学校宣传思想政治工作简报

学校宣传思想政治工作简报

（2010）第1期
　总第162期

中共江西省委教育工委宣传部
江西省教育厅社政处

委厅宣传部（社政处）2009年工作小结
和2010年工作打算

2009年工作小结
根据2009年委厅工作部署，紧密结合部（处）职责和实际，牢牢抓住大力提高思想政治理论课教学效果、大力开展校园文化活动、大力推动思想政治教育工作创新、大力促进人文社会科学的繁荣发展、大力提升思想政治教育工作队伍能力水平和大力营造教育改革发展的舆论氛围，各项工作取得了新进展、实现了新突破、迈上了新台阶，受到了上级和领导的肯定和好评。主要表现在：
一是大力提高思想政治理论课教学效果。进一步加强了思政课的领导和建设，以继续健全和完善高校党委书记、校长和党员领导干部带头上思政课制度为重点，思政课建设进一步摆上了重要位置，推动了思政课教学改革的深入开展；以建立独立的思政课教学机构为突破，高校思政课的组织机构进一步得到加强和充实；以思政课教育教学评估为抓手，完成了独立学院的评估，实现了05新课程方案评估工作高校全覆盖。进一步推进了科学发展观"三进"，结合高校学习实践科学发展观活动，开展以"四个一"（即"一支理论小组建设、一次党员支部讨论、一次专题研讨、一篇学习心得"）为主要内容的科学发展观专题教育活动。进一步完善本科高校思政课部主任工作例会制度，积极开展了教学比赛、暑期集体备课、教师社会实践考察和经典文章选编等教学研讨活动等。教育部以《江西省注重运用制度化方式推动高校思想政治理论课建设》为题专门编发简报介绍；南昌航空大学创新教学组织架构，形成"大思政"育人格局引起了教育部的关注，并编发简报予以解释；在2009年度高校思想政治理论课建设工作研讨会上，我省作了大会交流发言。
二是大力开展校园文化活动。围绕建国60周年，在全省大中小学广泛开展了以"我爱我的祖国"为主题的教育活动，共有6大系列30项活动；深入开展以"热爱江西、建设江西"为主题的省情教育活动，开展了网络省情知识大赛，建立了省情教育专家库，首批有11名专家入选，开设了省情教育必修课和专题讲座，红色资源进校园进一步深入推进；大学生时政讲坛工作形成常态化，一批党政领导和专家学者为大学生作形势报告，反响热烈、效果良好。5月4日，省委书记苏荣在江西财经大学为全省2000余名青年师生作了《青年：江西崛起的希望》的报告，在大学生中和社会上引起热烈反响，国务委员刘延东批示给予充分肯定；深入开展廉政文化进

校园活动，组织了案例评比、网络征文和读本编写等，《中国纪检监察报》头版头条予以报道；积极开展思政优秀创新工作案例、青年德育工作者征文、全国独立学院辩论邀请赛和独立学院省情演讲、"五四"诗会赛、校报评估和高校思政先进集体、个人评比等一系列活动，活跃了校园文化活动氛围。
三是大力推动思想政治教育工作创新。全省高校思政主网站--映山红网站、思政课网站和无线网络校园通服务工程等三大平台建设构建了网络思政工作体系，在推动思政教育进网络、促进人才培养方面发挥了积极作用。心理健康教育深入推进，已为90余万在校生全部建立了心理健康档案，全面建立了班级心理保健员制度，制定了心理危机预警与干预方案，举办了有10万大学生参加首届全省高校校园心理情景剧比赛，并在此基础上编写出版了《舞动心灵》。 高校师生旁听省有关会议制度已经形成，今年选派了24名师生旁听了8次省人大常委会和省政协常委会，成为我省大学生学习实践社会主义民主政治的重要途径。成立了民办高校德育专业委员会，实现高校思政工作全覆盖；打造高校思政研究平台，开设了高校德育专栏。继续参与做好教育部高校师生思想政治状况滚动调查，全面启动大学生成长全记录万人大型调研活动，受到教育部和中央省主要新闻单位的肯定和关注。
四是大力促进人文社会科学的繁荣发展。切实加强省高校人文社科重点基地建设，积极推进井冈山研究中心建设，开展年度人文社科研究立项和优秀成果评比，规范社科科研工作管理，人文社科研究的能力和水平明显提高。全年有10所高校的39项课题获国家社科项目立项（较2008年增加30%），16所高校的63项课题获教育部人文社科项目立项（较2008年增加125%），资助金额为723.58万，均创历史最好成绩，提升了我省高校人文社科的地位和影响。我省高校有1人入选马工程专家，3人入选教育部第一批高校哲社科重点教材课题组主要成员。南昌大学中部中心服务地方经济建设研究引起教育部关注，专门编发简报介绍。在今年全国高校社会科学科研管理研究会常务理事会上，省教育厅当选为副理事长单位。
五是大力提升思政队伍的能力水平。依托南昌大学和江西师范大学加强2个省级辅导员培训和研修基地建设，依托华东交通大学建立了省高校心理素质拓展和实训中心，形成了骨干和新上岗培训、研修和交流、论坛和拓展相结合的辅导员培训的良性互动机制。全年共举办了5期辅导员培训，加强辅导员在大学生思想政治教育基本技能、心理健康教育、团体辅导等方面知识和能力

