中心小学秋季开学专项督导自查汇报[2020年最新]

中心小学秋季开学专项督导自查汇报
为迎接秋季开学工作专项督导检查，保障学校工作顺利开学。

我校领导十分重视，8月27日召开学校领导班子会议，8月31日召开全体教师会议。

在会上，认真部署安排、指导、开展自查
工作。

现就秋季开学专项督导自查工作做以下汇报。

一、幼儿园“去小学化”、零起点教学
1.幼儿园教学情况。

我园严格按上级要求选用规定教材，教学形式以游戏、活动为主，遵循幼儿的身心发展特点。

在游戏、活
动中培养幼儿良好的行为习惯和学习习惯，开发幼儿智力。

除进
行幼儿园正常课程以外，没有进行拼音、写字、计算、英语等小
学课程内容的教授，没有给幼儿布置家庭作业，增加幼儿负担。

没有举办学前班和幼小衔接班。

同时，我们还通过业务学习、研
课磨课，帮助教师提高认识，确保幼儿在活动中的主体地位，强
调游戏教学的重要性，杜绝集体教学内容中的小学化倾向。

2.零起点教学。

我校不存在小学起始年级未按国家规定实施零
起点教学、压缩课时、超前超标教学。

在招生入学中没有向幼儿
组织任何形式的小学内容的知识能力测试，也没有以幼儿参加有
关竞赛成绩及证书作为招生依据的情况。

二、开学保障条件
1.组织师生按时返校和义务教育控辍保学情况。

教职员工已经
按时到岗，根据学校工作安排，合理规划教师教学生活。

学生也
已按时返校。

积极贯彻落实办学行为“五规范”制度。

2.消除义务教育大班额情况。

中心小学有中心校一所、完小校3所（）、初小校7所（），各校班级学生数严格控制在规定范围。

3.落实学生资助政策情况。

积极落实国家资助政策，我校建档立卡贫困户学生共53人，其中寄宿生3人，走读生50人。

没有出现学生因家庭经济困难而辍学。

另外将营养改善专项补助资金
足额用于学生伙食，做到专款专用。

学校成立了留守儿童关爱工
作领导小组，建立留守儿童关爱工作方案，各校积极落实留守儿
童名单，填写留守儿童基本情况表。

并实行班子成员，班主任及
科任老师结对帮扶制度和家访制度，定期对留守儿童进行家访。

此外，学校还设置了亲情电话、心理咨询室等，还组织了留守儿
童集体生日会等活动，从思想、生活、学习上对留守儿童予以关
爱和照顾。

4.学籍管理及学籍管理队伍建设情况。

没有违规办理学籍业务，不存在“空挂学籍”情况。

5.后勤保障情况。

学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及师生生活设施设备学校组织总务处人员到相应的科
室、办公场所、厨房、食堂、宿舍检修、添置。

经过多天的检修
维护，饮食、住宿、水电等各项后勤保障工作全部到位。

6.经费保障机制落实情况。

统一城乡义务教育学校生均公用经
费基准定额并落实资金，2018春季生均公用（人均755元年度）
已拨到位，秋季暂未下拨。

不足100人农村小学和教学点按100人核拨公用经费，超100人不足200人按200人核拨公用经费。

7.开学主题教育活动情况。

学校在9月1日晚上，动员师生、家长观看中央电视台《开学第一课》；9月3日学校开展“致远海
娃扬帆起航”为主题的开学典礼暨一年级新生入学典礼。

学校认
真落实了《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，
利用国旗下讲话和主题班队课学习了《中小学生守则（2015年修订）》，并利用国旗下讲话，主题班队课，宣传栏等活动阵地，
开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三
节”教育活动以及安全防范主题教育活动。

三、校舍安全管理
校舍隐患排查情况。

我校建立校园安全隐患排除制度，定期
对校舍进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。

排除方式为：
1、开学前、期中、期末拉网式排查。

每学期都由分管安全的
陈胜荣副校长牵头，由分管后勤的工会主席、保卫干部、总务处
等相关人员对学校的食堂、学生宿舍、消防、三防、专用场地进
行排查，遇到安全隐患当即责令整改，把隐患消灭在萌芽阶段。

