温馨小故事

温馨小故事

同平时一样，我坐在办公室批改作业，办公室的门没有关紧，露着一道缝，无意抬头瞥见一个小影子从门缝中晃过，接着办公室里的老师都走光了，静悄悄的。正当我凝神思考之际，随着三下微弱的敲门声，一个平日里少言寡语，但是长得干净乖巧的小男孩，从被他微微推开的门逢里挤了进来。他用不是很快速的步伐走到我的办公桌前，轻声地对我说：“老师，我能和您商量一件事情吗？”。我郑重其事地看了看他，他接着说，“今天你发的小喜报，我不该拿”。小男孩低下了头，两只手奋力地绞动着衣角。我不解，轻轻地问了一句：“为什么？”他的嘴唇抽搐了一下，声音更低了，“因为听读英语作业我没有完成，但是上课时，你发喜报的时候，我却举手拿了。”接着他开始央求我：“老师，我欺骗了你，我真的不该拿喜报，您把我的喜报收回去吧，否则我心里真的很难过的。”他的头又惭愧地低了下去……然而此时的我，却有着一种莫名的感动，我用双手轻轻地捧起小男孩的满是惭愧的脸，对他说：“其实，你今天能走进老师的办公室，坦白你自己，老师认为你就是一个诚实的孩子。这周的喜报我收回，希望你下周能够得到小喜报。”小男孩笑了，他轻声但是却用着坚定的语气和我说“老师，我不会让您和同学们失望的。”男孩高兴的走了，我独自一个人坐在办公室里，陷入了沉思……关注着每一个学生发展，只要我们师生共同努力，人人有所付出，那么在教室里的每一名学生，必将会真正享受那种充满人性的温馨与关爱。