人力资源管理的产生和发展ppt课件
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1
人力资源管理的 产生与发展
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2
纲要
一、人力资源管理产生的基础
二、人力资源管理的发展
3
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3
工业革命的三工大特业征革:机命械的设备影的响发展;人与机器
的联系;需要雇用大量人员的工厂的建立。
1866年《民权法案》——任何公民都有权签订雇用合同 1871年《民权法案》——如果受到不公正待遇可以起诉 1935年《国家劳工关系法案》 ——工人组织和集会的权
利,以及和雇主进行集体谈判的权利。
1963年《公平报酬法案》——强调报酬的公10 平性
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10
纲要
一、人力资源管理产生的基础
群体道德规范的观点。
7
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7
人际关系运动的发展
霍桑实验
通过改变工作场所的照明条件,来找出影
响绩效的因素,发现,在人们参与的工作
中随着某一种条件的改变,不可能给其他
变量带来影响,而影响工作效率的因素主
要是以下四个方面:
8
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8
行为科学的研究
行为科学包括研究与人们的行为有关的 社会学、人类学、生理学、心理学等,有关 人力资源管理的很多知识和应用都来自以下 行为科学的分支:
代到第二次世界大战结束。霍桑实验发现了人 际关系在提高劳动生产率中的重要性。人际关 系理论开创了管理中重视人的因素的时代来自百度文库是 西方管理发展史上的一个里程碑。
这一理论同时开创了人力资源管理发展的新 阶段,设置专门的培训主管、强调对员工的关 系和理解以及增强员工pp和t课件管. 理者之间1199的沟通等
实行具有激励性质的工资制度;17
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17
建立阶段
即科学管理时代,时间大致从20世纪初至
1930年左右。人力资源管理的一些基本职能
在这一阶段初步形成,例如职位分析、招聘
录用、抱怨处理、工资行政等事务,标志着
人力资源管理的初步建ppt课立件. 。
18 18
即人际关系时代反,省时间阶大段致从20世纪30年
战略阶段
即战略管理时代,从20世纪80年代至今。 进入80年代以后,西方经济发展过程中一个 突出的现象就是兼并,为了适应兼并发展的 需要,企业必须制定出明确的发展战略,因 而战略管理逐渐成为企ppt课业件. 管理的重22点22 ,而人
二、人力资源管理的发展
11
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西方国家人力资源管理的发展阶 段(1)
华盛顿大学弗伦奇依据历史背景所划分的六 阶段论: 第一阶段:科学管理运动阶段。以泰勒和吉 尔布雷斯夫妇为代表,重点关注职位分析、 人员选拔和报酬方案制定。 第二阶段:工业福利运动。主要关注员工待 遇和报酬问题。 第三阶段:早期工业心理学阶段。以雨 果·芒斯特伯格为代表pp,t课件关. 注个人的1122心理特点
第一阶段:档案保管阶段,从人事管理出现 到20世纪60年代。
第二阶段:政府职责阶段,20世纪六七十年
代前后。
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西方国家人力资源管理的发展阶 段(4)
三阶段论
依据人力资源管理所扮演的角色分为:操 作性角色时代、管理性角色时代、战略性 角色时代。
依据人力资源管理的内容分为:现15 场事务
美国1935年颁布的《国家劳工关5系法案》
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5
科学管理运动的推动
科学管理的实质是将工作分为最基本的机 械元素并进行分析,然后再将它们最有效 地加以组合的过程。
科学管理之父——弗雷德里克·泰勒的四条
6
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早期的早工业期心工理业学研心究理实学际上的并实没有践对当时
的人力资源管理立即产生影响,相反,它几
乎是独立地发展起来的。心理学家首先注意
到了在工作过程中人的心理特点对工作效果
的影响,并进行了大量研究。后来,这些结 论才引起管理人员的注意。
雨果٠芒斯特伯格创立了工业心理学,将心理学 测试用于甄选,将学习概念用于培训,将人类行 为研究用于激励。
福莱特用个体和群体行为的观点来看待组٠玛丽
提出了管理的员工导向思想和组织应该基于,织
工业或组织心理学:研究人在工作中的 行为。
社会心理学:研究人们如何相互影响和 被影响。
组织理论:有关组ppt课织件. 为什么存99在,职能
一些法案对人相力资关源的管理立产生法了重大影响,如在
录用过程中避免性别、种族和年龄歧视的问题,在面
试和测验中的公平问题,在工资报酬、晋升等管理制
度和实践中的平等问题。
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对西方人力资源管理发展阶段的划 分(1)
总体来说,可以将人力资源管理的发展划分 为六个阶段 :
萌芽阶段
建立阶段
反省阶段
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16 16
即工业革命时代萌,芽时阶间大段致从18世纪末到
