第二届应用型课程改革实践征文大赛评审结果
上海大学-计算机工程与科学学院研究生国家奖学金评定细则
计算机工程与科学学院研究生国家奖学金评定细则（试行）按照《上海大学研究生国家奖学金评选工作的通知》和《上海大学研究生国家奖学金评审实施细则（试行）》，结合我院研究生培养管理的实际情况，特制定本实施细则。
一、总则遵照钱伟长校长的教育思想，鼓励研究生勤奋学习、刻苦钻研、开拓创新，引导研究生德、智、体全面发展，更好地实现我院培养高素质、高层次、多样化、创造性人才的目标。
评定过程力求自下而上，且公开、公平、公正。
二、申报对象（一）具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的我校全日制（全脱产学习）研究生在规定学制年限内均有资格申请。
录取类别为计划内定向、单位委托培养的研究生不参与研究生国家奖学金评审。
（二）硕博连读研究生在注册为博士研究生之前按照硕士研究生身份申请研究生国家奖学金、注册为博士研究生后按照博士研究生身份申请国家奖学金。
（三）当年毕业的研究生不再具备申请研究生国家奖学金的资格。
（四）研究生在基本修业年限内可多次获得研究生国家奖学金，但科研成果不可重复申报使用。
（五）研究生出现以下任一情况，不具备当年研究生国家奖学金参评资格：1、参评学年违反国家法律、校纪校规收到纪律处分者。
2、参评学年有抄袭剽窃、弄虚作假等学术不端行为经查证属实的。
3、参评学年学籍状态处于休学、保留学籍证者，但因国家和单位公派出国留学或校际交流在境外学习的研究生除外。
（六）一年级研究生不参加此次国家奖学金评选。
三、评选条件1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；2．遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；3．诚实守信、道德品质优良。
凡在本学年中受到各类处分及校、学院（系、所）通报批评者、学术研究中有弄虚作假行为者，均无资格申报研究生国家奖学金。
4．学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出。
①学位课、必修课成绩均在75分以上。
②有创新性的科研成果（科研成果作者第一单位必须为上海大学，署名除导师外为第一作者），科研成果须为申请者在读期间（与申请奖项层次对应）获得。
小学论文复评结果(一)
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保俶塔实验学校 文三教育集团文苑小学 求是教育集团星洲小学 求是教育集团浙大附小 翠苑二小
俞玲萍
关注思维，走近智慧
缪建军、陶敏青 追根溯源 反思提升——从学生的错误反馈信息中追寻失落的数学 江萍 马珏 卢彩娟 体验：让思维深刻 在比较中寻求有效的教学设计——例谈“比较研究法”在数学课堂教学研究中 的应用 “四式循环”，一种有效的形成性评价
刘玉君 范慧云 王勇萍 陈蕾 林芳 袁金芬 袁宝龙 袁夏 张文新 华亚妮 郑秋霞 厉 哲
点点都是亮星星 牵一线而动全文 借动漫之臂，提升语文素养——谈动漫手段在语文教学中的实践运用 利用课外阅读考级评价，提高学生阅读兴趣 优化作业设计，落实语言文字训练的策略研究 默想生花 “下水文”别让孩子“呛水” “摸爬滚打”学说话 也来当回新闻评论员 ——关于每日新闻评论作业的实践研究 问渠哪得清如许，唯有源头活水来—— 丰富寄宿制学生习作素材的策略
评价：让识字教学插上腾飞的翅膀——小学第一学段识字教学评价策略探微 从细节处打磨小班课堂——提高数学学习有效性的思考 当前小学生计算错误的具体分析及对策 在数学实践活动中学生探究能力培养策略的实践与研究
何彩琴 金建平
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有机融合，无缝链接——《品德与生活》和语文教学整合的实践和研究 依托越剧社团活动，提升学生艺术修养的实践研究 借助流行音乐元素，促进小学音乐课堂教学的策略研究 从大处着眼，小处着手——浅谈对体育后进生的归因与转化教育策略 改了那么久，你变了吗？——新课程实践中的小学体育课堂常规深度解析
刘一丹 楼叶通
钱塘外语学校 求是教育集团星洲小学 学军小学 翠苑一小 翠苑一小 古荡一小 文一街小学 西湖小学教育集团府苑小学 学军小学
小学组获奖名单公示
课例编号省市区县学校教师名2342北京市丰台区西罗园小学梁潇5705北京市密云县十里堡镇中心小学王加俊7966山东省青岛市李沧区大枣园小学潘翠翠7833安徽省合肥市蜀山区西园新村小学徐鹏举6065北京市海淀区第二实验小学刘晔3754广东省广州市番禺区番禺区市桥南阳里小学黎淑仪8775广东省广州市天河区华南理工大学附属实验学校小学部杨玉佩5660广东省深圳市罗湖区螺岭外国语实验学校王怀君7657山东省青岛市李沧区四流中路第三小学尹馨苑5493四川省成都市锦江区盐道街小学于钦9260天津市南开区科技实验小学郭洪美2382新疆维吾尔自巴音郭楞州焉耆回族自治焉耆县第一小学逄增文9892浙江省杭州市上城区时代小学张忠华10143浙江省杭州市上城区时代小学韦彩7693浙江省台州市临海市大田中心校颜利英10327安徽省合肥市瑶海区裕兴学校王丽娜9789安徽省宣城市宣州区第五小学汪亮3603北京市丰台区第一小学于艳460北京市丰台区时光小学狄卫晨7476北京市顺义区北京市牛栏山一中实验学校耿晓1275北京市西城区师范学校附属小学白梓杨1309北京市西城区西单小学裴司思1236广东省广州市天河区天河区车陂小学张艺先6522湖南省长沙市岳麓区高新区麓谷中心小学李程8850江苏省苏州市工业园区方洲小学唐啟晴2889宁夏回族自治吴忠市利通区利通区金银滩复兴学校王英2542山东省淄博市高青县高青县青城镇中心小学司继学10231陕西省渭南市临渭区临渭区丰荫明德小学邢艳婷5411上海市青浦区瀚文小学张磊5502四川省成都市武侯区泡桐树小学（天府校区）李世涛9570四川省成都市新都区三原外国语学校附属小学罗洪希875天津市和平区万全小学王元7410天津市南开区科技实验小学罗芸恺9532浙江省杭州市上城区崇文实验学校曾远翠9758重庆市大足区大足区西禅小学郑苗苗6438重庆市沙坪坝区树人凤天小学涂晓燕9955江苏省苏州市工业园区苏州工业园区文萃小学王丽2534广东省广州市越秀区越秀区东山培正小学董艳华9002山东省青岛市市南区八大峡小学李翠萍1692上海市闵行区江川路小学徐玲静9327上海市杨浦区打虎山路第一小学邹嬿9147安徽省铜陵市铜官山区田家炳小学王琦1257天津市和平区天津市第二十中学附属小学张伟宏10021浙江省杭州市上城区时代小学姜雯“2015年新媒体新技术教学应用研讨会暨全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”小学组 参评课获奖名单公示一等奖5777安徽省合肥市包河区青年路小学阮芳2763安徽省合肥市包河区师范附属小学鲍炳章3491安徽省合肥市包河区师范附属小学张云4412安徽省合肥市包河区曙光小学朱卉卉3927安徽省合肥市包河区曙光小学王宏菊7068安徽省合肥市肥东县肥东县实验小学（分校）武建璞6404安徽省合肥市庐江县庐江县城关小学许慧10505安徽省合肥市庐江县庐江县城南小学房梦8560安徽省合肥市庐江县庐江县城西小学张银环4320安徽省合肥市庐阳区六安路小学荣城花园分校刘婷婷10674安徽省合肥市蜀山区芙蓉小学张慧敏10183安徽省合肥市蜀山区侯店小学郑岩9173安徽省合肥市蜀山区莲花小学李贵霞6440安徽省合肥市蜀山区颐和佳苑小学杜艳秋9825安徽省合肥市瑶海区和平小学东校彭晓蕊10500安徽省合肥市瑶海区和平小学东校丁婕9685安徽省合肥市瑶海区瑶海区和平小学东校王娟10419安徽省合肥市瑶海区裕兴学校陆丽丽3513安徽省淮南市田家庵区田家庵区第十八小学程施7357安徽省马鞍山市含山县含山县环峰小学朱玉腾2907安徽省铜陵市铜官山区金山路小学吴渊6772安徽省铜陵市铜官山区长江路小学吴月红582安徽省铜陵市铜陵县铜陵县钟鸣镇中心学校叶慧云925安徽省芜湖市镜湖区棠梅小学许云龙5245安徽省芜湖市镜湖区棠梅小学沈鸿957安徽省芜湖市镜湖区赭山小学晋淼王艳10630安徽省芜湖市马塘区北京师范大学基础实验学校芜湖市延10450安徽省芜湖市马塘区马塘小学方帆6126安徽省宣城市宁国市宁国市实验小学郭为民2558安徽省宣城市宣州区实验小学刘军3939北京市大兴区黄村镇第一中心小学胡照楠1859北京市东城区分司厅小学刘雅蔷7229北京市东城区史家小学分校吕田田1241北京市东城区新鲜胡同小学陈友鹏2343北京市东城区新鲜胡同小学于硕3336北京市丰台区看丹小学胡文杰2135北京市丰台区师范学校附属小学杨静1779北京市丰台区石榴庄小学曹川平1122北京市丰台区首都经济贸易大学附属小学李悦1928北京市丰台区阳春小学付灵燕323北京市门头沟区龙泉小学高海荣318北京市门头沟区龙泉小学杨迪7161北京市密云县不老屯镇中心小学杨小雨4176北京市平谷区第六小学张新颖4292北京市平谷区山东庄中心小学尉嘉7157北京市通州区北京市史家小学通州分校许丽4410北京市延庆县大榆树中心小学马晓雪4929北京市延庆县第三小学陈春平5177福建省福州市连江县连江县实验小学陈海霞10309福建省南平市建阳市建阳市实验小学张美珍10017福建省南平市武夷山市武夷山市新丰小学宁柳妹左书富728福建省厦门市同安区同安区阳翟小学郭月婷5425甘肃省定西市临洮县临洮县第三实验小学牟田锋6868甘肃省张掖市山丹县山丹县东街小学陈小霞952广东省广州市黄埔区黄埔区荔园小学刘文涛9534广东省广州市天河区天河区龙洞小学田娇玲6004广东省深圳市龙岗区元平特殊教育学校刘艳清6852广东省深圳市罗湖区滨河小学崔劲松4196广东省深圳市罗湖区锦田小学艾彬6870广东省深圳市罗湖区罗芳小学黄冰7073广东省深圳市罗湖区螺岭外国语实验学校余小媚柳州市鱼峰区箭盘山小学蒙俊敏7023广西壮族自治柳州市鱼峰区箭盘山小学汪源7064广西壮族自治柳州市鱼峰区羊角山小学陈丽敏6422广西壮族自治9280河北省石家庄市长安区北京师范大学石家庄附属学校付素红2202河北省唐山市丰南区丰南区银丰学校杜荣芹1181河南省焦作市山阳区山阳区焦东路小学王小利8156黑龙江省大庆市萨尔图区直属机关第三小学校单超1531黑龙江省哈尔滨市平房区友协第二小学校张勤龙4726黑龙江省哈尔滨市香坊区香滨小学校王蓓蓓4732黑龙江省哈尔滨市香坊区香滨小学校胡可6532湖南省长沙市芙蓉区麓谷中心小学何琴6199江苏省常州市天宁区局前街小学单信7053江苏省淮安市金湖县金湖县实验小学王正义10591江苏省淮安市清河区白鹭湖小学钱峰8526江苏省淮安市清河区淮阴师范学院第一附属小学黄以梅371江苏省南京市建邺区金陵中学实验小学朱建玲6106江苏省南京市秦淮区光华东街小学钱霞5730江苏省南京市玄武区洪武北路小学龚焱5275江苏省南京市玄武区锁金新村第二小学汪平贵4077江苏省南京市玄武区小营小学冯冬卉5467江苏省南京市玄武区宇花小学沈珠振10364江苏省南通市通州区通州区实验小学任卫兵3734江苏省苏州市工业园区苏州工业园区第二实验小学袁亚敏8137江苏省苏州市工业园区苏州工业园区胜浦实验小学闵爱红8699江苏省苏州市工业园区苏州工业园区胜浦实验小学吴秋明6566江苏省无锡市锡山区安镇实验小学吴丹2879江苏省无锡市新区新区旺庄实验小学黄静9056江苏省徐州市云龙区青年路小学卢静9052江苏省徐州市云龙区青年路小学魏群5317江西省赣州市章贡区滨江第二小学曾琳378辽宁省本溪市平山区南一小学姜永妍196辽宁省大连市甘井子区甘井子区华西小学张蓁462辽宁省大连市甘井子区甘井子区西小磨子小学张城726辽宁省大连市金州区金州区八里小学刘学3293辽宁省沈阳市沈河区沈河区东陵小学吴媛媛3357辽宁省沈阳市沈河区沈河区热闹路第二小学刘静3300辽宁省沈阳市沈河区沈河区万莲小学时巍巍2958辽宁省沈阳市苏家屯区苏家屯区文化路小学郑波3543辽宁省沈阳市铁西区铁西区太阳小学王莹2012辽宁省营口市站前区站前区青年小学吕莉4399山东省济南市历下区山东省实验小学韩世平5170山东省青岛市实验小学王茜5198山东省青岛市