人教版六年级下册英语祈使句

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(完整)小学英语六年级祈使句感叹句(2)

(完整)小学英语六年级祈使句感叹句(2)

(完整)小学英语六年级祈使句感叹句(2)Day9 Name:英语祈使句和感叹句专项练习题一、祈使句祈使句是表示命令、请求的句子。

它的主语是you(听话人),通常不说出。

【指点迷津】◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。

◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。

◆以let引导的祈使句结构,有以下几种情况:1.“Let me+动词原形”,意为“请让我……”。

2.“Let’s +动词原形”,意为“让我们……”,表示建议或请求。

3.“Let+第三人称作宾语+动词原形”,意为“让……”,表示愿望、命令或允许。

◆在开头的动词原形前加Do(务必)或Always(永远),表示强调。

如:Do write to us often! 务必经常给我们写信。

一、根据汉语意思完成下列英语句子,每空一词。

1. 这边请! _____ _____, please!2. 我来帮你吧。

____ ____ help you.3. 我们休息一下吧。

_____ _____ a rest.4. 让她走吧。

_____ _____ leave.5. 要永远记住那个可怕的日子。

_____ _____ that terrible day.6. 务必告诉他这个消息! _____ _____ him the news!Ⅱ. 单项选择( )7. _____ this kind of peach, and you will like it.A. To tryB. TryingC. TryD. Tried( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now.A. Not turn onB. Don’t turn onC. Not turn downD. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven.—OK, I _____.A. willB. won’tC. doD. don’t( )10. —Peter, don’t step on the grass.—______. A. It doesn’t matterB. I can’t do itC. Don’t worryD. Sorry, I won’t do it again( )11. — Remember to ask her to call me back.—______.A. Never mindB. That’s rightC. Up to youD. All right( )12. —Let’s go out and enjoy the sunshine.—?______. It’s boring to stay at home.A. Sounds greatB. Not at allC. Forget itD. No way( )13. —______ late for school again, Tim!—Sorry, I promise that I ______.A. Don’t; won’tB. Don’t be; won’tC. Don’t be; don’tD. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up y our hands if you want to go for a picnic this weekend.A. puttingB. to putC. putD. puts【指点迷津】◆what通常修饰名词,引导的感叹句的结构为:1. What + a(n) +形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语+其他!例如: What a strong boy he is! 他是多么壮的一个小伙子啊!2. What +形容词+可数名词的复数形式+主语+谓语+其他!3. What +形容词+不可数名词+主语+谓语+其他!例如: What brave soldiers they are! 这些士兵们真勇敢啊!◆how通常修饰副词或形容词,引导的感叹句的结构为:1.How + adj.+ a / an +名词+主语+谓语+其他成分!例如: How exciting a football match it is! 多么振奋人心的一场球赛啊!2.How + adj./adv.+ 主语+谓语+其他成分!例如: How tall Yao Ming is! 姚明真高啊!感叹句记忆口诀感叹句,并不难,what与how应在前。

六年级语法专题:祈使句课件(共30张PPT)

六年级语法专题:祈使句课件(共30张PPT)

e.g.Go and wash your hands. 去洗你的手。-命令 Be quiet, please. (Please be quiet.) 请安静。-请求 Be kind to our sister.对妹妹要和善。-劝告 Watch your steps. 走路小心。-警告 Look out! Danger! J心! 危险!一强烈警告 Keep off the grass. 勿践草坪。-禁止 No parking. 禁止停车。-禁止
let’s make a summary
Thanks for your attention!
(√ ) ( ×)
3. Let's go hiking. 4. What a lovely girl!
( √) ( ×)
5. Wash your hands before meals.
( √)
例题精讲Biblioteka 1. No ________ ! A. eat B. eating C. eatting 答案: B、 分析:点拨:固定用法。表达禁止做某事:No+动词的ing形式。
2. Be+名词短语或形容词+其他成分。如: Be a good boy!做个好孩子! Be careful!小心! 3. Let+宾语+动词原形+其他成分。如: Let me help you. 让我来帮你。 Let's clean our classroom. 让我们打扫教室。 【注】有时为了加强语气,可在动词之前加do。如: Do be careful!务必小心! Do let Mary water the flowers. 务必让玛丽浇花。
___D__o_n_'_t_d_r_i_v_e_t_o_o__f_a_s_t_. __________________

