初中升高中 学校自主招生选拔考试 物理试题

物理试题

一、选择题（每小题2分，共20分）

1．人体的密度跟水的密度差不多，据此某同学估算出了下列跟自己身体相关的一些数据，你认为其中合理的是（）

．人体的体积约500dm

3 A

B．人体的质量约为200kg

．人站立时对体面的压强约为2×10Pa

4C

D. 人站在水平地面上时,地面对他的摩擦力约为500N

2．武汉地铁2号线已经开始运营。如图所示，乘客候车时必须站在安全线之外，这是因为列车

进站时车体附近（）

空气流速大，压强大．空气流速大，压强小 B. A 空气流速小，压强小．空气流速小，压强大 D. C ）．下图是探究阻力对运动物体的影响的实验装置。下列说法错误的是（3 A．每

次实验时，应使小车从同一高度从静止开始滑下．每次实验时，应保持水平桌面的粗糙程度相同B ．水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快C ．实验表明，一切物体都有保持原有运动状态的特性D它所受的重力和吃水那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，4. 假如地球的引力减小一半，）)与原来相比，下列说法中正确的是（深度（吃水深度指水面到船底的深度．船受到的重力不变．船的吃水深度也不变 A

B．船受到的重力减小，船的吃水深度也减小

．船受到的重力减小，船的吃水深度不变C ．船受到的重力不变，船的吃水深度减小D ）5. 右图表示出了电冰箱的构造和原理，下列有关说法正确的是（

．制冷剂在冷冻室内汽化吸热A ．制冷剂在冷冻室内液化放热B C．制冷剂在冷凝室内汽化吸热 D．制冷剂在冷凝室内凝固放热 6．学生们在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（）．老师讲课的声音大一些 B．在教室周围植树A ．在教室内安装噪声监测装置 DC．每个学生都带一个防噪声耳罩 300N的物体，7. 如图所示，利

用滑轮组匀速拉动放在水平地面上的重为滑轮与绳间的摩擦力，30N拉力F 的大小为、如果不计滑轮和绳的重力、）那么物体和地面间的摩擦力、物体对地面的压力分别为（

90N 210N 90N 300N C．60N 240N D．．A．60N 300N B ） 8. 下列装置中是利用电磁感应原理工作的是（

扬声器． D电磁继电器． C话筒． B电动A.

RR=12Ω，滑动变阻器=6Ω，9. 如图所示，电源电压恒定，32

R AS都闭合时，电流表、S、的滑片P滑到中点，当开关S3121的示A、SS都断开时，电流表的示数为3A；当开关S闭合321）0.6A。则错误的是（数为12V

电源电压为A.RΩ的最大阻值28B.滑动变阻器124W

断开时，电路消耗的总功率S闭合SC.当S、213电路消耗的总功率增大断开时，向右移动滑片P,S、S闭合SD. 当213）（ 10. 核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆。下列说法错误的是

目前核电站都是通过聚变反应来利用核能 A. 核反应堆中发生的链式反应是可以控制的 B. 原子核分裂或聚合时释放出核能 C. D.核能是一种不可再生能源 12分）二．填空题（本大题包括4小题，共的木下图是小明同学测量斜面机械效率的实验装置。实验时用弹簧测力计拉着重为8N11.

弹簧测力弹簧测力计的示数如图所示。在这次实验中，块沿斜面向上做匀速直线运动，，木块和斜面间的摩擦力，斜面的机械效率为计沿斜面的拉力为

。为

AABBOAOB端竖直向上拉，牛，点所挂重物的重力为12. 在下图中，已知是轻质杠杆，6=2F选填“省力”(。这时的杠杆是杠杆着，杠杆处于静止状态，则力的大小为 N

F向左倾斜时，为使杠杆仍然保持静止，则力的大小或“费力”)。保持作用点不变，当力需 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。

13．如上图所示，水池底部的排水口用重为1N、面积为20cm ）2的塞子塞住，放水至虚线处。

10N／kg（g＝塞子恰时，6N（1）图甲中，如用弹簧测力计向上逐渐用力拉塞子，当弹簧测力计

的示数为 cm好被拔出，则池中的水深为。）图乙中，如用空心密闭塑料瓶（不计重力）代替弹簧测力计，同样使池中水位达到相2（3 cm N同位置时恰好将塞子拔出，则塑料瓶受到的浮力是，排开水的体积为。

小鹏同学家的电能表如图所示，则小鹏家已消耗的电能14.

为 kW?h，转盘已转过______转；他发现家里只使

用一只电水壶（其它用电器都关闭）时，观察到电能表转盘

3分钟转过100转，电水壶工作时的实际电功率为 W．

三．作图题（本大题包括2小题，每小题2分，共4分）

15. 在一列水平向右匀速行驶的火车车厢桌面上，有一杯水和一个小球，水杯中的水突然发生了如图所示的现象，请画出此时小球除重力以外的受力示意图。

16. 如图所示，请根据小磁针N、S极，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。

共20分）实验探究（本大题包括4小题，四． 17. 某小组的同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。 _______调整。（1）如图所示，要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向在光屏上得到一个等大15cm时，移动光屏至某一位置，（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜，则光屏应该向。如果将烛焰向左移动5cm清晰的像，则该凸透镜的焦距是_______cm“等、“缩小”或才能在屏上得到一个倒立、________ (填“放大”_________移到某一位置， ) 、清晰的实像。大”）实验时，小明发现凸透镜中间有一块用镜头纸也不能擦掉的污渍，为此小组内的同学3（展开了如下的讨论，你觉得较合理的想法应该是＿＿＿＿同学的。但像的中间没有了。小明：将蜡烛、凸透镜和光屏调整到合适的位置后，可以看到烛焰的像，但像的亮度较暗。小强：将蜡烛、凸透镜和光屏调整到合适的位置后可以看到烛焰完整的像，小霞：无论怎样调整蜡烛、凸透镜和光屏的位置，都只能看到那块污渍的像。