胶州市胶州市香港路小学宋杨7636山东省青岛市李沧区升平路小学盛雪8577山东省青岛市李沧区铜川路小学成玉丽8100山东省青岛市李沧区振华路小学李蔷8188山东省威海市环翠区北竹岛小学江媛8454陕西省西安市碑林区西安交通大学附属小学高珊珊10063陕西省渭南市临渭区临渭区丰荫明德小学席娟5741上海市奉贤区实验小学朱磊6212上海市虹口区曲阳第四小学曹文娟6226上海市虹口区曲阳第四小学孙雪梅5981上海市闵行区上海七宝明强小学王一菁12036上海市闵行区田园外语实验小学何敏2011上海市徐汇区高安路第一小学孙怡青9564上海市杨浦区回民小学谈洁婷4810上海市杨浦区平凉路第三小学刘俊艺1223上海市闸北区永和小学秦芳9177上海市闸北区永兴路第二小学赵丽5287四川省成都市锦江区成都师范附属小学周刚3774四川省成都市青白江区青白江大同小学刘志琳4702四川省成都市青羊区泡桐树小学梁红姝6120四川省成都市青羊区泡桐树小学西区分校官雪莲5758四川省成都市青羊区胜西小学李宪意5449四川省成都市武侯区红牌楼小学狄静4278四川省成都市武侯区泡桐树小学（天府校区）赵靖5956四川省成都市武侯区四川大学冯高强769四川省成都市武侯区玉林小学燕丽10713四川省南充市顺庆区五星小学周璇10775四川省南充市顺庆区五星小学黄晟铭8736天津市滨海新区塘沽上海道小学郭娜8814天津市和平区岳阳道小学张令强2070天津市津南区双港新家园小学孙晓旭6546天津市津南区双桥河第一小学李洋2254天津市静海县静海县静海镇第四小学刘红利3441云南省昆明市盘龙区盘龙小学田杰3301云南省昆明市盘龙区盘龙小学黄艳华3440云南省昆明市五华区盘龙小学董睿9034浙江省杭州市拱墅区卖鱼桥小学陆淑芳9697浙江省杭州市上城区崇文实验学校许幼芳9602浙江省杭州市上城区胜利实验学校冯骏驰8514浙江省杭州市西湖区古荡第一小学施海燕10509浙江省杭州市下城区胜蓝实验学校张伟明2125浙江省杭州市下城区长寿桥小学盛文雅9311浙江省金华市东阳市东阳市横店镇楼下小学胡赛男张涛6195浙江省金华市东阳市东阳市外国语小学陈玲7706浙江省台州市临海市大田中心校王晓芬8891浙江省温州市瑞安市上海新纪元教育集团瑞安市新纪元实蔡慧若7705重庆市沙坪坝区沙坪坝区南开小学张望4431重庆市沙坪坝区沙坪坝区树人景瑞小学熊鹰7522重庆市沙坪坝区沙坪坝区新发小学李付君6429重庆市沙坪坝区树人凤天小学赖建6451重庆市沙坪坝区树人凤天小学陈小凤4618重庆市沙坪坝区重庆大学城第一小学闫定均8075江苏省淮安市清河区淮阴师范学院第一附属小学查春年8263浙江省杭州市上城区胜利实验学校罗正骅7629北京市东城区新鲜胡同小学胡意麟58上海市闸北区上海市第一聋哑学校邵帼珺10191福建省莆田市城厢区城厢区筱塘小学林素梅6875天津市南开区科技实验小学姚湘君1154安徽省芜湖市镜湖区育红小学胡勤9473广东省深圳市宝安区龙华新区龙华中心小学古兴东443江苏省南京市鼓楼区天妃宫小学石慧慧5174江苏省南京市玄武区南京理工大学实验小学韩树人8106江苏省无锡市锡山区安镇实验小学邹卫华6556山东省青岛市李沧区李沧区第二实验小学朱梦俊7514山东省青岛市李沧区徐水路小学王炜2514上海市闵行区申莘小学胡志慧7631天津市和平区新华南路小学李鹏3759天津市静海县静海县静海模范学校张锡兰9724安徽省合肥市瑶海区和平小学东校武雨璠909安徽省芜湖市镜湖区绿影小学翟淑娴4022安徽省宿州市萧县萧县师范附属小学李文举2218北京市丰台区阳春小学张若楠5763北京市密云县十里堡镇中心小学单钰涵7647广东省广州市天河区华南理工大学附属实验学校罗琳5403江苏省南京市玄武区北京东路小学徐雅楠7535江苏省南京市雨花台区雨花外国语小学任然9813江苏省苏州市工业园区苏州工业园区文萃小学胡李鹏8218山东省青岛市李沧区铜川路小学张秋珍6545山东省青岛市李沧区王埠小学张可祥8166上海市杨浦区打虎山路第一小学傅文静6128四川省成都市青羊区胜西小学刘娜2294天津市滨海新区塘沽浙江路小学张滨6319新疆生产建设石河子市第二小学原嫒玲8804重庆市沙坪坝区沙坪坝区青木关镇小学熊祎4950安徽省合肥市包河区包河区外国语实验小学徐娅1258安徽省合肥市包河区淝河小学程世慧7777安徽省合肥市包河区合肥实验学校马青5051安徽省合肥市包河区锦城小学李湄3479安徽省合肥市包河区师范附属小学陈梦雅3200安徽省合肥市包河区师范附属小学陈丽3191安徽省合肥市包河区师范附属小学罗珊珊3091安徽省合肥市包河区师范附属小学程琳9171安徽省合肥市包河区谢岗小学袁环环2305安徽省合肥市庐阳区长江路第二小学刘静10466安徽省合肥市瑶海区瑶海区实验小学潘锋8567安徽省铜陵市郊区店门口小学邢林林8876安徽省铜陵市铜官山区田家炳小学陈娟8272安徽省宣城市广德县广德县桃州镇第四小学汪丽4997北京市朝阳区北京师范大学朝阳附属小学曾昭瑜7012北京市大兴区瀛海镇第一中心小学白金剑7006北京市东城区新鲜胡同小学郑钰茜2473北京市丰台区东罗园小学闻艳红1752北京市丰台区首都经济贸易大学附属小学郑海洋515北京市海淀区中关村第三小学王云红712福建省厦门市同安区同安区第一实验小学叶秀文709福建省厦门市同安区同安区阳翟小学厦门市同安区4494广东省广州市黄埔区黄浦区怡园小学戴虹5123广东省广州市荔湾区荔湾区环翠园小学李梦思8922广东省广州市天河区华南理工大学附属实验学校小学部邵如玉7477广东省广州市天河区华南理工大学附属实验学校小学部郭阳方9934广东省广州市天河区华颖外国语学校陆晓晓1494广东省广州市天河区天河区体育西路小学谭华8779广东省广州市越秀区越秀区署前路小学叶鸷6506广东省广州市增城市增城市荔城街第二小学吴黎明8772广东省深圳市龙岗区大鹏新区大鹏中心小学王娟9063广东省深圳市龙岗区龙岗区平湖凤凰山小学林炀4200广东省深圳市罗湖区锦田小学陈静7849湖北省武汉市汉阳区经济技术开发区神龙小学王可6520湖南省长沙市岳麓区岳麓区高新博才寄宿小学贺鑫7922江苏省淮安市清河区深圳路小学苏杰9497江苏省淮安市清河区天津路小学沈娟5554江苏省淮安市清浦区工业园区实验学校李竹艳4477江苏省连云港市赣榆区赣榆区黄海路小学徐进霞5268江苏省南京市浦口区浦口区实验小学赵海燕6376江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第二届全国文学教育征文大赛
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我的课改故事评选结果
张怡君
《篮球事件》
南昌二十一中
胡春霞
《路漫漫其修远兮，吾将上下而求索》
南昌二十三中
古光东
《和我的90后学生》
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《我的课改故事》
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《和课改同行》
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《QQ我和学生交流学习的课堂》
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《赢在新起点》
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定南二中
涂 辉
《课改，我的困惑》
上犹县营前中学
叶贞军
《历史在激情中升华》
上犹中学
刘皇琼
《我在课改的浪潮里》
信丰中学
梁 涛
《站在美术课改的十字路口》
高安中学
雷丽娟
豫章中学
魏知燕
《历史是过去与现在的对话》
铅山一中
付钦玲
《我的课改故事——在课改中成长、成熟》
洪都中学
彭永忠
《新课改，我和学生都喜欢》
德兴一中
徐丽君
《我的课改故事》
于都中学
李师进
《课改直播间》
景德镇一中
武智理
《听完“三视图”这节课之后——我的教改故事》
临川三中
邱新昌
《毛遂自荐的科代表》
鹰潭市田家炳中学
杨剑峰
《技术 设计 生活》
九江三中
谢圣勇
《与新课改同成长》
黑龙江财经学院
黑龙江财经学院原名原名哈尔滨商业大学德强商务学院。
始建于1999年。
2000年2月经黑龙江省政府批准，哈尔滨德强专修学院与原黑龙江商学院（现哈尔滨商业大学）合作办学，成立了黑龙江省第一所民办二级学院，即黑龙江商学院哈尔滨商务学院。
学院坐落在北方名城哈尔滨市利民开发区学院路99号。
2013年4月14日，正式批准我院更名为黑龙江财经学院。
学院以培养“德、智、体、美全面发展，基础理论够用，专业知识适用，实践能力强，综合素质高，适应地方经济建设和社会发展需要的应用型人才”为目标，坚持“精化基础理论，优化专业知识，强化实践能力，深化素质教育，突出专业特色”的人才培养方案，构建知识、能力、素质协调发展的3+1人才培养模式，使人才培养质量不断提高，办学特色逐渐形成，持续发展和谐稳定，社会知名度不断提高。
学院生源遍及全国二十余个省、市、自治区。
招生规模稳步扩大，生源质量逐年提高，每届都完成招生计划，入学报到率都在95%以上；2009年，我院招生计划3150人，一次性完成招生任务，入学报到率为96% ；录取最高分，文科537分，理科521分。
已向社会输送了7届7000余名毕业生，其中考取硕士研究生70余名，博士研究生2名，各级公务员180余名，经省教育厅审核，我院历届毕业生初次就业率和年终就业率均超过黑龙江省高校初次和年终平均就业率。
省教育厅批准我院具有接受来华留学生的资格。
学院与美国怀俄明大学、韩国又石大学、马来西亚汝莱学院签订了友好合作协议，互派留学生。
学院坐落在北方名城哈尔滨市利民开发区学院路99号。
学院占地面积46.6万平方米，建筑面积24.7万平方米。
校园内花木繁茂，绿草如茵，环境幽美，景色宜人。
学院设有设备先进的多功能教室、微机室、语音室、经管类综合实验室及各专业实验室。
有百兆宽带的校园网络系统、卫星接收系统和校内广播系统，教学仪器设备总值达3486万元。
图书馆藏书124万册；报刊阅览室、电子阅览室和其它阅览室可容纳3000多名学生阅读和学习。
全国第二届青少年动漫作文大赛 获奖名单
全国第二届青少年动漫作文大赛获奖名单高中组一等奖（4人）江苏省扬州市第一中学高二四班华骁四川省成都市新都区新都一中实验学校蒋沅珍湖北省武汉市第一职业技术教育毛新阳辽宁省本溪市本溪卫生学校于小洋二等奖（16人）邯郸市磁县第一中学王旭保定市雄县中学李爽湖北省武汉市第一职业中专冯琴石家庄市晋州市晋州职教中心徐永鑫江苏省仪征市仪征中学高一（13）班姜玄江苏省仪征市仪征中学高一（14）班陈晓雯江苏省宿迁县怀明中学高一葛江雅山西省朔州市第二中学赵伟四川省广安市华蓥中学高2014级10班江东蔚重庆市璧山县来凤中学高2013级6班袁灵芝石家庄市正定一中赵曼衡水市衡水中学李赛石家庄市正定一中刘晗山西省朔州市朔州市第二中学王志荣贵州省务川县民族中学高二三班田少鹏湖南省长沙市周南中学北校区夏欣雯三等奖（32人）衡水市衡水中学吕耀恒湖南省永州市第四中学胡疑山西省朔州市朔州市第二中学赵伟福建省仙游市私立一中高二一班吴向深江苏省仪征市仪征中学高一（3）班李铖江苏省南京市第五中学高一年级柯施鑫江西省吉安市峡江中学高二一班唐思楠湖南永州市第四中学408班成圆江苏省仪征市仪征中学高一（13）班严修倩山西省朔州市第二中学0907班贾若杰陕西省咸阳市育才中学高二刘佳宸贵州省务川县民族中学高二（3）班刘川广东省东莞市第一中学高一（8）班李乐诗石家庄市晋州市晋州职教中心石晓铭石家庄市长安区职业中专张茜保定市雄县中学刘钰石家庄市长安区职业中专刘梦莹石家庄市长安区职业中专孟侃侃石家庄晋州市晋州职教中心石盼石家庄市第25中学贾晨冉石家庄市正定一中王雅渲石家庄市正定一中张育豪石家庄市正定一中梁洪建衡水市衡水中学陈虹宇石家庄市二十二中高一（11）班郭梓灏湖北省十堰市郧西县第三中学高三2班刘烦湖北省武汉市第一职业中专赫思蔓辽宁省锦州凌海市第一高级中学三年级二班闫晓宇石家庄市职业技术教育中心丁旭龙辽宁省凌海市第一高级中学艾求江苏省仪征市仪征实验中学高一李炎亿山西省朔州市第二中学0923班王小龙优秀奖（60人）山西省朔州市第二中学1010班陈李婧山东省青光市第一中学袁敏江苏省仪征市仪征中学高一（3）班林宏娴江苏省仪征市仪征中学高一（9）班王庆伟江苏省仪征市仪征中学高一（3）班吴雨桐江苏省仪征市仪征中学高一（9）班曾加惠江苏省仪征市仪征中学高一（3）班周之易山东省烟台市牟平区牟平一中高三二班赵星宇江苏省仪征市仪征中学高一（12）班赵悦江苏省仪征市仪征中学高一（13）班瞿斯琦江苏省仪征市仪征中学高一（3）班秦玥保定市雄县中学李震宇保定市雄县中学刘畅保定市雄县中学刘招保定市雄县中学张鹏石家庄市正定一中马世哲保定市雄县中学张立波石家庄市桥东区第二十中学田琳石家庄市石家庄市二十二中学徐文怡保定市雄县中学高一年级曹雨微石家庄市正定一中宋一鸣石家庄市赞皇县职教中心焦慧石家庄市元氏县第二中学王若欣贵州省务川县民族中学高二（3）班申露露山西省朔州市第二中学1010班王俊杰江苏省仪征市仪征中学高一（3）班王坚白山西省朔州市第二中学1028班张英山西省朔州市第二中学0910班徐少君石家庄市正定一中任晨石家庄市正定一中冯萌萌石家庄市正定一中李然石家庄市晋州职教中心姬梦瑶山西省朔州市第二中学1014班高志远石家庄市第一职业中专刘璐石家庄市长安区职业中专高世景保定市雄县中学张悦颖保定市雄县中学高泽轩保定市雄县中学穆欢欢保定市雄县中学杨萌萌保定市雄县中学郭杨保定市雄县中学曹颖保定市雄县中学程丽丽保定市雄县中学胡雅宁保定市雄县中学杨佳琪石家庄市晋州职教中心李梅保定市雄县中学范志坤江苏省扬州市第一中学高二（4）班华骁保定市雄县中学郑晨光山西省朔州市第二中学 