人教精通版英语六年级下册《祈使句》课件

人教精通版英语六年级下册《祈使句》课件
3. 以 Let 开头 ①Let's go home!咱们回家吧! ② Let me help you . 让她进来。
4.以 please 开头 (please也可放在句尾,其前加逗号) Please sit down.=Sit down, please.请坐。
否定结构
1. 以Don't 开头
① Don't be late. 不要迟到。 ② Don't make noise in class。不要在课堂上制造噪音。
❖ 祈使句,无主语,动词原形要牢记;
❖ 表请求或命令,加上Please表客气; ❖ 如果变成否定句,Don’t开头别忘记; ❖ No加名词/动名词是警示; ❖ 歧视用法记心里。
祈使句的表达方式
祈使句
肯定结构 否定结构
肯定结构
1. 以实义动词开头
① Open the door. ② Ask and answer questions actively Listen carefully and talk actively.
2、以be开头
①Be a good student!做个好学生! ②Be quiet!安静! Be careful (小心!)
1、相同点:都是 “让我们一起...”
Let's play football !
轻松小练习
Fill in the blanks with “Please” or “Don't”. 1. Please listen to the teacher. 2. Don’t sleep in class. 3. Please be quiet. 4. Don’t eat in class. 5. Don’t run in the classroom. 6. Don’t draw on the wall.

六年级英语祈使句练习题30题(带答案)

六年级英语祈使句练习题30题(带答案)

六年级英语祈使句练习题30题(带答案)1.Look at the blackboard!A.Listen to music!B.Read a book!C.Run in the classroom!答案解析:本题考查肯定祈使句。

题干要求看黑板,A 选项是听音乐,不符合语境;C 选项在教室里跑是不对的行为;B 选项读书虽然和看黑板不是同一行为,但都是在教室中可能发生的积极行为,相比之下B 最合适。

肯定祈使句以动词原形开头,表达命令、请求等。

2.Clean the classroom!A.Draw a picture!B.Sing a song!C.Water the flowers!答案解析:题干是打扫教室,A 选项画画,B 选项唱歌都与打扫教室无关;C 选项浇花一般不在教室里进行,所以也不合适。

打扫教室是一个明确的指令,以动词原形开头。

3.Open the window!A.Close the door!B.Sit down!C.Stand up!答案解析:题干是打开窗户,A 选项关门与开窗户不对应;C 选项站起来和B 选项坐下都和开窗户无关。

肯定祈使句以动词原形开头,用于发出指令。

4.Turn on the light!A.Turn off the fan!B.Open the book!C.Close the box!答案解析:题干是打开灯,A 选项关风扇,与开灯无关;C 选项关盒子和开灯也没有关系;B 选项打开书不是对开灯这个指令的正确回应。

肯定祈使句以动词原形开头表达要求。

5.Put up your hand!A.Put down your book!B.Look at me!C.Run to the playground!答案解析:题干是举起手,A 选项放下书,与举手无关;C 选项跑去操场也不符合要求;B 选项看着我,虽然和举手不是同一动作,但在课堂上可能会在举手后发生,相对较合适。

肯定祈使句以动词原形开头发出命令。

六年级下册英语课件-小升初专题总复习 第四部分 句子祈使句(共12张PPT)