2、月排查。

每月对中心校、三所完小校、七所初小校的校舍、
消防、食品卫生、专用场地（含实验室）、安全日常管理、体艺场
地设施、“三防”设施、校园周边、学生心理问题、学生宿舍安全
隐患排查，向市教育局上报《学校安全隐患排查整治情况统计表》。

3、不定期检查。

针对雨季、台风等特殊天气和时令特点、周
围治安情况等，学校将提前对各校进行拉网式排查，从教学楼、
食堂、围墙、大门、高空悬挂物、饮食卫生、周围治安情况、摆
摊设点、交通安全等情况进行排查。

3、每次排查做好记录，建立台账。

发现问题能整改的当场整
改或落实责任人限时整改，无法整改的报告学校领导，组织学校
安全工作领导小组研究整改方案并向市教育局报告。

做到摸清学
校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，把事故消灭在萌芽状态中，有效预防各种安全事故的发生，确保学校师生生命和财产的安全。

经排查我校未发现D级危房。

四、食品饮水安全与卫生防疫管理
食品与饮水安全管理情况。

学校食堂有餐饮服务许可证；从
业人员有办理健康证，着装、戴帽上岗；学校师生饮水是自来水
供应提供并通过福安市疾病监控防疫站检测，符合要求，食堂无
“三无”过期食品。

食品采购、存贮、加工、留样等操作流程规
范；食堂食品与福安市蔬菜配送公司签订合同由公司统一配送，
坚持外购食品索证索票，建立台账，进出货物记录完整；食堂职
工做到食品留样专门冰箱，一菜一容器，密封、保留48小时，以备查验。

做到厨房未使用液化气，油烟机表面及通风口无油垢，
地面防滑无油腻。

卫生防疫工方面，制订预防传染疾病工作制度、预防突发公共卫生安全应急预案，坚持做好卫生防疫的宣传教育
工作，坚持做好晨检工作和因病缺勤学生的跟踪记录。

五、校车安全管理
我校没有校车，学生上下学由家长接送。

加强交通安全教育
管理，学校组织开展“文明交通进校园”活动，教育学生遵守交
通规则，学生有较强的交通安全识强，没有学生违规骑自行车、
电动车，乘坐非法营运车辆上下学。

校园周边学生通行的道路设置设立警示提示标志，没有发生交通安全事故。

六、校园安全管理和安全教育
（一）加强校园重点部位、重要场所的监控。

1、机构健全，领导到位。

学校成立了由阮书铃校长为组长，
陈胜荣副校长为副组长，各部门负责人为成员的综治安全工作领
导小组，开展工作。

领导小组研究制定综治安全工作制度和工作
预案，部署工作，每月组织召开一次安全工作专题会议，反馈一
个月来安全工作开展情况和工作不够到位的地方，研究整改方案，部署安全工作。

保卫干部每季度组织相关人员召开一次学校安全
分析会，总结前季度安全工作，分析研判学校安全工作形势，部
署下一季度安全工作要求。

学校每次安全专题会议都有专门记录，记录会议时间、主持人、内容、参会人员名单（附签到表）等。

2、加强门卫管理。

严格落实门禁管理制度，学校设置门卫保
安室，校门口设立治安岗和报警点，保安室内有关制度上墙；安
保配备简单器械、着装上岗；保安室张挂《学校综治安全岗位人
员公告牌》，张贴分管副校长、法制（综治）副校长、保卫干部、
保安人员照片、联系电话；严格落实外来人员、车辆的查验、登
记制度和出入证管理规定，实施校园巡视、巡查；学生上下学时
段校门口有专职保安员和执勤教师维持秩序和巡查；学校无可防
性案（事）件发生。

