班主任工作调查问卷
班主任调查问卷(个人)
调查问卷尊敬的班主任老师：您好！首先对您的辛勤工作表示敬意!这份问卷调查，目的在于了解班主任在当前工作中的实际情况、内心感受和现实需求，为更好的探索班主任专业发展路径提供依据。
答案本身没有正确与错误之分，请根据您自己的实际情况和真实想法填写。
第一部分：班主任职业感1．对工作感觉到有挫折感：( D )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此2．觉得自己不被理解：( D )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此3．我的工作让我情绪疲惫：( D )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此4．我觉得我高度努力工作：( ED )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此5．面对工作时，有力不从心的感觉：( D )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此6．工作时感到心灰意冷：( D )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此7．觉得自己推行工作的方式不恰当：( D )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此8．想暂时休息一阵子或另调其他职务：( A )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此9．只要努力就能得到好的结果：( E )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此10．我能肯定这份工作的价值：( E )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此11．认为这是一份相当有意义的工作：( E )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此12．我可以由工作中获得心理上的满足：( E )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此13．我有自己的工作目标和理想：( E )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此14．我在工作时精力充沛：( E )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此15．我乐于学习工作上的新知：( E )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此16．我能够冷静地处理情绪上的问题：( E )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此17．从事这份工作后，我觉得对人变得更冷淡了：( B )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此18．对某些同事所发生的事我并不关心：( C )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此19．同事将他们遭遇到的问题归咎于我：( B )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此20．我担心这份工作会使我逐渐失去耐性：( C )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此21．面对民众时，会带给我很大的压力：( D )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此22．常盼望有假期，可以不用上班：( D )A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此第二部分：班主任专业发展1. 您担任班主任工作是因为？( A )A自己喜欢，主动要求B领导意愿，学校安排C为晋级评职称D临时代理E其他2. 对于目前从事的班主任工作，您感觉( B )A轻松愉悦B比较轻松愉悦C一般D比较有压力E压力很大3. 您认为目前与学生的关系( B )A很融洽B比较融洽C一般D比较紧张E很紧张4. 您主动与家长联系的情况是( B )A经常与多数家长联系B经常与个别家长联系C有时跟个别家长联系D整体上联系较少E几乎没有联系5. 您是否经常和其他教师交流工作情况( A )A经常B比较多C很少D几乎不6. 您在班主任工作与教学工作中的时间分配情况是( C )A班主任工作花费时间多于教学工作B教学工作花费时间多于班主任工作C两者时间花费相当D不清楚7. 您从班主任工作中收获最多的是（请从大到小排序）第一多B 第二多 A 第三多HA学生的尊重和爱戴B自我价值的实现C同事的支持和帮助D家长的依赖和尊敬E领导的理解和支持F生活的快乐和幸福G经济收入的提高H对教育更深入的理解I其他_F__D C__________8. 对于班主任工作中的压力，您认为主要来自于（请从大到小排序）第一大C 第二大 A 第三大GA工作任务重，时间长，精力不足B学生问题层出不穷，难以处理C家长不重视，理解、配合和支持不够D同事不合作E学校领导不支持、不理解F家庭不支持，家务事缠身G自身的知识、能力不足，工作方法欠缺I其他_____________9. 您对班主任专业化的了解情况是( B )A没听说过B知道一点C比较了解D认真学习钻研过10. 您参加班主任培训的机会( C )A经常有B偶尔有C极少有D从未参加过11. 您认为班主任培训对您的专业发展( B )A很有作用B有一定作用C作用很小D没作用E不清楚12．您认为要做好班主任工作，最重要的能力有（请从大到小排序）第一重要 A 第二重要 F 第三重要 DA管理建设班级能力B组织活动能力C协调各方面关系的能力D处理应急事件的能力E心理辅导能力F情绪调控能力G指导家庭教育的能力H学习反思能力I 对学生进行综合素质评价的能力J开展主题班队会与德育实践活动的能力K其他_B I C E____________13. 