六年级下册英语课件-小升初专题总复习 第四部分 句子祈使句(共12张PPT)
3.表示提醒或警告 Look out! The car is coming.当心!车来了.
4.表示禁止 No swimming.禁止游泳.
5.表示邀请 Have some fruit! 吃些水果吧!
【记忆口诀】 使用祈使句,表示请求、命令或建议. 动词原形做开头,主语是you要省去. 句首Don't加动原,表示否定要注意. Let's not加原形,也是一种否定句. 单词please表客气,句首句末没关系.
避免过度装饰
避免添加过多的装饰元素,以免干扰观众对内容的理解.
保持一致性和连贯性
风格统一
保持幻灯片整体风格的 一致性,包括配色、字体 、图表样式等.
内容连贯
确保幻灯片内容之间的 连贯性和逻辑性,使观众 能够更好地理解演讲者 的思路.
过渡自然
在幻灯片之间添加恰当 的过渡效果,使不同幻灯 片之间的切换更加自然 、流畅.
对于审查者提出的反馈,要逐一 分析并进行必要的修改和优化.
在调整过程中,要保持PPT的整 体风格和逻辑连贯性.
对于一些重要的修改意见,要进 行多次反复修改和打磨,直到达 到最佳效果.
不断完善,追求卓越品质
PPT制作是一个不断完善的过程,要持 续关注并收集反馈意见.
追求卓越品质,注重细节和用户体验,让 PPT成为展示自己专业能力和魅力的 有力工具.
布局和排版
注重页面布局和排版,保持整体美观和易读性.
避免过多动画和特效
精简动画效果
适当使用动画效果来突出重点或引导观众注意力, 但避免过多过滥.
控制切换速度
合理设置幻灯片之间的切换速度和方式,确保观众 能够跟上节奏.
考虑兼容性
注意动画和特效在不同设备和软件上的兼容性,避 免出现无法正常播放的情况.

六年级英语祈使句教案五篇范文

六年级英语祈使句教案五篇范文

六年级英语祈使句教案五篇范文第一篇:六年级英语祈使句教案小学六年级英语语法祈使句教案祈使句王国卫队Hello, boys and girls!“英语祈使句王国”的职责是用来表示请求、命令、建议、禁止等。

这个王国的特点是通常没有主语,多以动词原形开始。

下面,看看王国中“六兄弟”的表演吧!I.大哥V[档案] V(代表行为动词原形)+宾语+其它成分[表演] ①Close the window.关上窗户。

②Help yourself to some fish.随便吃点鱼吧。

II.二哥B[档案] Be+表语(名词/形容词等)+其它成分[表演]①Be a good student!做个好学生!②Be quiet!安静!III.三哥L[档案] Let+宾语(通常为第一或第三人称宾格)+动词原形+其它成分[表演] ①Let's go home!咱们回家吧!② Let her in.让她进来。

IV.四哥D[档案] Don't+动词原形+其它成分[表演] ① Don't be late.不要迟到。

② Don't read in the sun.别在阳光下看书。

V.五哥P[档案] Please+动词短语(please也可放在句尾,其前加逗号)[表演]Please sit down.=Sit down, please.请坐。

VI.六弟N[档案] No+名词或动名词(是日常生活中常见的警示语)[表演] ① No photos!禁止拍照!② No smoking!禁止吸烟!“六兄弟”为了和小朋友们交个朋友,把英语祈使句王国的“秘笈”也一并奉献给大家:祈使句,无主语,只用谓语就可以。

表示请求或命令,加上please表客气。

Stand up, please!请起立!Come here.来这里。

如果变成否定句,Don't开头是规律。

No fishing!是警示语,祈使句用法要牢记。

第二篇:中考英语复习祈使句教案--作者:apple----英语祈使句精讲及练习一、祈使句(Imperative Sentence)定义:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。

感叹句与祈使句(课件)人教PEP版英语六年级下册

感叹句与祈使句(课件)人教PEP版英语六年级下册
判断下列句中的主、谓部分 1. I know the answer. 2.He is very old. 3.Her mother is a doctor. 4.You are ill. 5.It is a useful book.
Exercise~
判断下列句中的主谓部分 1. I know the answer. 2.He is very old. 3.Her mother is a doctor. 4.You are ill. 5.It is a useful book.
祈使句
请求
建议
命令
禁止
祈使句习惯上常常省略主语, 句末用感叹号或句号。
祈使句 1.动词原形肯定式
结构:动词原形+其他
如:Stomp like elephants! 像大象一样跺脚! Sit down,please! 请坐!
祈使句 2.Don’t或No来拒绝
结构:❶Don't/Never+动词原形+其他 ❷No+动词ing/名词
Exercise~
一、根据情景,选择正确的答案。
( )1.这里禁止吸烟,你应这样提醒大家:________
A.No parking!
B.No smoking!
C.No car!
( )2.在英语课上,老师对你说:________
A.Shout loudly, please. B.Read after me, please.
C.No car!
( )2.在英语课上,老师对你说:________
A.Shout loudly, please. B.Read after me, please.
C.Clean the room, please.

