(完整版)初中英语一般现在时

一般现在时讲解和练习

一、定义：一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格

和能力。

例：（ 1） .表示事物或人物的特征、状态。The sky is blue. 天空是蓝色的。

（2） .表示经常性或习惯性的动作。 I get up at six every day. 我每天六点起床。

（3） .表示客观现实。 The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

二、一般现在时常用时间状语、时间副词

in the morning/afternoon/evening

every week (day, year, month⋯)

on Sundays (Monday, Tuesday⋯)

at night, once a week,.

always 总是 , usually 通常 , often 经常 , sometimes 有时 , never 从不

三、用法：

1．肯定句：

（1）句中有 be（am，is， are）和情态动词时，

①be 动词时，主语是 I 时要用 am，主语是 you 时要用 are，其他用 is。

② 是情态动词时，后面的动词用原型

③例： I am a student.

You are very beautiful.

She is my best friend.

He can do his homework by himself.

（2）没有be（am，is, are）动词和情态动词：

主语为第三人称单数（ she ,he ,it ）、单数可数名词、不可数名词的，动词要按规则

加上 s 或 es；主语是复数可数名词的肯定句，动词用原形。

例：① She（ He, It ） likes fish.她（他，它）喜欢鱼。（主语为第三人称单数）

② The table has four legs.桌子有四条腿。(主语为单数可数名词 )

They go to school every day . 他们每天都去上学。（主语是复数可数名词的，动词用原形）

注意的问题：第三人称单数以及第三人称单数时动词的变化规则

在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加 -s 或 -es。但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，

现归纳总结如下：

1、人称代词he, she, it 是第三人称单数。如：

He likes watching TV.他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

It looks like a cat.它看起来像只猫。

2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：

①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

② Beijing is in China. 北京在中国。

③ Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

3、单数可数名词或"this / that / the+ 单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如：

①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。

② This book is yours. 这本书是你的。

③That car is red. 那辆小汽车是红色的。

④ The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。

4、不定代词 someone, somebody, nobody, everything, something 等及指示代词 this, that 作主语时，是第三人称单数。如：

①Everyone is here. 大家到齐了。

②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。

③ This is a pen. 这是一支钢笔。

④ That is an eraser. 那是一块橡皮擦。

5、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：

①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。

② The bread is very small. 那面包很小。

6、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：

①"6" is a lucky number. "6" 是个吉利数字。

② "I" is a letter. "I" 是个字母。

动词 +s 的变化规则

1．一般情况下，直接加-s，如： cook-cooks, make-makes

runs gets likes collets takes plays climbs 2．以 s. x. sh. ch.o 结尾，加 -es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以―辅音字母 +y ‖结尾，变y 为 i, 再加 -es，如： study-studies

方法与发音：

1.一般情况下，直接加-s

eg. works， plays, rains, sees

2.以 sh, ch, s, x 或 o 结尾的词后加

–es

eg. washes, teaches, fixes, does, goes

3.以辅音字母加 -y 结尾的，先把 ?y‘改成 ?i ‘再,加 -es

eg. studies, flies, carries

注意 : 动词加-s 以后的读音 .

动词加 -s 后的读音1.在 [p] [t] [k] [f]等清辅音后，发清辅音/s/

eg. helps, works, likes, hates ,laughs

2.在浊辅音和元音后，发浊辅音/z/

eg. drives, cleans, plays

3.在 [s] [z] [t?]∫[d]?][后，发/iz/

rises, wishes, teaches, urges

4.在 [t] [d] 后，发/ts//dz/

eg. fits, sets, needs

5.其他情况下发 [z]

eg. plans, cries, shows