(NEW)首都师范大学文学院汉语综合历年考研真题汇编(含部分答案)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
六、加标点,并翻译(共30分,每段15分)
l.积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉积善成德而神明自得圣心备焉 故不积跬步无以至于里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步驽马十驾 功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂蚓无爪牙之利筋骨之强上 食埃土下饮黄泉用心一也蟹六跪而二螯非蛇蟮之穴无可寄托者用心躁也
2.依乎天理批大郤导大款因其固然技经肯綮之未尝而况大瓤乎良庖岁 更刀割也族庖月更刀折也今臣之刀十九年矣所解数千牛矣而刀刃若新发 于硎彼节者有间而刀刃者无厚以无厚入有间恢恢乎其于游刃必有余地矣 是以十九年而刀刃若新发于硎虽然每至于族吾见其难为怵然为戒视为止 行为迟动刀甚微謋然已解如土委地提刀而立为之四顾为之踌躇满志善刀 而藏之
17.多行不義,必自斃 18.於是乘其車,揭其劍,過其友曰 19.赦之,以勸事君者 20.冉有、季路見於孔子 21.馬逸不能止 22.師死而遂倍之 23.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也 24.春曰遲遲,采蘩祁祁 25.被薜荔兮帶女蘿 四、语法(共25分) 1.指出“也”字的用法:鸟之将死,其鸣也哀。(2分) 2.指出“所”字的用法:冀之北土,马之所生。(2分) 3.指出“焉”字的用法并翻译全句:三人行,必有我师焉。(3分) 4.说明古汉语的人称代词系统。(6分) 5.分析下列宾语前置句的语法结构(指出前置的宾语,前置的种 类),并翻译全句。(6分) (1)楚君之惠,未之敢忘。 (2)臣實不才,又誰敢怨? 6.说明下列句子中的词类活用现象(指出活用的词,活用的种类), 并翻译全句。(6分) (1)明君貴五穀而賤金玉。
七、按顺序写出上古三十韵部的名称(10分)
八、按顺序补写出三十六字母(10分)
九、语法分析(32分)
1.对下面的结构做层次分析。(12分)
(1)研究历史必须认真向前辈学习经验
(2)很多人想去世界屋脊西藏旅游
2.用句子成分分析法(也叫“中心词分析法”)分析下列句子。(12 分)
(1)老王的房间里摆满了新采来的红的黄的白的各色鲜花
2012年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
2012年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题及详解
2013年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
2013年首都师范大学文学院汉语基础 考研真题及详解
2014年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
2014年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题及详解
2015年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
(2)孟嘗君客我。
五、翻译下列两段文言文(20分,每段10分)
1.氓之蚩蚩,抱布貿絲。匪來貿絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓 丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。
2.湯之問棘也是已:“窮髮之北,有冥海者,天池也。有魚焉,其廣数 千里,未有知其修者,其名為鲲。有鳥焉,其名為鵬,背若太山,翼若 垂天之雲,搏扶搖羊角而上者九萬里,絕雲氣,負青天,然後圖南,且 適南冥也。斥鴿笑之曰:“彼且奚適也?我騰躍而上,不過数仞而下, 翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也?’”——此小大之辯也。
2007年首都师范大学文学院汉语综合考研真题
2008年首都师范大学文学院汉语综合考研真题
2009年首都师范大学文学院汉语综合考研真题
2010年首都师范大学文学院汉语综合考研真题 一、指出下列汉字的古文字属于“六书”中的哪一类(每字1分,共10 分。只要指出六书中哪一类即可,分析字形不计分) 例:解——会意(从刀,判牛角)。 1.來 2.本 3.語 4.寇 5.自 6.及 7.責 8.徒 9.鴻 10.淼 二、名词解释(每题2.5分,共20分) 1.读为 2.曰、为、谓之 3.反切 4.正义 5.偏义复词
目 录
2007年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