您认为提高班主任能力素质的最有效途径有（请从大到小排序）第一有效 D 第二有效 C 第三有效GA参观考察B参加集中培训C行动研究D通过阅读学习理论和经验E教科研活动F师徒结对G自我学习反思H其他_ABEF____________14. 您对自身班主任工作发展前景的看法是( A )A充满信心和希望，打算努力把它做好，形成育人风格B服从学校安排，做不做都可以C暂时先做着，有机会随时转岗D自觉不适合，坚决不愿做E没想过15. 对于我市开展的班主任育人风格研讨展示活动，您认为( A )A非常必要B有必要C无所谓D没有必要16. 对于我市开展的德育实践活动课大赛，您认为( B )A非常必要B有必要C无所谓D没有必要17. 加强班主任队伍建设，您认为当前最重要的工作（请从大到小排序）第一重要C 第二重要 E 第三重要 DA坚持表彰优秀班主任B建立骨干培养机制C完善班主任培训制度D减轻班主任工作负担E合理确定班主任的工作量F建立以班主任为核心的任课教师集体负责制H其他_____________第三部分：开放题1、您是怎么看待班主任工作的？答;班主任工作虽然很辛苦，很繁琐，但是责任重大，肩负着重要使命，决定着孩子的未来家庭的幸福，国家的发展，同时也是自我价值的实现，和学生们在一起，生活得很快乐，所以，它是有意义的一项工作。
班主任教育满意度调查问卷
班主任教育满意度调查问卷尊敬的同学们：为了进一步改善班主任工作，提高教育质量，我们特别设计了这份，请你们认真填写，并如实反馈你们的意见和建议。
你们的参与对于我们改进教育工作将起到重要作用，非常感谢你们的配合与支持。
一、你的性别：男 / 女二、你的年级：一年级 / 二年级 / 三年级 / 四年级 / 五年级 / 六年级三、请回答以下问题（请在方框内打“√”）：1. 你对班主任的教育工作满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意2. 你觉得班主任对你的学习和生活关心程度如何？（）非常关心（）关心（）一般（）不够关心（）完全不关心3. 你认为班主任在教育过程中是否能积极引导你树立正确的价值观和人生观？（）非常积极（）积极（）一般（）不够积极（）完全没有4. 你觉得班主任是否能够帮助你解决学习中遇到的困难和问题？（）非常帮助（）帮助（）一般（）不够帮助（）完全没有5. 你认为班主任对你的表扬和批评是否公正？（）非常公正（）公正（）一般（）不够公正（）完全不公正6. 你觉得班主任是否能够与你建立良好的师生关系？（）非常良好（）良好（）一般（）不够良好（）完全不良好7. 请列举你认为班主任做得好的方面（可多选）：_______a. 对学习的指导和辅导b. 关心学生的身心健康c. 培养学生的品德素养d. 帮助解决学习困难e. 其他：_______8. 请列举你认为班主任需要改进的方面（可多选）：_______a. 更加关注学生的学业进展b. 更多地关心学生的生活问题c. 提供更多的学习资源和辅导d. 更加公正地对待学生e. 其他：_______9. 你有什么其他建议和意见吗？请写下你的宝贵建议：_________________________感谢你们的参与！你们的意见和建议对于我们改进班主任工作至关重要。
我们将认真分析你们的调查结果，并采取相应措施。
希望通过我们的共同努力，让班主任工作更加完善，为你们提供更好的教育服务。
班主任工作问卷调查表
班主任工作问卷调查表（学生卷）调查班级:时间: 年月日1.你对班主任工作满意吗?A．非常满意B．满意C．比较满意D．不满意2.你认为班主任了解你吗?A．很了解B．比较了解C．一般D．不太了解3.你感觉班主任公平吗?A．非常公平B．比较公平C．一般D．不太公平4、你认为现在的班上纪律怎样？A．很好B．较好C．一般D．差5、你认为现在班上学习氛围如何？A．浓厚B．一般C．差6、班会一般由谁来组织召开？A．班主任B．班干部C．班主任和班干部7、你喜欢上班会课吗？A．很喜欢B．喜欢C．较喜欢D．不喜欢或讨厌8、班干部是由同学们推选的还是班主任指定的A．推选B．老师定候选人学生投票C．老师指定9、班主任召开班干部会吗?A．召开过三次以上B召开过1~2次C没有召开过10、班干部在班级管理中作用发挥的怎样?A作用很大B作用较大C作用不大D．没有发挥作用11、班主任到学生家进行家访吗？A去过十次以上B．去过四五次C．没有去过12、对学习成绩差的同学是否有歧视行为A没有B基本上没有C．有一些D．表面上没有其实有13、班主任经常体罚、辱骂学生吗?A.经常有B.偶尔有C.没有14.班主任尊重同学们的人格、正确意见吗?A 尊重B 比较尊重C 一般 D不太尊重15、在学校组织的各级各类活动中，班主任的态度是否积极？A．积极B.只是布置让学生自己做C．很冷淡16、班主任是否进行文明行为习惯的教育？（环境卫生、礼貌待人、团结友爱等）A．经常教育B．偶尔说说C．很少教育D．没有17、班主任一个月召开主题班会的次数。
A 、没有B、 1-2次C 、每周都开18、班级图书角借书的次数是否很多？A 、经常 B、很少 C 、基本不借19、图书角的图书是否喜欢，是否适合你们看A 、很喜欢，适合B、有部分合适的C 、大部分不喜欢看20.班主任经常与同学交心谈心吗?A 经常 B有问题时 C 一般 D没有21.学生出现矛盾班主任能及时处理吗?A 能B比较及时C 基本能D不能22.班主任跟班紧吗?A非常紧B比较紧C一般 D比较松散23、班主任经常占用活动课的时间吗？A 从来没有B偶尔占用C 经常占用24.班主任与同学关系融洽、威信高吗?A．好B比较好． C．一般D．差25.你如何评价班主任的工作和管理能力?A很强B.比较强 C.一般 D.还需提高26、班级是否有无故不上学的学生，若有写出姓名。
班主任老师调查问卷模板
