小学语文二年级下学期核心素养检测

一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示（每空1分）
弹奏tán（）dàn（）乐曲yuè（）lè（）
成长cháng（）zhǎng（）感觉jiào（）jué（）
二、看拼音写词语（每字1分）
chá kàn yǔ sī zhào piàn quán shuǐ
（）（）（）（）
sǎ shuǐ jiāo huàn tàn tóu zhī tóu （）（）（）（）wēn nuǎn yuán yě jǐ chē cǎo yuán
（）（）（）（）
三、比一比，再组词（每空2分）
抢（）仑（）泳（）峰（）枪（）仓（）咏（）锋（）四、填上合适的词（每空2分）
不停地（）兴奋的（）（）稻谷（）的孩子（）地唱（）地踩水（）地学习（）地跑（）地叫起来五、把句子补充完整（每题2分）
，有，有，还有。

六、给句子加上合适的标点（每空1分）
波斯猫非常失望边走边叹气：“唉到哪儿才能找到快乐呢
七、给下面的句子排列通顺（每空1分）
（）张老师走进教室，大家都站进来行礼。

（）同学们在专心地听讲，有时发出一阵笑声。

（）“的铃铃……”上课铃响了。

（）上课了，老师讲得生动有趣。

（）同学们坐得整整齐齐，等着老师来。

八、把古诗补充完整（每空1分）
1、路人（）（）遥（）（），
怕得（）（）不（）（）。

2、（）（）（）（）谁裁出，
（）（）（）（）似剪刀。

九、读下面短文，并回答问题（每空2分）
在我家门前，有一群小蚂蚁。

一天，我把一粒瓜子放在地上。

一只蚂蚁发现了，连忙咬住瓜子，往家爬去。

在路上，它碰见了另一只小蚂蚁，它们就一起拉。

忽然，前面一个大土块挡住了去路。

它们一个在前拉，一个在后推，上坡了，可是太滑了，它们又滑下来，小土块把瓜子和它们俩压在下面。

它们挣扎着从底下爬了出来，把土扒开，瓜子露出来，它们又继续往上拉。

我想：小蚂蚁真顽强呀！
⒈短文共有（）个自然段。

⒉“连忙”的近义词是（）。

⒊第３段有（）句话。

⒋“底下”指的是（）。

⒌用“──”划出小蚂蚁很顽强的句子。