0917班任丽丽山西省朔州市第二中学1107班王勇亮山西省朔州市第二中学0904班姬治伟山西省朔州市第二中学1008班高原山西省朔州市第二中学1023班常志俊山西省朔州市第二中学0914班赵小伟山西省朔州市第二中学0916班赵峰湖南省永州市第四中学408班何璇湖南省永州市第四中学409班成圆石家庄市晋州职教中心戎豪石家庄市晋州职教中心安诗瑶初中组一等奖（4人）广东省中山市纪念中学初二（8）班张皑亮辽宁省锦州市锦州中学邵天碧石家庄市石家庄市第二外国语学校王一茗黑龙江省双城市忠植初级中学初二四班唐泽群二等奖（16人）黑龙江省双城市忠植初级中学初二四班李继尧石家庄市鹿泉市上庄镇中学王晨绯海南省海口市第九中学初二（8）班郑嫣然河南平顶山河南平顶山鲁山十八中王晓梦安徽省阜阳市成效中学七年级11班刘周全河南省平顶山市鲁山18中学九年级二班孙雪利宁夏海原市第三中学八二班高云飞广东省佛山市顺德区育贤初中部初二（7）班卢晓程辽宁省东港市第四中学初三七班李晨瑄江苏省镇江市实验中学八（9）班李卉石家庄市高邑县第三中学王烁石家庄市赵县赵州镇中朱祎凡石家庄市藁城市经济技术开发区学区中学何一福建省宁德市周宁县第十中学初一（5）班叶秋雯广东省中山市中山纪念中学初二（4）班谢凯风沧州渤海新区黄骅港时俊峰三等奖（32人）石家庄市赵县子弟学校亢雅北京市密云县第三中学初一（1）班赵润芃山东省莱芜市鲁西中学初三四班张晨阳山东省莱芜市鲁西中学初三四班张浩田山东省莱芜市鲁西中学初一一班王正君山东省莱芜市鲁西中学九年级二班亣文秀安徽省阜阳市成效中学七年级5班余春翔辽宁省锦州市锦州中学一年级四班白家男河南平顶山鲁山十八中九一班李郁丛河南平顶山鲁山十八中九一班李拥戴宁夏海原市第三中学八二班高丽珍北京市朝阳区二外附中李雯北京市朝阳区二外附中赵莹广东省中山市纪念中学初二（4）班胡思颖广东省佛山市顺德区养正西山学校彭程广东省佛山市顺德区养正西山学校初二（4）班李坤朗广东省佛山市顺德区杏坛林文恩中学七年级（6）班林志恒广东省佛山市顺德区杏坛林文恩中学七年级（6）班李晓枫广东省佛山市顺德区中山纪念中学初二（1）班麦信霞广西壮族自治区苍梧县沙头镇第二初级中学七年112班严德鑫海南省海口市第九中学初二（8）班郑嫣然江苏省东海县青湖中学七六班陶明杰江苏省镇江市实验初中七年级丁羽彤江苏省镇江市实验初中八年级王文元北京市朝阳区二外附中郭晴江苏省镇江市实验初中八年级赵乐广东省佛山市顺德区杏坛林文恩中学七年级（6）梁咏仪广东省中山市纪念中学初二（4）班王悦同保定市保定市雄县雄州镇第一中学刘佳琪安徽省阜阳市成效中学七年级1班常凯莉江苏省镇江市实验初中八年级余轶男成都市新都区新都一中实验学校田玉优秀奖（57人）石家庄市藁城经济技术开发区学区中学张通石家庄市赵县子弟学校张晨阳石家庄市长安区第五十三中学袁丽明石家庄市鹿泉上庄镇中学张译木河北青县清州镇实验中学褚家利赵县石塔中学初二郑士明青县清州镇实验中学段文丽雄县第二中学张子旭辽宁锦州市锦州中学周梦赢河南平顶山鲁山十八中赵永佳河南平顶山鲁山十八中李巧林广东省中山市中山纪念中学初二（7）班蒋凯扬广东省中山市纪念中学初二（1）班卢涵泳广东省中山市纪念中学初二（1）班张伟桐河南省上蔡县党店二中八一班赵子皓云南省保山市隆阳区保六中139班胡惠江苏省镇江市实验初中八年级李秋熠江苏省镇江市实验初中七年级王元隆石家庄市鹿泉上庄镇中学李路畅石家庄市鹿泉上庄镇中学张智强石家庄市第五十四中学郝闯石家庄市第五十四中学刘晨曦石家庄市经济技术开发区学区中学苏桂津石家庄市正定六中李欣石家庄市正定六中宋雨芯保定市雄县雄州镇第一中学王晨蓉石家庄市赵县职工子弟学校付娆保定市雄县雄州镇第二中学刘思宇保定市雄县雄州镇第二中学李颖石家庄市元氏县新城实验学校李佳圆沧州市黄骅港中学八年级康梦云河南省平顶山市鲁山18中学九年级二班刘良超宁夏自治区海原市第三中学八二班何思娟广东省佛山市顺德区杏坛林文恩中学七年级（8）徐婉宜邯郸市临漳县孙陶中学九年级3班韩佳敏保定市雄县雄州镇第一中学七年级四班刘佳琪江西省南昌市南昌八中初一七班付悦保定市雄县第二中学七年级七班刘思佳江苏省镇江市镇江实验初中八年级宋玉倩邯郸市临漳县孙陶中学九年级3班聂莹山东省德州市陵县会王中学九年级史新雅四川省眉山市第一中学高三3班周盈四川省南充市高坪区高坪中学高二6班张静保定市唐县理想中学胡腾鑫邢台市广宗县葫芦中学赵银途云南省保山市隆阳区保六中李竹云南省保山市隆阳区金鸡中学139班杨永咪江苏省镇江市镇江实验初中裴宇强四川省自贡市旭川中学初二（1）班蔡子玥江苏省昆山市第二中学初二年级李伊旻江苏省镇江市镇江实验初中七年级陈慧江西省新余市第十三中学九年级一班袁芳沧州渤海新区黄骅港中学八年级潘秋月江苏省镇江市镇江实验初中七年级韦昱瑾广东省中山市纪念中学初二（4）班安冰雪广东省中山市纪念中学初二（2）班区韵莹唐山市遵化二中九（12）班王玉璐小学二组一等奖（4人）福建省仙游市城西中心小学郭卓玲山东省淄博市临淄区晏婴小学李慧心石家庄友谊大街小学陈天仪石家庄市高新区第二小学王晓珂二等奖（16人）浙江省上虞市实验小学夏帆石家庄市实验小学翟露河南信阳市胜利路小学五四班牛子文石家庄市桥东区正东路小学靳皓石家庄市长安区土贤庄小学张宇暄邢台南宫市赵明桥学校张晓高邑县西富村中心小学李清诚石家庄市东马路小学六一班樊品超石家庄市友谊大街小学陈天仪沧州市海兴县辛集镇逸夫中心小学魏春霞沧州市海兴县辛集镇逸夫中心小学吴亚伟湖北省襄阳市47中五（1）班赵君海江苏省如皋市丁堰小学潘壮壮石家庄市长安区建明小学赵昱洁安徽省蚌埠市蚌山小学汪周舟山东省淄博市临淄区晏婴小学边恺芃三等奖（32人）辽宁省本溪市本溪县高官镇中心学校胡春林海兴县逸夫小学田生柢石家庄市赵县职工子弟学校屈怡彤山东省淄博市临淄区晏婴小学王泽宇福建省仙游市城西中心小学黄郁盈山东省淄博市临淄区晏婴小学四年级二班贾镒瑄辽宁省本溪市本溪县高官镇中心学校温雪娇江苏省如皋市丁堰小学田文宇山东省淄博市临淄区晏婴小学许佳玮沧州市海兴县辛集镇逸夫中心西小学马程浩石家庄长安区建明小学杜泽阳石家庄市长安区土贤庄小学张宇石家庄市友谊大街小学齐晓涵石家庄市友谊大街小学朱若语石家庄市友谊大街小学朱沧源石家庄市长安区华清街小学毕学良石家庄市友谊大街小学聂玉洁石家庄市桥东区石纺路小学韩紫芊石家庄市赵州镇东门小学李若天石家庄市桥东区实验小学杜雨时石家庄市赵县丁村学校李乾雷石家庄高新区西仰陵小学赫欣雨石家庄市东风西路小学四三班高宇轩石家庄市桥东区庄园小学胡玉暄石家庄市河北安国市药城学校四一班郭嘉烨石家庄实验小学王戈石家庄市长安区建明小学张若曦石家庄市长安区建明小学刘蕴怡石家庄市长安区建明小学郑晓冉石家庄市高新区南豆小学王一丞石家庄市庄园小学张宇轩邢台南宫市赵明桥学校朱倩优秀奖（65人）石家庄市高邑县破塔学校任玉梦石家庄市裕华区东明小学孙佳悦石家庄市高邑县职工子弟学校岳春元海兴县辛集镇逸夫小学陈金玲浙江省上虞市华维文澜小学张逸石家庄鹿泉市铜冶镇北故邑小学王紫硕鹿泉市铜冶镇莲花营小学王冰月石家庄市桥东区庄园小学杜奕拓石家庄市高新区第二小学王晓珂石家庄市高邑县职工子弟学校郭懿漫石家庄市高新区第二小学郝宁河南省焦作市解放区幸福街小学李纳米石家庄市赵县曹庄学校五年级刘琳石家庄市桥东区留村小学谢紫悦石家庄市裕华区大马小学五（二）班王雨姗浙江省上虞市实验小学四（5）班周远石家庄高新区西仰陵小学刘芷安石家庄市桥东区东马路小学五一班方紫千石家庄市赵县职工子弟学校郅紫博石家庄市赵县谢庄乡郜家庄学校贾自豪石家庄市高新区第二小学郎浩森辽宁省本溪市本溪县高官镇中心学校高珊琳石家庄市天童小学朱慕凡石家庄高新区南豆小学王晨龙石家庄高新区南豆小学薛晨阳石家庄市高邑县职工子弟学校郭亚豪石家庄市高邑县西南岩中心学校冯晓龙石家庄市高邑县西南关学校刘子辰石家庄市高邑县前坊册小学李园晶石家庄市桥东区东马路小学陈豪福建省仙游市城西中心小学林懿诗晴石家庄长安区建明小学庄文瑞石家庄长安区建明小学钱腾昊石家庄长安区建明小学王博宇石家庄长安区建明小学张元鑫石家庄长安区建明小学侯浩一石家庄长安区建明小学王逸飞石家庄长安区建明小学张昊聪石家庄长安区建明小学张荣欣石家庄市裕华区东明小学邱一埕石家庄市桥东区东马路小学王师晓美石家庄市庄园小学赵天宇石家庄市长安区土贤庄小学董玮佳石家庄市长安区土贤庄小学范若丹石家庄市长安区土贤庄小学陈鑫石家庄市长安区土贤庄小学尚余航石家庄市长安区土贤庄小学郝鑫烨石家庄市高新区第二小学刘成城石家庄市赵县职工子弟学校王冠一石家庄市桥东区实验小学杨烁璋石家庄市桥东区东马路小学冀庆山东省淄博市临淄区晏婴小学王洁琼石家庄市友谊大街小学封晨潇石家庄市友谊大街小学刘元中石家庄市友谊大街小学麻月欣石家庄市赵州镇东门小学李冰石家庄市土贤庄小学何钊华石家庄高邑县职工子弟学校曹田雨石家庄市桥东区实验小学周彦孜石家庄市赵县职工子弟学校戚以纯石家庄市高邑县职工子弟学校平佳昕石家庄市谢庄学校四年级任叶凡石家庄市石门小学王嘉琪赵县西封斯中心小学张嘉豪石家庄市桥东区庄园小学刘琦小学一组一等奖（4人）石家庄市盛世长安小学三年级（2）班王禹翔浙江省上虞市滨江小学三<3>班冯靖哲江西省赣州市章贡区厚德路小学三（3）班钟郑洲石家庄市高新区第二小学王壹狄二等奖（16人）石家庄市桥东区东马路小学二年级三班姚牧含石家庄市桥东区东马路小学三（3）班王翔鹤石家庄鹿泉市三四街小学三（3）班翟婧雅石家庄市正定县解放街小学邵薏萱石家庄市盛世长安小学王子辰石家庄市桥东区实验小学一年级（7）班赖思文石家庄市实验小学二年级六班彭悦石家庄市实验小学三年级五班刘阳荷山东省淄博市临淄区康平小学二年级一班张若怡湖北省武汉市沌口经济开发区神龙小学一年级八班丁阳石家庄高新区第二小学一（1）班王小朵石家庄市桥东区庄园小二年级一班王孟頔元氏槐阳中心小学三（1）刘诗阳石家庄市高邑县磨坊学校高川淞石家庄市赵县北王里镇沟岸小学二年级刘艺佳沙河市下曹学区塔子峪学校三年级刘梦哲三等奖（32人）石家庄市长安区土贤庄小学三二班范超昊石家庄市长安区土贤庄小学二年级一班刘梧霏石家庄市长安区土贤庄小学耿郝宇石家庄市长安区土贤庄小学一一班殷若涵石家庄市长安区土贤庄小学李阳璨辽宁省葫芦岛市绥中县沙河镇九年一贯制学校一年级孙启文石家庄市桥东区东马路小学二年级5班李宜谦石家庄市桥东区实验小学二年级七班邸正阳石家庄市桥东区实验小学一五班耿暄皓石家庄市桥东区实验小学一6班姚懿孜石家庄市桥东区留村小学三年级二班张佳宁石家庄市桥东区庄园小学二年级二班国佳璐石家庄市赵县赵州镇大石桥明德小学一年级杨佳梦石家庄市桥东区实验小学一年级九班任祎珉石家庄市盛世长安小学四（1）班张烨石家庄市赵县职工子弟学校刘艺桐石家庄市赵县职工子弟学校张紫阳石家庄市长安区土贤庄小学三二班刘梦雅石家庄市桥东区留村小学2一班张佳欣石家庄市实验小学二年级八班谢天初安徽省长丰县下塘小学二年级三班王明月湖北省武汉市沌口经济开发区神龙小学小学一年级（8）班李铠杉石家庄市桥东区留村小学二（2）班杨梦瑶石家庄市庄园小学一年级张思盈石家庄市桥东区庄园小学一年级赵子源石家庄市桥东区实验小学一年级六班吴沛阳石家庄市桥东区赵县谢庄乡郜家庄学校三年级贾帅湖北省武汉市沌口经济开发区神龙小学一年级八班丁阳石家庄市桥东区盛世长安小学三年级（2）班王禹翔保定市高新区小学二年级七班宁婧衡水市实验小学二年级五班葛奕仁石家庄市石家庄实验小学一（9）班贾宸一优秀奖（56人）石家庄市桥东区实验小学三（二）班曹家铭石家庄市桥东区长安区华清街小学郭雪琪石家庄市桥东区东马路小学一年级3班潘昶石家庄市桥东区东马路小学一年级5班李泽依石家庄市桥东区东马路小学一年级6班陈佳明石家庄市桥东区东马路小学2年级1班王美懿石家庄市桥东区东马路小学2年级5班孙嘉怡石家庄市桥东区东马路小学2年级5班周梦阳石家庄市桥东区东马路小学2年级2班段昊丁石家庄市桥东区东马路小学2年级3班黄笑然保定市高新区小学二年级七班李浩源保定市高新区小学二年级七班刘昱彤黄骅市海兴县辛集镇逸夫二年级小学王炳清黄骅市海兴县辛集镇逸夫三年级小学王薇衡水市实验小学二年级五班李悦恒沙河市下曹学区塔子峪学校三年级刘孟哲石家庄市桥东区留村小学李佳澳石家庄市长安区建明小学 