尊敬的班主任老师：您好！为了更好地了解您的工作状况、教学需求和职业发展，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进工作，提升教学质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）25岁以下（）25-30岁（）30-35岁（）35-40岁（）40岁以上3. 您的工作年限：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5-10年（）10年以上4. 您所在学校类型：（）小学（）初中（）高中（）职业学校（）其他5. 您所任教的科目：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）政治（）历史（）地理（）体育（）音乐（）美术（）其他二、工作状况6. 您认为目前班级管理的主要困难有哪些？（可多选）（）学生纪律问题（）学生成绩不理想（）家校沟通不畅（）班级活动组织困难（）师资力量不足（）其他7. 您每天平均花费在班级管理上的时间是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上8. 您认为目前班级管理中最有效的措施有哪些？（可多选）（）制定班级规章制度（）加强家校沟通（）开展丰富多彩的班级活动（）个别辅导（）其他9. 您对目前班级管理工作的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意三、教学需求10. 您认为目前教学工作中最需要改进的地方有哪些？（可多选）（）教学方法（）教学内容（）教学评价（）教材资源（）教学设备（）其他11. 您对目前教学工作的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意12. 您认为目前教学工作中最大的困难是什么？（可多选）（）学生基础差（）教学资源不足（）教学时间紧张（）教学评价不合理（）其他四、职业发展13. 您对目前职业发展的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意14. 您认为目前职业发展中存在的困难有哪些？（可多选）（）晋升机会少（）工作压力大（）培训机会不足（）职业发展空间有限（）其他15. 您对提高自身教学能力的途径有何建议？（可多选）（）参加各类培训（）向有经验的老师学习（）阅读教学相关书籍（）参加教学研讨会（）其他请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实。
班主任工作问卷调查
班主任工作问卷调查
1. 你对你的班主任的工作满意吗？
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
2. 你觉得你的班主任在教学上有丰富的知识和经验吗？
- 非常有
- 有
- 一般
- 没有
- 没有任何经验
3. 你认为你的班主任对学生的关爱和关心程度如何？
- 非常关爱
- 关爱
- 一般
- 不够关心
- 完全不关心
4. 你觉得你的班主任对班级管理是否有效？
- 非常有效
- 有效
- 一般
- 无效
- 完全无法管理
5. 你认为你的班主任在处理学生问题上是否公正和公平？- 非常公正公平
- 公正公平
- 一般
- 不够公正公平
- 完全不公正公平
6. 你觉得你的班主任对学生的教育和成长付出了多少努力？- 非常多努力
- 多努力
- 一般
- 不够努力
- 完全不努力
7. 你对你的班主任有何建议或意见？
- 请写下你的建议或意见。
8. 你觉得你的班主任还有哪些方面需要改进的？
- 请写下你认为需要改进的方面。
9. 如果你愿意，请留下你的联系方式，以便我们进一步了解你的意见和建议。
- 请填写手机号或电子邮件。
感谢您参与这份问卷调查！您的意见将帮助我们改进班主任工作，提供更好的教育环境和服务。
班主任工作考评调查问卷
班主任工作考评调查问卷亲爱的同学：为了更全面的了解班主任的工作情况，我们组织了此次调查活动，希望你能积极参与，认真、客观的填写以下问题。
谢谢你的合作！（答案一律为单选）你所在的班级是：你的班主任是：你是否学生干部（A是B否），你是否党员（A是B否）（）1、班主任的政治素质：A高B一般C低（）2、班主任的人品：A好B一般C差（）3、班主任的责任心：A强B一般C差（）4、班主任爱岗敬业情况：A能B基本能C不能（）5、班主任关爱学生情况：A好B一般C差（）6、班主任的语言表达能力：A强B一般C差（）7、班主任的管理能力：A强B一般C差（）8、班主任的组织协调能力：A强B一般C差（）9、班主任的决策能力：A强B一般C差（）10、班主任解决突发事件的能力：A强B一般C差（）11、班主任的工作创新能力：A强B一般C差（）12、班主任的调查研究能力：A强B一般C差（）13、班主任为人师表情况：A能B基本能C不能（）14、班主任与学生的关系：A融洽B一般C不融洽（）15、你有心事或有困难会主动联系班主任吗？A会B可能会C不会（）16、班主任解决学生实际问题情况：A好B一般C差（）17、班主任与学生的接触情况：A与绝大多数学生接触B与部分接触C与少数学生干部接触（）18、班主任引导学生加强专业学习情况：A好B一般C差（）19、班主任组织参与班会情况：A每周或隔周开一次B很少开班会C不开班会（）20、班主任与学生谈心情况：A与每个学生都谈过B与大多数学生谈过C只与少数学生谈过（）21、班主任深入学生宿舍情况：A经常B偶尔C不深入（）22、班主任组织开展思想政治教育活动情况：A经常B偶尔C不开展（）23、你们班主任组织开展思想政治教育活动的效果：A好B一般C差（）24、班主任指导同学们开展课外科技、文化、体育活动和社会实践情况：A指导B很少指导C不指导（）25、班主任任用学生干部公开、公平、公正情况：A好B一般C差（）26、你所在班级学生干部的素质：A好B一般C差（）27、班主任在各类评奖评优工作中，公开、公平、公正的情况：A好B一般C差（）28、班主任解决经济困难学生问题的情况：A好B一般C差（）29、班主任在经济困难学生资助工作（包括学费减免、困难补助、助学金评定、社会资助等）中，公开、公平、公正情况：A好B一般C差（）30、班主任在党员发展工作中公平、公开、公正情况：A好B一般C差（）31、班主任关注学生的心理健康状况情况：A较关注B一般C不关注（）32、班主任重视班级学风建设情况：A能B一般C不能（）33、你所在班级集体的凝聚力：A强B一般C差（）34、班主任工作效率：A高B一般C低（）35、你愿意你班主任继续带你吗？A愿意B无所谓C不愿意（）36、班主任对你的健康成长的影响如何？A正面影响B没有什么影响C 负面影响（）37、你对班主任工作的总体评价是：A很满意B满意C不满意（注：总分为100分。