19世纪末。这一阶段,在工人的管理方面产生 了各种朴素的管理思想。例如:
在劳动分工的基础上对每个人的工作职责 进行了界定;
发展阶段
即行为科学时代,从20世纪50年代到70年 代。组织行为学的方法开始兴起,它的发展 使人事管理对个体的研究与管理扩展到了对 群体和组织的整体研究,人力资源管理也从 监督制裁到人性激发、ppt课从件. 消极惩罚22到00 积极激
整合阶段
即权变管理时代,从20世纪70年代到80年 代。这一阶段,企业的经营环境发生了巨大 的变化,各种不确定性因素在增加,企业管 理不仅要考虑自身因素,还要考虑外部各种 因素。在这种情况下,ppt课权件. 变管理应22运11 而生,
这场革命导致了两个现象:一是劳动专业化的提高; 二是工人生产能力的提高,工厂生产的产品数量激 增。而劳动分工所带来的弊端会使人降格为“机器 的附属物”。
罗伯特·欧文——发掘人的天资而使人更加努力的工
作。
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集体谈判的出现
由于工人受到不公正的对待,他们不可避 免地要组织起来维护自己的权益,改善自 己的生活条件。分工的专业化导致同一专 业的工人联合起来要求自己的合法权益。 因此,工会迅速发展壮大起来。
西方国家人力资源管理的发展阶 罗兰和费里斯依据管段理(发2展)历史所划分的五阶
段论:
第一阶段:工业革命时代。
第二阶段:科学管理时代。
第三阶段:工业心理时代。
第四阶段:人际关系时代。
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西方国家人力资源管理的发展阶 段(3)
科罗拉多大学韦恩·卡肖依据人力资源管理 功能的角度的四阶段论:
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人力资源管理的 产生与发展
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纲要
一、人力资源管理产生的基础
二、人力资源管理的发展
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工业革命的三工大特业征革:机命械的设备影的响发展;人与机器
的联系;需要雇用大量人员的工厂的建立。
1866年《民权法案》——任何公民都有权签订雇用合同 1871年《民权法案》——如果受到不公正待遇可以起诉 1935年《国家劳工关系法案》 ——工人组织和集会的权
利,以及和雇主进行集体谈判的权利。
1963年《公平报酬法案》——强调报酬的公10 平性
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纲要
一、人力资源管理产生的基础
群体道德规范的观点。
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人际关系运动的发展
霍桑实验
通过改变工作场所的照明条件,来找出影
响绩效的因素,发现,在人们参与的工作
中随着某一种条件的改变,不可能给其他
变量带来影响,而影响工作效率的因素主
要是以下四个方面:
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行为科学的研究
行为科学包括研究与人们的行为有关的 社会学、人类学、生理学、心理学等,有关 人力资源管理的很多知识和应用都来自以下 行为科学的分支:
代到第二次世界大战结束。霍桑实验发现了人 际关系在提高劳动生产率中的重要性。人际关 系理论开创了管理中重视人的因素的时代来自百度文库是 西方管理发展史上的一个里程碑。
这一理论同时开创了人力资源管理发展的新 阶段,设置专门的培训主管、强调对员工的关 系和理解以及增强员工pp和t课件管. 理者之间1199的沟通等
实行具有激励性质的工资制度;17
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建立阶段
即科学管理时代,时间大致从20世纪初至
1930年左右。人力资源管理的一些基本职能
在这一阶段初步形成,例如职位分析、招聘
录用、抱怨处理、工资行政等事务,标志着
人力资源管理的初步建ppt课立件. 。
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即人际关系时代反,省时间阶大段致从20世纪30年
战略阶段
即战略管理时代,从20世纪80年代至今。 进入80年代以后,西方经济发展过程中一个 突出的现象就是兼并,为了适应兼并发展的 需要,企业必须制定出明确的发展战略,因 而战略管理逐渐成为企ppt课业件. 管理的重22点22 ,而人
二、人力资源管理的发展
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西方国家人力资源管理的发展阶 段(1)
华盛顿大学弗伦奇依据历史背景所划分的六 阶段论: 第一阶段:科学管理运动阶段。以泰勒和吉 尔布雷斯夫妇为代表,重点关注职位分析、 人员选拔和报酬方案制定。 第二阶段:工业福利运动。主要关注员工待 遇和报酬问题。 第三阶段:早期工业心理学阶段。以雨 果·芒斯特伯格为代表pp,t课件关. 注个人的1122心理特点
第一阶段:档案保管阶段,从人事管理出现 到20世纪60年代。
第二阶段:政府职责阶段,20世纪六七十年
代前后。
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西方国家人力资源管理的发展阶 段(4)
三阶段论
依据人力资源管理所扮演的角色分为:操 作性角色时代、管理性角色时代、战略性 角色时代。
依据人力资源管理的内容分为:现15 场事务
美国1935年颁布的《国家劳工关5系法案》
ppt课件.
