人教版九年级历史下册《二单元凡尔赛-华盛顿体系下的世界第4课经济大危机》教学设计_4

学习目标：

1、了解和掌握1929—1933年资本主义世界经济危机

2、罗斯福新政的目的、措施、效果等有关史实。

3、罗斯福本人身残志坚、不屈不挠的精神是值得尊敬的。

学习重点：1929～1933年资本主义世界的经济危机和罗斯福新政

学习难点：课文中大量的经济名词和概念；对罗斯福新政的评价

知识梳理：

一、资本主义世界相对稳定时期：20 世纪20 年代，特别是在1924 ～1929 年间。

二、经济大危机：

1、原因：

（1）根本原因：资本主义的基本矛盾（生产社会化与生产资料所有制的矛盾）

直接原因——生产与销售的矛盾

具体原因——社会实际消费能力、市场虚假繁荣、盲目扩大生产、股票投机猖獗

(2) 主要原因：资本家为了追求利润，盲目扩大生产，导致产品生产过剩。

2、时间：1929—1933年

3、范围：最先开始的国家：美国，后席卷整个资本主义世界

4、特点：（1）波及范围特别广；（2）持续时间比较长；（3）破坏性特别大。

5、影响：（1）人民群众深受其害，工人大量失业，生活流离失所；

（2）资本家为了保持商品价格，维持利润，大量销毁商品；

三、罗斯福新政

（一）罗斯福就任美国总统。1、时间：1933年2、原因：（1）形势需要：严重的经济危机引起政

治危机，资产阶级必须寻找出路。（2）个人魅力：知识渊博、口才出众，克服危机的决心大、办法多，身

残志坚、不屈不挠、众望所归。

（二）罗斯福新政

时间：目的：特点：加强国家对经济的干预和指导

措施：（1）中心措施：国家对工业的调整；

目的：防止出现盲目竞争引起的生产过剩，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。

（2）金融：（3）农业：（4）以工代赈：大力兴建公共工程，刺激生产和消费，扩大就业。

目的：通过解决失业救济问题，缓和劳资关系和社会矛盾，从而消除危机。

5、作用（成效）：

（1）新政取得了显著成效。美国的经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善；（2）资本主义制度得到调整、巩固与发展；（3）资本主义国家对经济的宏观调控与管理得到加强；（4）美国联邦政府的权力明显增强；（5）新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义；（6）罗斯福新政为后来美国参加

反法西斯的第二次世界大战奠定了政治和经济基础，但它不可能根除资本主义社会爆发周期性经济危机的

痼疾。

6、启示：罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家、发展中国

家制定政策法规的依据，说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。加强国际的经济交往与合作；加强国家对经济的干预和指导；加强国家对经济的宏观调控与管理；加强政府的执政能力；大力发展经济；扩大内需、刺激消费等。

自主检测：

1、下列对罗斯福新政的评述，不正确的是（）

A．美国资本主义的一次自我调节B．资本主义发展史上的一个里程碑

C．根本上消除了资本主义经济危机D．开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河

2、一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为它经济

上的成功，不如说是政治上的成功”。罗斯福新政在政治上的主要作用是（）

A.使经济缓慢地恢复过来

B.极大地改善了人民的生活

C.调整和巩固了资本主义制度

D.加强了中央集权

3、1929—1933年，美国发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。假如你是当时纽约的一位市

民，你最有可能的体验是（）

A. 找工作比买彩票中奖还要难

B. 股票价格上涨，一夜暴富

C. 整个西方世界像死水般沉寂

D. 工人有最低工资的保障

4、导致下表中工业生产下降的主要原因是（）

1929—1933年美、德、英、法等工业生产下降情况

美国德国英国法国

55.5% 52.2% 32.0% 36.1%

A. 一战影响

B. 帝国主义分赃不均

C. 经济危机打击

D. 殖民地人民的斗争

5、美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说：“美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信

我们能够并且即将取得成功……”当20世纪30年代“大萧条”“大恐怖”的危机来临时，美国取得成功

的“改变”是（）

A．废除黑人奴隶制度B．罗斯福新政C．杜鲁门主义D．马歇尔计划

6、小明同学写了一篇有关罗斯福新政的小论文，其中对新政评价正确的是（）

①从根本上消除了资本主义经济危机②开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河

③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度④使美国度过危机

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①③④

7、阅读下列材料

材料一大叹交换手段难逃贸易长河冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场……

——1933年罗斯福总统的就职演说材料二2008年11月4日，在严重的金融危机背景下，奥巴马当选美国总统。执政百日，奥巴马对

内大力推行各项“新政”，包括促使国会通过美国历史上规模最大的经济刺激方案等一系列救市措施。

材料三当前，由美国次贷危机引起的金融危机正向世界其他国家蔓延，全球主要金融急剧动荡，股

市连续多月下滑。

请回答：

（1）材料一中的内容是罗斯福针对什么事件发表的演说？此事件有哪些特点？

（2）针对材料一中的现象，罗斯福采取“新政”的中心措施是什么？

（3）有人说罗斯福新政开资本主义国家之先河，你认为奥巴马与罗斯福在应对危机的措施上最主要

的相同点是什么？（国家对经济的干预和指导）

（4）面对当前的金融危机，各国政府都采取了应对措施。根据所学知识，请你给我国政府提出一条

合理化的建议。（加强国际的经济交往与合作；加强国家对经济的干预和指导；加强国家对经济的宏观调

控与管理；加强政府的执政能力；大力发展经济；扩大内需、刺激消费等。）

8、阅读下列材料，回答问题。

材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独

立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。”——《大国崛起》解说词

材料二：“以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。”——《大国兴衰的历史比较》

材料三：“1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济

萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。”

——《全球通史》

（1）材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁?“宣布独立”的标志事

件是什么?

（2）材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁?解决“制度问题”的文献是什么?

（3）材料三中“经济萧条”指什么?美国摆脱“经济萧条”的事件是什么?

（4）从美国堀起的历程中，我们能得到什么启示? （争取民族独立；反对分裂，维护国家统一是国

家最高利益；国家统一，可为经济发展创造良好的环境；不断改革创新；杰出人物能够推动历史发展等。）