班主任工作的调查问卷
班主任工作的调查问卷1.你对班主任的整体评价如何?[单选题]○很好○较好○一般○较差2.你认为班主任对你的情况了解吗?[单选题]○很了解○比较了解○一般了解○不了解3.班主任有没有关心帮助学习、生活有困难的学生?[单选题]○有，经常○有，有时○有，偶尔○从来没有4.你对班主任指导班委会工作是否满意?[单选题]○很满意○比较满意○一般○较差5.你觉得班主任传达、布置学院的各项工作及时吗?[单选题]○很及时○比较及时○一般○很慢6.本学期班主任召开班会次数:[单选题]○5-6次○3-4次○1-2次○没开过7.班会一般由谁来召开?[单选题]○班主任自己○班干部召开，班主任参加○班干部自行召开，班主任不参加○班主任、班委均不召开8.你有困难是否想向班主任寻求帮助?[单选题]○是○看情况○没想过否9.你是否从班主任处获得过生活和学习上的帮助?[单选题]○其主动给予过帮助○向其要求帮助，并确实获得了○没想过要其帮助○向其要求帮助，但未获得10.班主任本学期走访宿舍的次数:[单选题]○3次以上○2-3次○1次○从未有过11.班主任是否进行过稳定工作及安全防范教育?[单选题]○经常教育○曾经说过○没有说过12.学校学院组织的各类活动，班主任的态度如何?[单选题]○组织大家积极参与○布置给班委做○班会上提一提，但不鼓励大家做○从没有提及或组织过13.班主任参加过班级的活动吗?[单选题]○参加过多次○参加过一次○有时间就参加○从未参加14.你如何评价自己与班主任的关系?[单选题]○关系融洽、能给予切实帮助的长辈○关系较好、偶尔能提供帮助○关系一般的师生○关系冷漠、几乎不怎么见面的陌生人15.你希望班主任平时多走访宿舍吗?[单选题]○不希望○无所谓16.班主任指导学生干部工作:[单选题]○计划性强、分工负责、团结协作较好○一般性指点，临时性强○不怎么过问17.本学期，你和你的班主任老师单独谈过话吗?[单选题]○谈过○没有谈过但问题已经解决○没什么好谈18.如果你犯了错误，你的班主任老师的第一反应是?[单选题]○个别耐心教育○当着全班同学的面严厉批评○没什么反应19.许多学生都害怕找家长，你的班主任老师在什么情况下会找你家长?[单选题]○你屡犯错误不改时或你错误性质严重时○只要犯了错误就找○他生气时20.你认为你的班主任老师对所有学生是否一视同仁?[单选题]○是○感觉有偏袒的情况，但具体说不清○不是。
班主任工作问卷
xxx班主任工作问卷1、你认为现在的班上纪律怎样?A.很好B.较好C.一般2、你认为现在班上学习氛围如何?A.浓厚B.一般3、班级是否经常开展各类课内外教育活动A.经常 B、有时候 C.很少4、班会一般由谁来组织召开?A.班主任B.班干部5、你喜欢上班会课吗?A.很喜欢B.喜欢B.较喜欢 D.不喜欢或讨厌 )6、班干部是由同学们推选的还是你指定的A.推选 B、班主任指定候选人学生投票B.老师指定7、上学期班主任召开班干部会吗?A、召开过三次以上 B.没开过8、你认为你班班干部在班级管理中作用发挥的怎样?A.作用很大B.作用较大B.作用不大 D.没有发挥作用9、班主任到学生家进行家访吗?A.没去过，都是电话联系B.去过C、从来不和家长沟通10、班主任收过家长送的礼吗？A、不清楚 B.送过，班主任没要B、收过11、班主任体罚或打骂过学生吗？A、有过B、没有12、班主任对学习成绩差的同学是否有歧视行为A.没有B.基本上没有B.有一些 D.表面上没有其实有13、你遇到困难时，班主任帮助过他你吗A、帮助过B、没有C、看到老师帮助过别人14、做为一名班主任，你会辱骂学生吗?A.经常有B.偶尔有B.没有15、在学校组织的各级各类班级活动中，你的态度积极吗?A.积极B.只是布置让学生自己做B.很冷淡16、你是否对学生进行养成教育?A.经常教育B.偶尔说说B.很少教育 D.没有17、你是否能对每一名学生都谈过话？A、是B、正在谈B、没有18、学校对班主任工作的各项管理是否满意？A、满意B、基本满意B、不满意19、你是否有偿给学生讲过课？A、有过B、没有20、你是否主动当班主任？A、是B、不是。
班主任履职情况问卷调查
班主任履职情况问卷调查尊敬的家长们：为了更好地了解我们学校各位班主任在履职情况上的表现，我们特别设计了这份班主任履职情况问卷调查，请各位家长们能够抽出一些时间填写并提供宝贵的意见和建议。
请您根据您对班主任的了解和观察，对以下问题进行回答：1. 您对班主任的态度和言行是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2. 班主任是否能维护良好的班级秩序和纪律？- 非常能- 能- 一般- 不能- 非常不能3. 班主任是否积极主动地与家长进行沟通和交流？- 非常积极- 积极- 一般- 不积极- 非常不积极4. 班主任是否能够及时处理学生的问题和困难？- 非常能- 能- 一般- 不能- 非常不能5. 班主任是否关注学生的学习情况和进步？- 非常关注- 关注- 一般- 不关注- 非常不关注6. 您是否认为班主任对学生的个性发展起到了积极作用？- 非常积极作用- 积极作用- 一般作用- 无作用- 有负面作用7. 您是否认为班主任能够给予学生足够的关心和照顾？- 非常关心照顾- 关心照顾- 一般关心照顾- 不关心照顾- 非常不关心照顾8. 班主任是否能够积极主动地参与学生的课外活动和发展兴趣？- 非常积极参与- 积极参与- 一般参与- 不积极参与- 非常不积极参与9. 您对班主任在解决学生学习和生活问题方面的能力是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意10. 您对班主任的成绩评价方式和教学方法是否认可？- 非常认可- 认可- 一般- 不认可- 非常不认可11. 您对班主任的工作态度是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意12. 您对班主任在应对突发事件和应急情况时的能力是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意13. 您是否认为班主任在传授学生价值观和道德观念方面有所作为？- 非常有作为- 有作为- 一般- 无作为- 有负面作为请您结合实际情况对以上问题进行评价，并在每个问题后方提供您希望改善的建议或补充意见。
