三年级上册数学.5 倍的认识第2课时 求一个数是另一个数的几倍

第2课时求一个数是另一个数的几倍

情境，引入新课。（6分钟）

第一行：摆6个圆片。

第二行：摆2个圆片。

2.根据摆出的圆片数量

提出问题，并揭示课题。

明确本节课要学习的内

容。

○○○○

□□□□□□□□

□的个数是○的（）

倍。

答案：2

2.填一填。

（1）第一排有（）朵

花，第二排有（）朵

花，第二排的花朵是第一

排的（）倍。

（2）第三排有（）朵

花，第三排的朵数是第一

排的（）倍。

答案：（1）2 6 3

（2）8 4

二

自主学习，探究新知。（25分钟）

课件出示教材第51页

例2。

1.仔细观察，收集信息

并找出所求问题。

2.引导学生以小组为单

位动手摆一摆、说一说擦桌

椅的人数是扫地的几倍。

3.引导学生动手画一

画。

画出擦桌椅的人数和扫

地的人数的倍数关系示意

图。

4.列式解答。

12÷4=3

5.讨论列式是否正确。

。1.观察情境图，找

出题中的已知条件和所

求问题。

2.动手操作后交流汇

报。

3.把扫地的4人看作

一个整体，12人里面有3

个4人，所以擦桌椅的人

数就是扫地的3倍。

4.学生交流：求擦桌

椅的人数是扫地的几倍

就是求12是4的几倍，

也就是求12里面有几个

4，所以用除法计算。

5.思考后验证。扫地的有

4人，4的3倍是3个4，

五教学板书

六教学反思

课堂中我比较重视学生的实际操作，从复习引入开始就让学生通过摆一摆、说一说等活动充分激活知识储备，在例题讲解中让学生每个人都动手摆一摆、说一说，将学生的手、脑、口充分调动起来，把操作与概念有机结合起来。此外，在练习题的设计上同样选择了画一画、说一说的方式，让学生先动脑想一想，再亲手画一画，在操作的基础上使知识得以深化。让学生通过在摆一摆、说一说的活动中全程参与到把“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题转化为“求一个数里含有几个另一个数”的数学问题的过程。拓展学生思维，达到提高学生学习能力的目的。

教师点评和总结：

卷面(3分)。我能做到书写端正，卷面整洁。

知识技能(67分)

一、我会填。(每空1分，共25分)

1.一节课是（）分钟，再加上（）分钟是1小时。时针在6和7之间，分针指向8，此时是（）。

3.在括号里填上合适的单位。

一元硬币大约厚2（）两头牛重约1000（）

武汉地铁1号线长约39（）一场足球比赛的时间是90（）

4.在括号里填上合适的数。

3时=（）分30毫米=（）厘米

1分40秒=（）秒4000千克=（）吨

90秒-1分=（）秒1吨-300千克=（）千克

5.阳光小学“红领巾”广播站每天播音时间如下：

第一次：早上8:05—8:20 第二次：中午1:20—1:45

“红领巾”广播站每天共播音（）分钟。

7.

灰珠子的个数是白珠子的（）倍。白珠子的个数不变，要使灰珠子的个数是白珠子的5倍，应增加（）个灰珠子。

8.爸爸的钱包里有862元，买了一件379元的衣服后，剩下的钱（）买一辆价值500元的童车。(填“够”或“不够”)

二、我会判。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)

1.三位数减三位数的差一定是三位数。（）

2.一枚鸡蛋大约重50千克。（）

3.三年级数学书大约厚6毫米。（）

4.把1分米长的线段平均分成10段，每段长1厘米。（）

5.求8的3倍是多少，就是求3个8是多少。（）

三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)

1.估算396+489的结果，它们的和肯定（）。

A.不到800

B.大于800

C.小于700

2.3千克铜和3000克棉花比较，（）。

A.铜重

B.棉花重

C.一样重

3.元元和菲菲约定8:25在少年宫门口见面，但元元迟到了一刻钟。元元到达少年宫门口的时间是（）。

A.8:40

B.8:10

C.8:50

4.操场跑道长400米，乐乐跑了3圈后，还差（）米就是2千米。

A.200

B.600

C.800

5.小明家到武汉的路程是96千米，爸爸带小明从家出发去武汉的黄鹤楼游玩，出行的方式应是（）。

A.步行

B.骑共享单车

C.乘坐动车

四、我会算。(共23分)

1.口算。(8分)

42+37= 53-17= 75-15= 23+59=

360+450= 330-160= 510+200= 400-150=

2.列竖式计算。(带★的要验算)(7分)

278+326= 702-345= ★800-326=

3.估一估，连一连。(8分)

五、我会做。(填一填，并画出最后一个钟面的时针和分针)(4分) 生活应用(33分)

六、解决问题。(共33分)

1.请你根据节目预报回答下列问题。(6分)

(1)《音乐欣赏》会播放多长时间？《奇趣大自然》呢？

(2)7:19在播放什么节目？11:20呢？