用心浇灌,用心感受 交

用心浇灌，用心感受

麻墩小学盛柳娣

亚思.贝尔斯说过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是对教育多么诗意的解读呀！我也能这么诗意的介居在我的教学中吗？一次又一次这样的扪心自问后，最后的答案都是不了了之。但我始终相信，只要有心，用心，静心，你也可以听见花儿绽放的美妙旋律。只要你留心观察，静心浇灌，便不会错过这样的美景，这样的声音！

“耶耶耶，我全对耶”。看着他兴奋的手舞足蹈的样子，顿时像被触碰到了心底最柔软的声音，看着他久久不能自己。他们的世界是如此的单纯，如此的容易满足。

他，一个调皮捣蛋，爱惹是生非的男孩；一个上课老是不在状态内，要你时刻盯着他才会听讲的男孩；一个对学习似乎永远都那么不上心，那么无所谓的男孩; 一个常常让你头痛，让你不知所措的男孩。也就是这么一个男孩，当我在他的课堂作业本上打了一个大大的优时，他竟高兴的手舞足蹈起来。面对此情此景，我顺带又说了句：“翁康波同学，今天的作业做得十分的认真，十分的整洁，更难能可贵的是，居然还全做对了，我们把最热烈的掌声送给他好不好？听了这些话，伴随着同学们的掌声，他竟然安安分分的做起练习册来了。要知道，他以前可从来都是坐在那玩的呀！！

刹那间，满满的幸福感萦绕而来。我仿佛看到了希望，之前苦苦追寻、思索的问题，突然间变得豁然起来。

很多像他一样的孩子，因为叛逆，所以才显得格格不入；因为叛逆，所以另类；因为叛逆，所以比其他学生多承受了别人的几份冷嘲热讽。其实，充其量，他们也只不过是个孩子。一个需要我们关心，需要我们鼓励，需要我们肯定，需要我们用爱去感化的孩子。

情在左，爱在右，走着生命的俩旁，随时播种，随时开花。每个人都需要爱，都需要关心，都渴望得到别人的关注。当我们在教师节听到他们的一句句问候，收到他们的一朵朵鲜花，当我们在平安夜里收到学生特意为你送上的一个个平安果时，你是不是也感到满满的暖意，满满的幸福呢？而我们的学生，亦是如此，。

人们常说，教师的事业是也的事业，也是爱的事业，就让我们在教育事业中尽最大的力量，多献一份爱，多发一份热，让我们永远记得：有爱才有教育。因为爱才崇尚，无私的爱，是教育的魂。

我们所谈及的未来，很快就会成为下一代人的“现在。”在这架海上灯塔中，在这道社会发光的光束里，只有能够拥有那些执着寻求真理的老师，能够独立思考的老师，能够坚持理想，尊重个体的老师，能够安守平淡却不愿辜负三尺讲台下莘莘学子的老师，能够知道世界并不完美，但仍然不放

弃信念和尊严的老师。只有拥有这样的老师，这样的头脑和灵魂。我们才能说我们为下一代的现在做好了准备。同时，也只有真正尊重这样的头脑和灵魂，我们才能说，我们有信心，让明天更美好。

用心浇灌，用心感受，你定会看见不一样的风景，不一样的蓝天。