2017年教师入党积极分子4月思想汇报范文

2017年教师入党积极分子4月思想汇报范

文

一个教师真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一

位学生，是必备的职业品质，也是学生健康发展的心灵

养料。下面是应届毕业生为大家搜集整理出来的有关于2017年教师入党积极分子4月思想汇报范文，欢迎阅读!

2017年教师入党积极分子4月思想汇报范文【1】

敬爱的党组织：

我是19xxx年7月1日加入党组织的，掐指算来，现在已过去27年了，但当年入党前后的那段经历依然让我铭记。

那年我26岁，在一所农村薄弱学校做分管教学和学生管理的副校长，一年后因升学率的大幅提高，我被任

命为校长，再过一年，组织调我去了另一所规模较大基

础较好的中学(这所学校有24个教学班，那时的学校规

模都不算大，不像现在动辄几十个班甚至上百个班)，再次担任分管教学的副校长，再过一年，再次提升为校长。

现在回想起来，自己那时候其实什么也不懂，干工

作全是凭着一股子热情，为了提高自己学校的升学率，

即使担任校长副校长职务，也一定要兼着毕业班语文课，课上课下搞的全是应试教育那一套。

我在我的上一篇博客***中写的很清楚，我在考上师范学校以前，曾是一个地地道道的农民，喂过牲口，赶

过牛车，甚至还会扬场(这可是一般的农民都不太会的技术活)，深知做农民的艰辛，跳出农门，给了我极大的满足，我异常珍惜我的教师职业。

从拿起教鞭的第一天起，我就卯足了劲，认真钻研

教材，认真备课，为了提高学生成绩，在每月三十多元

的工资中拿出相当一部分自费订阅教育杂志和教辅材料。如果大家去我现在的办公室，就会看到我的书橱里还陈

列着上千本上世纪八十年代初的封面和纸张都已经有些

变黄的教育刊物。

应该是校长看我太年青了，80年刚工作时并未安排

我做班主任，在我三番五次的要求后才勉强同意我担任

了班主任，要知道那时候干班主任是没有任何报酬的。

我非常珍惜争来的这样一个官，这一职务也变成了我提

升学生发展自己的一个平台。

也许是命中注定(妻子常把这归功于我的子鼠丑牛的牛属相)，在我三十余年的从教生涯中，一直劳累辛苦，因为我大多是与基础较差的学生打交道，刚工作时带的

是差班，刚当校长时所在的学校是薄弱学校，干民办教

育时学生基础就更差了，一直到今天自己分管教学的高中，生源基础薄弱到和兄弟学校相比简直是天壤之别。

带差班差生，付出的必然更多，但这样带出来的成

绩也自然更有说服力，我工作不久，学校便提拔我担任

了教研组长、级部主任、教导主任，25岁那年，我以高

票当选了县人大代表，是那一届中最年青的人大代表。

那时候在知识分子中发展党员框框还比较多，不少

老教师争取了一辈子都没有加入党组织(我岳父解放前参加工作，做了一辈子教育工作，现在享受离休干部待遇，老人年近九旬，他最遗憾的事情就是因为家庭成分问题

的影响而没能入党)，我很幸运，在我很年青的时候，我成为了党组织中的一员。

这次入党经历，使我认识到，只有靠勤奋，靠实干，才会赢得竞争，才会取得进步和收获。从入党那年算起，27年过去了，在这27年的教师生活中，我正是靠着勤奋加实干的工作精神，踏踏实实，一步一步走到了今天，

在这27年里，我受聘担任过市级校长培训的客座教授和省级首届xx名师的评委，获得过省优秀教师、省民办教育先进个人、省优秀教育工会干部称号和市劳动奖章、

市优秀党员等荣誉。

我非常怀念入党前后那段年青时候的工作经历，那

时候所奠定的对岗位的无比敬畏、对事业的不懈追求的

工作基础，一直鼓舞着我，使我躬耕教育无怨无悔孜孜

以求，给了我几十年教育生涯的力量、信心和勇气!

此致

敬礼

汇报人：xxx

2017年xxx月xxx日

2017年教师入党积极分子4月思想汇报范文【2】

作为一名教师，也作为一名党员，我身负着两项极

为光荣的职责。在这一年当中，我付出着、收获着、快

乐着、进步着，用心去面对每一个学生，用我的全部热

情来浇灌我的教育事业。

一、心灵沟通：和学生一起成长心灵的沟通是师生

交流最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为

每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要

付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有个词语十

分重要：一视同仁!对待学生一视同仁，尤其对行为习惯有争议的学生。俄罗斯有句谚语：聪明的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位

学生，平等地对待每一位学生，是必备的职业品质，也

是学生健康发展的心灵养料。我总结班主任工作的经验，撰写的工作日志获得市三等奖。在工作中，我也存在着

不足，例如，有时缺少耐心，对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识，但有时因为惰性而忽略了。这些将

在今后的工作中不断改进。

二、思想熏陶：在学习中提升自我在教学工作之余，我积极参加政治理论学习，撰写心得体会，把平时的学

习点滴记录下来，并进行积极地反思和总结，在理论上

提升自我。我们应该像热爱生命一样热爱工作，田校长

用他年轻的生命告诉我们：一旦决定从事某种职业，就

要发挥干一行，爱一行的精神，就要立即打起精神，不

断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作

中要有坚定的意志，任劳任怨地干好每一件事，做一个

真正敬业的人。一切为了学生，为了一切的学生，为了

学生的一切，就是这样的博大无私的爱，它包涵了崇高

的使命感和责任感。

三、教学相长：且思且行且成长教师只有在教学中

不断反思，在反思中不断改进自己的教学方法，付诸行动，才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活

动的始终，我在平时的教学中，从以下几点入手：记成

功之举;反思败笔之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思，对课堂教学进行重新设计;通过说课、听课、评课等日常教学活动，与别的教师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。在

这样的不断地磨砺中，我不断成长。教师的汩汩活水源

头何在?读书，会在无形中提升了我们的品位，成熟了我们的人格，从而影响我们的学生。在本学年中，我积极