少先队辅导员心得体会

我为领巾添光彩

我任学校少先队辅导员，从开始的忐忑，到现在工作的不断深入，我在学习和工作中有了一些感悟。

作为少年儿童人生的引领者，为了培养他们成为“新世纪的小主人”，我们应当首先从自己做起，不断加强学习，善于抓住各种教育契机，设计开展丰富多彩、让队员喜闻乐见的少先队活动。组织队员们及家长代表召开座谈会，畅谈少年儿童思想道德教育中的重点和存在的问题，并制定出具体工作措施，在队员中大力提倡“三尊敬、三件事、三学会”：尊敬父母、尊敬师长、尊敬他人；每天督促自己做好每一件小事，每天在家中帮助父母做一件家务事，每周为队集体做一件实事；学会做人，学会生活，学会学习。利用教师节、国庆节、重阳节、建队日等时机，组织队员们开展相关活动，通过出宣传栏、板报、新队员入队仪式等感召队员，让他们以红领巾为自豪，为红领巾添光彩。

作为少年儿童实践体验的组织者，我们要紧紧把握学校、家庭、社会相结合的工作思路，指导、带领队员们创造性地开展假日小队活动。把少先队员放置在广阔的社会环境中，引导他们从事各种有益的实践活动，启发他们自己设计开展丰富多彩的假日小队活动。选择体现中华传统美德的活动。

作为少年儿童健康成长的服务者，和良好成长氛围的营造者，我们应当带领队员们积极投入到学习实践的活动天地。生活中许多真正

感人至深的东西往往来自于对生活内容的多侧面的反省。我们的实践活动要立足自己的生长环境，深入挖掘着身边的教育资源。设计开展以家乡为主题的系列活动。通过引导、带领少先队员寻访家乡，让他们全面、充分地认识、了解家乡日新月异的变化，增强队员们关注社会、关心家乡的主人翁责任感，提高服务意识和团结协作能力，锻炼社会实践能力，从小立志为建设家乡、建设祖国做好全面准备。

作为一名教师、一位少先队辅导员，要以自己创造性的工作给队员们创设一片天空，让他们大胆地飞翔；要用心中的爱，擦亮队员们的心灵，希望每一个少年都能成为祖国的栋梁！