2008年首都师范大学文学院汉语综合 wk.baidu.com研真题
2009年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
2010年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
2010年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题及详解
2011年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
2011年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题及详解
6.异体字 7.《词诠》 8.直音 三、解释下面加横线的词;如有通假字,请注出(每词1分,共25分) 1.君子生非異也,善假於物也 2.故絕聖棄知,大盜乃止 3.躋彼公堂,稱彼兕觥 4.苟有用我者,期月而已可也 5.八月斷壺,九月叔苴 6.士也罔極,二三其德 7.度其隰原 8.二之曰其同,載鑽武功 9.固時俗之工巧兮,偭規矩而改錯 10.風颯颯兮木蕭蕭,思公子兮徒離憂 11.是故質的張而弓矢至焉 12.駑馬十駕,功在不舍 13.將子無怒,秋以為期 14.乃造其曹,執豕于牢 15.窮窒熏鼠,塞向瑾户 16.率時農夫,播厥百穀
(2)学校领导动员大家积极报名支援西部地区
3.指出下列词中的单纯词、附加式合成词、复合式合成词。(8分)
蓓蕾、芭蕾、女子、儿子、铿锵、有力、逍遥、自在、沙漠、戈壁、姐 姐、姥姥、石头、额头、婴儿、女儿
十、回答问题(18分)
1.“吃、分析、相信、爱、调查、听”都是动词,试从语法功能上对其 进一步分类。(8分)
9.鴻
答:形声。从鸟江声。
10.淼
答:会意。从三水。又作“渺”。
2.“年、季度、月、天、分钟、秒钟”都是表示时间的词,“年级、 班”都是表示学校教学单位的词。试从语法功能上对这8个词进行分类。 (6分)
3.“去游泳、学游泳、去北京”都是动词性短语,请说明它们之间的异 同。(4分)
2010年首都师范大学文学院汉语综合考研真题及详解 一、指出下列汉字的古文字属于“六书”中的哪一类(每字1分,共10 分。只要指出六书中哪一类即可,分析字形不计分) 例:解——会意(从刀,判牛角)。 1.來 答:象形。 2.本 答:指事(从木,一在其下,表示树根)。 3.語 答:形声。从言,吾声。 4.寇 答:会意。从宀(mián)从元(人),从攴(pū)。 5.自 答:象形。小篆字形。象鼻形。 6.及 答:会意。从又从人。 7.責 答:形声。从貝朿聲。 8.徒 答:形声。从辵土声。
l.积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉积善成德而神明自得圣心备焉 故不积跬步无以至于里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步驽马十驾 功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂蚓无爪牙之利筋骨之强上 食埃土下饮黄泉用心一也蟹六跪而二螯非蛇蟮之穴无可寄托者用心躁也
2.依乎天理批大郤导大款因其固然技经肯綮之未尝而况大瓤乎良庖岁 更刀割也族庖月更刀折也今臣之刀十九年矣所解数千牛矣而刀刃若新发 于硎彼节者有间而刀刃者无厚以无厚入有间恢恢乎其于游刃必有余地矣 是以十九年而刀刃若新发于硎虽然每至于族吾见其难为怵然为戒视为止 行为迟动刀甚微謋然已解如土委地提刀而立为之四顾为之踌躇满志善刀 而藏之
17.多行不義,必自斃 18.於是乘其車,揭其劍,過其友曰 19.赦之,以勸事君者 20.冉有、季路見於孔子 21.馬逸不能止 22.師死而遂倍之 23.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也 24.春曰遲遲,采蘩祁祁 25.被薜荔兮帶女蘿 四、语法(共25分) 1.指出“也”字的用法:鸟之将死,其鸣也哀。(2分) 2.指出“所”字的用法:冀之北土,马之所生。(2分) 3.指出“焉”字的用法并翻译全句:三人行,必有我师焉。(3分) 4.说明古汉语的人称代词系统。(6分) 5.分析下列宾语前置句的语法结构(指出前置的宾语,前置的种 类),并翻译全句。(6分) (1)楚君之惠,未之敢忘。 (2)臣實不才,又誰敢怨? 6.说明下列句子中的词类活用现象(指出活用的词,活用的种类), 并翻译全句。(6分) (1)明君貴五穀而賤金玉。
七、按顺序写出上古三十韵部的名称(10分)
八、按顺序补写出三十六字母(10分)
九、语法分析(32分)
1.对下面的结构做层次分析。(12分)
(1)研究历史必须认真向前辈学习经验
(2)很多人想去世界屋脊西藏旅游
2.用句子成分分析法(也叫“中心词分析法”)分析下列句子。(12 分)
(1)老王的房间里摆满了新采来的红的黄的白的各色鲜花