祈使句与感叹句(课件)人教PEP版英语六年级下册

祈使句与感叹句(课件)人教PEP版英语六年级下册

真题点拨 () A. What
beautiful th解析】考查感叹句。感叹句中,what修饰名词,how修饰形容词 或副词。beautiful是形容词,用how引导。故选B。
【答案】B
祈使句与感叹句综合训练 一、用所给单词的适当形式填空。 1. (唐山市古冶区) Please open (open) the window. 2. (唐山市路南区) Don’t (not) forget to send an email. 3. No talking (talk)! 4. Please don’t watch (not watch) TV, Jim! 5. Be careful (care)! The bus is coming! 6. Don’t close (close) the door, please. 7. Let’s keep (keep) the park clean. 8. Turn (turn) right at the traffic lights.
开你们的书。
Let me see. 让我想想。 Let her clean the room. 让她 打扫房间。 Let’s go! 我们走吧!
句式
结构
例句
Don’t/Never+动词 Don’t worry. 别担心。
原形+其他 否定式
No+动词-ing/名词
Never do that again! 再也不要那样做了! No smoking! 禁止吸烟! No photos! 禁止拍照!
C. Don’t be
( B )10. (芜湖市无为市)
big, tall tree!
A. How a
B. What a
C. What
( B )11. (青岛市市北区) The light is red. Please

小学英语语法-祈使句

小学英语语法-祈使句

小学英语语法-祈使句1祈使句(Imperative Sentence)1.1定义用于表达意愿、命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。

祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。

祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号或感叹号来表示结束,读时用降调。

例:Go and wash your hands.(去洗你的手。

——命令)Be quiet, please.(Please be quiet.)(请安静。

——请求)Be kind to our sister.(对姊妹要和善。

——劝告)Watch your steps.(走路小心。

——警告)Look out!Danger!(小心!危险!——强烈警告)Keep off the grass.(勿践草坪。

——禁止)No parking.(制止泊车。

——制止)XXX.(制止吃喝。

——制止)No littering.(制止乱扔垃圾。

——制止)祈使句也常把主语“You”表达出来,使对方听起来觉得温和些,比方:You go and tell him, Chris.(XXX去告诉他。

)1.2观点口诀祈使句无主语,主语you常省去;动词真相谓语当,句首加don't变否定;朗读应当用降调,句末常标感叹号。

1.3表现形式1.3.1肯定句1.Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。

如:Please have a seat here.请这边坐。

有的祈使句在意义明确的情况下,动词可省略。

如:This way, please. = Go this way,XXX.请这边走。

2.Be型(即:Be +表语(名词或形容词)+其它成分)。

如:Be a good boy!要做一个好孩子!3.Let型(即:Let +宾语+动词真相+别的成分)。

如:Let me help you.让我来帮你。

1.3.2否定句1.Do型和Be型的否定式都是在句首加don't构成:如:Don'tforgetme!不要忘记我!Don't be XXX!上学不要迟到!是系表结构——也就是没有行为动词但是有形容词的那种——使用Don't be有行动动词的就不能这么用,只能用Don't2.Let型的否定式有两种:“Don't + let +宾语+动词真相+别的成分”和“Let +宾语+ not +动词真相+别的成分”。

人教(PEP)六年级下册英语期末试题--小升初英语知识专项训练之祈使句 (含答案)

人教(PEP)六年级下册英语期末试题--小升初英语知识专项训练之祈使句   (含答案)