3、1班孙嘉一石家庄市高新区第二小学二年级三班张佳宁石家庄市高新区石炼小学二年一班邸余子涵石家庄市高新区石炼小学三年一班赵家乐石家庄市高新区石炼小学二年一班徐志鹏石家庄市赵县北白尚中心小学刘佳瑤石家庄市赵县赵家庄中心小学三年级赵幽若石家庄赵县石塔实验学校三年级3班孙义玻石家庄赵县赵州镇县前小学三甲班王张弛石家庄赵县谢庄乡谢庄小学赵世晗石家庄赵县赵家庄中心小学二年级赵亚欣石家庄赵县赵州镇县前小学三甲班胡思雨石家庄赵县石塔实验学校三年级1班常雅茁石家庄赵县赵州镇大石桥明德小学二年级胡佳鹏石家庄市裕华区大马小学二年级邢昊石家庄元氏县槐阳中心小学三二智育畅石家庄市裕华区东明小学王赞铭石家庄市盛世长安小学何佳睿石家庄市赵县职工子弟学校米佳艺石家庄市裕华区东明小学二（1）班苏曈石家庄元氏县槐阳中心小学三二班吴益帆石家庄藁城市廉州学区北街小学三年级2班马艺菡石家庄赵县赵家庄中心小学三年级李博茹石家庄市盛世长安小学一（2）班于之涵石家庄鹿泉市李村镇张堡小学杜星燕石家庄市桥东区实验小学一年级7班任思颖石家庄市桥东区实验小学一年级9班李孟旸石家庄市桥东区实验小学一年级5班李依泽石家庄市桥东区实验小学2年级四班胡若水石家庄市桥东区实验小学3年级2班田雨萱石家庄市桥东区实验小学一年级1班杨芷曼石家庄市桥东区实验小学3年级5班张子腾石家庄市庄园小学二年级一班牛松涛石家庄市东马路小学二年级（5）班南晨笛石家庄市东马路小学3年级（2）班董云浩石家庄市东马路小学3年级（3）班张晟堃石家庄市桥东区东三教小学三二班翟羽佳石家庄市桥东区留村小学一年级李安尧石家庄市长安区华清街小学曹幢优秀指导教师名单高中组江苏省扬州市第一中学孙景龙四川省成都市新都区新都一中实验学校胡婷婷湖北省武汉市第一职业技术教育中心阳丹辽宁省本溪市本溪卫生学校王飞邯郸市磁县第一中学张建保定市雄县中学陶宁石家庄市晋州市晋州职教中心曹艳丽江苏省仪征市仪征中学吴小丽江苏省宿迁县怀明中学刘云山西省朔州市第二中学刘有福四川省广安市华蓥中学杜茜石家庄市正定一中张俊伟衡水市衡水中学张楠石家庄市正定一中徐朋贵州省务川县民族中学龚大强湖南省长沙市周南中学北校区刘红波石家庄职工业余学校郭秀红石家庄市职教中心陈金海石家庄市学前教育学校刘艳茹赵丽华初中组广东省中山市纪念中学周瑞红黑龙江省双城市忠植初级中学王景阳石家庄市鹿泉市上庄镇中学董爱霞海南省海口市第九中学周曼雯河南平顶山河南平顶山鲁山十八中李东红安徽省阜阳市成效中学胡博宁夏海原市第三中学张旭琴辽宁省东港市第四中学姜守颖江苏省镇江市实验中学周春梅石家庄市高邑县第三中学穆荣丽石家庄市赵县赵州镇中曹彬华石家庄市藁城市经济技术开发区学区中学温梅开福建省宁德市周宁县第十中学阮秋英广东省中山市中山纪念中学毛锦花沧州渤海新区黄骅港张艳芬小学二组福建省仙游市城西中心小学陈锋山东省淄博市临淄区晏婴小学王金红石家庄友谊大街小学肖青石家庄市高新区第二小学张俊平浙江省上虞市实验小学任伟良石家庄市实验小学贾欣菊河南信阳市胜利路小学五四班江桑石家庄市桥东区正东路小学王红石家庄市长安区土贤庄小学张晓青邢台南宫市赵明桥学校孙翠玲高邑县西富村中心小学李胜群石家庄市东马路小学赵丽沧州市海兴县辛集镇逸夫中心小学杨建华湖北省襄阳市47中张春妍。
小动物医学教学体系的改革与实践论文(共2篇)
小动物医学教学体系的改革与实践论文（共2篇）导读：小动物医学论文的写作可以说是现在很多人都会写作的，但是想要写作一篇优秀的论文却并不是那么容易的，特别是一些初次写作的论文作者来说，更是不清楚的，本论文分类为动物医学论文，下面是小编为大家整理的几篇关于小动物医学论文范文供大家参考。
第1篇：小动物医学人才培养实践教学体系的改革与实践马勇江，易琳，杨利江，孙永学(华南农业大学，广东广州510642)[摘要]基于小动物医学人才培养实践教学体系改革创新必要性的分析，文章总结了小动物医学人才培养实践教学体系改革创新的主要措施，包括课程体系与教学内容改革、开展“第二课堂”教学活动、完善教学保障体系等内容。
改革实践表明，学生实践操作技能、分析问题和解决问题的能力得到很大提高，同时专业素质得以提升，学习兴趣不断提高。
今后，将从“临床兽医”的角度推进实践教学的内涵改革。
[关键词]小动物医学人才；实践教学体系；实践教学平台；“第二课堂”动物医学专业具有应用性、实践性极强的特点，改革完善实践教学体系，强化实践教学及技能训练，是提升和保障动物医学专业技术应用型人才培养质量的共识[1]。
随着人们生活水平的提高，小动物(犬、猫等，或称宠物、伴侣动物)医疗行业逐渐走到公众面前，近几年更呈现出高速发展态势，对高素质小动物医师的需求越来越大。
为满足行业对小动物医学人才的需求，近十几年来国内高等兽医院校纷纷在其动物医学专业开设小动物疾病防治方向(小动物医学)，专门培养面向宠物医疗行业的小动物临床兽医师(宠物医师)。
但相较于具有悠久办学历史、较为完善实践教学体系的传统动物医学(主要针对食品动物疾病防治)专业教育，国内小动物医学教育较不系统，尤其是人才培养实践教学体系仍不完善，不能很好地满足培养高素质小动物医学人才的需要。
因此，为加大培养学生小动物临床实践操作技能的力度，培养合格人才，华南农业大学兽医学院加大小动物医学人才培养实践教学体系的改革力度，并取得较好的效果。
长沙市教育局关于“两型”教育优秀校本教材优秀征文评选结果的通报
长沙市教育局关于“两型”教育优秀校本教材优秀征文评选结果的通报文章属性•【制定机关】长沙市教育局•【公布日期】2013.12.13•【字号】长教通[2013]274号•【施行日期】2013.12.13•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文长沙市教育局关于“两型”教育优秀校本教材优秀征文评选结果的通报（长教通〔2013〕274号）各区县（市）教育局、市直各学校：为进一步发挥学校在“两型”建设中的重要作用，开展“两型”研究，推进“两型”教育，各区县（市）教育局、市直各学校根据长沙市教育局2013年度“两型”创建工作系列文件（长教通〔2013〕158号、159号、160号）要求，认真组织开展了以“两型”为主题的优秀校本教材、优秀征文评选活动。
经单位初评、区县（市）教育局推荐，市教育局组织专家评审，共有25套校本教材、79篇征文获奖。
现将评选结果通报如下：一、校本教材类特等奖（1个）“两型”社会教育校本教材系列长沙市长郡梅溪湖中学一等奖（8个）《生态化课程》湖南信息科学职业学院《节能环保珍爱生命》湖南师大附中高新实验中学《绿色家园我们共同创造》长沙市湘府中学《绿色家园》天心区铜铺街小学《绿色校园》岳麓区实验小学《幸福湘龙梦想开启》长沙县湘龙小学《守护绿色》浏阳市工业园小学《环境与生活》高新区麓谷中心小学二等奖（16个）《自然人类社会》长沙市周南中学《地理校本教材》长沙市麓山国际实验中学《资源与环保》长沙市长郡双语实验中学《纸模服装设计》芙蓉区湘一芙蓉中学《我们一起成长》浏阳三中《资源危机与环境保护》浏阳荷花中学《“两型”校园建设》浏阳六中《创“两型”示范学校宣传册》浏阳大围山中学《“两型”知识校本教材》长沙市实验小学《快乐智多星》天心区沙湖桥小学《我与“两型”齐步走》岳麓区第一小学《环保校园》开福区金沙小学《环保小制作》开福区马栏山小学《生命的乳汁--水》开福区自安小学《绿色我们永恒的追求》长沙县黄花镇黄龙小学《环境教育--就从这里起步》宁乡县道林中心小学二、征文类一等奖（13个）1、《“绿意盎然”的数学课堂--浅谈环保教育在小学一年级教学中的渗透》天心区南大桥学校龚静2、《精心塑造“两型”校园成就教育内涵发展》芙蓉区东郡小学肖焱3、《在农村小学中抓好“两型”教育的“七个渗透”》开福区自安小学XXX4、《浅谈创建长沙“两型”教育示范学校过程中师德师风建设》长沙市长郡双语实验中学杨瑜5、《扬生态文化精神促“两型”社会发展》天心区文庙坪小学邓芳王晓媚6、《群策群力多管齐下拓宽我市农村生活垃圾处理新途径》浏阳三中高余良7、《今天你低碳了吗?--我市低碳生活现状的调查》浏阳三中曾剑宏8、《浅谈人文学科中的“绿色教学”》长沙市长郡梅溪湖中学张晓凤9、《“两型”教育的意义内涵和实践策略》长沙市长郡梅溪湖中学欧鹏10、《道德引领构筑“两型”社会》长沙市长郡双语实验中学孟莉11、《校园内如何有效开展“两型”社会建设教育》长沙市铁路一中彭春燕12、《浅谈“两型”校园建设与学生行为习惯养成》高新区湖南师大附中高新实验中学熊赞13、《让“两型”建设走进美术课堂》宁乡县道林镇中心小学杨孟二等奖（20个）1、《贯彻“两型”教育理念提升学生文明素质》长沙县中南小学徐达2、《加强管理，为身边的活化石提供更好的生存环境--浏阳三中古树名木生长现状及保护措施的调查报告》浏阳三中高余良曾剑宏3、《高新区中职生消费现状的调查与问题对策》高新区高新技术工程学校杨冬梅4、《“两型”社会建设价值意识的构建》长沙职业技术学院潘艳罗笑5、《谈“两型”社会背景下小学生价值观的教育》芙蓉区楚怡学校胡迪敏6、《弘扬雷锋精神加强“两型”校园建设》长沙市雷锋学校周莹瑛7、《如何将“两型”教育落实到学校的教育教学中》浏阳市荷花中学汪花菊8、《探寻环保教育与综合实践活动课的完美结合点》浏阳市金沙路完全小学冷雄姿9、《“两型”学校建设重在加强对学生进行环保教育》开福区自安小学黄剑虹10、《湖南信息科学职业学院基于长沙地区的当代大学生生态化意识调查报告》湖南信息科学职业学院董良曾亚11、《浅谈如何对小学生进行环境保护教育》开福区向阳小学吴翠12、《关于学校“绿”文化品牌建设的调研报告》天心区铜街铺小学贾佳婷唐敏13、《加强农村环境整治，建设“两型”农村》浏阳九中邓方武14、《星城实验小学从班级文化建设抓“两型”带“两型”》望城区星城实验小学李灿波15 