班主任内部调查问卷模板
尊敬的班主任：您好！为了更好地了解和改进我们的教育教学工作，提高班级管理水平和教学质量，我们特开展本次内部调查。
您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。
请您根据自己的实际情况和感受，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您所在的学校：（）3. 您所在的年级：（）4. 您担任班主任的班级：（）5. 您担任班主任的时间：（）二、班级管理方面1. 您认为目前班级管理的主要问题有哪些？（可多选）A. 学生纪律问题B. 学生学业成绩问题C. 学生心理健康问题D. 家校沟通问题E. 其他：（）2. 您认为在班级管理中，以下哪些措施最有效？（可多选）A. 加强课堂纪律B. 举办主题班会C. 开展课外活动D. 加强家校沟通E. 其他：（）3. 您认为在班级管理中，以下哪些因素对学生的成长最为关键？（可多选）A. 班主任的言传身教B. 同学间的互助合作C. 家长的支持与配合D. 学校的教育资源E. 其他：（）4. 您认为目前班级管理中存在哪些不足？（）5. 您认为如何改进班级管理工作？（）三、教育教学方面1. 您认为目前班级教学的主要问题有哪些？（可多选）A. 学生学习兴趣不高B. 学生学习方法不当C. 教学资源不足D. 教学方法单一E. 其他：（）2. 您认为以下哪些教学方法最有效？（可多选）A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 实践操作法E. 其他：（）3. 您认为如何提高学生的学习兴趣？（）4. 您认为如何帮助学生改进学习方法？（）5. 您认为目前教学工作中存在哪些不足？（）6. 您认为如何改进教学工作？（）四、个人成长与发展1. 您认为在班主任工作中，以下哪些方面对您的个人成长最为重要？（可多选）A. 教学能力B. 管理能力C. 沟通能力D. 情绪管理能力E. 其他：（）2. 您认为如何提升自己的教育教学能力？（）3. 您认为如何提高自己的班级管理水平？（）4. 您认为如何加强与其他班主任的交流与合作？（）五、其他建议1. 您对学校、年级、教研组等方面的建议有哪些？（）2. 您对班主任工作的建议有哪些？（）感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷，您的意见对我们非常重要。
班主任工作问卷调查
班主任工作问卷调查年级班1、班主任是否经常做学生的思想工作和对学生进行常规教育，是否重视德育教育，是否经常和学生交流。
(经常、有时、一般)2、班主任每天能到班次（上课除外）处理事情；晚休是否亲自到宿舍去落实人数。
（经常、有时、从不）。
3、是否按时召开主题班会，效果如何？4、班主任是否注重安全教育，你认为效果如何？5、班主任是否有体罚学生现象？（违纪惩罚不等于体罚）如有属于（A经常体罚B偶尔体罚）6、班主任平时管理中是否有罚款现象？如有请举例说明。
7、班主任是否有向学生集资、摊派资料现象？如有请写出具体事项。
8、班干部的作用发挥如何？（A很好B一般C不好）9、班主任是否在学生中处处起表率作用？不是请举出是哪些方面。
10、班主任对流失学生是否做思想工作，落实的方式（家访、电话联系、班委落实）11班主任就学生日常生活习惯、饮食卫生习惯、学习习惯等。
（关心、重视、一般）12、班主任对纪律涣散、学习观念不强的学生是否及时与家长沟通。
（经常、一般、不联系）13班主任是否存在歧视差生，偏爱优生的思想。
（存在、有点、不存在）14你对班主任的管理水平、管理方法、管理措施。
（满意、一般、不满意）15、现班主任最大的优点是，最大的缺点是。
你给他合理的意见和建议是。
16、你对他的全面工作打分（满分为100）班主任工作问卷调查年级班1、班主任是否经常做学生的思想工作和对学生进行常规教育，是否重视德育教育，是否经常和学生交流。
(经常、有时、一般)2、班主任每天能到班次（上课除外）处理事情；晚休是否亲自到宿舍去落实人数。
（经常、有时、从不）。
3、是否按时召开主题班会，效果如何？4、班主任是否注重安全教育，你认为效果如何？5、班主任是否有体罚学生现象？（违纪惩罚不等于体罚）如有属于（A经常体罚B偶尔体罚）6、班主任平时管理中是否有罚款现象？如有请举例说明。
7、班主任是否有向学生集资、摊派资料现象？如有请写出具体事项。
8、班干部的作用发挥如何？（A很好B一般C不好）9、班主任是否在学生中处处起表率作用？不是请举出是哪些方面。
班主任工作调查表
调查班级：
级
班
调查时间：
年
月
这是一份关于班主任工作情况的调查问卷，问卷采用不记名方式填写，并为你严格保密。请根据提 示填写，选择符合实际情况的一个选项并在其后打“√”。请不要漏掉任何一个问题。
项 目 题号
具体情况
较好
一般
较差
班级考核制度 及执行情况
1 班级考核制度是否完善 2 班级考核制度是否民主
跟班情况
15 班主任跟班情况
公区清洁卫生
16 公区清洁卫生安排情况 17 公区清洁卫生打扫效果
学生管理 实施手段
18 对学生的关心、爱护、帮助 19 班级管理上的方式方法 20 劳动教育或家长配合教育情况
21 心理健康教育及理想教育情况
班主任常规 工作评价
22 文明礼仪及行为习惯培养情况 23 学习方法指导及督促情况
3 班级考核制度执行情况
4 学习园地建设情况
5 教室张贴规范情况
教室文化建设
6 桌凳及清洁工具摆放情况 7 教室清洁卫生情况
8 教室文化氛围情况
9 学生手机管理情况
10 寝室清洁卫生情况
寝室文化建设 11 寝室物品摆放是否整齐
12 寝室文化氛围是否浓厚
深入寝室 查寝情况
13 深入寝室查寝情况 14 放长假前班主任深入寝室情况
24 学生量化考核落实情况
整体评价
25 对班主任的整体评价
如班主任工作中有以下现象，请在对应项目后打“√”
