最新(已出)三年级数学下册第二单元应用题练习教学教材

三年级数学下册第二单元应用题练习

姓名：

1、6件上衣240元，三条裤子180元。每件上衣多少钱？每条裤子多少钱？

2、每瓶墨水3元，每把小刀2元，每本练习本4元。小红带了20元。（1）、如果只买墨水，能买多少瓶？

“（2）、如果只买小刀，能买多少把？

3、学校买回8捆图书，每捆30本，把这些图书平均分给4个班，每个班可分图书多少本？

4、有360个苹果，平均分装到6个筐里，平均每筐大约放多少个苹果？

5、一辆汽车的载重量是5吨，工地上有148吨货物，需要几次运完？

6、果园要运出980千克苹果，已经运出350千克，剩下的每次运8千克，剩下的大约还需要运多少次？

7、同学们一共要再72棵树。

（1）、如果每行载4棵，可以载几行？

（2）、如果载6行，每行载几棵？

8、有48朵花，如果每4朵扎成一束，可以扎成多少束？把这些花平均放在2个花瓶里，每个花瓶可以放多少束花？

9、星星面包店做了84个面包，每2个装1盒。

（1）这些面包可以装多少盒？

（2）如果平均每人送3盒，这些面包可以送多少人？

10、三（1）班组织游玩活动，共有96人参加，租车公司有两种车。面包车限载客8人，小轿车限载客4人。

（1）如果所有人都澄小轿车，至少需要租几辆车？

（2）如果所有人都乘面包车至少需要几辆车？

11、芳芳用3分钟录入75个字，小军用2分钟录入68个字，圆圆用4分钟录入92个字，谁录入的速度最快？

12、三年级同学做了146朵红花和122朵黄花。把这些花平均分给4个班，平均每个班可以分到多少朵花？

13、两种玩具车，一种8辆200元，另一种6辆186元，哪种玩具车便宜？

14、工厂要生产1268台机器，已经生产了623台，剩下的要在一周的时间里完成，平均每天生产多少台？（一周工作5天）

15、三年级有468名学生，每3个人合载一课树。

（1）这些学生可以载多少棵树？

（2）把这些树平均载成6行，每行载多少棵？

16、132名学生去春游，一条船限乘15人，租9条船够吗？

17、一本童话书有440页，小明看了3天，还剩134页没看完。小明前3天平均每天看了多少页？

18、小红家今天共采了4次桃子，共重408千克。

（1）平均每次采摘桃子多少千克？

（2）这些桃子一共卖了920元，平均每次卖了多少钱？

19、畜牧场养了564只羊，其中4只是白羊，其余的羊都是杂色。杂色羊的只数是白羊的多少倍？

20、学校食堂购进235瓶食用油，已经用去71瓶，剩下的计划用8个月，平均每个月可以用多少瓶？还剩多少瓶？

21、果园里水果大丰收，苹果有504箱，梨有424箱，橘子有8箱，每辆三轮车每次能运9箱，8辆这样的三轮车一起运，需要运多少次？

22、小狗过生日，家里来了87位客人，它家的桌子每张只能坐4位客人。要准

备多少张桌子才够这些客人坐？

23、花店用2枝康乃馨、3枝百合、4枝玫瑰花配成一束，共用鲜花486枝，这

些花配成多少束？

24、在期中考试中，明明的语文、数学的平均成绩是93分，数学比语文多8

分。明明的语文、数学各得多少分？

25、三年级5个班的同学参加做好事活动，第一天做好事34件，第二天做好事

26件，第三天做好事30件，平均每天做好事多少件？平均每班做好事多少件？

26、在一次射击游戏中，王强的前三次射击成绩分别是139分、143分、144

分、为了四次射击的平均分为145分，第四次他的射击成绩应达到多少分？

27、乐乐水果店一星期内前3天共卖出苹果136千克，后4天平均每天卖出苹果50千克。这个星期平均每天卖出苹果多少千克？·本课题国内外

研究现状述评、选题意义和研究价值；

·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和创新之处；·本课题的研究思路、研究方法、实施步骤。

（限3000字内）

一、本课题研究现状评述、选题意义和研究价值：

1.中国传统文化是在中国五千多年悠久历史长河中逐渐形成的，是中华民族发展的重要精神支柱，传承传统文化是我们每个人不可推卸的责任。作为中华儿女，要立足于中华民族优秀传统文化的土壤，践行和弘扬社会主义核心价值观，牢固树立以德育人的标准，使中华文化在世界文化中站稳脚跟一枝独秀。中华民族在历史发展进程中遇到无数的困难和挑战，在漫长的历史长河中依然奋力前进，勇往直前。道德教育是传统文化传承主要途径，对学生的身心修养、个人道德素质的提升都有重大意义。

2近些年来有关中华古诗文诵读、背诵的研究越来越受到人们的关注，许多中华海外人士也很关心传统文化的发展，甚至在海外的炎黄子孙出于对祖先文化的情感，大力提倡继承和发扬中华传统文化的美德，开展诵读活动。在国内，教育部出台的《语文课程标准》(实验稿)指出：“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。”的重要性，并且在分学段要求里，强调了各个年段的目标，规定了基本的诵读儿歌、童谣和浅近古诗的量。这相比以往的教学大纲有了很大提高。同时，也体现了语文综合性学习的课程改革理念。

3.中国传统文化博大精深。让学生从小开始学习中国的传统文化，有着诸多意义。现在很多学生并不了解中华民族传统文化的起源和发展历程，以及对世界文化的影响和推动作用，即便是教师，也有许多人讲不清道不明其中道理。加强对祖国下一代中华传统文化的教育已经是迫在眉睫的事情。因此，我们迫切需要让下一代能够继续传承和发扬。特别是随着改革开放政策的不断深入，国外的优秀文化和糟粕文化同时进入中国并对中国传统文化形成了强烈的冲击，我们不反对国外先进的文化理念，但应该提防糟粕文化对我们那些尚未形成传统文化理念的下一代的冲击。中国传统的价值观念在相当部分的人群中已经荡然无存，在当前这种紧迫形势下，我校加强对学生进行传统文化教育，广泛深入地开展传统教育活动，构建和谐校园，使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生价值观念，提升德行修养，塑造健全人格，促进学生健康成长。中华传统文化源远流长，孕育了中华民族