人教版小学语文三年级上学期期末考试试卷
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人教版小学语文三年级上学期期末考试试卷
三年级上学期期末考试试卷(上)
一、基础知识(43分)
1、看拼音写词语。(5分)
húdiétuīcèxìwēisūxǐnggùrán
()()()()()
zīshìyuànyìyōngbàoshunlìzhùshì
()()()()()
2、比一比,再组成词语。(5分)
胶()脯()绪()恼()精()咬()捕()著()脑()情()
3、在括号里填上合适的词语。(4分)
()的服装高兴地()走得()()地想()的歌声傲慢地()听得()()地瞧
4、给句中加点字选择正确的解释。(3分)
深:①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久A、这本书内容很深,初学者不容易看懂。()B、夜深了,老师还在工作。()
C、他们的感情很深。()
D、这件事影响很深。()
E、这件衣服是深红的。()
F、河水有三尺深。()
5、短语填空。(4分)
不假()兴高()烈成()结队相()并论千()万()大()失()()头()气千()万()
今年是羊年,你能写几个带羊的短语吗?(2分)
_______________________________________________
6、对对子。(4分)
天对(),雨对(),大陆对(),山花对()。日对(),山对(),朝霞对(),春华对()。
7、照样子写词。(4分)
红通通_________________________________安安静静
________________________________自言自语
________________________________研究研究
8、先组词再选词填空。(4分)
然()()()()()
①在这样一个小山村()还有这么现代化的文化建设,真让人惊叹。
②从她的话里可以感觉到,这件事情她()没有参加。③王老师教了
那么多年的语文,但()坚持认真备课。④天气预报说今天下午有雨,到了下午()下起了大雨。
9、根据课文内容填空。(4分)
秋天的雨,是一把钥匙。它带着()和(),轻轻地,轻轻地,趁你没(),把秋天的大门打开了。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,(),形状()。最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的海龟成群爬到()上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它就(),没法逃跑了。
10、默写本学期学过的一首古诗:《九月九日忆山东兄弟》(4分)
_______________________________________________________
你所默写的这首古诗是()朝()写的,这首诗表达了诗人
________________________________的思想感情。
三年级上学期期末考试试卷(下)
二、阅读。(23分)
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅。从海面看,色彩就不同了。
(1)写海水颜色的词语有:(2分)
(2)把海水颜色不同原因的句子有“”画出。(2分)
(3)用“有……有……有……”写个句子:
__________________________________________________(2分)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生
长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这
里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。
(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。(6分)
()的细雨()的露珠()的绿叶()的梨花()的阳光()的海洋
(2)读短文,找出梨果的特点填空。(6分)形状:气味:颜色:
开始呈,后来。
(3)短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语的有:(3分)
(4)给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。(2分)
三、口语交际。(4分)
期中考试就要到了,大家都在认真的复习功课,可是明明却成天懒洋洋的,上课玩东西,回家看电视,作为他的好朋友,你会怎么
劝他珍惜时间呢?用上一两句珍惜时间的格言,对他说上几句吧。
四、习作。(30分)我学会了
1、把题目补充完整,如:游泳、骑自行车、洗衣服、做饭……
2、回忆你学本领过程中发生的趣事,有什么体会,再按事情发
展顺序,就是由不会到会的过程写清楚,要表达出自己的真情实感。
3、抓住特点,描写细致,抓住自己学本领时的语言、动作、神态、心理活动等,怎么做的就怎么写。