乱收费（ ） 罚款（ ） 体罚（ ）ຫໍສະໝຸດ 对班主任工作 的意见及建议
班主任工作问卷调查(家长)
班主任工作问卷调查（家长）1、*您孩子所在年级班级【单选题】○ 六1○ 六2○ 六3○ 六4○ 七1○ 七2○ 七3○ 七4○ 八1○ 八2○ 八3○ 九1○ 九2○ 九3○ 九4○ 高一1○ 高一2○ 高一3○ 高一4○ 高二1○ 高二2○ 高三1○ 高三22、您的孩子喜欢现在的班主任吗？【单选题】○ A、喜欢○ B、较喜欢○ C、一般3、您的孩子喜欢自己的班级吗？【单选题】○ A、喜欢○ B、较喜欢○ C、一般4、您的孩子回家来，谈起对班主任的看法是【单选题】○ A、很好○ B、较好○ C、一般5、您认为您孩子的班主任工作？【单选题】○ A、很辛苦○ B、一般○ C、没做啥事6、您孩子的班主任每学期与您联系（家访、电访、qq等）的次数是？【单选题】○ A、比较多○ B、比较少○ C、没有7、您认为您孩子现在所在班级的班风、学风？【单选题】○ A、很好○ B、一般○ C、差8、您认为您孩子的班主任与班级的同学关系如何？【单选题】○ A、很融洽○ B、一般○ C、不够融洽○ D、不清楚9、平时，班主任老师会及时与您沟通孩子在校的情况吗？【单选题】○ A、经常会○ B、有时会○ C、很少会10、班主任对您的孩子的教育最常使用的方法是？【单选题】○ A、耐心教育○ B、向家长告状○ C、其他_________________________（如有请注明）11、当您到学校向班主任反应、沟通情况时，班主任的态度是？【单选题】○ A、很热情○ B、较热情○ C、一般12、对您孩子班主任的工作总体做评价？【单选题】○ A、很好○ B、较好○ C、一般○ D.较差13、对班主任的工作有何建议：【填空题】________________________。
班主任工作调查问卷
班主任培训需求调查问卷各位班主任老师：为了切实贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》文件精神，提高班主任班级管理的实效。
我们很想听听你的意见。
为此，请你配合本次调查，实事求是填写。
谢谢合作！您的回答将作为我们开展培训的重要参考。
一、选择题1.您是否喜欢当班主任:（）A 很喜欢B 喜欢C 无所谓D 不喜欢2.您自己跟学生的关系怎样:（）A 融洽B 一般C 冷漠D 对抗3.您与家长联系的主要方式为：（）A 电话B 家访C 请家长到校D 其他4.您在班主任工作中遇到的最大困难与烦恼来自于：（）A 学生难教育B 家长不配合C 领导不重视D 繁杂琐事多5.与您承担的学科教学相比较，花费在班级工作（学生思想道德、心理教育和班级日常工作、接待家长等）上的时间：（）A 少于学科教学上花费的时间B 与学科教学上花费的时间基本相当C 多于学科教学上花费的时间6.您的工作、生活压力主要来自于：（）A 班级管理B 学生和家长C 学校领导或同事D 家庭7..您认为许多老师不愿当班主任的主要原因是：（）A 班主任待遇低，与付出不成比例B 现在的学生不好管理，而家长又不配合C 学校给班主任压力太大，工作太繁杂D 其他8.您认为班主任队伍建设的主要问题在于：（）A 班主任队伍教育观念滞后，知识储备不足B 缺乏工作的积极性和主动性C 班主任政策不到位（如选聘、培训、考评、待遇等）D 其他9..您觉得班主任最需要培训的内容是：（）A 师德方面的先进事迹B 班级建设的有效策略C 新的教育思想D 心理健康辅导E 科研方法F 教育法规G 其他10.您最喜欢的班主任培训方式是:A 系统地进行岗位培训，并取得上岗证书B 上级有关部门定期组织讲座C 联校或同伴之间经验交流D 有经验的班主任手把手指导实践E 自身学习、实践、反思，积累经验11..你觉得学校在聘任班主任时应该: （）A 让老师自愿申请B 让每个老师都能尝试当班主任C 让老师进行班主任岗位培训，持证上岗D 由学校指派E 其他二、开放题：1、认为班主任工作的难点是什么？2、你认为班主任工作中有哪些困惑？3、班主任面临的最大挑战是什么？Welcome !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！。
班主任工作问卷调查
班主任工作问卷调查为进一步优化我校的德育工作，不断增强德育工作的细节性、针对性、实效性和互动性，对班主任工作告知布置和调查改以问卷调查提醒和自查，以此来进一步加强班主任队伍建设，努力提升班主任班级管理能力，及时了解我校班主任在班级管理中存在的问题、困惑和想法，以便更规范有效地开展班主任培训工作。
1、您是否指导学生办黑板报、班级环境布置等（）A、经常指导B、有时指导C、基本上不指导2、课余时间，您是否经常到教室去看看班上的卫生、休息等情况（）A、经常去B、有时去C、基本不去3、在学生两操时，您在做些什么工作（）A、监督做操、站排质量B、和其他老师谈话C、批评不认真上操同学 D站在那里，没做什么4、学生用餐时，您会去巡查关心吗？（）A、经常去B、有时去C、基本不去5、学校的“家校共建”活动，在您的工作中起到的作用（）A、作用很大B、有作用C、基本没用6、在班级文化建设中，学生能力的提高和特长的发现，您觉得是 ( )A、重要途径B、有点作用C、无关紧要7、您觉得自己比较最得心应手的是哪方面的工作: ( )A、学生日常行为规范和班级日常管理B、后进生的转化C、班主任心理辅导艺术D、突发事件的处理8、学校组织大型活动（如：运动会等）时，您会（）A、认真安排落实B、一般性要求C、让学生干部组织D、不过问9、您在班风建设上的作法是（）：A、注重平时说教，要求检查及时B、善于利用典型事例，进行分析、指导C、有要求但落实差，不怎么见效D、没有主动去做10、您对班内暴露出来的集中问题（仪表、卫生等）会采取（）A、及时处理，常抓不懈B、也忙于解决，但效果不好C、不太在意这些问题D、总是回避或轻描淡写11、您指导学生干部工作（）A、计划性强、分工负责、团结协作较好B、一般性指点，临时性强C、不怎么过问D、表示出不满12、对班主任工作中的经验教训，您是通过哪种方法进行总结（）A、论文B、科研课题C、经验交流介绍D、期末总结13、到目前为止您的家访、电访率等达到（）A、80%以上；B、50%以上；C、30%以上；D、小于30%14、您的班主任工作艺术主要体现在（）A、爱心B、热情C、干劲D、方法15、您认为您在学生你心中的威信（）A、较高B、一般C、较低D、很低16、您觉得良好的班风建立与班主任工作的相关度有多大（）A、95%；B、80%；C、60%；D、小于60%17、您对学生课外时间的管理方法是（）A、要求学生静下心来自习B、只要学生做有益的事即可C、没有具体想法和做法18、您觉得思想教育与学习成绩相关度是（）A先思想教育后抓学习成绩 B先抓学习成绩后思想教育 C以抓学习成绩来控制学生行为失范19、当前班主任工作中,您最大的困惑的是( )A.与家长的沟通B.后进生的转化工作C.班级良好氛围的建立D、学生的养成教育和思想教育。