、《建设“两型”校园之校园科学文化的优化》芙蓉区双新小学XXX晶16、《关于创建“两型”小学校园的一点浅见》岳麓区第一小学周利华17、《让“两型”走进学生的生活--浅析“两型”社会背景下学校建设》长沙市明德华兴中学杨赞18、《如何实现学校的“两型”梦》芙蓉区育才学校杨程芳19、《校园环境建设注重育人文化》浏阳市新文学校董军20、《“两型”社会建设当从校园抓起》长沙县湘龙小学李姗子三等奖（25个）1、《“两型”校园之我见》浏阳市金沙路完全小学李瑞珍2、《“两型”教育进课堂的调研报告》天心区铜街铺小学谭新跃朱芳3、《浅谈“两型”学校建设》岳麓区溁湾路小学徐日康4、《从大处着眼从细处入手--小议节约型校园建设》浏阳荷花中学王明华5、《浅谈班主任如何开展“两型”建设工作》芙蓉区东晖小学唐胜男6、《关于“两型”校园环境布置建设的思考》天心区铜街铺小学朱芳7、《建设“两型”学校实施“两型”教育》芙蓉区大同古汉城小学朱明源8、《关于创建“两型”校园的思考》长沙市铁路一中匡巧英9、《以人为本精细服务--长沙市麓谷中心小学“两型”校园建设的思考》高新区麓谷中心小学吴建安10、《适时调整管理策略创建和谐“两型”校园》浏阳市集里中学林根淮11、《创“两型”做减法--“两型”校园之我见》芙蓉区楚怡学校王晓风12、《创建“两型”学校，培养科学精神》浏阳市集里中学官文清13、《创建“两型”学校的基本思路和措施》岳麓区第一小学陈勇芝14、《在校园信息化建设中渗透“两型”理念》开福区马栏山小学陈谦15、《那份绿--浅谈“两型”教育在小学课堂中的渗透》天心区南大桥学校刘栋16、《学校加强“两型”建设的几点思考》长沙市周南实验中学程丽华17、《浅谈创建“环境友好资源节约”“两型”校园的对策》宁乡县玉潭镇实验小学陈建平18、《让“两型”文化彰显学校文化特色》芙蓉区蓉园小学师阳19、《创建“两型”学校打造魅力校园》长沙县春华镇武塘小学20、《创建“两型”校园培养孩子“两型”习惯》长沙县安沙镇时中小学彭伟兰21、《情润童心智创“两型”》芙蓉区马王堆小学张慧超22、《优雅的生活方式和“两型”社会建设》长沙市航天学校邓书云23、《培养“两型”小公民的点滴做法》长沙县星沙实验小学彭迎霞24、《关于塑料袋的使用情况的环保调研报告》岳麓区溁湾路小学吴洁25、《积极创建“两型”学校全面推进素质教育》宁乡县沩山九年制学校肖敏优胜奖（21个）1、《垃圾回收举手之劳和谐校园师生共创》长沙县职业中专余洋2、《建设和美家园遏制环境污染》浏阳镇头中学蓝思娥3、《快乐小当家相约环保梦》天心区铜街铺小学唐敏4、《浅谈“两型”校园建设》宁乡县金洲镇关山完小周晓辉5、《中学生应如何构建节约型和谐校园》浏阳六中周建辉6、《创“两型”学校建和谐校园育环保人才》浏阳六中张明7、《发挥学校优势，参与“两型”社会建设》宁乡县玉潭镇实验小学刘乾支8、《牢固树立“两型”意识全力打造特色学校》长沙县东业晨曦小学9、《“两型”社会建设中教师的思考》宁乡县道林镇中心小学杨婵娟10、《创建“两型”社会从节俭开始》芙蓉区湘一芙蓉中学彭晖11、《积极创建“两型”校园》望城区星城实验小学郑长林12、《能人节能有高招》高新区麓谷中心小学龚鸽飞13、《做地球的小主人》宁乡县玉潭镇园艺小学朱京平14、《节约型校园--从小处入手》高新区麓谷中心小学李振华15、《打造“两型”校园张扬学生天性》开福区金沙小学李柱清16、《建设生态校园实现持续发展》浏阳一中喻中祥17、《体验蔬菜种植活动加强学生节约意识》岳麓区溁湾路小学王方剑18、《建设“两型”社会培养“两型”意识》宁乡县玉潭镇实验小学罗素红19、《关于对大力推进“两型”社会创建刻不容缓的研讨报告》浏阳五中刘安建20、《学好通用技术建设“两型”校园》浏阳四中王礼21、《由世界水日所想到的》长沙县黄龙镇黄龙小学李艳长沙市教育局2013年12月13日。
关于公布征文、陶研论文评比结果的通知 .doc
姓名
论文题目
获奖等第
学校
1
罗松飞
借助表象优先，践行“教学做合一”
一
菜园三小
2
章君亚
以“做”为中心，让合作学习绽放精彩
一
黄龙小学
3
吕 瑶
以“做”为中心的幼儿园教育活动
一
县中心幼儿园
4
吴佩祎
从县长信箱的一封投诉信说起——陶行知“教学做合一”理论在幼儿教育中的思考
一
县中心幼儿园
5
罗 菲
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——“教学做合一”点滴体会
关于公布征文、陶研论文评比结果的通知
各中小学、幼儿园、职教中心：
为对接舟山市教育学会组织的“可行、有效”主题征文和市陶研“三项”评比工作，县教育学会开展了县内主题征文和陶研论文初评活动，经过初评和专家复评，现将评比结果公布如下：
一、“可行、有效：中小学课堂教学模式的反思与变革”主题征文
序号
姓名
征文题目
23
唐兰兰
“以学定教”让思品课焕发生命活力
三
县初级中学
24
王艳君
“课课练”，让体育课堂有效而“动”
三
县初级中学
25
徐闻
放飞思维，用真情绘出精彩生活
三
菜园三小
26
戴维君
唤醒学生能量，启迪学生智慧
三
菜园三小
27
陈舟波
要教要学更要做
三
马关小学
28陈梦玲纵使思忖千，不如亲手下地锄——中式铺床课实践性教学研究
二
菜园一小
12
韩红梅
做中学生活化情境在职高英语中的新体验
二
职教中心
13
付雪飞
2023年教育评价改革征文获奖公示名单
2023年教育评价改革征文获奖公示名单尊敬的各位读者：首先，我们想对所有参与此次教育评价改革征文的作者表示衷心的感谢。
这些作品展现了广大教育工作者和热心教育改革的学者们对教育评价改革的深度思考和积极探索。
在此，我们非常荣幸地公布获奖名单，并向所有获奖者表示热烈的祝贺。
一、获奖名单一等奖：XXX，来自XX大学二等奖：XXX，来自XX中学；XXX，来自XX小学三等奖：XXX，来自XX职业技术学院；XXX，来自XX中学教师；XXX，来自XX小学教师优秀奖：XX大学教育学院全体学生二、获奖作品特点本次获奖的作品在主题上涵盖了教育评价改革的各个方面，如评价标准的制定、评价方式的创新、评价体系的完善等。
作者们从不同的角度出发，深入探讨了教育评价改革的重要性和紧迫性，提出了许多有建设性的建议和思考。
这些作品不仅具有很高的学术价值，同时也为教育评价改革提供了宝贵的实践经验。
三、获奖感言一等奖获得者XXX表示：“教育评价改革是教育改革的重要组成部分，它关乎每一个学生的未来和发展。
我很高兴能够通过自己的努力获得这个奖项，也感谢评委们的认可和支持。
”二等奖获得者XXX则表示：“教育评价改革是一个长期而复杂的过程，需要我们不断地探索和实践。
我相信，只要我们共同努力，就一定能够推动教育评价改革不断向前发展。
”三等奖获得者XXX则强调了实践的重要性：“教育评价改革不能仅仅停留在理论层面，更需要在实际教学中得到应用和检验。
我希望我的作品能够为更多的教师提供参考和启示。
”优秀奖获得者XX大学教育学院全体学生表示：“这个奖项是对我们努力的肯定，同时也是对我们未来的激励。
我们将继续关注教育评价改革的发展，为推动教育改革贡献自己的力量。
”四、结语我们再次向所有获奖者表示衷心的祝贺，并希望他们在未来的教育评价改革中能够继续发挥自己的优势和特长，为教育事业的发展做出更大的贡献。
同时，我们也呼吁广大教育工作者和学者们积极参与教育评价改革，共同推动我国教育事业不断向前发展。
北京市教育委员会关于公布2020年第二届北京市大学生文创设计大赛等4项学科竞赛获奖名单的通知
北京市教育委员会关于公布2020年第二届北京市大学生文创设计大赛等4项学科竞赛获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】北京市教育委员会
•【公布日期】2020.12.30
•【字号】京教函〔2020〕639号
•【施行日期】2020.12.30
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
北京市教育委员会关于公布2020年第二届北京市大学生文创设计大赛等4项学科竞赛获奖名单的通知
京教函〔2020〕639号各有关高校：
2020年第二届北京市大学生文创设计大赛等4项学科竞赛评审工作已完成，现将获奖名单予以公布。
各高校要充分认识学科竞赛对于培养大学生实践创新能力、团队精神和促进教师教学改革交流的重要作用，利用学科竞赛引导性强、受益面广的特点，在做好疫情防控的同时，积极开展校级竞赛，创新工作机制，完善配套政策，加大支持力度，进一步提高人才质量。
附件：
1.2020年第二届北京市大学生文创设计大赛获奖名单
2.2020年第六届北京市大学生生物学竞赛获奖名单
3.2020年北京市大学生工业设计大赛获奖名单
4.2020年第十二届北京市大学生广告艺术大赛获奖名单
北京市教育委员会
2020年12月30日。
北教通〔2013
关于北湖区中小学“我与新课改背景下的课堂教学”征文
评比结果的通报
区内各学校：
为进一步深化新课改，交流新课程改革背景下的课堂教学经验，反思课堂教学中的得失，提高教师的教学能力和学生的学习能力，我们开展了全区中小学“我与新课改背景下的课堂教学”征文评比活动，现将评比结果通报如下：
一、教师征文获奖名单：
一等奖（95个）
单位
文题
作者
学科
三完小
不是每个孩子都要长成参天大树
刘琼玉
数学
三完小
小学生体质健康调查分析
何江
体育
三完小
新课改下的教学心得
邓现芝
语文
三完小
请让学生阅作文
周敏
语文
三完小
如何在新课程理念下进行小学课堂教学
刘俊梅
数学
三完小
我和新课程改革
曹美红
语文
二完小
我们不能做新时代的王道士
文秀
语文
二完小
低年级数学图像教学中的几点体会
四
三完小
与写作结缘
唐睿宸
四
三完小
一堂有趣的音乐课
王笑彤
三
三完小
我们的好朋友——多媒体
江景睿
三
三完小
记一节有趣的作文课
英语
菁华园学校
走进景弘，感悟高效课堂精彩
陈艳
英语
菁华园学校
我与新课改背景下的数学学科课堂教学
牛中山
数学
菁华园学校
我与新课改背景下的政治学科课堂教学
卢宝丽
政治
九完小
“对症下药”，课堂更轻松
李朝梅
数学
九完小
《5的乘法口诀》教学反思
龙岗区第二届基础教育课程改革成果
龙岗区第二届基础教育课程改革成果评选结果补充通报各街道教办、全区各中小学：龙岗区第二届基础教育课程改革成果评选结果已于2007年3月27日予以通报，但是，因电脑故障，在整合文稿和制印《龙岗区第二届基础教育课程改革成果评选结果通报》时，有部分学科的部分成果有遗漏或归类有错误。
现经核查，特将被遗漏和有错误的部分予以补充和更正，并补充通报如下：补充通报结果（获奖作品补充名单）详见附件，也可在“龙岗教育信息网－资料下载栏目”中浏览或下载，排名不分先后。
附件：龙岗区第二届基础教育课程改革成果获奖作品补充名单龙岗区教育局教研室二○○七年五月十五日附件：龙岗区第二届基础教育课程改革成果获奖作品补充名单一、教学论文类一等奖论文《浅谈小学英语教学中知识拓展》叶小丰福安学校论文《英语趣味记忆法》陈俊华清林小学论文《激趣营造欢乐课堂》于鸿燕龙城小学论文《小学英语分层教学分类指导实施探讨》吴兴概坑梓金田小学论文《多媒体才能有多收获》郭舒舒南湾沙湾小学论文《把握新课程精神，理清课堂主次》郭俊根坂田花城小学论文《浅谈如何提高学生的英语写作能力》曾宇婷新亚洲学校论文《谈促进小学高年级学生学习英语的动力》徐新兰新生小学论文《小学英语个性化教学初探》廖玲霞龙岗中心小学论文《实施形成性评价培养自主性学习》罗森茂坂田小学论文《浅谈语文活动课》魏昆布吉中学论文《让综合实践活动走进作文教学》曾小毅大鹏中学论文《快乐教学，快乐学习》李娟光祖中学论文《教与学的互动》陈丽光祖中学论文《WEBQEST应用于初中科学教学的实践研究》曾清红葵涌中学论文《科学实验教学中学生个性的培养与研究》陈友琴龙岗中学论文《浅谈数学课堂中如何实施创新的翅膀》钟启平横岗保安小学论文《启用新课标基本理念放飞学生猜想的翅膀》王戈邦坪地中心小学论文《对新课程下低年级写字教学探索》刘石记龙城盛平小学论文《巧妙的评价，让语文课堂更精彩》梁蝶娜平安里学校论文《快乐拼音三步曲》龙晋芬龙城小学论文《让学生成为作文评改的主人，切实提高作文评改的效果》戴喜萍实验学校论文《从美国基础教育看课改》廖锦坚龙岗中心小学论文《开展有效教研，践行新课标理念》林雪容坪地一小论文《一场真正意义上的“学习革命”》张亮华平冈中学论文《浅谈如何激发学生学习生物的兴趣》付海业东升学校论文《〈多媒体在生物教学中的应用〉个人反思》杨帆龙城高中论文《浅谈新课改下将研究性学习引入化学课堂的探索与思考》姜雪琴平冈中学论文《和谐互动消除胆怯心理》刘亚林振新小学论文《浅谈美术鉴赏教学与信息技术的整合》魏润生龙城高中论文《“和谐互动教学法”在美术教学中的体验》田炜龙岗振新小学二等奖论文《加强阅读能力测试，全面促进学生个性发展》李红梅龙城爱联小学论文《激发兴趣，快乐识字》郑灵勤龙岗中心小学论文《网络环境下信息技术课纪律的维持》赖光毅论文《体育课程与多媒体的整合》苏燕平冈中学论文《新课程下足球训练》钟海胜葵涌中学论文《对英语课堂活动设计的几点思考》潘丽珊龙城初级中学论文《浅谈新课程下我的英语课外作业观》王燕惠龙岗振新小学论文《浅谈小学英语课堂教学中学生注意力的培养》郭雄武横岗中心小学论文《“浅谈英语任务型教学的课堂活动设计》曾素灵坑梓中心小学论文《透过开满鲜花的月亮》胡孔明龙城爱联小学论文《浅谈英语教学中的激励教育》刘洋龙城小学论文《敢说〃愿说〃乐说〃多说》李芳平湖白坭坑小学论文《浅谈如何创造积极的小学英语教学氛围》张小英实验学校论文《浅谈英语后进生的心理问题及排除方法》杨永红南湾沙湾小学论文《小学英语“任务型”课堂教学模式的探索》黄惠明南湾沙湾小学论文《The