2008年中考物理分类汇编—声现象

2008年中考物理分类汇编—声现象

声现象

一、声音的产生与传播

一、选择题

1如图，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下

的轻质小球，小球被多次弹开。在此实驻中小球的作用是

A．使音叉振动时间延长B．使音叉振动尽快停下求

C．把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波多次反射形成回声

2“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是

A．空气可以传声 B．锣鼓声响度很小

C．观察者离声源很远 D．锣鼓声传播速度很小

3大地震中的有些幸存者，在废墟中是通过敲打铁管而获得营救，他们是利用铁管的

A．导电性好B．导热性好C．传声性能D．硬度大

4声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是

A.人能够听到20H Z—20000H Z的声音

B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音

C.雷声的响度比人声的响度大得多

D.声音传播的速度在液体中比在空气中快

二、填空

1.课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面。当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音。图乙是老师把电铃扣在钟

罩里并让其发声，我们既可听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽掉钟罩里

的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小。这两

个实验能说明声音的传播需要介质的是实验（选填“甲”或“乙”）。

2.同学们上音乐课时，优美的琴声来自______，悠扬的歌声传得很远是通过_____传播的．

3.如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分

别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物

体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声．通过撞击，金

属叉子发声，声音主要通过传递到人耳．

4.光在空气中的传播速度约为_____。医院常用到紫外线灭菌灯

和B型超声波检测仪，假设紫外线和超声波的传播速度分别为ｖ1、ｖ2，则ｖ1___ｖ2（选填“）”“〈”“＝”〉

二、声音的三要素

性，在这次“5·12”汶川大地震时，600多公里之外的贵阳也有不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为声波。

8.往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的_________变化来判断暖水瓶中水的多少；听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的_________不同。

三、噪音声的利用

1．某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80 dB。如果人处在此噪声等级的环境中Ａ．对人的听力会产生严重危害Ｂ．对人的学习会产生影响

Ｃ．对人的睡眠不会产生影响Ｄ．对人的学习、睡眠都不会产生影响

2．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有效、合理的

A．老师讲话时声音要小一些B．每位学生都戴一个防噪声耳罩

C．在教室周围植树D．教室内安装噪声监测装置

3.一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据

A．减弱声波的反射B．增强声波的反射C．增强声音的响度D．装饰的美观些

4.噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个重要课题。下列哪种方法是在声源处减弱噪声的（）

A．摩托车上安装消声器具B．戴上防噪声耳塞

C．道路两旁植树造林D．公路两旁建隔音墙

5．图1是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是

6．关于声现象，下列说法中正确的是

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．敲锣时用力越大，声音的音调越高

C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

7.近年来，，城市建设和发展越来越注重以人为本，如主要城区汽车禁鸣、机场搬迁、轨道两旁安装隔声板等。这些措施的共同特点是（）

A、减少大气污染

B、降低噪声污染

C、缓解“热岛效应”

D、绿化居住环境

8.近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本．如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是

A．绿化居住环境B．缓解“热岛效应”

C．降低噪声污染D．减少大气污染

9.噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施不能减弱噪声的是

A、机动车辆在市内严禁鸣笛

B、汽车排气管上安装消声器

C、清除城市垃圾，保持环境整洁

D、在城市街道两旁种草植树

10.控制噪声可以从三方面入手。下面关于控制噪声措施所能起到的作用的说法正确的是

A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声

B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播

C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生

D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声

11.下列事例中，属于利用声传递能量的是( )

A．用声呐探测海底深度B．用超声波清洗眼镜

C．医生用听诊器为病人检查身体D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨

综合

1.对下列图现象的解释不正确的是（）

2.下列说法中正确的是（）

A．地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波

B．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声

C．下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声

D．“帐篷城，，里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播

4．正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_______；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。

5．以下关于声音的说法，错误的是。

A．各种乐器都是通过振动而发声B．声音的传播速度与传播介质的种类无关

C．发声物体振动的频率越高，音调越高D．悦耳的乐声也会成为噪声

6．下列关于声现象的说法中，正确的是

A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声

B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声

C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小

D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同

7．近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本．如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是

A．绿化居住环境B．缓解“热岛效应”

C．降低噪声污染D．减少大气污染

8．下列关于声现象的说法中正确的是（。）

A.发声的物体都伴有振动现象

B.音调、响度和频率是乐音的三个特征

C.声不能在气体、液体中传播

D.在教室周围植树不能控制噪声