班主任工作情况问卷调查
班主任工作情况问卷调查各位同学：为了深入了解我院班主任队伍建设的基本情况，掌握第一手资料，也为了真正了解同学们对班主任老师的真实想法和对班主任工作的意见和建议，为了更好地有利于班主任搞好服务与教育管理工作。
我们特设计了这份调查问卷。
请您在您认为最合适的答案上打上“√”，或填写有关文字。
衷心感谢您的合作和大力支持。
1、性别：①男②女2、年级：①大一②大二③大三3、现在班上纪律怎样：①很好②较好③一般④差4、现在班上学习氛围如何：①浓厚②一般③差5、班级是否经常开展各类课外教育活动：①经常②有时候③很少④没有6、你对班主任有何评价：①很好②较好③一般④较差7、班主任处理事情是：①公正合理②常情绪化③有时偏私8、你有心里话最想对谁说：①家长②班主任③同学（朋友）④其他9、班主任在为人师表方面：①很注重以身作则，是学生的表率②不太严格要求自己③不注重自身修养，在学生中起了消极影响10、班主任在关心学生学习、生活方面：①面向全体，平等待人②面向多数，偏爱少数③只对少数人关心11、班团干部是如何产生的：①我们推选②老师定候选人我们投票③老师指定④其他12、你感觉班主任对你的情况了解多少：①很清楚②知道一些③知道很少④根本不知道13、你认为班主任与班上的同学关系如何：①很融洽②还可以③一般④不够融洽14、班主任在你遇到困难时帮助过你吗：①对我有很大帮助②有帮助但作用不大③他（她）不知道我有什么困难④他（她）从未帮过我15、你喜欢你的班主任吗：①很喜欢②有一点③不怎么喜欢④不讨厌但也不喜欢16、你认为你班主任工作方法以及效果：①方法得当，耐心、细致，效果很好②方法一般，较耐心，不够细致③方法简单、粗暴，效果很差④其它17、你认为班主任的工作能力及威望如何：①能力强、威望高、能服众②能力较强，威望较高③能力、威望均一般④较差，无威望，难以信服18、班主任能否胜任本职工作：①能②否19、你班主任是否经常下班级、下寝室：①经常②一般③很少④极少20、你班主任是否经常与你谈话、聊天：①经常②一般③很少④从不反面还有请继续问答21、当班级发生突发事情时（打架、生病等）你班主任是：①会及时处理②从来不管③事情严重了才管④从不知道22、你认为班主任老师对学生的教育方式应该是：①平等、民主、能理解人②批评训斥③放任不管④适当管教23、你认为优秀班主任最重要．．．的品质特征是：①民主平等②公正无私③谦虚诚实④活泼开朗24、你如何和班主任进行交流（多项）：①个别谈话②开班会③网上聊天④发邮件⑤写信⑥没有交流25、你对你的班主任老师的看法是（多项）：①班主任能起表率作用，你从各方面敬重班主任②班主任很关心你，你也很喜欢班主任③班主任对你很关心，但有时不理解你④班主任对你太罗嗦，有时很烦人⑤班主任也有许多让你看不惯的地方⑥班主任有许多地方让你看不起，在你心目中的形象不佳⑦班主任很严肃，见到他（她）就害怕⑧班主任动不动就发火⑨班主任从来都不管不问26、你对你班主任老师有何建议：请你再仔细检查一遍，是否有遗漏，再次感谢您的大力支持！。
班主任履职情况问卷调查
班主任履职情况问卷调查班主任履职情况问卷调查亲爱的家长/学生，请您花费一些时间来完成我们的问卷调查，以便我们了解班主任的履职情况。
您的反馈将对我们改进和提升班主任的工作有很大的帮助。
感谢您的合作！1. 班主任是否及时与您沟通学生的学习状况和表现？- 是 - 否 - 不确定2. 班主任是否主动关心学生的生活和成长？- 是 - 否 - 不确定3. 班主任是否经常组织班级活动和讲座？- 是 - 否 - 不确定4. 您对班主任对学生教育及管理方面的能力是否满意？- 非常满意 - 满意 - 不确定 - 不满意 - 非常不满意5. 您认为班主任是否能够有效解决学生在学习、人际关系等方面的问题？- 优秀 - 良好 - 一般 - 差 - 很差6. 您对班主任的辅导和指导能力是否满意？- 非常满意 - 满意 - 不确定 - 不满意 - 非常不满意7. 班主任是否能与学生和家长保持较好的沟通和联系？- 是 - 否 - 不确定8. 您对班主任的责任心和工作积极性是否满意？- 非常满意 - 满意 - 不确定 - 不满意 - 非常不满意9. 您对班级管理是否满意？（包括班级纪律、卫生等方面）- 非常满意 - 满意 - 不确定 - 不满意 - 非常不满意10. 如果您对班主任有任何建议或意见，请在下方留言。
感谢您参与我们的调查！您的反馈对我们非常重要，我们将认真对待并改善班主任的工作，为学生提供更好的学习环境和辅导服务。
如有需要，请与我们联系。
请填写您的联系方式（选填）：姓名：电话号码：邮箱：亲爱的家长/学生，非常感谢您参与我们的班主任履职情况问卷调查。
您的反馈对我们来说非常重要，我们将通过您的意见和建议来改进和提升班主任的工作。
以下是对您的回答进行详细分析和解释的内容。
1. 班主任是否及时与您沟通学生的学习状况和表现？- 是 - 否 - 不确定这个问题涉及到班主任与家长以及学生之间的有效沟通。
及时了解学生的学习状况和表现对于提供个性化的教育和关注是至关重要的。
班主任工作调查问卷
班主任工作调查问卷亲爱的同学们：你们好！为了给我们创造一个团结向上积极活泼的生活学习环境，政教处安排了这次问卷调查活动。
请将你的意见或需求通过调查表反馈给我们，以便于让我们的班主任在今后更好地开展工作，进一步提高教学效率，使同学们获得更好的受教育方式。