的培训和素质拓展，培训人数506人，加上学校自己培训和送教育部参训的，基本实现了培训全覆盖。同时，结合培训举办了4期辅导员论坛，进一步研讨交流辅导员工作经验和方法。继续加强了高校哲学社会科学教学科研骨干研修，举办了2期哲学社会科学教学科研骨干研修班，有89名教学科研骨干参加了研修。遴选了首批高校思政课领军人才，启动了第二批高校哲社科领军人才和骨干的选拔，分别各有1人当选为全国高校优秀思政课教师、优秀思政工作者和优秀辅导员。
六是大力营造教育改革发展的舆论氛围。切实加强了教育宣传工作，及时为委厅中心和重点工作提供宣传服务，及时通过新闻发布会等发表工作和信息，评选教育好新闻和十件大事，及时做好教育宣传的各项工作。针对今年大学毕业生就业的严峻形势，主动加强调研，配合做好教育、宣传和引导工作，新闻联播等中央主要媒体和刊物对我省大学毕业生就业工作重点报道，有关调研工作新华社以《深感压力、理性对待、愿下基层》为题编发了《国内动态清样》，相关工作受到中央领导和省委省政府主要领导的肯定好评。结合我省教育系统提出"五率"目标以来的工作，全面推出加强了教育"五率"的重点宣传，新华社、中国教育报、江西日报、江西卫视等中央和省主要新闻单位以专访和头版头条的形式展开了集中宣传，形成了较大声势，产生了广泛的社会影响。省委教育工委被评为2009年全省党报党刊发行先进单位。
回顾一年来的工作，部（处）工作思路更加清晰、重点更加突出、特色更加鲜明、成效更加显著，全部（处）同志齐心协力，刻苦工作，开拓创新，勤政廉洁，认真执行党风廉政建设的各项规定，坚持工作不放松、有起色，廉洁绷紧弦、严要求，各项工作顺利健康发展。但是，离形势和工作要求，领导和同仁的期望，我们的工作还有不小的差距，特别是在推出重大典型和深入细致的思想政治工作方面，还需要加大力度，不断努力。

2010年工作打算
2010年，认真总结中央16号文件下发5年来我省高校思政工作，进一步围绕中心、明确任务，理清思路、加大力度，把握重点、开拓创新，扎实工作、科学发展，努力推动我省高校思政工作取得新发展、实现新突破。重点做好以下工作：
一是以效果明显改善为目标，全面提升思政课质量。在坚持党委书记、校长带头上思政课制度的基础上，继续落实思政课教学机构独立设置的要求，完善适应各层次高校要求的评估体系和工作制度，重点实施思政课质量工程，依托高校思政课网站，全面加强思政课教学

信息化建设，继续推进科学发展观"三进"和省情教育，加强思政课领军人才和骨干培养，举办新进思政课教师培训班，深入开展教学比赛、集体备课、教案评比、精彩一课和社会实践活动，建立高职学院思政课部主任工作例会制度。
二是以特色品牌打造为载体，全面创新思想政治教育。开展以社会主义核心价值体系教育为主要内容的主题教育活动，具有江西特色的红色文化进校园和时代特色的廉政文化进校园等校园文化活动；继续实施好高校师生旁听省会议制度，坚持和完善大学生时政讲坛，规范哲社科学术报告、讲座和研讨会等的管理，积极推进寝室和社团文化活动；依托3个网络平台，建好三支队伍，构建功能比较完善、吸引力较强的网络思政体系，开展丰富多彩、健康有益的网络文化活动；在建好心理档案、开好心理课程、加强宣传教育的基础上，建好省高校心理素质拓展和实训中心，完善班级心理保健员制度，实现心理健康教育重心向学生自我教育和管理的转移；继续加强思政队伍的培训工作，举办4期辅导员培训和2期哲社科教学科研骨干研修，成立高校辅导员工作专业委员会。
三是以提升服务水平为重点，全面加强人文社科研究。科学规范和推动高校人文社科重点研究基地建设，认真实施第二批高校哲社科领军人才和骨干培养计划，切实加强人文社科研究管理，力争在高校人文社科研究的投入上有进一步增长，在高层次高水平课题项目的承接上有进一步的突破，在服务地方经济社会发展的能力上有进一步的提升。发挥省高校思研会的积极作用，扎实做好高校师生思想政治状况滚动调查和"大学生成长全记录"大型追踪调研，办好高校德育专栏。
四是以主动引导舆论为动力，全面推进教育宣传工作。明确宣传重点，健全工作机制，把握时机节奏，增强工作主动性，提高教育话语权。精心策划重大教育宣传活动，组织开展中央和省市有关媒体的新闻采风活动，推出我省教育系统的重大典型，制定全省教育宣传评估考评体系。继续坚持教育新闻发布会、教育好新闻评比、新闻通气和协调。








本期报：教育部，省有关领导，省委办公厅、省政府办公厅、
省人大教科文卫委、省政协教文卫体委，委厅领导
　发：各高校，委厅机关各处室、直属各单位



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