技术学院理科667661664652641646660647651心理学类心理学系理科659647652652625635656632638信息科学与技术学院理科668653661657645650661649656电子信息科学与技术（与香港中文大学联合培养）电子信息类信息科学与技术学院理科670651658664639645664644651自动化类信息科学与技术学院理科668653658657637643658643647国际政治国际关系学院理科653644648药学药学院理科666648653654627633655631636软件工程（移动信息工程）移动信息工程学院理科657641645646615623661608630逻辑学哲学系理科650642645649622627640626630哲学哲学系理科646642644637622627653625633公共管理类政治与公共事务管理学院理科661649653647633639650639645中法核工程与技术学院理科675642646653615626654618633核工程类（中外合作办学）（核工程与核技术专业）汉语言文学中国语言文学系理科659651653645623634657645650法医学中山医学院理科646642644623615620631625628基础医学中山医学院理科654652653643632635康复治疗学中山医学院理科652645649636628633641631636临床医学中山医学院理科672654660653636644660640647临床医学（八年制）中山医学院理科680667672671653659676659664医学检验技术中山医学院理科660653655654629637保密管理资讯管理学院理科648643646626620623635625629图书情报与档案管理类资讯管理学院理科649642645632617622632625627信息管理与信息系统资讯管理学院理科660650653647629633646632638注：以上表格统计分数不包含特殊类型招生及政策性加分。
经济与金融专业培养方案(本科)
经济与金融专业培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备经济、金融、会计、海洋等学科的基础理论，掌握经济与金融分析、海洋金融服务、会计与财务管理及海洋资源资产价格评估等的理论与方法技能，具有国际视野和创业能力的海洋经济金融复合性应用型人才。
二、基本培养规格1. 综合素质基本要求（1）热爱祖国，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想，有事业心和责任感；努力学习，树立科学的世界观和为社会主义服务的人生观，有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
（2）崇尚科学、崇尚实践；具有鲜明的创新意识、求真务实精神和有效的执行能力；确立终身学习观念，具有较强的知识更新能力；具有较宽广的基础知识面，较强的进取潜力和发展后劲。
（3）具有健康的体魄和良好的心理素质，受过必要的军事训练。
（4）具有较好的人文修养和道德修养。
2. 专业基本要求（1）熟悉会计学、经济学、金融学等学科的基础理论。
（2）熟悉国家的经济与金融方针、政策和法规，尤其是海洋金融相关的政策法规以及规则规范。
（3）掌握海洋金融服务理论及海洋资源资产价格评估、海洋地理信息系统等方法与工具。
（4）了解中外金融学的发展现状、中国金融管理体制与发展态势。
（5）掌握办公自动化技术及文献检索、资料查询等科研的基本方法和规范，具有一定的专业研究能力。
三、专业特点和服务面向本专业以当代经济学和金融学基础理论与方法为基础，在保证专业教育内容的同时，突出海洋金融特色，旨在培养可以从事金融问题研究与操作（特别是海洋金融理论研究与实务操作）、企业经营管理（特别是金融企业涉海经济事务管理）、公共事务管理（特别是海洋公共经济管理）的高素质人才。
学生毕业后的主要就业领域为：商业银行、证券公司等金融机构，资产评估、会计师事务所等中介机构，企业、公司等商事组织，以及科研院所、政府机构等。
四、学制与学位学制：基本学制4年，弹性学制3－6年。
授予学位：经济学学士。
五、主干学科理论经济学、应用经济学、工商管理、投资学六、核心课程宏观经济学、微观经济学、统计学、货币金融学、证券投资、管理学原理、国际金融、经济史、金融衍生工具、海洋经济学、海洋资源资产价格评估。
(NEW)中山大学国际金融学院经济学(含微观和宏观经济学)历年考研真题及详解 - 副本
庭对其收入在当前消费与储蓄之间分割比例的决策，取决于该家庭对当 前消费所获效用与未来消费所获得效用的评价和比较，对此抽象的评价 给出量化的定义，即跨期替代弹性。
消费的跨期替代弹性与消费者的风险厌恶程度负相关，消费者越厌恶风 险，消费的增加引起消费的边际效用递减幅度越大，消费者就越倾向于 现期消费，未来消费对现期消费的替代程度就越小，即消费的跨期替代 弹性就越小。
【解析】英式拍卖是指拍卖人先以一个保留价格（即商品出售者所愿意 卖出商品的最低价格）起拍，接下来投标人要相继给出一个较高的价 格，出价最高的投标人获得商品。B项，荷式拍卖是指拍卖人先以较高 价格起拍，然后逐步降价直到有投标人愿意接受这个价格。C项，一级 密封价格拍卖又称“歧视性拍卖”，即不同单位的拍卖品由该单位的最高 出价者以最高出价购买。D项，二级密封价格拍卖即维克里拍卖，竞买 者以密封的形式独立出价，商品也出售给出价最高的投标者；但是，获 胜者支付的是所有投标价格中的第二高价。