3、技防到位。

学校在校门口、楼梯口、操场、围墙、食堂操
作间、备餐间、校内主要通道、网络教室、实验室、学生宿舍内
廓等重点、要害部位安装视频监控摄像头。

学校保安室、门卫室
安装报警电话，“一键式”报警系统。

学校视频监控和“一键式”报警系统都与当地公安机关联网，有效取得防护效果。

4、寄宿生管理。

寄宿生管理制度健全，措施到位，按规定配
备专职生管两名(男生男生管，女生女生管)，严格落实“封闭式”管理。

寄宿生管理上采取午间、晚自习点名，星期五下午回家和
星期一到校签到制度，生管、科任老师、门卫联合落实寄宿生请
假制度。

学生宿舍管理，做到24小时有人值班、生管老师夜间有
巡查；严禁学生宿舍使用电器，明火，宿舍卫生保持卫生整洁、
无异味。

5、消防安全管理。

严格执行《福建省学校消防安全管理制度》，消防器材足额配备，摆放规范，标志清晰，专人管理，无过期产
品，学校灭火器、应急灯每个月检查一次，做好登记与台账记录。

学校每学期组织师生开展消防安全演练，灭火器使用培训，使所
有教职员工、学生会使用灭火器。

学校设有义务消防队伍，保持
消防通道畅通，无违规占用疏散通道，无在安全出口或疏散通道
上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

学校在学生宿舍、食堂、餐厅、
图书馆、实验室、多媒体室、各楼梯口等重点部位配置灭火器、
应急灯，值班室配有外线电话遇有突发事件能及时向有关部门报
告。

校园有领导班子、保安24小时值班，随时处置可能发生的突发事件。

6、校园周边整治。

学校经常性联合当地公安对校园及周边治
安乱点和重点隐患进行专项排查整改，学校门口50米内未发现摆摊经营非法出版物、危险玩具销售，200米以内未发现网吧、娱乐场所，校园周边治安环境综合治理中未发现可疑人物和高危人
员。

7、校园欺凌和暴力治理。

成立领导小组，制度工作方案，建
立安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，开展教育活动。

班主任每月重点排查班级特殊学生(留守儿童、好打架斗殴学生、待进生等)，对特殊学生进行心理辅导，采用家校联动跟踪指导，
采取建立档案做了记录。

利用国旗下讲话、班队会课、安全教育
课等继续对学生进行品德、心理健康和安全教育，预防和制止校
园欺凌事件的发生。

通过电子屏幕广泛宣传预防校园欺凌，开展
预防校园欺凌治理和校园暴力主题教育，鼓励学生举报校园欺凌
倾向行为，及时化解学生之间的矛盾。

经过认真排查和走访我校
未发现校园欺凌的情况。

七、学生安全教育
（一）、扫黑除恶专项斗争。

成立扫黑除恶专项斗争领导小组，制定工作方案，召开会议
研究部署扫黑除恶专项斗争工作。

加强门卫管理，重点摸排非法
侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法
犯罪行为；在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为；校园
欺凌行为；干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为；各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为；学校周边摆摊、设点、占道经营。

通
过电子屏幕、张贴标语进行广泛宣传，组织学习扫黑除恶专项斗
争应知应会基础知识调动广大师生参与斗争的积极性，鼓励师生
踊跃检举揭发黑恶势力犯罪线索。

（二）多样化开展安全宣传教育活动，效果明显
1、开展丰富多彩的宣传教育。

学校高度重视课堂安全教育，
制度安全教育实施计划，明确安排每学期每班6课时的安全教育课程。

每个班级都制定好安全教育课教学计划，开展安全主题班
会课和安全教育平台的授课教育，按照宁德市安全教育平台安排
的安全专题教育活动，安排各班主任组织学习学校版，班主任安
排学生与家长共同学习家庭版。

一学期里组织学生安全知识网络
专题教育平台学习5次，我校师生参与率与完成率都名列前茅。

充分利用利用国旗下讲话，校刊、班刊、宣传栏、LED等对学生进行安全知识教育食品安全、交通安全、防溺水、防台防汛、防
震减灾、预防校园欺凌、防传染病、预防毒品等。

一学年里开展
安全主题国旗下讲话18次，更新宣传栏10期，悬挂主题横幅20条，固定标语5面，发致学生家长信6封，10000多份，通过家校联系、家长会，发动家长对学生进行安全教育，效果良好。