小升初专项训练--祈使句基础题一、选择题1.It’s cold . ________ the window, please.A. CloseB. openC. Open2.I’m very hungry. ____ go to a restaurant.A. LetB. Let’sC. Lets’3._______ litter here please!A. Can’tB. Don’tC. Isn’t4._____ your book _____ the desk,Jim.A.put,withB.Touch,withC.Put,on5.-----No problem . Let me_______you .-----Thank you .A. to helpB. helpingC. help6.______sing . The boy is sleeping.A. NotB. N oC. Don’t7.— Here are your babies.— _______A. Here you are.B. Thank you.C. You are welcome. 8.A.Let's_____ school.A. go toB.goC.to9._____clean the desk.A. LetB. Let’sC. Lets10._____ the window.A. Turn onB. Put upC. Open11._____clean the classroom.A. LetB. Let’sC. Lets12._____ the window.A. Turn onB. Put upC. C lose13.cl ean the classroom !A. Let weB. Let’sC. Let’s me14.______ worry , little Tom . I’ll go with you .A. Don’tB. Doesn’tC. can’t15.________ when you cross the road.A. Do careB. CareC. Be careful16.Let’s _______a card for our parents.A. makeB. makesC. to make17.Let’s ________the candles and sing the birthday so ng.A. lightsB. li ghtC. lightin g18.Let me ______ you .A. helpingB. helpsC. help19.________ play in the toilet.A. NoB. NotC. Don’t 20.Let’s ____________ the lake.A. to go toB. go toC. to go 21.argue!What’s the ?A. Not, matterB. Don’t, matterC. Do, matter 22..---Put away your books. ---A. Thanks.B. All right.C. Sorry.23.如果你想叫别人开门,可以这样说:A. Go to the door.B. Open the door, please.C. Close the door, please.24.你想告诉朋友去客厅看电视,你应该说:A. Go to the living room take a shower.B. Go to the study watch TV.C. Go to the living room watch TV.25.w alk on the grass .A. Don’tB. Doesn’tC. Do26.________ make the room mess.A. Don’tB. DoC. WillD. Are 27.当你看到他人哭泣时,你应该说:__________A.Don’t worry.B. Don’t cry.28.看图,读句子并判断对(✔)错(✘)。

英语人教版六年级下册祈使句的用法

英语人教版六年级下册祈使句的用法

祈使句的用法北市镇中心小学冯杰英一、教材分析本单元是复习六年级下册出现的祈使句知识点,总结出规律及用法。

内容比较生活化,是学生们感兴趣的话题之一,文本主要讲述的是祈使句的用法。

通过本单元的学习,要求学生能够使用祈使句“Don’t…和Please…”发出指令或要求遵守基本的规定,并执行指令,培养学生的综合语言运用能力。

二、教学目标(一)知识目标1.学生会读、会写:line, stand in line, close, rule, quiet, problem, No problem.2.掌握和运用新句型Don’t talk in the library. Please stand in line.(二)能力目标1.能够在情境中运用句型Don’t talk in the library. Please standin line.2.会使用祈使句“Don’t...”及“Please ...”发出指令或要求。

(三)情感目标通过学习文本,逐步培养学生的时间观念,养成珍惜时间的习惯;培养学生遵守各类规章制度的意识,懂得无规矩不成方圆;对于做错的事,要主动承认错误,有知错就改的意识;要有善于学习、学无止境、积极进取的思想品质;对于别人的需求,能积极伸出援手,互帮互助,赠人玫瑰手留余香;逐步培养学生的合作意识和应变能力。

三、教学重难点教学重点:掌握和运用句型“Don’t talk in the library. Please stand in line.”教学难点:会使用祈使句“Don’t ... ”和“Please ...”发出指令或要求。

四、教学方法情境教学法、任务型教学法、小组合作学习五、教具PPT,word cards(单词卡),Class rules贴,自制Class rules表格,星星奖章六、教学过程Step1.Warm up and lead in1.GreetingsT: Hello, boys and girls!S: Hello, Mr Wang.T: I am very happy to see you. Today I will be your new English teacher. I can speak English and Chinese. I like riding my bike and reading books. Can I be your pen friends? Yes, of course. Can you be my pen friends? You can write to me! OK?I think we can be pen friends. Do you want to learn English with me? Let’s g o inside our English world!【设计意图】由于借班上课,为缩短师生之间的距离,更方便开展教学活动,所以向学生介绍教师自己的部分爱好和能力,以盼望得到学生的肯定答复,使用之前学过的交笔友内容与学生开展交流,搭建语言学习的支架。

