福建省厦门双十中学漳州分校新生入学须知

福建省厦门双十中学漳州分校新生入学须知
亲爱的同学们：
您好！热烈祝贺你以优异的成绩考入福建省厦门双十中学漳州分校，我们热忱欢迎你的到来！
我们虽是新学校，但却承载着一所有着94年深厚历史积淀名校的光荣与传统。

你们是我们学校的首届学生，校史将从你们开始延续。

尽管我们学校新，但文化传统、教育品位、教学质量都是在总校94年厚重积淀的历史上发展起来的。

在这里你我将秉承“勤、毅、信、诚”的校训，内化“追求极善、勇为最先”的双十精神，成就一个更好的自己，实现自己人生的梦想。

为了尽快适应学校的学习和生活，请你认真阅读本入学须知，做好入学前的各项准备。

1、没有领取录取通知书的同学8月27日上午8：00---11:00到角美中心小学领取录取通知书。

2、全体学生9月1日上午8:00---10:00到双十中学漳州分校凭以下材料报到：
（1）“录取通知书”、
（2）户口本原件及附件一份。

（3）填写附件中“表1：福建省厦门双十中学漳州分校学生基本信息表”
（4）填写附件中“表2：福建省厦门双十中学漳州分校学生住宿申请表”。

（初一不填此表）
前三分材料报到时交给班主任，第四份材料办理住宿时交给生管老师。

3、9月2日——9月6日新生军训。

4、为确保良好校风，特就仪容仪表规定如下：学生不佩戴任何首饰，不打耳钉；不烫、染头发。

女生短发前不及眉，后不及领，长发需束发，刘海不超过眉毛，不穿高跟鞋，不涂指甲油，不留长指甲等；男生不剪奇异发型、不留长发，头发前不及眉，旁不及耳，后要有坡度等。

入校禁止携带手机！
请家长督促孩子在9月1日前做好仪容仪表的自查工作，如果不合规范，不予报到！
5、校服价格和着装要求详见附件3。

9月1日报到后自行到供应商处购买，运动服两套，制服一套。

9月2日军训时必须着夏季校服（运动服）
6、高一申请住宿的同学所需生活用品：草席（长187厘米、宽84厘米），被褥、床单、被罩、长方形蚊帐，洗漱用具，可带有安全认证且性能好的插座（如公牛牌等）和不易发热的节能台灯、脸盆等安全的生活必需品。

严禁携带有安全隐患的物件（比如可以带花露水，但不能携带蚊香，因为蚊香有火灾隐患）。

7、携带1寸（或小2寸）免冠照片3张，用于学生信息表和宿舍信息表的填写。

（初一只填写学生信息表，初一学生不提供住宿）
8、9月1日前填写“表1：福建省厦门双十中学漳州分校学生基本信息表”及“表2：福建省厦门双十中学漳州分校学生住宿申请表”。

（初一不填表2）其中表1报到时交给班主任，表2办理住宿时交给生管老师。

附件：
1.福建省厦门双十中学漳州分校学生基本信息表
2.福建省厦门双十中学漳州分校学生住宿申请表/UpFile/file//3667.doc
3.福建省厦门双十中学漳州分校关于学生校服收费及着装要求的通知
/UpFile/file//4849.doc
福建省厦门双十中学德育处
2013年8月21日
四、本学期工作安排
周次主要工作
1 1、报到注册。

