汇编语言第二次实验报告

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《汇编语⾔言》

第⼆二次实验

姓名:任凯

学号:139074018

循环和分⽀支程序设计

⼀一、实验⺫⽬目的

1、掌握循环程序的设计⽅方法。

2、进⼀一步熟悉利⽤用DEBUG程序修改参数的⽅方法,并检查和验证结果的正确性。

3、学会针对不同的问题,选⽤用不同的组织循环的⽅方法。

4、掌握分⽀支程序的设计⽅方法。

5、掌握汇编语⾔言源程序的编辑、汇编、连接及调试过程。

⼆二、实验内容:

1、编写⼀一个程序,显⽰示AL寄存器中的两位⼗十六进制数。

2、编写⼀一个程序,判断键盘上输⼊入的字符;若是1-9字符,则显⽰示之;若为A-Z或a-z字符,均显⽰示“c”;若是回⻋车字符(或其他ASCII码为0DH),则结束程序,若为其他字符则不显⽰示,继续等待新的字符输⼊入。

三、实验源码

1、编写⼀一个程序,显⽰示AL寄存器中的两位⼗十六进制数。

通过汇编连接成功⽣生成可执⾏行⽂文件

流程图

2、编写⼀一个程序,判断键盘上输⼊入的字符;若是1-9字符,则显⽰示之;若为A-Z或a-z字符,均显⽰示“c”;若是回⻋车字符(或其他ASCII码为0DH),则结束程序,若为其他字符则不显⽰示,继续等待新的字符输⼊入。

流程图

统计不同成绩段学⽣生的⼈人数

⼀一、实验⺫⽬目的:

1、掌握分⽀支、循环、⼦子程序调⽤用、DOS功能调⽤用等基本的程序结构。

2、掌握综合程序的编制及调试⽅方法。

⼆二、实验内容:

设有⼗十个学⽣生成绩分别是76,69,84,90,73,88,99,63,100和80分。试编制⼀一个⼦子程序,统计低于60分,60〜~69分,70〜~79分,80〜~89分,90〜~99分和100分的⼈人数,并输出显⽰示统计结果。成绩分等部分采⽤用分⽀支结构,统计所有成绩则⽤用循环结构完成,显⽰示统计结果采⽤用DOS功能调⽤用。计学⽣生成绩和显⽰示统计结果两部分内容⽤用⼦子程序结构来完成。

三、实验源码

相关文档
最新文档