Use of Body Language in Primary School s》卢艳艳葵涌中心小学论文《建造动感的英语课堂》黄小平大鹏第二小学论文《让瞬间迸发的精彩永恒》方兴大鹏第二小学论文《培养学生口语表达让学生“能说会道”》陈燕贤大鹏第二小学论文《激励性评价在英语课堂上的作用》曾远红龙岗中心小学论文《英语课程与信息技术整合的思考》苏平龙城盛平小学论文《立足教材走向生活》徐世香坂田宝岗小学论文《积极营造英语学习氛围努力培养学习兴趣俞青松实验学校论文《小学音标教学的“任务性”运用》曾素芳大鹏第二小学论文《浅议新课改下英语教师的角色》钟玉红同乐主力学校论文《小学英语教学中的文化背景教育》李雅坪地中心小学论文《任务型教学模式在新教材教学中的运用》张碧艳南湾沙西小学论文《浅谈我是如何教孩子们记单词的》钟丽环坪地一小论文《小学英语多媒体教学的优劣势比较分析》张彩霞平湖白坭坑小学论文《小学英语教学中的文化渗透》洪丹横岗中心小学论文《英语教学中听力能力的培养》张珍珍龙岗新生小学论文《试论在新课标指引下如何开展英语的愉快教学》袁远钦大鹏中心小学论文《“任务型”教学法浅谈》赖秋映坪地第二小学论文《浅谈小学英语交际互动式教学》陈爱萍南湾沙湾小学论文《小组合作学习之我见》张波葵涌中学论文《新课程背景下实践科学命题改革的研究》熊华福安学校论文《新课程背景下初中物理教师的角色转变》陈建军坪山中学论文《新课程背景下科学课堂教学中存在的问题及对策》肖承江坪地中学论文《实施科学评价机制，促进语文教需要发展》张新喜平湖鹅溪小学三等奖论文《毽球综合能力的培养》谭阳云布吉中心小学论文《学生的主体地位》张宇杰论文《快乐体育》向征论文《浅析英语教师课堂教学中的倾听艺术》张文兵横岗六约小学论文《“任务型”教学活动的设计》刘影容坪地第二小学论文《以专项训练的方法提高学生英语学习效果的研究》李大华平安里学校论文《如何提高英语课堂效率》吴翠娟坪地六联小学论文《要教改，师先行，语态是其中》黄小平大鹏第二小学论文《小学英语课堂教学三要素：“动、快、新”》古振英坪地中心小学论文《如何激发学生开口说英语》谢湄湄横岗保安小学论文《试论小学生的个性特征引发的小学英语教学风格》罗冰平湖白坭坑小学论文《课内外结合放飞学生思维》蒋邵萍坪地第二小学论文《浅谈小学英语教学中心理学的运用》杨永红南湾沙湾小学论文《立足本校创设多彩英语教学》李仪君坪地第二小学论文《新课标下小学英语教学的初探》凌春霞龙岗安康学校论文《英语学习兴趣的培养》谢丽君龙岗新生小学论文《浅谈师生关系》王锦华大鹏第二小学论文《浅议英语的“表达性”》邬志文坪山第二小学论文《如何激发学生学习英语的兴趣》叶雪梅坪山汤坑小学论文《如何在英语教学中渗透德育》戴焕康葵涌中心小学论文《小学英语课堂教学中的创新教育之我见》刘汀梅坪地中心小学论文《小学高年级英语课外活动的设计与反思》王小泳坪地教办论文《如何提高山区小学生英语听力水平》陈周武南澳中心小学论文《给课堂一点“新”》李仪君坪地第二小学论文《浅谈在英语教学中渗透新课改的教学新理念》吴昭丽沙湾小学论文《充分发挥枢纽作用让课堂充满活力》梁卡娜坪山教育办公室论文《强化听说突破读写》李华珍横岗六约小学论文《浅谈小学生英语学习兴趣的培养与发展》张新香坪山汤坑小学论文《小学英语课堂评价的探索与思考》谢锦花坪山碧岭小学论文《浅谈初中教学中学生独立学习能力培养》邱喆龙岗中学论文《让科学课堂变成生活课堂》刘纯利横岗中学论文《浅谈实践科学的探究教学》龚碧霞龙城初中论文《新课改带来的变化》胡群娥新亚洲学校论文《浅谈新课改下科学教学中学生的能力培养》李全山新亚洲学校论文《如何在科学课程中开展探究式学习》吴月红龙岗中学论文《探究式教学的思考》吴勇辉光祖中学论文《地理教学中的环境教育研究》蔡金海布吉高中论文《如何培养学生地理学科兴趣》黄凯龙城高中论文《比较法教学的点滴思考》毛京辉龙城高中论文《浅谈地理因素在战争中的作用》方雅琴平冈中学论文《培养儿童学习书法兴趣》许泽林坪地二小二、教学设计类一等奖教学设计《篮球》王鹏横岗中学教学设计《热力环流》李艳平冈中学教学设计《Unit 3 Space》廖玲霞龙岗中心教学设计《Bookl 0 Unit 3 Changes in our city》胡孔明龙城爱联小学教学设计《Bookl《(Uni t9 Colours(part A)》龚文苑平湖白泥坑小学教学设计《Unit6 shopping》周洁清林小学教学设计《Unit 5 Dinosaurs》李翊大鹏中心教学设计《Book5 Uni t 8 P1ayt ime》伍玉辉坂田小学教学设计《Book9 Uni t6 At Animal 1and》谢英花坪地六联小学教学设计《Book3 Uni t8 My family》谢锦花坪山碧岭小学教学设计《北京的时间和“北京时间”》雷斌福安学校教学设计《地震》吴旭玲龙城初中教学设计《校园树木挂牌》谈宜福坪山中学教学设计《探究：是什么将蝴蝶引到花上去》张博华葵涌中学教学设计《周长和面积的比较》吴中天布吉德兴小学教学设计《香港，璀璨的明珠》郑凤霞福安学校教学设计《开放格局的形成》赖薇布吉高中教学设计《诗言志歌咏言》吕月清平冈中学教学设计《老王》肖珊福安学校教学设计《散步》刘珍平安里学校教学设计《研究摩擦力》李荣庆布吉高中教学设计《金孔雀轻轻跳》温荷横岗中心小学二等奖教学设计《给予是快乐的》张莉娟大鹏二小教学设计《单脚跳》麦华飞大鹏中心小学教学设计《一种有效的英语电影欣赏课型》冉红黎龙城初中教学设计《几种重要的天气系统》李锋平冈中学教学设计《地球的外部圈层》曹欢颜龙城高中教学设计《全球气候变化对人类活动的影响》李文刚龙城高中教学设计《地方时的计算》周卫喜东升学校教学设计《Unit4 At the zoo》莫小果横岗中心教学设计《Book3 Unit6(part A)Shopping》闰煜娟龙岗主力学校教学设计《Unit3 My favourite things)) 曾琼坪山中心教学设计《Unit3 My day》陈燕贤大鹏二小教学设计《Unit6 Our fa shion show》张婷大鹏二小教学设计《unit6 Famous Stoties》张翠玲龙岗中心教学设计《Bookl lJni t 6 Playing a game》关顺由新亚洲学校教学设计《Book5 Unit8 Playtime》薛惠瑜横岗中心教学设计《Unit3 My favourite things》孔夙振新小学教学设计《Unit4 Fun with 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shapes》杨海英南澳中心小学教学录像《化学方程式》雷斌福安学校教学录像《大气层》凌春雅布吉中学三等奖教学录像《有趣的七巧板》彭翠柳横岗荷坳小学教学录像《珍珠鸟》李平坪山东门小学教学录像《地震中的父与子》肖瑶葵涌中心小学教学录像《识字4》肖瑶葵涌中心小学教学录像《从现在开始》宋桂花龙岗南约小学教学录像《小蝌蚪找妈妈》汪海南湾沙湾实验学校教学录像《一个中国孩子的呼声》周琴葵涌二小教学录像《长征》宋桂花龙岗南约小学教学录像《去年的树》李梦葵涌二小教学录像《我是什么》曾洁琴坑梓中心小学教学录像《找骆驼》肖雪清横岗大康小学教学录像《小柳树和小枣树》龚远琼坪地六联学校教学录像《月光曲》李小群布吉立培学校教学录像《怎样把握字的重心》游明星大鹏中心小学教学录像《北京亮起来了》谢希玲龙城爱联小学教学录像《我喜爱的小动物》郭凤梅南湾南岭小学教学录像《识字4》杨文红坪山六联小学教学录像《从现在开始》郑理花坪山六联小学教学录像《交通运输方式和布局对聚落的影响》李艳平冈中学教学录像《Plants》陈杰龙城小学教学录像《At animal land》谢英花坪地六联教学录像《Eating out》梁琼盛平小学教学录像《Fruit》石雯艳平安里小学教学录像《Animals at night》刘顺思葵涌二小教学录像《月相》黄永贤沙湾中学教学录像《土壤的污染与防冶》文联民坪山中学教学录像《代谢的多样性》陈玉辉沙湾中学。
论文获奖名单
附件：论文获奖名单一等奖：徐美华通源小学幼儿园创设教学情境提高课堂效率吴建英东洲小学抵达言意共生的境界——例谈“情感型课文”教学的理想追寻唐朝霞货隆中心小学对话，牵动天使之翼赵花实验学校小学部追寻有效的口语交际课堂——由孩子们玩“手影游戏”想到的张海兵三和中心小学警惕：课堂拓展的去语文化赵海鹰东洲小学靠近你，温暖我——让课堂教学中的文本解读更有效沈曙东洲小学开发区校区回归简约本质，实现深度教学钱东华海门实验小学让灵感与情境共舞——兼谈新课程理念下课堂提问的原则和策略张海红海门实验小学关于“数学抽象”的思辩叶宇红海南小学小学美术教学与童画结伴而行杨欢欢汤家中心小学先行一步，决胜在先——对小学数学预习的思考周海英天补镇初级中学为和谐的语文课堂而努力陆静东洲中学开发区校区华夏雅言展魅力地理课堂添神韵周卫星三厂职业高级中学赏识让成功近在咫尺顾辉三厂职业高级中学如何“教活”《机械基础》课杨裕海启东市和合镇中心小学小学语文生成性课堂中的平衡策略探究张赟启东市桂林小学要书声琅琅·更要静思默读黄筱宁启东市汇龙小学“课”有“经典”气自华徐健芳启东市汇龙小学让课堂上小手如林杨桂花启东市南苑小学构建良好的数学课堂文化关注学生的终身发展张范辉启东市第一实验小学激发灵性，让师生的光彩点亮生命的课堂石卫娟启东市善成小学呼唤课堂的有效交流促进学生的有效学习刘俊成启东市善成小学试论新课程背景下的小学数学联系设计周邦益北新镇初级中学提高数学课堂教学效益的教学案例分析蔡丽丹合作镇中心小学和谐教育――让英语课堂演绎生命的精彩蒋萍萍启东市黄氏学校农村小学生英语口语的训练与思考朱建祥启东市职教中心校“新课标”下物理知识在日常生活中的资源开发和利用陈雨花启东市第二职教中心让美在语文课堂教学中闪光王芳通州市金乐小学“劲”与“味”的辩证朱晓鑫通州市通州小学从作文课堂里开出文字的花周宇红通州市实验小学让“表演”有笑更有效葛明丽通州市特殊教育学校寸草何以报春晖——一场关于母亲节的对话姜励通州市通州小学有没有那么一首歌王灿通州市杨港初中体验——让课堂焕发萌动的种子季亮江苏省平潮高级中学浅谈减轻初中生数学学习情绪障碍的教学策略李丽萍江苏省平潮高级中学高中体育模块教学中多种教学模式应用的研究杨玲娣江苏省平潮高级中学关注学习者：中学英语课堂教学的理性回归张聪潮桥小学旧话重拾：布白——让美在语文课堂流淌傅贵成马塘小学文化适应：新课堂教学文化的重建——西部山区小学语文课堂教学文化现象解析马秀梅利群小学智慧理答——教师课堂教学的必备功力吴银霞马塘小学等待一下，提问更有效！