2、制定计划。

3、入学系列教育。

4入学军训
2 1、年级组会。

2、入学考试重新分班。

3
1、兴趣小组准备工作。

2、班主任结对管理的落实。

4
1、年级新教师会。

2、年级组会。

3、仪容仪表检查。

4中秋放假。

5 1、月考。

6 1、“国庆”放假。

7 1、年级组会。

2、周测。

8 1、教师教学调查。

3、周测。

3、英语书写比赛。

9 1、仪容仪表检查。

2、年级组会 10 期中质量检测。

11 1、期中质量分析会。

2、班干部、学生代表座谈会。

12 1、检查学生作业、作业批改记录、听课笔记。

13 1、年级组会。

14 1、英语书写比赛。

2、年级象棋比赛。

3、周测。

15 1、作文竞赛。

2、年级硬笔书法比赛。

3、年级组会。

16 1、英语默写比赛。

2月考 17 1、年级组会。

2、周测。

18 1、教师年度考核。

2、期末工作安排会。

3、周测。

19 1、教师工作总结。

2、学生评语。

3、评优选先。

20
期末质量检测、统计、分析。

21安排放假事宜，各项工作扫尾。

（一）班主任队伍建设
1、加强师德修养。

班主任是班级的管理者，是班级的灵魂。

班主任管理负责与否直接影响到该班的班风、学风，影响到教学的质量。

因此，每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论，积极探索班级管理的有效方法，善于做好
每一个学生的思想教育工作，协调好任课老师之间、老师与学生之间的关系。

并要认真完成学校布置的各项任务。

2、以学生基本素质提高为重点。

作为刚进入七年级的新生，要做好起始工作，做好从小学进入中学的衔接工作，能让同学们立即适应初中学习生活，能适应我校的新环境，新老师和新的学习任务，要让同学们认真学习并领会我校“勤、毅、信、诚”的校训，从学习品质和日常行为习惯能符合我校的规范上下功夫，在七年级中形成勤学好问、积极向上、勇于进取的学习气氛。

班主任及任课老师要做好学生基本素质的提高工作，建立“民主、平等、自主”的行为规范养成教育机制。

让学生学会对自己的行为负责，增强学生自我约束、自我管理、自主发展的能力，最终使学生走向自觉自律。

3、以关爱教育为主线，深化“五心”工程（爱心、诚心、耐心、细心、恒心）。

班主任要关爱每一个学生，特别关注弱势群体、困难学生的教育。

早、中、晚经常深入班级，了解学生情况，既要严格更要关心，努力加强以情感教育促进学生的学习。

4、加强与学生家长的联系。

本学期通过家长会、家访、校访、电话短信等使家校沟通率100%。

班主任、任课老师与家长要经常联系，争取家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。

5、工作交流。

利用班主任经验交流会、年级组会及其他组内活动时，各班主任互相交流班级管理的经验，商讨班级管理的方法。

（二）教师队伍建设
1、七年级教师要加强师德修养建设，增强主人翁意识，做到热爱事业，热爱学校、热爱年级，热爱学生，勇于探索，乐于奉献，少说空话，多做实事。

教师之间要有团队合作精神，为同一目标而奋斗。

2、严于律己，为人师表，做学生的榜样，模范地遵守学校的各项制度。

3、勤于学习，努力提高自身素质，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量，做领导满意、学生喜欢、家长放心的好老师。

任课老师要认真研究做好学科德育教育。

（三）年级活动
1、利用班会、国旗下讲话、观看影视教育系列专题等对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教育。

实施关爱教育，让爱撒满校园，促进学生对学习的渴望和对人生的美好追求。

实施生命教育，引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命，热爱生命，生命教育帮助学生完善人格，健康成长。

2、搞好班级文化建设。

各班的黑板报要有专人负责，每三周一期，保证有质量，有特色；由班主任组织各班开展教室布置和文化建设活动。

通过系列活动，使校园文化气息浓厚，使学生受到文化的熏陶。

3、以各类活动促进学生积极参与意识，树立起一种“我以班级为荣、班级以我为荣”的意识，增强班集体的凝聚力，为形成一个优秀的班集体奠定扎实的基础，进而完善人格。

4、鼓励学生个性化发展，力争让每一个学生参加一项兴趣小组活动，为学生的发展搭建各种平台。

5、做好年级组的安全防卫工作，做到人走关灯关门，班级关好门窗。

(四)教学工作
1、努力提高学生的学习兴趣，教师要加强对学生学习方法的指导。

遵循低起点、小步子、多活动、勤反馈的原则，培养学生的学习能力，提高教学质量。

2、做好教学质量的监控。

坚持语文、数学、英语等基础学科的周测制度，认真落实月考制度，班主任及任课老师要做好质量分析，并要有具体对策，年级组及时开好总结会。