一、选择1、你认为你的班主任是否能够及时准确地传达学校的精神要求A是B不是C说不好（）2、你认为你班主任开班会目的是不是明确A是B不是C说不好（）3、你认为你班主任开班会的效果是不是比较好A是B不是C说不好（）4、你认为班主任是不是晨读前到教室或担当区看看A是B不是C说不好（）5、你的班主任是不是经常宿舍看A是B不是C说不好（）6、你的班主任是不是经常找你们的同学进行沟通交流A是B不是C说不好（）9、你的班主任对班上少数学生存在的问题（如男女生不正常交往、打假斗殴、进网吧游戏厅、抽烟喝酒等）是否了解并认真进行教育。
A是B不是C说不好（）10、你认为你班主任处理有问题同学的方法是不是比较恰当A是B不是C说不好（）11、你认为你们班上课纪律是不是较好A是B不是C说不好（）12、你认为你们班的自习纪律是不是较好A是B不是C说不好（）13、你的班主任是不是主动和同学们的家长联系过A是B不是C说不好（）14、你班主任是不是对同学们各科的成绩都关心，而不是仅仅注重自己所任的学科A是B不是C说不好（）15、班会是不是也让同学们主持过？A是B不是C说不好（）.16、你感觉班主任对你的各种情况是不是真的了解A是B不是C说不好（）17、班主任是不是一样关心爱护学习成绩差的同学A是B不是C说不好（）18、在学校组织的各级各类活动中，你的班主任态度是不是积极A是B不是C说不好（）19、班主任是否进行文明行为习惯的教育？（环境卫生、礼貌待人、团结友爱）A是B不是C说不好（）20、你的班主任在公共场合，是否有不文明的举止或言语，如吸烟，接打手机现象。
A是B不是C说不好（）21、你的班主任在教育学生过程中，是否严于律己，以身作则。
幼儿园班主任调查问卷模板
尊敬的班主任老师：您好！为了更好地了解幼儿园班级管理现状，优化班级教育教学工作，提高幼儿园的整体教育质量，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们工作起到重要的指导作用。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写）2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您的年龄：（）A. 20-30岁B. 31-40岁C. 41-50岁D. 50岁以上4. 您的职称：（）A. 幼儿园教师B. 幼儿园高级教师C. 幼儿园一级教师D. 幼儿园二级教师二、班级管理5. 您所负责的班级人数大约是多少？（）A. 20人以下B. 21-30人C. 31-40人D. 40人以上6. 您认为目前班级管理中存在的主要问题有哪些？（多选）A. 家校沟通不畅B. 学生纪律性差C. 教学资源不足D. 教学方法单一E. 其他：（）7. 您认为目前班级管理中最大的挑战是什么？（）A. 学生的个体差异B. 家长的期望过高C. 教育教学资源的分配D. 教师的专业发展三、教育教学8. 您在班级教学中主要采用的教学方法有哪些？（多选）A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 情景模拟法E. 其他：（）9. 您认为目前班级教学中最需要改进的地方是什么？（）A. 教学内容的针对性B. 教学方法的多样性C. 教学评价的客观性D. 学生主动性的培养E. 其他：（）10. 您是否经常参加园内外的教研活动？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加四、家校沟通11. 您认为目前家校沟通存在哪些问题？（多选）A. 沟通渠道不畅B. 家长参与度低C. 沟通内容单一D. 沟通方式不当E. 其他：（）12. 您认为如何才能有效提高家校沟通的效果？（）A. 建立健全家校沟通机制B. 定期开展家长会C. 利用网络平台进行沟通D. 提高教师沟通技巧E. 其他：（）五、其他13. 您认为幼儿园目前最需要解决的问题是什么？（）A. 提高教师待遇B. 优化教育资源配置C. 加强师德师风建设D. 提升幼儿园整体管理水平E. 其他：（）14. 您对幼儿园的未来发展有什么建议？（）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见和建议对我们至关重要。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生班主任工作情况调查表
班级：班主任：填表日期：____________ 班主任是从事班级学生思想政治工作、管理工作和业务学习指导的教师。
应该说，班主任是与同学们联系最紧密的教师群体之一。
为了解我院班主任的工作情况，使班主任工作更贴近广大学生，特制作本调查表，调查结果将作为班主任工作考核的依据，相信你定会带着一颗负责的心完成下列问题。
（）一、你的班主任是否向你及时传达学校、学院的有关规章制度、文件精神等？
A、经常 B.有过 C.没有
（）二、你的班主任是否关心同学们的学习情况及班级学风建设？
（比方说介绍学习方法、指导学生选课、参与学生重修、休学、复学、退学、科研等指导）
A、经常 B.有过 C.从不
（）三、你的班主任深入寝室了解学生学习、生活情况（包括寝室卫生状况、人际关系等）次数。
A.4次以上
B.4次
C.2次
（）四、你的班主任是否主动关心学习上、心理上有困难的同学？
A.做得非常好
B.较好
C.不怎么样
（）五、你的班主任是否关心家庭经济条件有困难的学生，努力做好贫困生工作？
A.做得非常好
B.较好
C.不怎么样
（）六、你的班主任是否指导学生非学业因素考核工作？
A.做得很好
B.做得一般
C.有待改善
（）七、你的班主任与同学沟通交流的最主要的方式是什么？
A.个别谈话
B.开展活动
C.书面交流
D.其他（请具体说明）
（）八、你的班主任是否指导奖学金及各类荣誉奖的评定，并做到公平公正？
A. 做得很好
B.做得一般
C.有待改善
（）九、你的班主任是否指导班委、团支委的工作，定期召开学生干部会议？
A. 经常
B.偶尔
C.从未有过
十、班主任召开班会的具体次数（）
十一、你认为你的班主任在哪些方面的工作做得最出色，最得到同学的肯定？
十二、你对班主任的工作还有什么意见或建议？
非常感谢你的合作。
我们会将你们的意见及时反映给各班主任，努力提升我们学院整个班主任队伍的工作水平。
注：选A得10分，选B得8分，选C得5分；班主任召开班会2次得5分，增加1次加2分，最高不超过10分；本表得分最高不超过100分。
最后得分：
考评小组制表。