人教版高中化学必修一从实验学习化学三
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二合一
(1)正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母
填
写)________→________→________→A→G→________→
E→F。
(2)上述(E)步骤的操作中应注意 ________________________________________________。
(3)上述(G)步骤操作的目的是
第一章·第一节·课时作业3
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解析:植物油与水互不相溶,用分液法分离;碘溶解 在CCl4中,要分离得到CCl4应采用蒸馏的方法;酒精提取 中草药中的有效成分是利用其在酒精中溶解度大的性质, 属萃取。
答案:C
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4.做蒸馏实验时应注意以下几点:
(1)蒸馏烧瓶中所盛液体最多不超过其球部容积的
1 2
。
加热时,不得将液体 全部蒸干 。
(2)温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口下沿 。
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6.用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘,下列说 法不正确的是 ( )
A.实验使用的主要仪器是分液漏斗 B.碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大 C.碘的四氯化碳溶液呈紫红色 D.分液时,水从分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳 溶液从漏斗上口倒出
答案:D
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第一章·第一节·课时作业3
Baidu Nhomakorabea
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3.蒸馏水的制取及检验 实验目的 实验操作
现象
结论
自来水中 离子的检 验
出现不溶于稀
自来水中
HNO3的 白色沉淀 含有Cl-
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实验 目的
水的 提纯
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RJ化学·必修1 45分钟作业与单元评估 2.实例——用CCl4萃取碘水中的碘
二合一
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分液漏斗
四氯化碳
口
部
活塞
水层 四氯化碳
紫红
玻璃塞 活塞
烧杯壁
上
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__________________________________________________ ________________________________________________。
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(4)能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是 __________________________________________________ ________________________________________________。
(3)为防止蒸馏烧瓶中的液体暴沸,应向其中加几块沸石 (或 碎瓷片 )。
(4)向冷凝管中通冷却水时,应下口 进水,上口出水 。
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二、萃取与分液 1.(1)萃取:利用物质在两种互不相溶的溶剂里 溶解度 的不同,可以使该物质从溶解度小 的溶剂转移到溶解度较大 的溶剂中。 分液:把两种 互不相容 且 密度差别较大 的液体分开 的操作。
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解析:使不溶于水的固体和溶液分离的方法称为过 滤,这是从溶解性角度考虑的。萃取是利用物质在互不相 溶的溶剂中溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种 溶剂所组成的溶液里提取出来的实验方法。
答案:CD
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2.某实验小组只领取下列仪器和用品:铁架台、铁 夹、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒 精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。不能进 行的实验操作是( )
A.蒸发 B.萃取 C.过滤 D.蒸馏
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解析:蒸馏实验需要冷凝管,而领取的仪器和用品中 没有。
答案:D
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3.下列物质的分离方法不正确的是( ) A.用过滤的方法除去食盐水中的泥沙 B.用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水 C.用酒精萃取碘水中的碘 D.用淘洗的方法从沙里淘金
二合一
7.在安装制备蒸馏水的实验装置时,下列操作错误的 是( )
A.第一步应放好酒精灯,并根据其高度确定烧瓶的 高度
B.第一步应先固定好蒸馏烧瓶的高度,再确定铁圈 的高度
C.温度计水银球可在支管口处、可在支管口下部, 也可插在液面下
D.冷却水的流向应是从冷凝管的下口进,从上口出
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②萃取剂萃取原则:少量多次; ③萃取常在分液漏斗 中进行,分液是萃取操作中的 一个步骤; ④分液时,打开分液漏斗的活塞,将下层液体从下口 放出,当 下层液体刚好放完时 要立即关闭活塞,不要 让 上层液体 从 下口 流出,上层液体从分液漏斗上 口倒出 。
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解析:对A、B两项应先放好酒精灯,并由其高度确 定烧瓶高度;C项,蒸馏时应控制流出蒸气的温度,所以 水银球必须在支管口处;D项,这样连接时热气与冷水流 动方向相反,接触充分、热交换充分,冷凝效果好。
答案:BC
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RJ化学·必修1 45分钟作业与单元评估 8.下列离子检验的方法正确的是( )
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三、常见离子的检验 1.Cl-(NaCl) 向待检液中加入 稀HNO3后 ,再加入 AgNO3 溶 液,生成 白色沉淀 。化学方程式为:NaCl+AgNO3= AgCl↓+NaNO3。
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2.SO24-(Na2SO4) 向待检液中加入 稀盐酸 后,再加入BaCl2 溶液, 生成 白色沉淀。化学方程式为:Na2SO4+BaCl2= BaSO4↓+2NaCl 。
