干部作风建设方面存在地突出问题
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干部作风建设方面存在的突出问题
总的看来,广水市干部作风建设取得了初步成效,但与党和人民群众的要求相比,与推进广水市科学发展、和谐发展的现实要求相比,还存在一些较为突出的问题:
一是思想作风方面的突出问题。思想作风是干部作风的首要问题,领导干部在思想
作风方面存在的突出问题主要表现在两个方面。一方面是求稳怕乱,固步自封,墨守成规,
不敢创新,有的干部甚至盲目乐观,小成即满,不思进取,这些风气出现在领导干部身上,
严重制约了部门解放思想、跨越式推进工作,致使工作成绩平平淡淡、干部队伍死气沉沉,缺乏创造活力和干事激情;另一方面是主观冒进,脱离实际,违背规律,好高骛远。特别是
几次解放思想大讨论之后,干部的主动性、责任意识增强,干事创业激情勃发。但有的干部
热情过头,不顾部门实际,盲目决策、冲动表态,导致摊子铺得太大,头绪过多,难以收场,群众在这方面的意见也比较大。
二是学风方面的突出问题。科学发展观对领导干部破解难题、应对挑战、化解风险的
能力提出了更高要求,但也有一些领导干部视学习为负担,或奉行实用主义,没有自觉将
学习作为一
项基本功去修炼。更有甚者,以学习装点门面,粉饰、标榜自己,浅尝辄止,机械照搬照抄一些时髦的词汇,套用别人的模式,故作高深之态,而不是认真思考工作。还有些干部陷于事务性工作
或忙于应酬,无暇静心学习,结果是“胀了肚子,空了脑袋”,导致领导科学发展的能力匮乏、本领恐慌。从根源上看,这种现象还是源于干部平时责任意识、争先进位意识不强,干事激情、创新热情不足,这也说明我们的干部选拔任用、绩效考核等方面还存在一些“缺口”。
三是工作作风方面的突出问题。工作作风是干部思想、素质、能力等诸多方面的综合体现,也是老百姓反映最多、问题最突出的方面。主要表现在:机关的文件多、会议多、讲话多,深入基层的标语多、行动少、镜头多、实事少;有些机关部门不主动研
究工作、创新思路,而是热衷于搞目标考核,把工作向基层推。
据统计,每年年底乡镇街道年底需要完成的目标考核责任书近十
项,包括党建、党风廉政建设、计生、司法、精神文明建设、档
案、综合治理、劳动就业、工会、妇联、专项重点工作等,有些
是必须的有些则应该也完全可以整合。基层疲于应付各类考核,
村居干部工作机关化,群众意见较大;有的机关部门把脱离实际,
别出心裁作为创新,出台的措施办法不符合基层实际,使基层无
所适从;少数领导干部下基层调研,提前通知安排,要基层提供
各种汇报材料,调研只是蜻蜓点水式的作秀,既不身入也不深入,没给基层解决一个实际问题,从而失去群众对领导干部和机关组织的信任;有的机关部门办公室墙上挂满了牌子,看似制度
完善、工作规范、内容丰富、花样翻新,但不是从单位的实际出发研究
制定的可行有效的制度、措施,而是从互联网上下载, 照搬照抄,
图文并茂看似好看,但与单位具体工作任务、广水市发展要求相脱节,仅作表面文章,对
推进工作没有一点实际价值。
四是执行力方面的突出问题。一些干部甘于平庸,懒于思考,浑浑噩噩,工作没思路、没章法。特别是一些部门领导干部,领
导能力不强,领导水平欠缺,对本单位本部门工作心里没底,业务不熟悉,缺乏长远计划和近
期目标,对每天干什么、怎么干、干部职工主动性如何发挥、群众盼什么、部门如何科学发
展没有通盘考虑,不善于系统思维,不主动研究、谋划工作,还听不进不同意见,不愿虚心学
习、弥补不足、缩小差距,导致部门工作缺乏整体性、与全区中心工作相脱节,严重滞后于科
学发展、和谐发展的现实要求。有的干部责任心淡漠、业务素质不高,抓工作虎头蛇尾,有目
标、没结果,有安排、没检查,有措施、没责任,要么“不作为”,要么“乱作为”,看似
整天忙忙碌碌,事实上该管的没有管到位,不该管的管的过多过死,导致制定政策的初衷与
执行政策的结果相背离,部门效能低,群众怨气大。
五是领导干部领导作风方面的突出问题。领导班子之间缺乏沟通,少数成员配合不协
调,班子整体不够和谐的问题也不同程度地存在。表现在决策方面,民主集中制贯彻执行不
力,党组织监督作用发挥不够,“三重一大”事项不经过集体研究、会议决定,而是一把手
直接拍板,出了问题没有人敢于负责,以致出现部门决策迟缓、决策失误、资源浪费、群众
不满等现象。一些部门领导工作方法简单粗暴,不讲究领导艺术,一味下死命令、压
硬任务,对干部职工的思想、精神状态不关心或关心不够,缺乏人文关怀,导致部门职工工
作积极性不高,甚至有抵触情绪。极少数领导干部不思进取,境界不高,热衷于迎来送往,
搞团团伙伙等不良风气尚未完全根除。所有这些,都是与科学发展观要求相悖的,必须认
真加以整改。
进一步加强干部作风建设的对策
要不断教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实
转变作风,自觉纠正违背科学发展观的观念和做法。要以强有力的手段和措施,强化制度建设和制度落实,加强干部管理监督,推行阳光政务,将干部作风置于群众的监督之下。
(一)把着眼点聚焦在作风养成上,加强思想作风建设
作风是人的内在思想、品性、气质的自然流露和外化,是最鲜明
而集中地反映人的基本精神状态乃至心理特点的外部表征。加强干部作风建设,必须筑牢思想基础。一是要强化学习教育。要建立干部理论学习的激励约束机制,同时要发挥教育的基础性作
用,利用各种载体抓好干部作风教育,紧扣党员干部作风建设方面存在的问题,分层次施教;通过加强政治理论学习,提高干部的理论素质、知识水平和领导能力,把蓬勃朝气、昂
扬锐气、浩
然正气内化为干部的人格品质。二是要开展主题教育,针对不同阶段干部作风建设中存在的不同问题,经常性地开展一些党性党风专题学习教育活动,使广大领导干部进一步加强世界观、人生观、价值观的改造,着力培养干部特别是领导干部“干不好活就