2012年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
2012年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题及详解
2013年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
2013年首都师范大学文学院汉语基础 考研真题及详解
2014年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
2014年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题及详解
2015年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
(2)孟嘗君客我。
五、翻译下列两段文言文(20分,每段10分)
1.氓之蚩蚩,抱布貿絲。匪來貿絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓 丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。
2.湯之問棘也是已:“窮髮之北,有冥海者,天池也。有魚焉,其廣数 千里,未有知其修者,其名為鲲。有鳥焉,其名為鵬,背若太山,翼若 垂天之雲,搏扶搖羊角而上者九萬里,絕雲氣,負青天,然後圖南,且 適南冥也。斥鴿笑之曰:“彼且奚適也?我騰躍而上,不過数仞而下, 翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也?’”——此小大之辯也。
2007年首都师范大学文学院汉语综合考研真题
2008年首都师范大学文学院汉语综合考研真题
2009年首都师范大学文学院汉语综合考研真题
2010年首都师范大学文学院汉语综合考研真题 一、指出下列汉字的古文字属于“六书”中的哪一类(每字1分,共10 分。只要指出六书中哪一类即可,分析字形不计分) 例:解——会意(从刀,判牛角)。 1.來 2.本 3.語 4.寇 5.自 6.及 7.責 8.徒 9.鴻 10.淼 二、名词解释(每题2.5分,共20分) 1.读为 2.曰、为、谓之 3.反切 4.正义 5.偏义复词
目 录
2007年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
2008年首都师范大学文学院汉语综合 wk.baidu.com研真题
2009年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
2010年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
2010年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题及详解
2011年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题
2011年首都师范大学文学院汉语综合 考研真题及详解
6.异体字 7.《词诠》 8.直音 三、解释下面加横线的词;如有通假字,请注出(每词1分,共25分) 1.君子生非異也,善假於物也 2.故絕聖棄知,大盜乃止 3.躋彼公堂,稱彼兕觥 4.苟有用我者,期月而已可也 5.八月斷壺,九月叔苴 6.士也罔極,二三其德 7.度其隰原 8.二之曰其同,載鑽武功 9.固時俗之工巧兮,偭規矩而改錯 10.風颯颯兮木蕭蕭,思公子兮徒離憂 11.是故質的張而弓矢至焉 12.駑馬十駕,功在不舍 13.將子無怒,秋以為期 14.乃造其曹,執豕于牢 15.窮窒熏鼠,塞向瑾户 16.率時農夫,播厥百穀
(2)学校领导动员大家积极报名支援西部地区
3.指出下列词中的单纯词、附加式合成词、复合式合成词。(8分)
蓓蕾、芭蕾、女子、儿子、铿锵、有力、逍遥、自在、沙漠、戈壁、姐 姐、姥姥、石头、额头、婴儿、女儿
十、回答问题(18分)
1.“吃、分析、相信、爱、调查、听”都是动词,试从语法功能上对其 进一步分类。(8分)
9.鴻
答:形声。从鸟江声。
10.淼
答:会意。从三水。又作“渺”。
2.“年、季度、月、天、分钟、秒钟”都是表示时间的词,“年级、 班”都是表示学校教学单位的词。试从语法功能上对这8个词进行分类。 (6分)
3.“去游泳、学游泳、去北京”都是动词性短语,请说明它们之间的异 同。(4分)
2010年首都师范大学文学院汉语综合考研真题及详解 一、指出下列汉字的古文字属于“六书”中的哪一类(每字1分,共10 分。只要指出六书中哪一类即可,分析字形不计分) 例:解——会意(从刀,判牛角)。 1.來 答:象形。 2.本 答:指事(从木,一在其下,表示树根)。 3.語 答:形声。从言,吾声。 4.寇 答:会意。从宀(mián)从元(人),从攴(pū)。 5.自 答:象形。小篆字形。象鼻形。 6.及 答:会意。从又从人。 7.責 答:形声。从貝朿聲。 8.徒 答:形声。从辵土声。