孙雪峰马塘小学准确把握“起点”：对儿童生活经验的再认识沈澄马塘小学信息技术教学中学生的思想品德教育施荣兵马塘小学培养数学“学困生”课堂学习地主体意识陈金湘如皋市柴湾镇柴湾小学两极相融和谐共生孙丽霞如皋市江安镇马堡小学深呼吸课堂周社建如皋市江安镇戈堡小学勒“拓展”之缰归“求真”这路朱爱军如皋市石庄镇东砖桥小学打造本色语文——语文课堂教学的追求薛爱建如皋市东陈镇山河小学文脉文气文采田冬梅如皋市安定小学“观察分享”教学模式初探徐亚群如皋市东陈小学凸现内在张力，实施有效教学吴兴红如皋市东陈小学返本归源：搭上回家的路何学芳如皋市安定小学给孩子爱上课堂的理由刘培娟如皋市安定小学用智慧生成课堂的精彩胡晓丽如皋市安定小学将生活融入课堂丁山燕如皋市特殊教育学校聋校语文课堂教学中沟通现状的调查研究彭之俊如皋师范附属小学追求有效的辐射式阅读教学冒红泉如皋市林梓镇奚斜小学让合作学习从“形似”走向“神备”万小丽如皋师范附属小学让数学课堂交流中“1＋1”大于“2”杨敏如皋师范附属小学让学生经历“数学化”的过程王丽如皋市下原中学让心灵在感动的天地间飞扬朱一峰如皋市下原中学语文教学中学生主题热情的激发与调动黄新如皋市江安镇滨江初级中学不该出现的“留白”陈志华如皋市雪岸镇中心初中推门听课以后……许吴鹃如皋市雪岸镇雪岸初中让课堂“静”显风采范钦锋如皋市雪岸初级中学关于两圆关系试教的思考郑丽兵如皋市薛窑中学以“活动单”为载体，进行数学课堂教学张群如皋市实验中学加强数学阅读能力的培养是提高自主学习有效性的重要途径陈红娟如皋市实验初中初中英语阅读中的任务设计钱美华如皋市实验初中英语语言点课情境优化探析顾炎华如皋市白蒲高级中学顺应高考改革，关注课堂教学，诠释课改理念吴小红大公镇中心幼儿园“活”的课堂，教师专业成长的摇篮薛雨梅海安县海陵小学你看你看，评价的脸——对当前小学语文课堂评价语言的观察与思考储开芬海安县海陵小学随文练笔应变随意链接为无缝对接——阅读教学中小练笔训练存在的问题及对策思考姜红波海安镇海北小学“主问题”探路渐入阅读教学的对话境界姜春玲海安县海陵小学我用“读”来教数学陆晓林海安县海陵小学促进学生建构数学概念策略谈李晶第二机关幼儿园让美术课堂充满生命的活力邵敏通师二附幼儿园试论幼儿数学学习课堂情境的创设季玲琳南通市城中小学良好的策略，促语文课堂教学的有效生成沈红娟南通市城中小学《动态生成的语文课堂教学研究》研究报告张琴新港镇小学让个性化阅读充满生命的灵性王胜华南通师范第二附属小学小学数学作业的改革与回归柳小梅南通师范第二附属小学让情境在数学的天空重焕应有的光彩王坚南通市跃龙中学让芬芳课堂成为学生升华的舞台凌燕南通市濠河中学试论语文课堂教学中学生迁移能力的培养朱咏松南通市虹桥二中浅述课堂教学“五行和合”思想赵丽南通市五山小学关注小学英语课堂效率张辉港闸区实验小学关注公开课堂着眼师生发展李玉敏南通市开发区实验小学语文课：一个特殊的文本阐释视角秦礼南通市开发区实验小学人文的对话，课堂的生命朱剑南通市开发区实验小学基于体验学习的低年级写字教学案例研究张晓霞南通市小海小学优化课堂教学情境，培养学生反思能力吴裕良启秀中学数学课堂教学中的“再创造”易峻市三中多元智能理论与中学数学课堂教学策略谢峰市三中巧妙改进演示实验提高化学课堂教学的有效性张建崇海中学初中生英语阅读理解课中的思维过程探讨孙晔南通中学浅谈中学生听力学习策略的训练张继华旅游职中激活烹调课堂，培养创造能力梅广龙旅游职中浅谈职业中学化学课堂教学的优化赵晓燕启秀中学活、悟、生成：语文课堂三境界顾丽南通市二中追求“无声胜有声”的课堂景致李建军如皋高师教学主张：教师专业发展的内在维度陆雷波南通市跃龙中学在开放式教育中拓展美术课蕴涵二等奖：张燕常乐中心幼儿园舞蹈教育活动中的思考钮莹莹东洲幼儿园提高幼儿体育课堂教育效果之探索沈晶晶通源小学幼儿园在阅读的课堂中悄然起航施玉美通源小学幼儿园重审绘画课堂提升评价艺术胡永娟海门镇中心幼儿园浅析开放性美术教学活动中培养幼儿创新能力季陈娟货隆中心小学巧借现代教育技术优化语文课堂教学朱亚春货隆中心小学知识与技能的另一种审视方海娟汤家中心小学“我手写我心”——让习作放飞儿童的心灵唐志新国强中心小学学语习文：本色语文的永恒追求——几个语文课例的启迪曹春华国强中心小学让口语交际课成为农村低年级小学生的乐园—对农村低年级小学生口语交际现状的调查分析与反思黄莺莺育才小学语文拓展性课程开发例谈范灵娟三和中心小学让教材成为低年级学生写话的支点季爱华通源小学浅谈如何激发学生与文本的有效对话徐勇通源小学把握课堂“沸点”激发课堂“生成”仇汉江东洲小学开发区校区小学生毕业作文的危机萌芽与应对顾佩华实验学校小学部让语文根植土壤，回归本色陈丽华实验小学珍视学生心中的水罐——《一路花香》教学反思张海燕实验小学精彩，无法预约张晓辉城北小学营造语文课堂的阳光地带俞晓阳东洲小学“功”在习作前—《美丽的秋叶》主题性习作教学万春花东洲小学［四读］《第一次抱母亲》——我教《第一次抱母亲》有感蒋新宇东洲小学贴切的评价，是教育的艺术田利群东洲小学语文课堂，塑造学生人格的阵地徐金华临江中心小学我心中的有效课堂陈丹悦来中心小学追求“灰色而多彩”的有效教学陆佩娟育才小学感悟课堂中的数学美潘建军海门实验小学基于价值视野下的数学教育实践与思考黄斌海门实验小学走出“形式化”探究的茫区——“圆的周长”数学尝试及分析邢燕菊海门实验小学关注数学交流打造有效课堂洪劲松海门实验小学让我们的孩子更聪明——数学教学中“思维”资源的开发与利用吴向萍海门实验小学让学生在发现问题中学习刘耀兵瑞祥中心小学构建和谐数学课堂之浅见钱丹丹三星中心小学关注学生实现高效课堂——对小学数学课堂教学有效性的思考施锦飞天补中心小学优化课堂设计，提升学生信息素养杨勤燕天补中心小学让“自主学习”成为课堂的主旋律郭永发东洲小学从小学数学阅读的现状谈起陆佩东洲小学浅谈国标本第六册数学与艺体课的整合周冬梅国强中心小学关注课堂教学让学生在自主学习中“翱翔”王玲娟国强中心小学捕捉动态生成资源，促成课堂别样精彩宋春娟三阳中心小学批评、表扬皆是爱——浅谈数学课堂教学中发即时评价叶松六匡初级中学“吉祥三宝”进课堂——关注课堂效率的几点思考潘加才东洲中学返朴归真,享受“原生态”的音乐课堂——听唱歌课《樱花》有感潘伟成麒麟中学略论语文课堂教学中的“收”与“放”张雪美东洲中学开发区校区新课改背景下初中历史课堂教学的“五不原则”严权东洲中学开发区校区“穿·针·引·线”讲历史高效编织知识网吴海艳东洲中学它是如何化身成碟的——谈一堂音乐课的精彩瞬间形成顾锦波四甲中学因势利导巧妙化解课堂突发事件曹玉平江心沙学校乡镇初中数学课堂减效现象成因和对策初探张玉平四甲中学Welcome to the unit 值得教吗？程新美东洲小学学生参与互动课堂教学评价姜珏国强中心小学也谈如何改变孩子们的哑巴英语浦新梅启东市和睦幼儿园浅谈幼儿园数学课堂得生活化杨玲玲启东市长江幼儿园让美术课堂成为孩子快乐的源泉吴珏华启东市实验幼儿园幼儿园集体教学中如何正确使用多媒体课件高美华启东市慕卿幼儿园关注课堂提问，促进幼儿发展蔡柳柳民主中心小学激发学习兴趣优化课堂教学周红雷北新镇中心小学语文课应给学生一片宁静的星空王凯丹北新镇中心小学老调重唱：文本解读陆玲燕北新镇决心中心小学开放性的语文课堂教学刍议龚燕启东市紫薇小学我手写我心樊裔华启东市紫薇小学让优秀文化润泽童年沈衍珏启东市紫薇小学生活：品德教学的活力之基黄卫华启东市和合镇联校立足常态课堂追求有效教学——校长教学管理新课题张红梅启东市和合镇中心小学小学德育课堂中生成性教学资源的引领策略探究王柳柳启东市和合镇中心小学课已悄悄地走意正轻轻地来钱春燕东海中心小学您准备的大餐,孩子享受了吗?李莉惠萍镇中心小学还原游戏的精神与魅力赵翠凤启东市新安镇中心小学让“评价语”焕发语文课堂生命的活力龚金花启东市新安镇中心小学对小学语文课堂教学评价的冷思考黄燕启东市圩角中心小学把心儿敞开，让快乐进来丁丽华陈尚义小学冷眼观课堂高慧华启东市南苑小学商讨，让课堂更精彩张瑜启东市南苑小学用心“烹饪”低年级作文大餐吴慧慧启东市第一实验小学“亲生”共读，让阅读更幸福江春妹启东市第一实验小学利用多元解读培养学生的思维个性沈虹霞启东市第一实验小学探究理想的语文课堂祁娟娟启东市圩角中心小学运用多媒体优化古诗课堂教学薛敏捷启东市实验小学我注意了这样的教学细节——文眼龚永辉启东市圩角中心小学对话—心灵飞扬的翅膀盛冬燕启东市圩角中心小学还语文课堂一片琅琅书声吴春花启东市善成小学活力四射的课堂教师的不懈追求朱春燕启东市汇龙小学创阳光课堂让活力绽放黄方启东市汇龙小学行走在诗意的课堂张华启东市汇龙小学构建对话课堂实现生命发展陆泉启东市汇龙小学课堂因细节而灵动学生因关注而精彩陈卫花启东市长江小学请给课堂一个安静的空间黄蓓蓓启东市长江小学让评价成为开启学生自信大门的“金钥匙”董晓浩王鲍镇聚南中心小学小学数学有效课堂教学的探索施红燕惠萍镇中心小学公开课，请善待教材陈泳霏启东市紫薇小学对美术课堂教学双课时教学形式的思考朱小娟启东市新安镇中心小学小学数学多媒体教学存在的问题及策略胡浏浏启东市新安镇中心小学关注课堂细节，打造别样精彩朱赛花启东市圩角中心小学乐学探学促学会学韩宏飚启东市南苑小学浅谈书法教学中的美育曹飞忠启东市南苑小学精当灵动的课堂评价语言——小学数学课堂教学内隐的“魔力”秦卫贤启东市南苑小学对构建互动数学课堂的探索王丽娟启东市第一实验小学让学生的思维在指尖跳舞顾伟东启东市圩角中心小学咬定青山不放松—对计算教学多样化的思考李方方启东市第一实验小学开展课堂讲座培养合作精神崔健启东市善成小学关注课堂实效提升科学素养丁一启东市紫薇小学唤醒数学课堂上的“第三只耳朵”顾争光启东市汇龙小学关注学生情绪，创建积极课堂环境顾凯旋启东市汇龙小学关注课堂教学中的细节使之精彩钱巍启东市长江小学优化小学生数学课堂交流能力浅见丁华启东市长江小学让理性的数学之花在课堂上激情绽放陈金飞启东市长江小学追寻简约本真构筑高效课堂倪春花启东市紫薇小学精彩的课堂源于对话蔡文娟北新镇中心小学课堂中的情感，情感下的课堂朱婧久隆镇新港中心小学发现探索研究解决杜安香启东市圩角中学阅读教学中悟性培养樊晓晖启东市开发区中学语文课堂学生有效参与策略初探杨凯红启东市长江中学为作文课堂注入新活力黄陈辉东安中学关于高中语文教材在高三复习时的思考高芬芬鹤城中学建构开放式课堂教学理念提高学生写作水平曹杰英鹤城中学关注课堂提问的有效性黄鸣鸣双鹤学校阶梯设问激思促学倪美娟启东市圩角中学试论政治课的交流艺术吴运友江苏省启东中学阅读教学中审美体验方法举隅周彩虹海复初中教师在口语交际教学中的角色定位包海梅海复初中有限的时间创造有效的课堂徐海健常胜初级中学语文教学中学生＂问题意识＂培养王羽宇东元初中提高课堂教学的有效性茅云海兆民中学浅谈写作教学中教师的主导作用吴赛花汇龙中学让爱的音符在课堂舞动陈凯汇龙中学新课程理念下教师课堂语言行为之反思及转型顾燕能汇龙中学洗尽教学黄沙，淘得课堂真金杨海明启东市竖河初中运用“基于问题学习”培养学生创新能力茅健美海复初中在数学教学中形成和发展学生的学力茅春娟海复初中关于数学课堂学生和教师的角色转换李跃生海复初中浅谈物理课堂的优化控制顾彩菊向阳初级中学谈谈数学课堂教学中的几个关注吴伟丰启东中学例谈新课程课内探究的“切入点”周鑫荣汇龙中学构建生活化的化学课堂樊永飞启东市南苑中学数学课堂中的实践教学探索陈燕萍江苏省启东中学生物研究性课题中学生创造性思维能力的培养陈青鸟万安初中用情感和智慧构建有效的农村中学英语课堂樊向花启东市圩角中心小学浅谈小学英语课堂中的情感运用陈琳琳东元中心小学畅游英语的世界——快乐学英语钱莉莉启东市大江中学对“高中英语课堂有效性”的再认识陆柳启东市大江中学Body Language in Middle School English Class黄忠辉长江中学课堂精彩，学生喝彩！李霞实验小学英语课堂魅力解码，挖掘教学智慧潜能顾杰启东市第二职教中心《电工基础》课堂导入巧8法顾雁南启东市职教中心校精心捕捉，变乏为趣范玉锋启东市第二职教中心无画处皆成妙境龚婵琰启东市第二职教中心在人性化的点评中拓展心灵的宽度曹丽萍通州市恒兴小学追寻理想的课堂教学氛围曹贤通州市二甲小学巧点妙引激扬思维——小语有效课堂教学浅见褚冬梅通州市二爻小学携一份多情，收获一种享受——《秋游》教学谈朱晓丽通州市通州小学语文课，请种下语文的种子张宏莲通州市新联小学引领学生通过课堂提问步入探究性学习丛林钱婷婷通州市张芝山小学愿你的课堂像首诗朱新燕通州市石港小学定点深探，有效课堂的理性诉求沈刘华通州市刘桥小学运动变化：“空间与图形”有效教学的新视点宋国华通州市金余小学小学数学教学中有效学习方式初探徐丽丽通州市东余小学小学数学课堂上的“错误”变得更美丽杨海林通州市李港小学追寻让学生生长智慧的数学教学葛卫兵通州市特殊教育学校谈聋校运用计算机辅助教学的优越性孙红通州市新坝初中让书声响起来——浅谈初中语文课堂朗读教学陈新建通州市杨港初中对话教学—数学课堂因你而精彩任建法通州市五窑初中实践课堂“互动”教学促进师生共同成长夏燕程江苏省平潮高级中学从“学以致用”到“学以致创造”——谈初中物理学生创新能力的培养陈煜军通州市忠义初中心形合一美亦使然——初中美术教学反思陈乔华通州市川港中学运用建构主义理论指导初中信息技术课件设计——说《制作基本动画—“形状补间”》的课件设计郭晓萍通州市新坝初中构建快乐的农村初中英语课堂曹丽华通州市金沙小学试论新课改下的小学英语情境教学陈晨通州市金乐小学让英语课堂洋溢着生命的光彩——巧抓随机事件，促进动态生成龚杰通州市金乐小学从细微处入手促成别样精彩杨红玉马塘小学追问，让课堂更精彩刘冯景安小学关注生命发展构建快乐课堂赵娟洋口小学巧呈文本，让语文课堂绽放异彩！单群贵马丰小学重拾合作学习花絮，探究有效教学之径王伟马塘小学咬定“语言”不放松——浅谈阅读教学中的提问艺术唐淑梅掘港天一学校浅谈语文课堂中即时信息的开发价值丁振东利群小学嫁接传媒艺术拓展语文课堂袁维和马塘小学求新求变求实——品德与社会学科课堂教学活动方式浅谈朱学军镇教办“军需处长咋不行军？”刘庆梅凌河小学细节，让语文课堂情理交融张小琴凌河小学该谁是主角许小波凌河小学请善待“第一课时”的教学策略顾建飞马塘小学浅谈提高概念教学实效的几点策略陈亚梅马塘小学在计算教学中插上快乐的翅膀王焱曹埠小学通过课堂回答，关注学生的思维方式丁银霞福亮小学关注课堂教学，从倾听开始郭维维马塘小学小学数学课堂提问的有效性探微胡志祥岔河小学自然、情趣、有效，追求本真的教学情境王晓君巩王初中浅析课堂提问与思维能力的培养赵桂梅四明初中多样的情境别样的思维周军四明初中我看课后反思张海鹏双甸高级中学新课改下有关“课堂教学”的想法乔小光双甸高级中学关注学生，激活高中文言文课堂邱亚琴邱升初中成功课堂体验成功汤建军中天中学例谈板书设计对于课堂关注的影响孙亚梅掘港天一学校紧扣文本，实现有效拓展金艳实验中学情意真文动人——写作教学中的情感教育谈片秦蓓蓓宾山小学浅析如何提高英语教学效果赵亚娟如皋市白蒲镇中心幼儿园关注幼儿集体教育活动中的“卡壳”现象陈红梅如皋市白蒲镇中心幼儿园幼儿活动中不公平现象之略见丁海峰如皋市搬经镇中心幼儿园快乐进课堂轻松学语言陈丽云如皋市柴湾镇戴庄小学我们的课堂呼唤着另外一种“阅读”葛晓妹如皋市柴湾镇柴湾小学让“绿色情怀”走进诗意课堂孙小冬如皋师范附属小学语文课堂：别只为少数孩子郭姜燕如皋师范附属小学课堂提问千百“度”何凌云如皋市磨头小学每一朵花都有盛开的理由吴小花如皋市江安小学小学语言阅读教学活动教学模式初探顾石红如皋市丁堰小学放缓坡度，顺利入门卢小燕如皋市搬经小学优化课堂延伸有度陈晓兰如皋市搬经小学课堂中注重引导学生感悟语言。