六下 祈使句

六下 祈使句

祈使句,而是用于表达命令,请求,劝告,警告,禁止,愿望等的句子。

祈使句的动词用动词原形,句末则使用句号或感叹号,读时用降调。

一般来说,祈使句的主语要省略。

一、不同表达目的的祈使句
表达命令的例句:Go and wash your hands.(去洗洗手)
表达请求:Have some tea,please!(请喝茶)
表达劝告不要紧张,Don't be nervous
表达警告:Mind your head(小心你的头)
表达禁止No smoking(禁止吸烟)
表达提议:Let's go shopping(我们逛街去吧)
二、祁使句的否定式
否定结构(1)don't+动词原形或者don't be+形容词或分词
例句:Don't say that again(不要再说了)
Don't be careless。

(不要粗心)
否定结构二:let引起的祈使句的否定形式-Don't +let+宾语+动词原形+其他成分/let+宾语+not+动词原形+其他成分
例句:Don't let him cross the street alone
Let him not cross the street alone
否定结构三:No+名词/动词ing形式,用来表示禁止。

例句:No fishing(禁止钓鱼)。

六年级英语祈使句练习题30题

六年级英语祈使句练习题30题

六年级英语祈使句练习题30题1.Look at the blackboard,please.A.Listen to music,please.B.Run in the classroom.C.Eat in the library.答案解析:本题考查肯定祈使句。

A 选项“Listen to music,please.”意思是“请听音乐”,与题干“请看黑板”不相关;B 选项“Run in the classroom.”意思是“在教室里跑”,这是不被允许的行为;C 选项“Eat in the library.”意思是“在图书馆吃东西”,也是不被允许的行为。

而题干“Look at the blackboard,please.”是老师在课堂上常说的话,是正确的肯定祈使句。

2.Open your books.A.Close your eyes.B.Talk loudly.C.Draw on the desk.答案解析:本题考查肯定祈使句。

A 选项“Close your eyes.”意思是“闭上你的眼睛”,与题干“打开你的书”不相关;B 选项“Talk loudly.”意思是“大声说话”,在课堂上大声说话是不礼貌的行为;C 选项“Draw on the desk.”意思是“在桌子上画画”,这是不对的行为。

而题干“Open your books.”是上课前老师常说的话,是正确的肯定祈使句。

3.Stand up,please.A.Sit down quickly.B.Play football in the classroom.C.Sleep in class.答案解析:本题考查肯定祈使句。

A 选项“Sit down quickly.”意思是“快点坐下”,与题干“请站起来”相反;B 选项“Play football in the classroom.”意思是“在教室里踢足球”,这是不被允许的行为;C 选项“Sleep in class.”意思是“在课堂上睡觉”,这是不对的行为。

祈使句(课件)人教PEP版英语六年级下册

祈使句(课件)人教PEP版英语六年级下册

例如,Turn right at the hospital. Don’t turn right at the hospital.
Look at the window.
Don’t look at the window.
怎么转换为否定形式呢?
变否定,很轻松, 统一句首加个 Don’t
行为动词原形 + 宾语 + 其它内容 Be + 名词 / 形容词等 + 其它内容 Let + 宾格 + 动词原形 + 其它内容
总结本课知识 祈使句是表示请求、命令、建议、禁止等意思的句子。 特点:没有主语,以动词原形开头。 类型:Do型、Be型、Let型、No型。 否定形式:除了No型 (本身表示否定意义) 外,其他的在句首前加Don’t。 Let型的否定形式还可以是:Let + 宾格 + not + 动词原形 + 其它内容。
祈使句联盟的成员
成员档案:Be + 名词 / 形容词等 + 其它内容 (Be型) 例如,Be quiet.
Be polite to your parents.
祈使句联盟的成员
成员档案:Let + 宾格 + 动词原形 + 其它内容 (Let型)
例如,Let’s (Let us) go to school. Let her clean the classroom.
祈使句联盟的成员
成员档案:No + 名词 / 动词 ing (No型)
例如,No drinking. No photos.
怎么转换为否定形式呢?
变否定,很轻松, 统一句首加个 Don’t
行为动词原形 + 宾语 + 其它内容 Be + 名词 / 形容词等 + 其它内容 Let + 宾格 + 动词原形 + 其它内容

小学六年级英语语法祈使句

小学六年级英语语法祈使句

小学六年级英语语法祈使句,感叹句,疑问句[1]--------------------------------------------------------------------------------【网络综合- 小学六年级】一.祈使句Be careful!Please open your books.Let me have a try.Don’t open the door.口诀:祈使句无主语,主语you常省去,动词原形当谓语,句首加don’t变否定。

