分数加减法简便运算
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5 6
1 3 1 4 9 7 + 1 12 7 + 12 2 5 2 3 2 3 5 7
1 + 3
+
3 5
2 + 7
1 + 3 1 + 8
+
1 + 5 1 + 4
+
+
3 + 8
6、填上合适的分数使计算简便。
5 4 +（ + 8 9
11 517
）
-（
） ）+（ ）
4 1 + +（ 7 3
课堂总结
本节课，我们研究了如何应用整 数加法的运算定律、减法的性质简 便计算分数加减法。 今后，在计算 分数加减法时，要注意认真审题， 根据题目中数的特点，灵活应用运 算定律进行简便运算，从而提高计 算的正确率和计算的速度。
人教版五年级数学下册
分数加减法的简便运算
资源整合：蒋志聪
1、口算练习
2 3 + = 5 5 5 1－ = 6 3 1+ = 8
1 2 + = 3 3
1 1 + = 2 4
1 2 － 7 7
=
2、预习检测
1 、用简便方法计算下面各题， 并用字母表示运用的运算定律。
53 + 36 + 64 + 97 1.5 + 3.8 + 6.2 100 – 15 - 85
2 小强做作业时，碰到了三道比较大
小的题目。（左右两边有什么关系？）
3 2 2 3 + ○ + 7 5 7 5 3 2 3 1 2 1 （ + ）+ ○ +（ + ） 3 4 4 4 3 4
6 1 1 6 ○5-（ 5+ ） 7 7 7 7
整数加法运算定律、减法的 性质对分数加、减法同样适用。
1、想一想，试一试。
1 3 4 + + 2 7 7
=
○
3 ） 7
4、聪明的小法官。
+
8 7 5 + + 15 7 15 2 =（ 7
2 （1） 7
+
8 7 5 + ） + （ 15 15 7
）
只用了加法结合律。
（
）
1 1 2 6 2 6 （ 2 ） - 3 - 3 = 7 -（ 3 ）。 （ 3 7
）
5、用简便方法运算。
作业：
先认真观察分析，说说应该 怎样简算，再在组内交流算法。 3 1 2 1 3 1 1 + + + + + 4 3 3 5 3 5 4
2 4 1 1 4 + + + + 3 9 9 3 9
9 7 916 16
2、课堂检测
3、在○里填上合适的运算符号。
2 3
Hale Waihona Puke Baidu
○
3 14
2 3 = + 3 14 1 4 + （ 2 7
1 3 1 4 9 7 + 1 12 7 + 12 2 5 2 3 2 3 5 7
1 + 3
+
3 5
2 + 7
1 + 3 1 + 8
+
1 + 5 1 + 4
+
+
3 + 8
6、填上合适的分数使计算简便。
5 4 +（ + 8 9
11 517
）
-（
） ）+（ ）
4 1 + +（ 7 3
课堂总结
本节课，我们研究了如何应用整 数加法的运算定律、减法的性质简 便计算分数加减法。 今后，在计算 分数加减法时，要注意认真审题， 根据题目中数的特点，灵活应用运 算定律进行简便运算，从而提高计 算的正确率和计算的速度。
人教版五年级数学下册
分数加减法的简便运算
资源整合：蒋志聪
1、口算练习
2 3 + = 5 5 5 1－ = 6 3 1+ = 8
1 2 + = 3 3
1 1 + = 2 4
1 2 － 7 7
=
2、预习检测
1 、用简便方法计算下面各题， 并用字母表示运用的运算定律。
53 + 36 + 64 + 97 1.5 + 3.8 + 6.2 100 – 15 - 85
2 小强做作业时，碰到了三道比较大
小的题目。（左右两边有什么关系？）
3 2 2 3 + ○ + 7 5 7 5 3 2 3 1 2 1 （ + ）+ ○ +（ + ） 3 4 4 4 3 4
6 1 1 6 ○5-（ 5+ ） 7 7 7 7
整数加法运算定律、减法的 性质对分数加、减法同样适用。
1、想一想，试一试。
1 3 4 + + 2 7 7
=
○
3 ） 7
4、聪明的小法官。
+
8 7 5 + + 15 7 15 2 =（ 7
2 （1） 7
+
8 7 5 + ） + （ 15 15 7
）
只用了加法结合律。
（
）
1 1 2 6 2 6 （ 2 ） - 3 - 3 = 7 -（ 3 ）。 （ 3 7
）
5、用简便方法运算。
作业：
先认真观察分析，说说应该 怎样简算，再在组内交流算法。 3 1 2 1 3 1 1 + + + + + 4 3 3 5 3 5 4
2 4 1 1 4 + + + + 3 9 9 3 9
9 7 916 16
2、课堂检测
3、在○里填上合适的运算符号。
2 3
Hale Waihona Puke Baidu
○
3 14
2 3 = + 3 14 1 4 + （ 2 7