目 录
2011年中山大学899经济学（含微观和宏观经济学）考研真题 2011年中山大学899经济学（含微观和宏观经济学）考研真题及详解 2012年中山大学894经济学（含微观和宏观经济学）考研真题 2012年中山大学894经济学（含微观和宏观经济学）考研真题及详解 2013年中山大学893经济学（含微观和宏观经济学）考研真题 2013年中山大学893经济学（含微观和宏观经济学）考研真题及详解 2014年中山大学899经济学（含微观和宏观经济学）考研真题 2014年中山大学899经济学（含微观和宏观经济学）考研真题及详解 2015年中山大学902经济学（含微观和宏观经济学）考研真题 2015年中山大学902经济学（含微观和宏观经济学）考研真题及详解 2016年中山大学893经济学（含微观和宏观经济学）考研真题 2016年中山大学893经济学（含微观和宏观经济学）考研真题及详解 2017年中山大学885经济学（含微观和宏观经济学）考研真题 2017年中山大学885经济学（含微观和宏观经济学）考研真题及详解 2018年中山大学885经济学（含微观和宏观经济学）考研真题
中山大学国际金融学院2015级各专
毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论 Introduction of Mao Zedong 62 Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics
马克思主义基本原理
3
The Principles of Marxism
3、具有良好的人际和社会交往能力，拥有健全的心理素质和健 康的身体素质。
1 / 13
三、授予学位
按要求完成学业者授予经济学或管理学学士学位，修业年限：四 年。主修经济学、金融学、国际经济与贸易、财政学专业者授予经济 学学士学位；主修工商管理、会计学、市场营销、物流管理专业者授 予管理学学士学位。
四、毕业总学分及课内总学时
总学分 2 2 2 4
6
总学时 72 36 36 36
108
开课学期②/周 学时 2-12/ 2-12/ 2-12/ 2-12/
2-12/
课程负责 人
甘阳
2 包含政治理论社会实践活动 2 个学分。
4 / 13
本科专业必修课课程设置及学分安排表
课程 类别
专 业 必 修 课
课程名称/英文名称
总学分
高等数学四（I ，II）
3+1
管理学 Principles of Management
3+1
会计学 Accounting
3
宏观经济学 I Macroeconomics I
3+1
（国际）商法
( International) Business
3
Law
微观经济学 II Microeconomics II
中山大学国际金融学院2018级经济学大类(金融学专业
培养方案
二零一八年
国际金融学院经济学大类培养方案
一、大类培养目标和特色
（一)人才培养目标
国际金融学院的本科教育遵循中山大学“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目 标，培养“宽口径、厚基础、高素质”的复合型人才。坚持“加强基础、尊重选择、卓越教学、 促进交叉”的教育方针，实现本科生的专业化培养，个性化发展。通过大类平台课、通识教育 课、专业核心课、专业选修课和打通经济管理的跨专业选修课程，兼顾“学术研究型”和“应 用复合型”不同培养方向。专业、开放、融合的课程模块系列使学生掌握经济学和金融学的基 本理论和分析方法。培养既掌握系统的经济学和金融学理论的分析方法，又具备解决现代经济 特别是金融领域中实际问题的技能，既具有国际视野同时也了解中国国情的高素质复合型经济 和金融人才。
2 | 13
二、大类培养面向
国际金融学院经济学类开设金融学一个下属专业，培养在经济领域、金融领域、管理领域 的专业人才和未来学术精英，为教学科研、国家各级政府经济管理部门、各企事业单位等领域 输送德才兼备的人才。
三、培养规格与路径
（一）培养规格 培养拥有国际化视野和现代经济学、金融学思维，具备扎实的经济、金融理论功底和研究
（2）国际特色，注重学生国际交流能力。大力拓展学生的国际视野和国际交流能力，与 境外知名大学商学院建立了广泛的交流与合作，借鉴国际化模式促进现代会计人才培养。
（3）因材施教，夯实学生发展基础。学生在第一学年学习公共基础课和专业基础课，从 二年级开始根据个人志向，可在本学院的专业目录中选择适合自身发展的专业；根据不同基础 的学生，开设多个层级的高等数学课程，夯实学生数理基础。
大学语文 College Chinese Language and Literature
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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总学 分
总学时
开课学期ge English
8
体育 Physical Education
4
思想道德修养与法律基础
Moral Character Cultivation 3 and Basis of Law
中国近现代史纲要
Contemporary History of
4．重视培养学生社会研习能力。注重培养学生发现问题、分析问题和解决 问题的能力，以 SSR（Social survey, Social practice, Reading note）社 会研习课程为载体，组织学生在寒暑假期间开展社会研习活动，把所学到的专 业知识应用到社会调查、社会实践中去，学用结合、在做中学。
5．注重学生的领导能力培养和全程化发展指导。聘请专业人士为学生发展 提供贯通大学四年的全程化、个性化指导。入学之初，举办全员参与的新生领导 力训练营，为学生团队合作、责任担当的培养进行导航。大一至大四，通过工作 坊、成长沙龙、发展训练营、就业指导等方式，为学生国内升学、出国深造、求 职就业提供完善的专业指导。
2
China
144
1、2、3、 4/2
冯芃芃
144
1、2、3、 4、6、7/2
张新萍
54
1/3
古南永
36
2/2
柳媛
课程 类别
课程 编码
课程名称/英文名称
总学 分
总学时
开课学期/ 周学时
课程 负责人
毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论
Introduction of Mao Zedong Thought and the Theoretical
（二)人才培养特色 1．宽口径厚基础。学生一、二年级学习公共基础课和专业基础课，在夯实知
识基础之后，从三年级开始根据个人的兴趣、专长和志向，学生可在本学院的专 业目录中选择适合自身的专业方向，进行深入学习和发展提升。
2．因材施教分类培养。学院尊重学生的专业选择，为有志于从事学术研究工 作，希望在政府和事业单位工作，立志到跨国公司、国资企业、民营企业工作或 自我创业的同学提供相应的选修课程，为学生的持续发展创造条件。同时，学院 还为学生提供不同层级的高等数学、外语等课程，满足学生多样化的学习需求。
3．热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，全心全意为人民服务，拥有 健全的心理素质和健康的身体素质，具有良好的人际和社会交往能力，遵纪守法， 有良好的道德品质和文明风尚，有较强的团队合作能力，具备解决现代经济中实 际问题的技能，成为既具有国际视野同时也了解中国国情的高素质复合型经济或 管理人才，为中国经济和社会的发展做贡献。
（二）培养路径 学生在一、二年级学习公共基础课和专业基础课，在夯实知识基础之后，从
三年级开始根据个人的兴趣、专长和志向，学生可在本学院的专业目录中选择适 合自身的专业方向，进行深入学习和发展提升。选择经济学专业的学生必须修读 高等数学一。
四、课程设置
课程 类别
公 共
A 类
必课
修程
课
课程 编码
课程名称/英文名称
确立以下培养规格： 1．掌握专业学科的基础理论和基本知识，具备将知识理论运用于实践的能
力，掌握专业学科分析框架和专业方法，了解学科的理论前沿和发展动态。 2．具有比较宽厚扎实的从事具体业务工作的能力，具有较高的外语和计算机
运用水平，具有较强的市场经济意识和社会适应能力，能够胜任本专业和其他经 济管理领域的工作。
中山大学国际金融学院 2016 级经济学大类培养方案
二零一六年
国际金融学院经济学大类培养方案
一、大类培养目标和特色
（一)人才培养目标
采用“通识教育”和“专业教育”相结合的新模式，对学生进行“宽口径、 厚基础”的培养，使学生掌握现代经济学和管理学基本理论和分析方法，熟悉国 家宏观经济政策，具有运用经济学、管理学的基础理论、工具分析解决实际问题 和进行科学研究的基本能力，致力于培养具有宽广国际视野和深厚家国情怀，既 能参与教学科研，又能适应国家各级政府经济管理部门、企事业单位工作需求或 自主创业，积极参与国际竞争与合作的经管类复合型精英人才
6
System of Socialism with Chinese
Characteristics
马克思主义基本原理 The Principles of Marxism
3
军事课 Military Course
2+1
形势与政策 Current Situation and Policy
2
“中国文明”模块
“人文基础与经典阅读”
模块
核心通识课程
8
“全球视野”模块
“科技、经济、社会”模
公
块
共
选
交叉与综合模块
修
课
一般通识课程
8
创新创业模块
100 54 36 +2 周 36
144
144
3/6
黄寿松
4/3
1/
1-8/每学 年 9 学时
1-7/ （四个板 块课程的 最低修读 总学分不 少于 8 学
分） 1-7/ （由学生 按该规定 的学分要 求并结合 自身兴趣 和学习规 划选读， 总学分不 少于 8 学 分）
夏银平 莫华 古添雄 莫华
甘阳
各相关 课程负 责人
任荣伟
学
科 大 类 课
必 修 课
程
MA195 MA196 MA193
高等数学四（I） Advanced Mathematics-4 （三选一）
二、大类培养面向
国际金融学院开设经济学、金融学、工商管理、会计学四个下属专业，培养
在经济领域、金融领域、管理领域、会计领域的人才，为教学科研、国家各级政 府经济管理部门、企事业单位工作或自主创业国际竞争与合作等领域输送人才。
三、培养规格与路径
（一）培养规格 国际金融学院围绕“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的总体人才培养目标，