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第一章 从实验学化学
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第一章 从实验学化学
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第一节 化学实验基本方法
第一章 从实验学化学
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课时作业3 离子的检验 蒸馏和萃取
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课
课
课
前
堂
后
预
练
作
习
习
业
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RJ化学·必修1 45分钟作业与单元评估 解析:本题考查了典型离子的检验。
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故A项CO
2- 3
干扰,B项Ag+干扰,D项HCO
-
3
干扰,选
C。
答案:C
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解析:碘易溶于酒精,故不能用酒精萃取碘水中的 碘。
答案:C
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4.分离FeCl3、KCl、BaSO4的固体混合物,应采用 的一组试剂是( )
答案:C
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5.现有三组溶液:①含有水分的植物油中除去水 分;②回收碘的CCl4溶液中的CCl4;③用食用酒精浸泡中 草药提取其中的有效成分。分离以上各混合液的正确方法 依次是( )
A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液 C.分液、蒸馏、萃取 D.蒸馏、萃取、分液
=CaCO3↓+H2O
。
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4.H+ 向待检液中加入紫色石蕊试液,若变为 红 色,证 明有H+。 5.OH- 向待检液中加入酚酞溶液,若变为 红 色,证明有 OH-。
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(2)操作步骤 ① 混合振荡
;② 静置分层 ;③ 分液 。
(3)注意事项 ①萃取剂必须具备三点:a.萃取剂和原溶剂互不相溶; b. 萃取剂和溶质互不发生反应 ;c. 溶质在萃取剂中的
溶解度远大于在原溶剂中的溶解度
。
第一章·第一节·课时作业3
(4)从水溶液中萃取分离物质,作为萃取剂的溶剂应该 是不溶或难溶于水,被萃取物在萃取剂中应该是易溶且不 与溶剂反应。CCl4 与水不互溶,而且碘在 CCl4 中比在水中 的溶解度大得多。
第一章·第一节·课时作业3
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解析:(1)萃取与分液的综合操作,应首先检查分液漏 斗是否漏液,其次注入被萃取的溶液和萃取剂,再倒转振 荡后将其正置在铁圈中,使上口玻璃塞凹槽与小孔相通, 静置分层后让下层溶液流入容器,最后从上口倒出上层溶 液。其顺序是 C→B→D→A→G→H→E→F。
A.水、硝酸银、稀硝酸 B.水、氢氧化钠、盐酸 C.水、氢氧化钾、盐酸 D.水、氢氧化钾、硫酸
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解析:将上述固体混合物溶于水,然后过滤可得硫酸 钡。在所得滤液中加入过量氢氧化钾溶液,过滤可得氢氧 化铁沉淀,加入盐酸即得氯化铁溶液。上述滤液中加入盐 酸中和过量的氢氧化钾即得氯化钾溶液。
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课基前础训预练习
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一、蒸馏 1.原理:利用混合物中各组分的 沸点 不同,从而除 去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。 2.主要仪器:铁架台、酒精灯、蒸馏烧瓶 、温度计 、 冷凝管、牛角管、 锥形瓶 。
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课基堂础练训习练
限时:20分钟 总分:50分
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1.下列混合物的分离和提纯方法中,主要是从溶解
性的角度考虑的是( )
A.蒸发
B.蒸馏
C.过滤
D.萃取
第一章·第一节·课时作业3
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实验操作
现象
结论
蒸馏烧瓶 中水沸 腾,冷凝管中有无 锥形瓶中 色液体凝结,并通 收集到无 过 牛角管 流入 色液体 锥形瓶中
第一章·第一节·课时作业3
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实验目的 实验操作
现象
蒸馏水中 杂质离子 的检验
无明显现象
结论
蒸馏水中 不含Cl-
第一章·第一节·课时作业3
第一章·第一节·课时作业3
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3.CO32-(Na2CO3)
向待检液中加入BaCl2 溶液生成 白色沉淀,再加入 盐酸 或 稀HNO3 ,生成的气体使 澄清石灰水 变浑
浊。化学方程式为:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl ,
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑ ,CO2+Ca(OH)2
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9.某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘 水。
现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶 液。其实验操作可分解为如下几步:
第一章·第一节·课时作业3
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RJ化学·必修1 45分钟作业与单元评估
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A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中; B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并盖 好玻璃塞; C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液; D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后 关闭活塞,把分液漏斗放正;
第一章·第一节·课时作业3
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E.旋开活塞,用烧杯接收下层液体; F.从分液漏斗上口倒出上层溶液; G.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准漏斗 上的小孔; H.静置、分层。 就此实验,完成下列各题。
第一章·第一节·课时作业3
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