吴玲玲
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《职业学校学生学习特点研究》总课题组
2006．5．8
钱家骏
作为总课题组成员和学校参研主管领导参与了本课题的研究。
此研究已完成并通过课题鉴定。
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《职业学校学生学习特点研究》总课题组
2006．5．8
王爱芹
宣武区第三职业学校
2006．6．16
陈木君
论文《化学基础知识与能力的培养》获2005-2006年度校级论文评比三等奖
宣武区第三职业学校
2006．6．16
王学军
论文《努力创设良好的师生关系》获2005-2006年度校级论文评比三等奖
宣武区第三职业学校
2006．6．16
王小东
论文《幼教钢琴即兴伴奏技能培训的内容及方法》获2005-2006年度校级论文评比三等奖
宣武区第三职业学校
2006．6．16
南浩范
论文《声乐教学中有效性的思考》获2005-2006年度校级论文评比二等奖
宣武区第三职业学校
2006．6．16
陈艳
论文《从留作业的技巧谈创设思维的培养》获2005-2006年度校级论文评比三等奖
宣武区第三职业学校
2006．6．16
于纪文
论文《打破沉闷死板的课堂气氛度校级论文评比二等奖
北京市基础教育课程教材实验监控与评价工作组
2005．10
张文胜
撰写的《如何营造浓郁的德育氛围》一文获北京市基础教育课程教材实验2005年优秀论文三等奖
北京市基础教育课程教材实验监控与评价工作组
2005．10
王娟
撰写的《体育舞蹈在职高体育教学中的实践与运用》获北京市基础教育课程教材实验2005年优秀论文三等奖
重庆教育学院2009年度大事记
重庆教育学院2009年度大事记1月5日我院新校区方案规划设计取得重庆市规划局审查意见，原则同意我院上报的修建性详细规划方案及一期项目建设设计方案，确定总建筑面积249646平方米，其中地上面积206526平方米，地下43120平方米，容积率0.64，建筑密度18.86%，绿地率40.01%。
项目分两期建设，其中一期总建筑面积130721平方米，二期118925平方米。
1月14日，学院召开2008年院级教学团队评审会。
院领导王乃武、罗盛举、聂鹏、教务处处长、系主任等13人组成专家组参加评审会。
经团队带头人现场介绍，学院评审委员会评审，院长办公会审定，最终确定‚装潢设计‛等8个团队为2008年院级教学团队，‚广告设计与制作‛和‚物业管理‛为2008年院级教学建设团队。
2月9-11日，我院赴南京参加全国第二届大学生艺术展演，原创舞蹈《笔墨之间》荣获普通组一等奖，原创小品《风雪夜归人》荣获戏剧类普通组一等奖。
2月10日，我院新校区防护林地带取得市规划局建设用地规划许可证，批准建设用地总面积42417平方米。
2月26日，市委书记薄熙来对我院担演的‚天地正气——重庆市大中小学经典诵读晚会‛节目给予了肯定。
2月，杨钢博士主研的课题项目‚川渝经济一体化研究‛获得重庆市第六届社会科学优秀成果三等奖。
3月2日，重庆市物管协会第三届十一次会长会在我院召开。
市物管协会会长罗渝陵主持会议，市国土房管局物业处长彭安绪、副院长罗盛举等出席。
会议审议了协会08年度经费收支情况和09年工作要点，通报了市人大常委会《重庆市物业管理条例(草案)》立法听证会等情况。
3月2日，马来西亚伯乐学院校长、CEO谢绮芬博士、策略与发展经理麦联方博士等一行来院访问，双方就进一步加强国际教育交流，拓展合作领域等方面进行了亲切会谈。
3月5日，我院党委召开了2009年党风廉政建设大会。
在会上院长王乃武传达了市教育系统党风廉政建设工作会等会议精神。
党委书记明国辉作了题为《加强作风建设强化责任意识以反腐倡廉建设实际成效推进学院科学发展》的重要讲话。
第二届全国文学教育征文大赛
1、 本次 大赛分 三 专 科 高等 学 校 从 事 中 文 教 育 、 关 ，D 文 学 教 育 的 教 师 以 及 学 生 均 可 参 赛 。
( 2 ) 中学组 ： 所 有 普通 中学 、 职 业 中学及 中专学校 、 技校 的语 文 教 师及 教 研 人 员均 可 参 赛。
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遍认 同。
然而 ，
时至今 日 ，
我 们 很 多语 文 教 师 还 是 重 语 文 应 试 Y t ，
而 轻 文 学教 育 ， 对 于 如 何 在语 文 教 学 中落 实 文 学教 育没 有科 学 ’
而 明 晰 的 思 路 。 怎样 才 能让 语 文 教 学走 出应 试 教 育的 泥 沼 ， 具
大 赛 。 首 届 大 赛 参 赛 人 数 众 多 ， 参 赛 获 奖 作 品 在 《语 文 教 学 与
研 究 》 《文 学 教 育 》 杂 志 发 表 后 反 响 强 烈 ， 在 全 国 引 起 了 广 泛
的 影 响 。 为 了将 文 学教 育 向 更 深 更 远 推 进 ， 大 赛 组 委 会 决 定 在
副 秘 书 长 ．
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舒 坦 I 《文 学 教 育 》杂志 副 主 编 J 黄碧 斋 ( 《文 学 教 育 》杂 志 副 主编 )
( 3 ) 小 学组 ： 所 有小 学语 文 教 师及 教研 人 员均可 参赛。
2 、 各地教研 室 人员可 组 织教 师集体报名 ， 凡 组 织5 0 人 以上 的教研 人员 ， 我们将聘其 为本次竞赛的
委 。 并颁 发聘 书。
嗨遵
1 、 参赛作 品 必须 与文学教育有关 。 形式 包括 ： 教研 论 文 、 教学方案和 文 学作 品 。 2 、 参 赛者 可 以 参加 一 项 ， 也 可 以 参 加 多项 。 3 、 每项作 品 要 求不 超过5 0 0 0 字 ， 最好用 标准打 印纸 打 印。 文章标题 下 注 明作者姓 名 、 信地址 。
第二届教学创新大赛教学创新成果报告
1、申报书。
各高校通过网络系统提交大赛材料，申报书样式详见附件。
2、教学创新成果报告。
教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效；聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。
教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。
教学创新成果的支撑材料目录详见附件。
3、课堂教学实录视频及相关材料。
实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录。
与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。
特别提醒：参赛教师在提交的相关视频及材料（申报书除外）和现场汇报环节中不得泄露学校名称和教师姓名。
参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。
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附件
第二届应用型课程改革实践征文大赛评审结果
一等奖：5名
序号
文章题目所在单位作者1传媒院校创业教育与专业教育融合探索四川传媒学院刘彤
2依托政校合作促进课程建设——《交通安全法规》课程单元的改革与探索齐齐哈尔工程学院高淑婷
3基于典型工作任务的多维交互主体性课堂教学模式创新研究
——以《GSP实施与管理》课程为例
浙江医药高等专科学校丁静
4模块化：应用型本科课程改革的路径选择合肥学院余国江
5基于工作过程系统化的网络营销课程改革体系开发云南经济管理学院蒋媛媛二等奖：10名
序号文章题目所在单位作者1
三等奖：30名
序号文章题目所在单位作者
1转型发展背景下地方本科院校课程体系的重构四川文理学院李壮成张栋2山西煤院矿山地质专业课程体系的改革与探索山西煤炭职业技术学院郗宝华
3应用型本科高校“跨界课堂”建设齐齐哈尔工程学院白雪杨悦
4侦查树型知识结构课程体系探索研究黑龙江公安警官职业学院白瑛奇陈学清邵雷樊春雨
5基于“项目导入+任务驱动”的零存整取式教学模式改革武汉学院韦玮6
面向职场完整任务的口译教学杭州师范大学钱江学院戴黎鹂7基于创新能力培养的机械设计基础教学设计改革与实践黑龙江科技大学于克强8“倒推式”人才培养模式创新与教学改革北京吉利学院吴仲夏
9《创新设计思维》在工科专业人才培养中的创新与实践西安欧亚学院杜晓春刘丽丽
孟博
10《电气控制与PLC应用》课程工学结合教学改革无锡开放大学乔维德
11职业院校酒店管理专业实践课程教学改革研究——以泉州理工职业学院为例泉州理工职业学院叶城锋郑王晶12立足“一纵一横三面向”构建应用型课程体系佳木斯职业学院李尚涛
13地方应用型高校课程建设探索与实践浙江科技学院路胜利冯军陈靓应卫平
3
龚胜意14基于工作过程的《插花艺术》课程改革探索山西林业职业技术学院宿炳林15英语专业应用型人才培养课程体系的构建钦州学院潘景丽
16应用型体验式《城市总体规划原理》课堂教学改革探讨浙江工业大学之江学院张静莹应云仙
孟海宁
17项目教学体系构建与实践——以地理信息科学专业为例钦州学院覃伟荣黄远林
18
基于大工程观视角的轮机应用型人才培养的探讨钦州学院张志清谭东丽付昭斌黄孙庆
19“三位一体”的《创新创业教育》课程体系探索与实践黑龙江工程学院顾福珍20基于工作过程的《计算机网络技术》课程设计北京吉利学院李翀
21基于“三阶段递进式”的交通类专业应用能力与创新能力培养的研究与实践黑龙江工程学院王强姜莉吴彪李雯李荣
22基于思维导图及“翻转课堂”的《房地产金融》教学研究山西财经大学李斌23民办高校园林专业应用型课程综合改革方案与实践西安外事学院王洁
24地方应用型本科院校数学与应用数学专业课程体系的改革与实践
——以太原工业学院为例
太原工业学院连高社高玉洁王建军
25基于信息化技术将企业真实项目引进课堂教学的改革实践
——以《商务网页设计与制作》课程为例
绍兴职业技术学院沈烂
4
26
本科学前教育专业人才培养模式探索
——基于学前教育学应用型课程改革的思考
山西工商学院刘秀芳
27《导游实务》基于工作过程导向课程开发探析山西林业职业技术学院冀慧萍28《管理学》应用型课程改革探析山西农业大学信息学院唐娟29基于项目驱动的《会议策划与组织》实践教学改革重庆文理学院周健华
30
能力导向：SAS模型金融案例解决方案课程设计与教学研究哈尔滨金融学院高路优秀奖：32名
5
6
优秀组织奖：13个
序号单位名称
1武汉学院
2辽宁科技学院
3平顶山学院
4西安培华学院
5海南科技职业学院
6临沂大学
7
新疆工程学院
8
8哈尔滨工业大学
9钦州学院
10江苏农林职业技术学院
11山西机电职业技术学院
12齐齐哈尔医学院
13浙江财经大学东方学院。