5
科学管理运动的推动
科学管理的实质是将工作分为最基本的机 械元素并进行分析,然后再将它们最有效 地加以组合的过程。
科学管理之父——弗雷德里克·泰勒的四条
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早期的早工业期心工理业学研心究理实学际上的并实没有践对当时
的人力资源管理立即产生影响,相反,它几
乎是独立地发展起来的。心理学家首先注意
到了在工作过程中人的心理特点对工作效果
的影响,并进行了大量研究。后来,这些结 论才引起管理人员的注意。
雨果٠芒斯特伯格创立了工业心理学,将心理学 测试用于甄选,将学习概念用于培训,将人类行 为研究用于激励。
福莱特用个体和群体行为的观点来看待组٠玛丽
提出了管理的员工导向思想和组织应该基于,织
工业或组织心理学:研究人在工作中的 行为。
社会心理学:研究人们如何相互影响和 被影响。
组织理论:有关组ppt课织件. 为什么存99在,职能
一些法案对人相力资关源的管理立产生法了重大影响,如在
录用过程中避免性别、种族和年龄歧视的问题,在面
试和测验中的公平问题,在工资报酬、晋升等管理制
度和实践中的平等问题。
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对西方人力资源管理发展阶段的划 分(1)
总体来说,可以将人力资源管理的发展划分 为六个阶段 :
萌芽阶段
建立阶段
反省阶段
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16 16
即工业革命时代萌,芽时阶间大段致从18世纪末到
19世纪末。这一阶段,在工人的管理方面产生 了各种朴素的管理思想。例如:
在劳动分工的基础上对每个人的工作职责 进行了界定;
发展阶段
即行为科学时代,从20世纪50年代到70年 代。组织行为学的方法开始兴起,它的发展 使人事管理对个体的研究与管理扩展到了对 群体和组织的整体研究,人力资源管理也从 监督制裁到人性激发、ppt课从件. 消极惩罚22到00 积极激
整合阶段
即权变管理时代,从20世纪70年代到80年 代。这一阶段,企业的经营环境发生了巨大 的变化,各种不确定性因素在增加,企业管 理不仅要考虑自身因素,还要考虑外部各种 因素。在这种情况下,ppt课权件. 变管理应22运11 而生,
这场革命导致了两个现象:一是劳动专业化的提高; 二是工人生产能力的提高,工厂生产的产品数量激 增。而劳动分工所带来的弊端会使人降格为“机器 的附属物”。
罗伯特·欧文——发掘人的天资而使人更加努力的工
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集体谈判的出现
由于工人受到不公正的对待,他们不可避 免地要组织起来维护自己的权益,改善自 己的生活条件。分工的专业化导致同一专 业的工人联合起来要求自己的合法权益。 因此,工会迅速发展壮大起来。
西方国家人力资源管理的发展阶 罗兰和费里斯依据管段理(发2展)历史所划分的五阶
段论:
第一阶段:工业革命时代。
第二阶段:科学管理时代。
第三阶段:工业心理时代。
第四阶段:人际关系时代。
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西方国家人力资源管理的发展阶 段(3)
科罗拉多大学韦恩·卡肖依据人力资源管理 功能的角度的四阶段论: