对现代师徒制在汽修专业推行的几点思考

一、现代师徒制的内涵与特点

现代师徒制是相对于传统师徒制而提出的，是适应社会化大生产特别是现代化经济社会发展的一种新型职业教育人才培养模式。传统的一对一的师徒制虽然在我国经济社会发展的过程中起到了一定的作用，但随着科技发展，社会的进步，它在培养人才的数量、质量和规范性上都存在很大的不足，很难适应经济快速发展的需求，现代师徒制正应合了这一需求，成为现代很多职业院校培养人才的主流培养模式。它表现为以下几个特点：

1、学习内容上。以“知识+技能”为主要内容构成整个教学体系，将理论与实践相结合，理实一体化，使职业与专业、岗位与课程完全对接和融合，实现企业岗位需求与培养内容的对接，并将职业教育技术与职业精神教育贯穿于整个教学过程。

2、学习方式上。改变以往的课堂满堂灌，学习的地点由教室搬到车间，实行理实一体化学习，关注学生学习的过程，采取做中学、学中做，师傅在整个过程中只是起着适时的引导和点拨、演示和修正的作用。

3、教师和学生主体的双重性。教师不仅教师，同时还扮演师傅的角色，是既懂理论又精通实践的双师型教师。学

生在校是学生，在企业是徒弟。同时我校还聘用了企业一线的一些优秀师傅在学校兼职。

4、学生人数的变化。现代师徒制人才培养模式下，改变以往的大班授课习惯，实行小班化教学，每个师傅所带徒弟八到十人。

二、现代师徒制在我校汽修专业推行的情况

2005年国务院颁布了《关于大力发展职业教育的决定》，强调了职业院校要转换办学机制，实行“工学结合”，以“服务为宗旨，就业为导向”的职业教育办学思想。这就为职业教育突破传统的以学校为主体的职业教育束缚，彻底打破了学科型专业办学模式和知识结构为基础的专业型人才培养模式。为坚持校企合作、工学结合的的人才培养模式提供了政策支持。然而，这一办学理念在实践过程中并非如人愿，因为企业和学校有着不同的价值目标，企业是追求利益最大化，学校则是培养适应市场需求的专业技能型人才。同时企业在招聘员工时大都强调有无相关工作经验，不愿意花费时间和财力去培训新的员工，企业同时认为校企合作、工学结合的人才培养模式也影响了企业的正常生产经营。也就是说企业关注的是订单、利润，职业院校关注的是技能型人才的培养。这一矛盾的产生使真正意义上的校企合作、工学结合的人才培养模式无法推行。鉴于此，我校只有立足本校实际，进行课堂教学模式的改革，力争培养出适应市场需求的适应

“零距离”就业的岗位人才。并根据汽修专业特点，制定出适合中职学生学情的现代师徒制教学模式，将每个班级学生分成四个小组，每组8-10人，也就是每节课有四位师傅（老师）同时上，在实训车间理实一体化教学。通过师傅的言传身教，做中学、学中做以及形象的演示，在实践的过程中总结习得理论知识，使学生一看就会，一学就懂。这一教学模式经过两年的推行，取得了良好的教育教学效果。

1、提高了学生学习的兴趣、减少了学生的流失。中职学生的基本文化素质和行为素养相对于普通教育学生来讲较差，基于动脑的纯理论的课堂学习基本上是不感兴趣。现代师徒制教学模式激发了学生学习的兴趣，师生共同置身于同一现实的学习情境中，相互促进、相互启发，学生不再是知识的被动接受者，而是任务和项目的完成者和主动者，在做的过程中，师生共同研究总结各部分的工作原理，习得理论知识，极大的调动了学生学习的兴趣、增强了学生的动手能力，同时也减少了学生的流失。

2、提高了课堂教学效果。汽车运用与维修专业课操作性较强，如果按照传统的理论课讲授，不仅浪费时间，而且学生也很难听懂。现在实行现代师徒制教学，在车间让学生和师傅在做的过程中，去体验知识的获得，使学生一目了然、一看就会、一学就懂，极大的提高了课堂的教育教学效果。

3、推动了教师业务能力的提升。中职学校的教师大都

是传统文化课的老师，有几个专业课老师也都是半路转行，专业理论和技能实践较为薄弱。在现代师徒制教学模式下，老师不仅要知晓理论，同时还要具有熟练的操作技能，这就有力的推动了教师既要钻研理论知识，又要勤练操作技能，从而大大提高了教师的业务能力。

三、现代师徒制在我校汽修专业推行中遇到的问题与对策

现代师徒制在我校汽修专业推行两年来，实践证明教育教学效果显著，学生喜欢，老师乐教，为社会各界人士所认可。但是要想使我校汽修专业持续发展下去，培养与汽车现代新技术相适应的一线技术技能型人才，紧靠我校现有的办学条件还是不够的，还存在很多问题严重制约着我校汽修专业的发展。

1、

汽修厂安全生产责任制分工

安全生产责任制厂长安全职责 1、认真贯彻执行国家和地方政府及主管部门颁布的安全生产方针、政策、法律、法规和规定。 2、坚持管生产必须管安全的原则，做到安全生产工作与企业深化改革、生产经营、技术改造同步规划、同步发展、同步实施，认真执行“五同时”和“三同时”审验。 3、建立健全与本单位生产经营相适应的安全生产管理机构，配备足够的人员，明确其工作职责。 4、制定各级安全生产责任人职责，安全管理守则、规章制度及岗位安全操作规程，加强检查，杜绝违章行为。 5、开展安全教育，进行职业培训，做到经常化、制度化。主要领导和分管安全工作的领导及技安人员须参加政府安全部门组织的培训，特种作业人员须经过安全技术培训，持证上岗作业。 6、组织安全生产大检查，对查出的事故隐患必须及时采取措施进行整改之理。对重大问题应及时报告主管部门或安全监察、监督机构。 7、认真执行国家、地方政府和主管部门颁发的安全标准、规程和规范，制定与之相适应的安全技术措施计划，大力改善劳动生产条件，完善安全技术设施，建立职工安全卫生管理体系。8、发生事故及时上报政府有关部门，组织救护受伤人员，保护事故现场，做好善后工作，主动配合有关部门进行事故调查。9、加强对各项安全活动的领导，决定安全方面的重要奖惩。

生产技术部安全职责 1、全面负责生产技术现场的消防、技安和卫生工作。 2、组织实施各工段安全管理规定，现场操作规范和安全技术措施。 3、组织对新员工（包括实习、代培人员）进行生产现场安全教育和班组安全教育；对员工进行经常的安全思想、安全知识和安全技术教育，开展岗位技术练兵；组织安全技术考核，组织并参加班组安全活动，及时处理员工提出的意见。 4、每天组织一次各工段安全大检查，落实隐患整改，保证生产设备、安全装备、消防设备、防护器材等处于完好，教育员工加强维护，正确使用。 5、组织安全生产活动，总结交流安全生产经验，表彰先进班组和个人。 6、对生产技术现场发生的事故及时报告和处理，要坚持“三不放过”的原则，注意保护现场。查清原因，分清责任，采取防范措施，对事故的责任提出处理意见，报领导批准后执行。 7、指导技安人员的工作，充分发挥班组安全人员的作用。 8、健全完善安全管理基础资料，做到安全、实用、规范。

汽修专业课程体系教学计划

正阳县职业中等专业学校汽车应用与维修专业课程体系教学计划【专业名称】汽车应用与维修【入学要求】初中毕业生或具有同等学力者【学习年限】学制3 年。【培养目标与规格】一、培养目标本专业主要面向汽修行业培养具有良好的职业素养，掌握必需的文化科学知识和汽车专业知识，在生产、服务和管理第一线工作的汽车修理、装配和服务，并能吃苦耐劳具有创业精神和较强适应能力的中等应用型技能人才。二、培养规格（一）知识结构与要求 1. 掌握语文、数学、外语等本专业所需的文化基础知识。 2. 掌握计算机应用方面的基本知识。 3. 掌握读图和制图的基本知识。 4. 掌握汽车材料的选择和使用的基本知识。 5. 掌握本专业必须的机械基础知识。 6. 掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识。 7. 掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识。 8. 掌握一到两个汽修专门化技能。（二）能力结构与要求 1. 具有读图、绘制简单零件图和零件检测的能力。 2. 具有汽车基本性能试验的能力，具有分析和解决本专业技术问题的基本能力。 3. 学习一门外语，借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一般专业外文技

术资料。 4. 具有初步的计算机操作能力。 5. 具有一定的自学能力和获取信息的能力。 6. 具有汽车维修及汽车驾驶技能，并考取汽车维修工等级证。表1职业岗位与职业资格本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事车辆使用、维护、修理等操作、技术和管理工作。【课程结构】 (一)理论教学 1. 必修课文化基础课 (1) 法律基础知识本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。 (2) 职业道德与职业指导本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质，自主择业、立业创业的自觉性。 (3) 语文

清德职中现代学徒制实施情况汇报

清德职中现代学徒制实施情况汇报各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢清德职中现代学徒制实施情况汇报 ----实施现代学徒制，促进校企深度合作 2015年开学初，我校就“实施现代学徒制”项目向市教育局提交了任务表，3月份以来，县教育局高度重视，职成教科把该项工作作为我校的重点工作之一。从工作开展以来，我们大胆创新，整合资源，建立制度，努力推进现代学徒制实施。现将有关情况汇报如下: 一、调查摸底制订方案我们在2015年初对学校合作企业情况进行了调查摸底。填写项目任务表，制订了4个专业的实施方案和工作步骤。二、建立组织明确职责

我们成立了试点工作领导小组，下设数控、汽修、烹饪、餐旅4个试点研究工作小组,主要做好试点工作研究和推广实践等工作。每个工作组设有专门的负责人，负责现代学徒制4个试点专业的统筹、规划、研究、成果提炼及汇总等。三、召开会议加强沟通为全面提高试点工作组的工作水平，更好地进行试点研究，我们召开了五个会议，统一思想，明确目标：召开了领导小组会议、各工作小组人员会议、全体教师会议、专业教师会议、试点专业学生会议等，对试点内容进行宣传和研讨；召开了合作企业对接会议，合作企业现代学徒制专题会议，向4个试点专业的学生家长发放了告家长书，宣传试点项目的目标和重要意义。四、建立制度落实经费为规范试点工作，我们建立了相关制度，一是形成了清德职业中专现代学徒制的实施方案和相关制度；二是设立

了试点项目工作经费10万元，主要用于企业调研、召开研讨会、交流学习、专家指导等。五、强力推进，效果显现我们积极与企业联系，与学生及家长沟通，加强现代学徒制的宣传，确定了试点企业浙江利维制造有限公司、浙江省金工机械有限公司、莫干山大酒店、金银岛大酒店、清德大众汽车特约维修站等10家企业和参加试点项目的学生68人，根据企业需求，数控和餐旅专业的师生已做好前期准备，将在5月份培训后赶赴企业，参加现代学徒制模式的轮岗实训；汽修和烹饪专业将在6月份实施。六、条件有限问题突出 1、对“现代学徒制”的理念认识不足虽然我们加强了宣传工作，但教师和企业仍然存在理念认识上的偏差。一是学校教师甚至个别领导认识不足，给学徒制的实施带来了阻力。由于

注油工安全生产责任制(精编版)

注油工安全生产责任制 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________

注油工安全生产责任制温馨提示：该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据，通过对具体的工作环节进行规范、约束，以确保生产、管理活动的正常、有序、优质进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。负责按照设备说明书要求进行注油, 确保各注油点油质及油位适当。依法经过培训, 熟悉避灾路线, 对本岗位安全工作负直接责任。一、岗位职责第1条认真遵守国家有关矿安全生产的法律、法规、规章、标准、技术规范、指示、指令, 执行好煤矿安全规程、作业规程、技术操作规程和矿各项规章制度。第2条必须经过培训, 积极参加矿、队组织的技术学习、考试和各种技术比武活动。能掌握机械润滑的基本原理、油的分类、各种常用油脂的性能特点、存储使用的要求、注油和清洗等操作规程。第3条注油过程中要注意进行自保、互保, 确保安全注油。第4条班中认真检查各注油点油量、油质, 发现有漏油、变质现象要及时添加剂更换, 查明原因, 及时向跟值班人员回报。第5条严格按设备说明书进行换油。要保证各种注油工具的清洁、完好, 确保注油质量。第6条注油过程中要严格遵守停送电制度, 并于其它岗位协调一致。第7条负责定期从设备中抽取油样, 送交矿油脂小组进行检验。

汽车维修企业安全生产责任制(最新版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改汽车维修企业安全生产责任制 (最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

汽车维修企业安全生产责任制(最新版) 第1条总经理安全职责： 1、全面负责安全生产工作； 2、建立、健全安全生产责任制； 3、组织制定安全生产规章制度和操作规程； 4、保证安全生产投入的有效实施； 5、督促、检查安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患。 6、组织制定并实施生产安全事故应急救援预案； 7、及时、如实报告生产安全事故。第2条总经理助理安全职责： 1、协助总经理贯彻执行国家和上级有关安全生产方针、政策、法规、标准，并督促检查执行情况，协调安全生产委员会日常工作； 2、在总经理领导下负责公司的安全监察工作； 3、会同有关部门组织对新入厂人员及职工进行安全生产宣传教

育，督促有关部门做好特种作业人员的安全技术培训和考核工作； 4、负责组织制定、修订安全生产管理制度，审查安全技术操作规程，并监督检查执行情况； 5、组织安全生产大检查，协助有关单位对查出的问题制定防范措施，检查落实事故隐患的整改工作； 6、经常深入现场，检查安全情况，发现问题及时解决，遇有特殊情况时有权停止有关违章人员的工作，同时立即报告有关领导处理； 7、按照“三同时”原则，参加新、改、扩建工程的劳动安全卫生、消防、环保等方面的设计审查、竣工验收和试运投产工作； 8、负责锅炉、压力容器的设计、制造、安装、使用、检验等的安全监察工作； 9、负责组织、协调安全附件、防雷防静电接地设施、可燃气体报警器等安全设施、设备的检测工作； 10、负责汇总和编制安全技术措施计划，督促有关部门按期实现；

汽车运用与维修专业的教学计划

汽车运用与维修专业的教学计划主要以汽车维修行业人才需求为基本依据，面向汽车后市场相关企业各岗位，以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨，倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学生积累实际工作经验，突出职业教育的特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制二-三年。三、专业培养目标 1、毕业生就业范围本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。 2、教学目标学历和职业技术等级本专业学生毕业应获得中专学历证书，并获得相应的职业资格证书或技术等级证书，如汽车维修工中级工职业资格证书、驾驶证等，并达到相应的技能水平。文化知识本专业学生应具备的文化基础知识。主要包括政治、语文、数学、英语、计算机、体育与健康等基础知识。

职业道德能够遵守国家法律法规，具有较强的敬业精神，吃苦耐劳精神以及合作精神，具有安全生产、质量和效益意识。专业知识和能力具有计算机基本操作能力；具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识；具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量；具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能；掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具备初步实践经验，取得相应的职业资格证书。文化课 1、政治、职业道德与职业指导本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质，自主择业、立业创业的自觉性。、法律基础知识

现代学徒制的学习总结和思考

现代学徒制的学习总结和思考 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

现代学徒制的学习总结和思考 ——张风帆正值三伏酷暑难耐，我们同行八位教师一起去享誉魅力海滨城市——大连学习为期三天的“全国职业院校现代学徒制实践经验与对话研修班”。授课的专家都是我国教育界关于现代学徒制实践的先行者和开拓者。通过学习了解学徒制是从西方引进的但是又具有中国特色的一种培养模式，现代学徒制是在传统的基础上提出的一种培养模式。现代学徒制是将传统学徒培训与现代学校教育相结合的合作教育制度,是通过学校与企业的深度合作、教师与师傅的联合传授，对学生以技术技能培养为主的现代人才培养模式。现代学徒制有两个最突出的特点，即“双主体”和“双身份”。“双主体”是学校和企业共同育人；“双身份”是学生兼有学徒和学生两重身份。授课专家分别阐述了西欧尤其德国、英国一些国家现代学徒制的培养模式，以及值得我们借鉴和学习的方法，更要避免在我国实施过程中出现的问题和困难，最主要的是结合我国各个省市地域地理的实际情况建立具有地方特色的学徒培养模式。在近几年的摸索中，我国在建立现代学徒制的长效机制培养模式，也有很多成功的经典案例。例如2012年长春职业技术学院与长春市轨道交通集团共同出资建立了城市轨道交通学院，在人员配置、教学管理、招生就业、资源利用等多方面实现共管共用，形成了双主体办学机制。目前，学院已有机电一体化技术专业（弹性学制）、城市轨道交通车辆技术、城市轨道交通通信信号技术、城市轨道交通运营管

汽车维修企业安全生产责任制通用版

管理制度编号：YTO-FS-PD118 汽车维修企业安全生产责任制通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

汽车维修企业安全生产责任制通用版使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。第1条总经理安全职责： 1、全面负责安全生产工作； 2、建立、健全安全生产责任制； 3、组织制定安全生产规章制度和操作规程； 4、保证安全生产投入的有效实施； 5、督促、检查安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患。 6、组织制定并实施生产安全事故应急救援预案； 7、及时、如实报告生产安全事故。第2条总经理助理安全职责： 1、协助总经理贯彻执行国家和上级有关安全生产方针、政策、法规、标准，并督促检查执行情况，协调安全生产委员会日常工作； 2、在总经理领导下负责公司的安全监察工作； 3、会同有关部门组织对新入厂人员及职工进行安全生

产宣传教育，督促有关部门做好特种作业人员的安全技术培训和考核工作； 4、负责组织制定、修订安全生产管理制度，审查安全技术操作规程，并监督检查执行情况； 5、组织安全生产大检查，协助有关单位对查出的问题制定防范措施，检查落实事故隐患的整改工作； 6、经常深入现场，检查安全情况，发现问题及时解决，遇有特殊情况时有权停止有关违章人员的工作，同时立即报告有关领导处理； 7、按照“三同时”原则，参加新、改、扩建工程的劳动安全卫生、消防、环保等方面的设计审查、竣工验收和试运投产工作； 8、负责锅炉、压力容器的设计、制造、安装、使用、检验等的安全监察工作； 9、负责组织、协调安全附件、防雷防静电接地设施、可燃气体报警器等安全设施、设备的检测工作； 10、负责汇总和编制安全技术措施计划，督促有关部门按期实现； 11、制定劳保用品、保健费用发放标准，并监督检查有关单位和个人使用劳保用品情况； 12、负责各类事故的汇总统计工作，参加人身伤亡、火灾、爆炸、交通、环境污染、中毒和重大、恶性未遂事

中职汽修专业教学计划

中职汽修专业教学计划湖南Mr.Car汽车学院 xx年上学期教学工作计划一、指导思想本学年，教务处将在学校的正确领导下，以“关注学生成长，打造高效课堂”为主题，进一步落实初中的全面推进素质教育；加强对青年教师的培养，提升教师队伍的整体素质，积极探索教学教研工作的新思路，继续努力提高学校教育教学质量。二、工作目标 1、认真落实各项工作制度，狠抓教学常规管理。 2、加强教师管理和培训，促进教师专业成长，做好校级骨干教师及教学能手评选工作。 3、转变教学观念，重视课堂教学改革。 4、加强规范汉字书写教育特色学校的检查工作。

5、关注学生个体差异，改进教学方法，完善教学手段，使每个学生都得到发展。三、主要措施 1、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。 (1)切实转变教育教学观念，课堂教学体现以学生为本，关注学生个体差异，用先进的教学方法及手段，满足不同学生的需要。 (2)要求全体教师文明执教，坚持正面教育，以良好的师表形象和人格魅力影响学生，创造和谐师生关系。 (3)加强教师自身修养，注重师德形象，关爱每一位学生。杜绝擅自停学生的课，或让学生站在教室外，不准其在教室听课等体罚或变相体罚学生的现象。（4）继续组织教师参加教研活动，相互学习、借鉴，不断提高教师的教学水平。（5）教师要按时上下课，杜绝迟到、拖堂、私自调课、空堂等现象。不准在课堂上吸烟、接打电话及坐着授课。

（6）规范课堂教学管理制度，认真备好并上好每节课，杜绝教师无教案授课或课后补教案，努力提高教学效率。（7）充分利用公共课，进行政治理论教育，各学科教学中也要充分渗透德育教育。（8）大专班教学利用现有多媒体教学设施等教学手段，强化教学效果，提高教学效率。 2、进一步加强对教学过程、教学活动和教学质量的督促检查工作。（1）学校听课将实行推门听课制度。随堂听课，不打招呼，听课后检查教案，交换意见，提出要求和建议。（2）不定期地抽查教案、定期检查一次教案，每学期评选“优秀教案”。要求教案全新，规范、内容与进度一致。教案内容应包含教学目标，教学方法，教学重难点，教具（仪器、设备等），教学过程（教师活动、学生活动、设计意图），自备，配套练习。教学后每份教案应有教学反思。

加油员的安全生产责任制

加油员的安全生产责任制 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1加油员对当班期间岗位设备设施及加油过程的安全工作负责。 2加油员必须经加油站内部培训，考核合格后方可上岗。 3加油员应承担下列安全责任： 3.1认真执行上级和单位的安全制度，在班长带领下做好当班加油工作。 3.2积极参加安全活动，接受各种安全教育和培训，认真学习加油岗位的操作规程，了解油品的主要性能和使用知识，掌握加油机性能和操作技能，并能判断、排除一般故障。 3.3负责管理好安全设备，做好勤维护，勤

保养。 3.4做好使用设备和工作环境的卫生工作，保持加油机和工作环境整洁。 3.5有权制止无关人员进入加油站，有权制止对安全生产有威胁的行为。工作时间坚守岗位，严禁打盹睡觉，主动、热情、规范地为顾客提供满意的服务。 3.6熟悉消防器材的使用和扑救方法，负责本工作场所的安全监督管理，发现不安全因素和危及安全的行为及时制止和汇报。 3.7做好本岗位设备设施、安全消防器材的日常维护保养。 3.8有权拒绝违章指挥。 3.9如实做好加油作业各项记录这里填写您的企业名字 Name of an enterprise

机电修理厂安全生产责任制示范文本

机电修理厂安全生产责任制示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

机电修理厂安全生产责任制示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1、负责机电安全管理工作，贯彻执行上级有关机电安全方面的方针、政策、法规，建立健全机电安全管理制度和各种机械设备运行、检查、维修记录，并督促检查实施。 2、负责主要机电设备的使用、保管、维修等安全管理工作，确保机电设备安全保护装置齐全、运行状态良好。 3、对主要机电设备和压力容器实行重点安全专业管理，建立健全安全专业管理规范和管理办法，并认真贯彻执行。 4、负责安全供电管理，做好安全用电、日常维护和预防性检查工作，确保安全防护装置齐全可靠。加强小电器设备的安全使用管理工作。井下供电做到消灭“失爆”，

杜绝电气火灾和人身触电事故。 5、负责组织机电安全专业检查，定期组织机电设备的现场检查评比工作，对检查出的问题提出整改意见，督促有关责任人及时解决，努力提高机电设备完好率。 6、抓好机电文明生产管理，开展争创文明机房、文明岗位活动。 7、负责机电设备的大、中、小修和日常维修管理工作，对需进行维修和已维修完好的设备进行分类管理，建立档案，建立定期检查、检修制度，及时消除隐患。 8、负责机电专业事故调查、统计、分析，认真吸取教训，提出防范措施，督促相关责任人实施。 9、负责参与建立健全全矿矿井提升、运输、排水、管路、通迅、井上下配电系统图和井下电气布置示意图，协助做好机电工种的安全技术培训与考核工作。

汽修专业实习教学计划

福建省技工学校汽车维修专业实习教学计划（试行）（学制三年）一、指导思想 1、以国家职业标准为依据，培养合格的中级技能人才。 2、坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。 3、紧密结合行业、企业生产实际需要，注意学生素质的全面提高。二、培养目标 1、培养学生热爱本工种，增强安全生产和质量意识，具有良好的职业道德。 2、培养学生全面掌握本工种的基本技能。（1）基本掌握拆装工具、机具的名称、规格和正确的使用方法。（2）能正确选用汽车材料及正确执行维修安全技术操作规程。（3）掌握汽车各总成的拆装顺序和方法，进一歩了解汽车各总成、零部件的名称、结构、工作原理和相互的连接关系。（4）掌握汽车发动机和底盘各总成的解体、清洗及总成的检验、修理和装配调试作业，尤其注意量具及检测设备的

正确使用。（5）熟悉汽车电器设备各总成、主要零部件的名称、作用以及各总成的工作原理和常见故障。 (6)具有汽车常见故障的排除技能及文明生产的习惯，达到中级汽车修理工的技术水平。三、实习教学计划表

说明： 1、本计划根据闽劳社《（2006）311号文》要求教学实习课时与

理论课时的比例从5：5提高到6：4，建立实习实训不少于一年的制度而制定的。 2、对本计划内容，原则上应按大纲规定的顺序进行。但当受设备条件等因素影响时，也可分组交叉轮换进行。 3、实训课题具体要求参照国家职业技能鉴定相关教材。 4、基本操作训练宜采用实习课堂化的教学形式，抓好教学操作示范、任务分配、巡回指导和检查讲评等教学环节，贯彻讲评示范相结合、集体指导与个别辅导相结合的方法。 5、在生产实习过程中，教师应对学生加强职业道德教育、安全文明生产教育，要注意因材施教，全面关心学生成长。生产实习结束后，可组织参观企业的先进设备，开阔学生眼界，以适应将来工作需要。 6、课程具体要求（1）了解金属加工的基本方法，熟悉常用钳工工具和安全操作规程，掌握锉、锯、錾、刮、铰、钻孔和攻、套螺纹等基本技能，并能独立完成简单零件的钳工作业和汽车修理中的钳工作业。（2）熟悉发动机的基本结构、工作原理，各总成、零部件的拆装工艺、技术要求；熟悉发动机的检测技术、检测方法；具备使用汽车发动机维修工具、量具、设备进行发动机各总成、部件修复的基本技能，主要零部件的修复方法和技术要求；能运用正确方法排除汽车发动机常见的故障。（3）熟悉汽车传动系、行驶系、转向系、制动系的构造和工作原理；掌握上述各系统总成的拆装顺序和方法；熟悉各总成的日常维护、故障诊断和排除方法；具备使用汽车底盘维修工具、量具、设备进行底盘各总成、部件修复的技能；掌握各总成主要零件的检验与修理工艺；掌握汽车底盘的总装配工艺与竣工验收的方法。（4）掌握汽车主要使用性能以及汽车性能检测的标准，了解汽车性能检测设备的工作原理，熟悉其使用方法，学会分析检测结果。

汽车维修厂安全生产责任制

修理厂安全责任体系企业安全生产的实践表明，明确安全管理责任，落实安全生产的各项规章制度是做好安全生产工作的关键。分公司建立安全生产责任体系，明确各级安全责任。遵照集团公司要求，做到了单位部门层层有责任，岗位员工人人有职责。一是按照“横向到边，纵向到底”的原则，建立责任体系。明确班组员对组长负责，组长对部门负责人负责，部门负责人对第一责任人经理负责的管理体系，实行一级抓一级，层层抓落实。二是按照“谁主管、谁负责”的原则，建立领导体系。明确分公司经理为安全生产的第一责任人；员工在自己的工作职责范围内，对安全生产负责。层层签订安全责任书，认真执行“一岗双责”。经理与各部门主要负责人、部门再以责任书形式落实到班组；班组落实到岗位和员工个人。

汽车修理厂安全生产责任制第一条为进一步贯彻、落实“安全第一,预防为主”的安全生产方针，分公司根据各工作任务、各岗位特点，特制订本制度。第二条企业法定代表人，分公司经理，是分公司的安全生产第一责任人,主管安全副经理是安全生产直接责任人,须贯彻“管生产必须管安全,谁主管谁负责”的原则；分公司的部门负责人及班组长,必须在各自的工作范围内,对岗位安全生产负责。第三条安全生产，人人有责，分公司的每个员工都必须认真履行各自的安全职责,实现全员安全生产责任制。第四条安全生产领导小组由分公司经理、党支部书记、安全副经理、安全室全体安技员、各部门副经理、各部门安全管理成员组成,领导开展分公司的安全生产管理工作；第五条安全生产领导小组主要职责： 1、组织、贯彻国家安全管理方针、政策和有关法律、法规,统一部署和督促、检查分公司安全管理工作,防止危险事故的发生； 2、制定分公司中长期规划、年度安全工作计划、目标考核办法等各项安全工作规划,协调、指导分公司开展预防交通事故、火灾事故和职业危害工作； 3、组织、调研、审议分公司内的安全管理重大问题,提出相

16春汽修《汽车喷涂》教学计划

《汽车喷涂》教学计划一、概述 1．专业名称及含义专业名称汽车喷涂专业含义本专业主要培养具有较高汽车内外装饰水平，掌握汽车车身结构设计基础知识，精通汽车车体广告策划，能熟练处理汽车漆面伤痕。本专业涵盖的职业为汽车内外装饰工、车体广告与彩绘工和汽车维修油漆工。 2．课程的任务：（1）使学生系统地掌握汽车美容作业的特点、内容、基本工艺规程等方面的理论知识和相关操作技能；（2）了解汽车日常油漆表面的清洗与保护工艺及措施，具有对汽车日常油漆表面进行维护及保养的能力。二、课程目标（一）知识教学目标 1．了解汽车美容的现状和发展趋势； 2．掌握汽车美容用品的分类和用途； 3. 掌握汽车美容设备的使用方法； 4．掌握汽车美容的作业内容和工艺规程。（二）技能培养目标 1．能识别汽车美容用品的种类； 2．具备正确选择、使用汽车美容用品的能力； 3．初步具备汽车美容作业的实际操作能力； 4．了解安全操作技能及劳动保护的能力。 5．考取国家劳动部汽车修理中级工等级证。（三）素质教育目标 1．培养学生理论紧密联系实践的学习作风； 2．培养学生吃苦耐劳、严肃认真的工作作风、职业道德和环境保护意识。 3．培养学生提出问题、独立分析问题与解决问题的能力和创新精神。三、教学内容及要求

2018----2019学年度第一学期《汽车喷涂实训》教学计划

2017----2018学年度第二学期《汽车喷涂实训》教学计划

四、教学方式

1．理论教学尽量采用现代多媒体方法教学，注意课堂互动； 2．实践教学可采用合作实践教学，以学生为主体； 3．尽量利用图片帮助教学，大力推行现场教学，努力利用先进的多媒体教学手段，确保教学质量； 4．为巩固所学理论知识，在教学过程中，安排一定的现场教学、参观，以达到理论密切联系实际的教学效果。

现代学徒制试点工作总结.docx

2017年现代学徒制试点工作总结2017年在三峡职教集团的统一部署和三峡旅院的精心指导下，秭归职教中心结合校情，对接区域经济发展计划，深入开展了导游专业现代学徒制试点工作，现将相关工作情况向各位予以汇报，恳请批评指正。一、构建团队，精心布局 1、成立了“现代学徒制专项工作领导小组”，各项协调工作开展有序为深入扎实开展现代学徒制试点工作，学校成立了专项工作领导小组，书记、校长秦学政同志任组长，教学校长蔡玉平同志、三峡人家旅游文化发展有限公司经理王大腊为副组长，校企合作办、教务处、学工处、总务处、教学部负责同志及专业负责人、试点班班主任为成员。建立了联系会议制度，明确了校企双方的任务和职责，确立了试点的方向和步骤，保证了各项工作的有序开展。 2、精心布局，开端工作卓有成效学校与合作企业在广泛调研论证的基础上，达成一致意见，确立了“联合招生、合作培养、定向就业”的技术技能人才培养的体制架构，2017年学徒制班共招收40名学员，签订了三方协议；在三峡旅院的指导下，制定了《学校试点工作方案》和《专业试点方案》两个纲领性文件，厘清了“三

步走“”（点上试验、线上验证、面上推广）的试点路线和“三结合”（识岗、学岗、顶岗有序推进，有机结合；工学交替，工学结合；校企分工，有效协同，有机结合）的教学实施策略。组建了专兼结合、校企互聘互用的“双师型”师资队伍，初步形成了师傅、教师授课管理制度框架。二、突出重点，精准发力职业教育最核心的内容是构建有效的培养模式完成立德树人的根本任务。在明确了试点思路之后我们围绕校企联合招生招工、联合育人、师资队伍建设等重点内容进行了研究。根据三峡人家用人标准和学校特点共同制定了招生招工方案，从招生宣传策划、面试考核到制定学徒培养方案、开发课程和教材、设计实施教学、组织考核评价、组织实训企业全程参与，形成了校企是利益共同体的统一认识。学徒具有企业员工及学校学生双重身份的明晰规范了学生的行为，激发了积极学习、主动练习技能的兴趣。企业、学校根据各自教学任务适时考核评价，既让学生有了主动学习的动力也让他们有了必须积极学习的压力和规范意识。三峡旅游职业技术学院积极领跑，学校积极跟跑，深入探讨，形成了《学校试点方案》和《专业试点方案》，制定了《导游专业现代学徒制人才培养方案》和《中高职一体化人才培养方案》。培养方案明确了中职、高职的能力目标、课程体系、评价办法，准确的定位、清晰地层次、明确的目

注油工安全生产责任制示范文本

注油工安全生产责任制示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

注油工安全生产责任制示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。负责按照设备说明书要求进行注油，确保各注油点油质及油位适当。依法经过培训，熟悉避灾路线，对本岗位安全工作负直接责任。一、岗位职责第1条认真遵守国家有关矿安全生产的法律、法规、规章、标准、技术规范、指示、指令，执行好煤矿安全规程、作业规程、技术操作规程和矿各项规章制度。第2条必须经过培训，积极参加矿、队组织的技术学习、考试和各种技术比武活动。能掌握机械润滑的基本原理、油的分类、各种常用油脂的性能特点、存储使用的要求、注油和清洗等操作规程。第3条注油过程中要注意进行自保、互保，确保安全

注油。第4条班中认真检查各注油点油量、油质，发现有漏油、变质现象要及时添加剂更换，查明原因，及时向跟值班人员回报。第5条严格按设备说明书进行换油。要保证各种注油工具的清洁、完好，确保注油质量。第6条注油过程中要严格遵守停送电制度，并于其它岗位协调一致。第7条负责定期从设备中抽取油样，送交矿油脂小组进行检验。第8条正确使用本队的注油、清洗、装油的工具和容器，井下油脂实行挂牌管理，分类存放，写清油号，不同油品、不同厂家的油脂不准混用。第9条协助废油的回收工作。第10条了解设备润滑情况，发现设备漏油、漏液要

维修车间安全生产职责

维修车间主管安全生产职责一、按照“谁主管、谁负责”，“管业务必须管安全”的原则，是维修车间的安全生产第一负责人。二、组织制定、修订和审核维修车间管理规章制度和组织实施。三、保证国家、集团公司和企业有关安全生产的法律法则、标准和规章制度在本车间贯彻执行，落实各岗位职责和各项安全技术措施，及时发现和纠正 “三违”现象，确保安全生产。四、坚持贯彻“五同时”的原则，监督检查维修车间安全职责履行和安全管理规章制度执行的情况，及时纠正失职的违章行为。五、组织对新入厂员工进行安全教育和班组安全教育，对职工进行经常性的安全意识、安全知识和安全技术教育，开展岗位技术练兵，定期组织安全技术考核和应急预案演练，组织并参加班组安全活动。六、组织公司设备事故的调查处理，及时向上级主管部门报告。七、组织开展各项安全生产活动，负责本车间各个岗位人员的合理调配以保证安全生产的正常运行。总结交流设备维护修理安全经验，表彰并奖励先进班组和个人。八、对本车间发生的事故要坚持“四不放过”的原则，及时报告和处理，负责保护事故现场，防止事态扩大。九、负责对直接作业许可证的申请或审批，组织落实好各项安全防范措施。负责建立自查制度，对安全生产全过程进行监控。十、组织动力、设备安全大检查。十^一、组织或参与检修项目的交工验收，组织对检修承包商施工安全进行检查、考核、评价。十二、组织审查公司范围内公司级有关设备、方面的检修技术规程和措施项目，负责组织审查公司级项目有关设备设备检修计划。十三、贯彻执行上级和本企业关于设备检修、维护保养及施工方面的安全规定和制度。制定、修订设备管理规章制度和特种设备的安全使用与检修技术规程。十四、落实本企业各种设备设施的管理和安全运行，使其符合安全技术规范、标准要求。

济南电子机械工程学校现代学徒制中期总结报告

济南电子机械工程学校机电技术应用专业现代学徒制试点项目中期总结报告济南电子机械工程学校机电技术应用专业列入2015年山东省职业院校现代学徒制试点项目以来，按照《山东省教育厅山东省财政厅山东省经济和信息化委员会关于印发山东省职业院校现代学徒制试点工作实施方案的通知》（鲁教职字〔2015〕22号）有关要求，积极开展试点工作，现将试点情况总结如下：一、工作进展在2015年7月，我校组织教务处、招就办等有关部门就现代学徒制试点项目申报工作进行了充分论证，完成了申报工作并获得批准。根据有关文件精神及我校实际，学校出台了《济南电子机械工程学校现代学徒制试点工作实施细则》；确定了机电技术应用专业为试点专业；试点班招生人数为50人，并由学校招就办做好宣传和招生考试工作；教务处负责制定了《实施办法》、相关规章制度、教学方案、课程体系和教学计划，完成了第一学年课程标准和教材准备工作。 2015年9月，我校现代学徒制试点工作正式组织实施。学期初，学校首先完善了《现代学徒制试点工作实施细则》，初步建立了第三方中介评价考核办法，对试点工作进行过程管理；启动了第二学年课程标准制定和教材编写工作。完成的主要工作如下：

（一）签订校企合作协议采用“中考+招聘”的模式，学生在参加文化课考试入学后，山东天创制动装置有限公司、联想集团等合作企业委派人力资源部经理向学生宣讲，介绍了企业情况、岗位设置和岗位标准，组织学生参加知识性的笔试和综合性的面试，确定了人员名单，组建了机电技术应用现代学徒制专班一个，共计50人。学校组织校、企、生签订了学徒（监护人）、学校和企业三方协议，并组织学生购买了人身意外伤害保险、学生实习责任保险、工伤保险等。为了保障试点工作顺利进行，由学校管理人员、专业教师及企业管理人员、带徒师傅共同成立了现代学徒制试点工作组。经过工作组成员多次磋商，共同制定了企业师傅聘任标准、双向挂职锻炼、横向联合技术研发的激励制度、考核奖惩制度等各种规章制度及校内实训基地教学实践计划、企业轮训岗位群实习计划等。（二）制定人才培养方案校企双方以工学结合为切入点，以培养就业竞争能力和职业发展能力为目标，根据现代学徒制合作企业的用人需求和岗位资格标准，共同明确了人才的三个能力培养目标，即通用能力、专业能力和岗位能力。同时培养学生具有高尚的思想品德、良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能，具备终身学习的能力和适应职业变化的能力，据此制定了人才培养目标。围绕合作企业所需人才规格，同时结合中职学生的认知特点和中

油漆工岗位责任制(新版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理）单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 油漆工岗位责任制(新版)

油漆工岗位责任制(新版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 (一)岗位职责：第1条、坚持“安全第一、预防为主”的安全生产方针，按章指挥，按章操作，做到“三不伤害”；第2条、各类油漆和其他易燃、易爆、有毒材料，应存放在专用库房内，不得与其他材料混放，挥发性油料应装入密闭容器内，妥善保管；第3条、使用汽油等调配油料，戴好防护用品，严禁吸烟；第4条、采用机械喷涂涂料时，应将不喷涂的部位遮盖，以防玷污；第5条、实施涂刷的工具使用完毕后，应及时清洗或浸泡在相应的溶剂中；第6条、施工操作时应注意做好防火、防毒等防范工作；第7条、认真执行包机规定，定期检查所使用的工具，精心保养机器设备，确保设备安全运转。

(二)责任追究：有下列行为之一的，将处以50－500元以上罚款，构成犯罪的依法追究其刑事责任：第8条、严重违章、冒险作业的；第9条、对重大事故预兆或者对已发现的事故隐患不及时采取措施的；第10条、拒不执行公司及上级安监人员的安全监察指令的；第11条、未能及时、如实报告事故的；第12条、伪造现场、隐瞒事故真相的；第13条、班中脱岗、睡岗、岗前喝酒或干与工作无关的事的；第14条、违反油漆工操作规程的；第15条、油漆涂刷出现质量问题，损失照价赔偿；第16条、各类油漆和其他易燃、易爆、有毒材料，未能存放在专用库房内并与其他材料混放的和挥发性油料未装入密闭容器内的；第17条、使用汽油等调配油料，未戴好防护用品的；第18条、施工操作时未能注意做好防火、防毒等防范工作的。 XX设计有限公司 Your Name Design Co., Ltd.