二.感叹句:用what 和how引导,what 修饰的是名词,how修饰的是副词或形容词。

结构:What + a/an + 形+可数名词单数+(主语+谓语)!What+形+可数名词复数/不可数名词+(主语+谓语)!How+ 形/副+(主语+谓语)!_____a fine day it is! (What)______useful work we have done! (What)______careful my mother is! (How)_______delicious bread it is! (What)做题技巧:从右往左看,先划掉感叹号前的主语和谓语,剩下的是名词就用what,剩下的是形容词或者副词就用how。

当然名词还需辨别可数不可数来确定是否有冠词a/an。

三.疑问句疑问句有一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反意疑问句。

1. 一般疑问句:需要用yes或no来回答。

结构:助动词+主语+谓语Have you locked the door? Yes, I have.Can you play the piano? Yes, I can.2. 特殊疑问句:对句子中某一特殊部分提问的疑问句。

结构:特殊疑问词+ 一般疑问句特殊疑问词:“非常6+1”,即6个W开头的疑问词(what/who/which/where/when/why)和1个H(How)开头的疑问词。

祈使句(试题)-人教PEP版英语六年级下册(含解析)

祈使句(试题)-人教PEP版英语六年级下册(含解析)

祈使句(试题)-人教PEP版英语六年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.The TV is too loud. Please ________. ()A.turn it down B.to turn it down C.turn down it D.to turn down it 2._____ late again, Bill! ( )A.Don’t to be B.Don’t be C.Not be D.Be not3._____ cross the road until the traffic lights turn green. ( )A.Not B.Won’t C.Doesn’t D.Don’t 4.Please help me carry it, ________? ()A.will I B.will you C.shall I D.shall we 5.Don’t make so much noise, ________? ()A.will you B.won’t you C.shall we D.do you 6.Do you know the girl ________ under the tree? ()A.stand B.to stand C.standing D.stood 7.Kate, ________ your homework here tomorrow. ()A.bring B.brings C.to bring D.bringing 8.________ me the truth, or I’ll be angry. ()A.Telling B.To tell C.Told D.Tell9.I’ve kept the dog ________ Maomao for a long time. ()A.Name B.named C.naming D.to name 10.Don’t you know that ________ is good for our health? ()A.swim B.swimming C.swam D.swims 11.Her doctor said: “________ work so hard.” ()A.Stop B.Don't C.Can't D.No 12.Cindy, ________ to be here at 8 o'clock. ()A.is sure B.is sure that C.will be sure D.be sure13.________ when you cross the road. ()A.Do care B.Care C.Be careful D.To be careful 14.________ in bed. It’s bad for your eyes. ()A.Not to read B.Don’t read C.Don’t to read D.Not read 15.________ your child. We’ll look after him. ()A.Not to worry about B.Don’t worry aboutC.Not worry for D.Don’t worry with16.They are very tired. Why ________ have a rest? ()A.not they B.do not they C.don’t they D.not to 17.—You look rather tired. ________ stopping to have a rest? ()—All right.A.Why not B.How about C.Why not to D.why don’t 18.________ tell a lie. ()A.Hardly B.Not C.No D.Never 19.Please ________ look outside. Look at the blackboard. ()A.not B.don’t C.aren’t D.can’t二、情景选择20.________ him the secret, will you?()A.Don’t tell B.Not to tell.C.Not telling D.No tell.三、用单词正确形式填空21.It’s an important meeting. _________ (not, be ) late.22._________ (not, make) any noise! Your mother is sleeping.23._________ (not, speak) with your mouth full of food and _________ (be) polite. 24._________ (not, talk) and _________ (read) aloud.25._____ (not leave) your homework for tomorrow, Larry.26._____ (look) out! A car is coming.27._____ (give) us ten years and just see what our country will be like. 28._________ (not, let) the baby cry.29.Wear more clothes or you _____ (catch) a cold.30.Let’s _____ (not say) anything about it.四、汉译英:整句31.咱们一起玩吧!(汉译英)_________________________32.请不要迟到!(汉译英)_________________________33.请回答这个问题。

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