初三叙事作文《给力的一句话》600字(共10页PPT)

初三叙事作文《给力的一句话》
”
我总ห้องสมุดไป่ตู้听到这个声音在耳
边响起。
关键词：总能,听到,这个,声音,
耳边,响起。
初三叙事作文《给力的一句话》
现实的压力压的我们喘不过气也压的我们 走向成功。
再见
初三叙事作文《给力的一句话》
老 我还依稀记得那天离别的一幕：
师抱着我，我哭得一塌糊涂、不省
人事。其实，我也不清楚我在哭什么， 许是因为她要走，许是因为她两年来 都不像其他老师一样打骂我，许是因 为我本学得不好，她还耐心的鼓励 我……我还清楚地记得她最后对我说
孩 的话：“我知道你是一个聪明的
子，你一定可以超越其他人。
初三叙事作文《给力的一句话》
老师 许多人都把那看做那个新
的
功劳，我也没有解释。因为只有
我自己知道：这是我与李老师之间最
后的一丝联系。
许多时候，我会望着某处
出神：“老师，你相信我吗？” ——“是的，我相信你！
关键词：许多,看做,那个,老师,
功劳,没有,解释,因为,只有,自己, 知道,李老师,之间,最后,一丝,联系, 许多,时候,我会,某处,出神,老师, 相信,相信。
初三叙事作文
给力的一句话
600字
小学刚开始那会，我学习 成绩并不好，在班里算是个差 生。每次开家长会，老师都会说 我，说我笨，说我是榆木脑袋，
说我根本不是学习的料……其实我也
无 在学，我一直都在努力，但始终 法捕捉那稍纵即逝的一丝灵通。
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不好,班里,算是,差生,每次,家长会, 老师,榆木脑袋,根本,不是,学习,其 实,一直,努力,始终,无法,捕捉,稍 纵即逝,一丝,灵通。
初三叙事作文《给力的一句话》
我感觉，我需要的是一个契机，
一个能让我开窍的契机……
这种情况的真正改变是在二
学期 年级的第二
期末，那个教了
数学 我们两年
的李老师就要被调
走了，她是那么漂亮、那么温柔、那 么和蔼。
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一幕,老师,一塌糊涂,不省人事,其 实,清楚,什么,是因为,是因为,两年, 其他,老师,一样,打骂,是因为,不好, 耐心,鼓励,清楚,记得,最后,的话, 知道,一个,聪明,孩子,一定,可以, 超越,其他人。
初三叙事作文《给力的一句话》
你要相信你自己，你一定可以！一定 要加油，我相信你！”这一语，恍若 唤醒了我这个梦中人，我仿佛握住了 什么，仿佛找到一个自己失去很久的 东西。
初三叙事作文《给力的一句话》
最后三天，是一个新的数学
老师在教我们，虽然她也很和蔼，
期 但我始终觉得她不及李老师。
末考试结束后，成绩出来了，
语文 虽然我的
成绩还是一如既往，
但数学成绩可是让所有人都吃了
一惊，就连班主任老师都特意去
核对了许多遍。
关键词：最后,三天,一个,数学
老师,我们,虽然,和蔼,始终,觉得, 不及,李老师,期末考试,结束,成绩, 出来,虽然,语文,成绩,还是,一如既 往,数学,成绩,可是,所有人,一惊, 班主任,老师,特意,核对,许多遍。
离期末考试只有3天了，那
小小的一丝灵通，在冥冥之中竟使我 弄懂了许多一直没明白的东西。
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一定,加油,相信,这一,恍若,唤醒, 这个,梦中人,仿佛,握住,什么,仿佛, 找到,一个,自己,失去,很久,东西, 期末考试,只有,小小的,一丝,灵通, 冥冥之中,弄懂,许多,一直,明白,东 西。